每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

家鄉(xiāng)的夏天初中作文篇一

總是以為只有秋才可以悲涼，而夏只有繁盛，現(xiàn)在，卻覺(jué)得原來(lái)夏也可以這么憂傷。看到只有秋天才會(huì)落的樹(shù)葉在夏天紛紛飄揚(yáng)。會(huì)想起孤獨(dú)的靈魂的安寧。那股淡淡的憂傷，總是繯繞著一片片葉子，一切無(wú)聲無(wú)息，葉落了就落了，不會(huì)有人去理睬，只有一個(gè)個(gè)透明的精靈會(huì)為它們掩埋。

夏天的天總是很藍(lán)，藍(lán)的透明，卻又是那么脆弱，像易碎水晶，碎了，流出晶瑩的水珠，一粒粒，不會(huì)斷。

黃昏，也總是很美，卻詮釋著孤獨(dú)與短暫。粉紅的云把無(wú)邊的天空染的那么無(wú)暇，也是那么脆弱。因?yàn)楹诎禃?huì)把它疏散，消失在天的盡頭。

夏天夜晚，總會(huì)有一輪明月，它的光芒雖那么柔和，卻代表了無(wú)盡的凄涼。有繁星的夜空，月光總是很淡。潔白的梔子花瓣輕輕的落在碧清的江面，帶著淡淡的幽香與殘缺的月光，消失。是它，用自己帶走了一點(diǎn)夏日里的憂傷嗎?

一絲淡淡的黃色在天空漾開(kāi)，太陽(yáng)的余暉在黑暗降臨的起點(diǎn)蔓延。這就是黃昏?在夏日淡淡憂傷中，只不過(guò)，充當(dāng)著一個(gè)孤獨(dú)而朦朧的角色。

不會(huì)有人說(shuō)，黃昏不會(huì)擁有悲涼。黃昏，或許，只是一只想浪跡天涯的蝴蝶，它會(huì)勾起太多太多悲傷的回憶，把朦朧的美麗當(dāng)作翅膀，掩護(hù)那傷痕累累的心靈。

一群鳥(niǎo)從中掠過(guò)，它會(huì)在空中留下一絲痕跡，卻永遠(yuǎn)不能彌補(bǔ)那塊傷口。黃昏，那種朦朧的感覺(jué)，不會(huì)有人不被迷惑，卻不知，那種朦朧卻只是為現(xiàn)時(shí)中的不懂，心中的困惑與凄涼蒙上一層紗，讓人更不懂。

淡淡的夢(mèng)境，梔子花在朦朧中凋謝，即使繯繞了一層淡淡的氳氣與芬芳，卻無(wú)法掩蓋那一絲的不舍與憂傷。在這繁盛的季節(jié)，這朦朧的黃昏，難免也會(huì)有殘缺。

很多人講，秋才會(huì)擁有美麗的金黃，那時(shí)充滿喜悅的色彩。但是，夏也會(huì)有金黃，它不能用喜悅來(lái)概過(guò)，因?yàn)槟侵皇且环N朦朦朧朧中的絲絲憂傷。很輕的夢(mèng)境，難免不會(huì)憂傷的愁緒。所以，不管是那個(gè)季節(jié)里的哪種美麗，都會(huì)有屬于憂傷的角色!

天，有時(shí)會(huì)很透徹;就好像夏天，有時(shí)會(huì)很傷感，卻會(huì)被一種意識(shí)掩飾的很好，不會(huì)有人察覺(jué)。

黃昏，一個(gè)憂傷的詞，卻會(huì)在夏日里，無(wú)聲無(wú)息的出現(xiàn)，消失。它每次來(lái)，帶來(lái)一點(diǎn)憂傷，走時(shí)，難道也帶走一點(diǎn)憂傷嗎?

夏的盡端，是秋;天與海連接的地方，是世界的盡頭嗎?

那么，夏也會(huì)悲涼。

傍晚，那一輪紅日消失后，聽(tīng)到橋上鄉(xiāng)親們閑聊的聲音，我又想起了那段在外婆家的時(shí)光。小時(shí)候，常常住在外婆家，外婆家在山下，那里的每個(gè)夏天都很涼快，尤其是傍晚，等到太陽(yáng)下山后，吃過(guò)晚飯，陸續(xù)就會(huì)有一些人出來(lái)乘涼。

那時(shí)還沒(méi)空調(diào)，只有電風(fēng)扇，而電風(fēng)扇也是少數(shù)幾家人有。就算有，他們也舍不得用，所以，乘涼就成了最好的選擇。

太陽(yáng)下山后，吃過(guò)晚飯后，鄰里鄰居，三叔四嬸，還有一些不認(rèn)識(shí)的出來(lái)乘涼。他們都有兩樣必要的東西，一根凳子，一把扇子。這時(shí)外婆也會(huì)出去乘涼，而我卻不太愿意，因?yàn)橥饷嬗泻芏辔米印５鹊綄?shí)在不行了，我也會(huì)出去一起乘涼，拿扇子趕蚊子。

乘涼的人都聊著一天的所見(jiàn)所聞，有的說(shuō)誰(shuí)家的閨女嫁了誰(shuí)，有的說(shuō)，自己的女兒女婿來(lái)看他，帶了哪些補(bǔ)品，有的說(shuō)，今天天氣真熱啊，明天的天氣怎么樣啊……我總是在一旁默默的數(shù)著他們一共講了幾件事，這是我每天都要的。

最有趣的是，我經(jīng)常躺在長(zhǎng)澄上，聽(tīng)著他們講，聽(tīng)著聽(tīng)著就睡著了，手上的傷子掉下了，而我睡著睡著就會(huì)翻身，可長(zhǎng)凳又窄又長(zhǎng)，我一翻身就會(huì)掉下去，掉下去后又爬起來(lái)繼續(xù)睡，繼續(xù)翻身，一連好幾次。最后大家都散了，我和外婆才回去睡覺(jué)。

鄉(xiāng)村夏日的傍晚就是這樣有意思。

夏天，是熱魔王最猖狂的的時(shí)刻，他毫無(wú)顧忌的把魔爪伸向人間——

熱!熱!熱!熱的知了直叫：熱死了，熱死了。熱的狗伸出那長(zhǎng)長(zhǎng)的、血紅的舌頭，呼哧、呼哧直喘大氣;熱的貓咪瞇著眼睛，一天到晚懶洋洋的睡大覺(jué)

再熱魔王的統(tǒng)治之下，夏天——這位剛烈的少女奏起了動(dòng)聽(tīng)的三部曲。

早晨的節(jié)奏是輕快的、明朗的、

當(dāng)時(shí)間女神剛剛叩響清晨的大門(mén)時(shí)，人們就開(kāi)始了一場(chǎng)別出心裁的比賽——競(jìng)走。

不消說(shuō)，你只要到菜場(chǎng)里去轉(zhuǎn)上一圈，就可大飽眼福。人人都似乎成了當(dāng)代卓別林。

快!快!快!

在熙熙攘攘的人群里擠的汗流浹背，和小販為那么幾斤幾兩討價(jià)還價(jià)爭(zhēng)得面紅耳赤、吐沫橫飛，然后是付錢(qián)，接著蹭蹭蹭幾下就沒(méi)了影兒。人人心中都有一口無(wú)形的鐘，人人眉宇間都透著一股焦急之氣。人人都腳底生風(fēng)，快得不得了。看，一位大嫂采取突擊戰(zhàn)，不到十分鐘，菜籃子就滿滿的了。這記錄恐怕練短跑名將也只能望而興嘆;一位大叔呢，愁眉苦臉，顯得十分焦急。嘆呀，菜籃子還空空如也，是菜不對(duì)口味吧?加油!

出了菜市場(chǎng)，全身都濕漉漉的——不用說(shuō)，這是汗的杰作。

買(mǎi)好了菜的，邊上班去要趕著。走的，步伐如飛;騎車的，似一股旋風(fēng)，一下子就無(wú)影無(wú)蹤了。

啊，一口氣總算能喘過(guò)來(lái)了。

中午的節(jié)奏是沉悶而緩慢的。

午飯搞一突擊后，人們便甜甜地入睡了。雖說(shuō)只能睡個(gè)把鐘頭，不過(guò)滋味可不亞于吃蜜糖——舒服之極。這時(shí)，方圓十幾里毫無(wú)一點(diǎn)聲息，只有電風(fēng)扇在默默地工作。

起床后，骨頭酥酥的，于是，洗個(gè)冷水臉，又打起精神奔赴戰(zhàn)場(chǎng)。

屋外，太陽(yáng)曬得地面火燙火燙，唯有知了還在無(wú)聊地叫著：熱死了，熱死了

偶爾，一兩只蜻蜓會(huì)飛到網(wǎng)兜兜里。

夜晚的節(jié)奏是歡快而又舒暢的。

當(dāng)夜之神給大地套上黑以后，陽(yáng)臺(tái)上、庭院里到處都是乘涼的人們。活動(dòng)開(kāi)展的很豐富：講故事、猜謎語(yǔ)、討論問(wèn)題等等。連天上的星星都似乎被吸引了，眨著眼都不愿離去。

夜晚，更是孩子們的天下，捉蛐蛐，做游戲真是一群快樂(lè)的小星星。

入夜，月亮怕羞似的躲進(jìn)云層里，人們進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)想，大地顯得格外靜謐，仿佛等待著黎明的到來(lái)

于是，三部曲戛然而止。

夏，是一個(gè)男孩，蹦蹦跳跳地來(lái)到了我的身邊，他一來(lái)啊，農(nóng)民伯伯的汗水就好像潺潺的小溪流不完。

放暑假了，我坐車來(lái)到了姥爺家。那是一天清晨，姥爺早早的去田里除草了，他把鋤頭放在驢車上，驢車一直往前走，走在仿佛沒(méi)有了盡頭的田地間。每天，姥爺都早出晚歸，有時(shí)候累了，就臥在田間的一棵大樹(shù)下休息一小會(huì)，然后又接著干活。他的汗水滋養(yǎng)了禾苗，禾苗在他的精心的耕作下已經(jīng)高過(guò)了膝蓋，風(fēng)一吹，像碧波一們蕩漾。

晚上，姥爺趕著驢車回來(lái)了。姥姥在家也是忙得熱火朝天，燒火做飯了，喂豬、喂雞、喂狗了，聽(tīng)著雞鳴狗叫農(nóng)家交響樂(lè)，姥姥笑了。姥姥大喊：快來(lái)，吃飯了!

吃過(guò)了晚飯，還有一大堆的事等著姥姥呢!姥姥坐在椅子上卷起褲腿，開(kāi)始搓起麻繩來(lái)，很快將亞麻搓成了一根根的麻繩線。我很好奇的問(wèn)：姥姥，您搓這些麻線有啥用啊?姥姥笑著告訴我說(shuō)：這麻線可以用來(lái)納鞋底啊，你看姥姥這鞋子的鞋底就是用這麻線做出來(lái)的。我更加好奇了：這麻線怎么納鞋底啊?姥姥說(shuō)：首先呢，要把我們穿過(guò)的舊衣服按照我們腳的尺寸剪裁好，然后把它們一層層的用漿糊粘貼在一起，最后在用錐子扎上眼，用這些麻線將它們縫在一起固定住，這樣納好的鞋底就是我們所說(shuō)的‘千層底’，明白了吧。我頓時(shí)恍然大悟，原來(lái)姥姥的鞋子都是這樣做出來(lái)的。

一個(gè)暑假里，我學(xué)會(huì)了種瓜，雖然沒(méi)有姥爺種得好，但種瓜的流程一樣也不少。遺憾的是沒(méi)有姥姥搓麻納鞋底，姥姥說(shuō)，那是女娃學(xué)的東西。

回到家中，回想著在姥姥家見(jiàn)到的場(chǎng)景，不禁讓我想到一首詩(shī)：晝出耘田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。