時間過得真快，總在不經意間流逝，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。我們該怎么擬定計劃呢？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

幼兒暑期生活計劃表篇一

??有序的常規是班級工作得以正常進行的保障，因此本學期我們將規范保教人員的工作常規，著重對幼兒進行常規教育和生活習慣的培養，努力豐富幼兒的一日生活。

??具體措施如下：

??1、本班老師認真學習、深刻領會新《綱要》的思想內涵，認真落實以兒童為主體的指導思想，保證本班教學工作的一致性。

??2、關注本班教師的工作和生活，營造團結愉快的工作氛圍。

??3、班級物品、藥品：指定保育員老師負責從家長手中接藥、按時給幼兒喂藥。請家長配合，將孩子的藥物注明姓名、服藥時間和劑量。

??4、最后離開的老師在離幼兒園前負責檢查水、電、門、窗是否關好；錄音帶和電視機、是否已關好。

??5、做好家長工作，使家長充分了解并參與到班級工作，成為可利用的教育資源。

??6、建立好班級幼兒管理工作，使家長能更進一步了解孩子在幼兒園的情況。

??(二)教育和教學工作：

??把五大領域有機結合起來，融入日常生活，以各種教育手段和教育方法，激發幼兒的學習興趣和求知欲望，培養幼兒的語言表達能力，形成良好的班級常規和衛生生活習慣。對年齡較小的幼兒進行特別的愛護，盡多的給他們鼓勵和幫助，幫助他們樹立自信心，結合其特長給予其適量的指導，堅持保教結合，做到教中有保、保中有教。重視開展區角活動，把區角活動融入到幼兒的生活中；重視幼兒的常規教育，細致耐心的做好個別幼兒工作。培養幼兒獨立性和社會適應能力，能力發現每位幼兒的特長，并給予適應的指導。開展各類游戲，讓幼兒能適應幼兒園的環境、班集體生活，建立起良好的生活、學習常規，喜歡上幼兒園。

??具體發展目標如下：

??健康領域

??1、身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快；

??2、生活、衛生習慣良好，有基本的生活自理能力；

??3、必要的安全保健常識，學會保護自己；

??4、喜歡參加體育活動，動作協調、靈活。

??語言領域

??1、樂意與人交談，講話禮貌；

??2、注意傾聽對方講話，能理解日常用語；

??3、能清楚的說出自己想說地事；

??4、喜歡聽故事、看書；

??5、能聽懂和會說普通話。

??社會領域

??1、能主動的參與各種活動，有自信心；

??2、樂意與人交往，學習互助、合作和分享，有同情心；

??3、理解并遵守日常生活中基本的社會行為規則；

??4、能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責任感；

??5、愛父母長輩、老師和同伴，愛集體、愛家鄉、愛祖國。

??科學領域

??1、對周圍的事物、現象感性趣，有好奇心和求知欲；

??2、能運用各種感官，動手動腦，探究問題；

??3、能用適當的方式表達、交流探索的過程和結果；

??4、能從生活和游戲中感受事物的數量關系并體驗到數學的重要和有趣；

??5、愛護動植物，關心周圍環境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環保意識。

??藝術領域

??1、能初步感受并喜愛環境、生活和藝術中的美；

??2、喜歡參加藝術活動，并能大膽的表現自己的情感和體驗；

??3、能用自己喜歡的方式進行藝術表現活動。

??(三)衛生保健工作：

??1、配合幼兒的日常生活隨時進行安全教育，并用多種方法培養幼兒的自我保護意識和自我服務能力。

??2、做好班級物品、活動室的清潔衛生，餐具、餐巾的消毒工作和幼兒藥品的管理工作。處處做有心人，消除安全隱患。

??3、配合保健醫生作好本學期預防接種和體檢工作