無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

想象作文300字三年級(jí)篇一

這了一會(huì)兒，我坐著時(shí)光快車到了人類王國(guó)。里面種種東西都和我們地球上的很不一樣。有飛天船，它可以在天空和海上行駛。有木盒床，它可以從木盒大小變成一張舒適的大床讓人們睡覺……各種新奇的東西讓我眼花繚亂。

聽了管理人員的介紹，我對(duì)動(dòng)物王國(guó)和人類王國(guó)了解得更清楚了。這時(shí)，那邊走過來了一個(gè)機(jī)械人。他拉著我到了機(jī)械人王國(guó)。機(jī)械人王國(guó)是一個(gè)大大的國(guó)家，什么都是機(jī)械的，沒有一點(diǎn)東西是木的和膠的。就算是早飯、晚飯，都是喝汽油的。那里的屋子非常新型，全都是金屬造的。上街呢，不用帶鑰匙，只要驗(yàn)金屬dna就能開門的了……

月球新村之旅真讓人著迷。其他星球上有很多不同的東西等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。讓我們長(zhǎng)大后去尋找吧！

夢(mèng)里，我登上了月球

哎！勞累了五天了，我要睡一個(gè)好覺。我一躺下，就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。“羅世登，羅世登！”原來，是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺在叫我。我睡得迷迷乎乎的，就問："您是誰呀？”"我是月球上的公民”老爺爺剛說完，隨著一縷光，我被帶到了月球。太神奇了，太神奇了！

啊！這里高樓大廈，綠樹紅花。白胡子老爺爺帶我去了一座高大的玩具城。這里玩具可真多啊！而且都是我聞所未聞，見所未見的玩具。孩子們有的騎著玩具龍?jiān)谔焐巷w；有的騎著白龍馬在地上跑；還有的騎著玩具魚在水里游……我一看，心情萬分激動(dòng)，飛奔過去，跨上一只金鳳凰，騰云駕霧在天際遨游。

正當(dāng)我騎得起勁時(shí)，忽然聽到白胡子老爺爺在叫我。我按著鳳凰的翅膀，瞬間回到了老爺爺?shù)纳磉叀?孩子，我?guī)闳ヌ枪珗@逛逛吧！”

不一會(huì)兒，我們來到了公園門口。啊，這里是糖的海洋，果的世界！我們的周圍都是果樹。蘋果樹上，結(jié)滿了紅彤彤的蘋果，我迫不急待地摘下蘋果，往嘴里塞，哇！這蘋果是冰糖做的，太甜了，我簡(jiǎn)直要把舌頭都吞到肚子里了。我走進(jìn)公園。這公園長(zhǎng)椅是冰糖做的，假山是冰糖做的，就連地板都是冰糖做的。真有意思呀！有營(yíng)養(yǎng)，想吃就吃呀。

再往前，我發(fā)現(xiàn)幾個(gè)小朋友在做游戲，其中一個(gè)小朋友從樓上跳下來，我大驚失色地叫喊起來："救人啊！”可大家望著我直笑。我疑惑不解，跑過去一看，原來這大樓前的地板是棉花糖的......

“羅世登！羅世登！快起來吃飯了”我一覺醒來，說：“月球真美好啊！”媽媽大眼睛一瞪，疑惑不解。嘿，我就是不告訴你呢，媽媽！你大膽地猜吧！

想象作文300字三年級(jí)篇二

我一如既往的早早起了床，睜開眼睛的我嚇壞了：我飄在空中，出奔、玩偶、鬧鐘在空中飄來飄去。我才想起：昨天新聞、報(bào)紙都報(bào)道了因人類過度傷害地球媽媽，引力哥哥為了地球媽媽，偷偷離開人類。

我準(zhǔn)備去吃早飯，笨重的我根本拉不動(dòng)門，當(dāng)我好不容易打開門時(shí)，玩偶撲面而來，我的腦袋上立即多了幾個(gè)包。我飄到了飯廳，媽媽煮的抄手調(diào)皮地跑到電視機(jī)叔叔頭上了，爸爸的煙灰缸扣在風(fēng)扇阿姨身上，害得屋子被煙灰籠罩這，吃東西根本無法吃；拿住碗，可是筷子不見了，我把筷子找到了，可是還有一只筷子呢。

我干脆不吃了，背著沉重的書包飄到電梯口了。電梯爺爺似乎生我們的氣了，非說我們把引力哥哥起跑了，他也要罷工。電梯按的是往下，可不聽使喚，居然跑到頂樓了。無奈地人們只好用樓梯。我下了樓梯，來到街市，發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)直鬧翻了天。各種工具紛紛罷工，動(dòng)物們都來湊熱鬧，警車居然撞到大樓上了，人們都去圍觀。我飄啊飄，繼續(xù)前往我的目的地—學(xué)校。

我本以為我是最慢的同學(xué)，可到了學(xué)校我才發(fā)現(xiàn)，我之前還可以去看熱鬧的。是放假嗎？不對(duì)，保安還沒打開那笨重的鐵門，而且所有的東西都飛了出來。校長(zhǎng)只好說：由于特殊原因，我校決定去郊游，同學(xué)們可去可不去。說完一片歡呼聲。我還不如不去，在家休息。

我離開學(xué)校，來到小區(qū)門口。發(fā)生什么事了？叔叔。我問了問旁邊的保安。一個(gè)女士遛狗，可是被狗溜了。保安告訴我。我擠進(jìn)人群，傻了眼—那是我家的芊芊正溜媽媽。我把發(fā)狂的芊芊安定下來后，媽媽累得喘不過氣來。

不知是哪位粗心的叔叔丟了一根未熄滅的煙頭，樓房頓時(shí)著起火來。我嚇壞了，大叫了一聲。叫什么叫，沒還沒醒嗎？媽媽在我床邊笑。原來是個(gè)夢(mèng)，但我肯定這夢(mèng)不會(huì)成為事實(shí)的。

想象作文300字三年級(jí)篇三

未來的機(jī)器人，非常神奇，簡(jiǎn)直是無所不能……

早上，它會(huì)早早地起床給主人準(zhǔn)備早點(diǎn)，然后客氣地把主人叫醒。

主人上班后，它會(huì)立即收拾房間，洗滌衣服。如果主人家有嬰兒，它就會(huì)像媽媽一樣照顧得無微不至。嬰兒哭了，它會(huì)溫柔地將嬰兒抱起，或喂水，或喂牛奶；嬰兒拉屎撒尿了，它會(huì)替換尿布；嬰兒要睡覺，它又會(huì)唱起催眠曲……

晚上，主人回來后，它會(huì)將早就準(zhǔn)備好的可口飯菜端上來，麻利地照顧主人用餐；如果主人疲勞了，它也會(huì)按摩、捶背；如果主人心煩了，它還會(huì)為主人唱歌、跳舞：如果主人不愿意看見它，它就會(huì)知趣地立即消失……總之，它會(huì)對(duì)主人絕對(duì)服從。

未來的機(jī)器人不但廣泛用于每個(gè)家庭，而且在學(xué)校、醫(yī)院、服務(wù)行業(yè)、工廠車間等地方也比比皆是。

比如你去商場(chǎng)買衣服，不論你是問衣服的面料、性能，還是讓它找錢，它都能應(yīng)付自如。工廠里更是機(jī)器人的世界，有來回巡視的、有檢驗(yàn)的、有包裝的，忙得有條不紊，個(gè)個(gè)都是技術(shù)精湛的專家。

未來的機(jī)器人會(huì)代替人類進(jìn)行飛機(jī)試飛、艦船試航、深海勘查、撲滅烈火等危險(xiǎn)工作。這樣的機(jī)器人可真好，我多么希望有一個(gè)呀，不，我要好好學(xué)習(xí)，將來去發(fā)明這樣的機(jī)器人!

想象作文300字三年級(jí)篇四

20xx年，我哼著小曲兒來到了科技基地的門前。因?yàn)椋乙蔀槭澜缟系谝粋€(gè)回到恐龍時(shí)代的人了。

剛剛到基地，我便馬不停蹄的工作了。先是準(zhǔn)備衣服、食物、武器。但還有最重要的是時(shí)空機(jī)。這個(gè)東西是用激光做的，只要在上面裝上硬東西，裝好后，就有一個(gè)光柱，走進(jìn)去就行了。做好了這些工作，我便開始了漫游恐龍時(shí)代。

我先來到侏羅紀(jì)，準(zhǔn)備完成我的任務(wù)——用照相器拍下雷龍全身的樣子。

這個(gè)任務(wù)說的到簡(jiǎn)單，干起來難。經(jīng)過千辛萬苦，終于找到一只雷龍。拿起照相，一看，呆了，雷龍身體二十多米，小小的照相器最多也只能拍到雷龍全身的三分之一，我只好跑向遠(yuǎn)處的山谷，雷龍?jiān)缫炎哌h(yuǎn)，我只好把照相器放大，終于拍到雷龍全身的樣子。

隨后，我來到三疊紀(jì)，本次任務(wù)是抓一只農(nóng)神龍，我因?yàn)闆]有吃的，只好速戰(zhàn)速?zèng)Q。突然混天黑地，我一看，原來是三疊紀(jì)要消失了。真是“出師不利”正好有一只神農(nóng)龍跑進(jìn)我的籠子里，成功!

突然一塊巨石把我砸到。咦?我怎么在床上，原來是個(gè)夢(mèng)啊。

想象作文300字三年級(jí)篇五

清晨，我被梔子花香從睡夢(mèng)中拉出來，機(jī)器服務(wù)員把我昨天預(yù)設(shè)的衣服搭配好后，送到了我的房間。我在房間精心打扮了一番，開始了自己一天的旅程。

首先，我登上飛行車去上大學(xué)，一路交通十分順暢，我的心情也十分愉悅。到了學(xué)校，男孩子們踏著飛行滑板在校園里穿來穿去。我在書包上安裝了折疊型翅膀，可以打開自由飛行，不用背著沉重的書包去上課了。剛到教室，就該上文學(xué)課了，按下書包上的.按鈕，文學(xué)書就自動(dòng)升到我的課桌上了。如果遇到不會(huì)的問題，不必去問老師，只需對(duì)課桌上的課程小助手說一聲，它就會(huì)幫你解答。

下課了，我感到有點(diǎn)口渴，就對(duì)桌子上的生活小助手說：“要一杯檸檬水。”話音剛落，檸檬水就自動(dòng)升到了桌上。桌上的午餐鈴響了，該吃午餐了，午餐可以自由搭配，只需搭配好后，把用餐單輸入廚房系統(tǒng)，然后就等著廚師送過來即可。

用過午餐，我回到宿舍，躺在具有按摩功能的小床上，聽著輕柔的音樂，漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。甜美的午覺過后，我來到實(shí)踐基地，開始了下午的實(shí)踐課程——綠化校園。我先來到“綠色植物大世界”，挑選了幾種適合在校園生長(zhǎng)的植被，把種子放進(jìn)了“播種硬盤。”然后再打開校園地圖系統(tǒng)，直接點(diǎn)擊需要栽種的地址，“播種硬盤”就會(huì)把相對(duì)應(yīng)的植被種子輸送到此。看著經(jīng)過精心綠化的校園，我覺得空氣似乎變得更清新了。

回家后，已經(jīng)很晚了，我預(yù)設(shè)好明天要穿的衣服后，就上床睡覺了。

就這樣，我一天的旅程結(jié)束了！