在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

小學(xué)小學(xué)生作文一百字篇一

可是，今天我決定，十年后的我，就做一個(gè)平凡人。

十年后的我，我是個(gè)年輕而又平凡的老師，每天來(lái)往于家與學(xué)校，每天都走進(jìn)寬敞明亮、布置得頗有童趣的教室。“老師好!”孩子們清脆的童音和天真的笑臉總是令我欣喜。我和孩子們是朋友。我總是面帶笑容，總是鼓勵(lì)他們，稱(chēng)贊他們。我的'課上得生動(dòng)有趣。課余，我和孩子們一塊兒玩游戲。他們知道體貼老師。當(dāng)我嗓子啞時(shí)，講臺(tái)上常常會(huì)出現(xiàn)一杯綠茶，下面總壓著一張紙條：“老師，您辛苦了!”

每天，我給這里帶來(lái)的是光喝熱、知識(shí)和真理，帶走的是晶瑩的汗珠、成堆的作業(yè)本和欣慰的笑容。

這就是十年后的我dd一個(gè)平凡的人。

可是，今天我決定，十年后的我，就做一個(gè)平凡人。

小學(xué)小學(xué)生作文一百字篇二

三月十二日是植樹(shù)節(jié)，我的爸爸從市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)了一棵沙糖桔樹(shù)，準(zhǔn)備種在我們自家的陽(yáng)臺(tái)上。

這棵沙糖桔樹(shù)小小的，還是小樹(shù)苗呢！它的樹(shù)干、樹(shù)枝上長(zhǎng)滿(mǎn)了一根根扎人的刺，樹(shù)枝上長(zhǎng)著一片片嫩綠的葉子，只可惜有一些葉子已經(jīng)被那些可惡的小害蟲(chóng)給吃掉了。但是，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看過(guò)去，小樹(shù)苗還是那么的蔥翠、那么的惹人喜愛(ài)。

“我的爸爸，你能不能快一點(diǎn)兒啊？我想種小樹(shù)苗了，已經(jīng)等不及了。”我急切地催促著我的爸爸。

在我催命似的要求下，我的爸爸終于一手拿著小鐵鍬，一手拿著小樹(shù)苗走上了陽(yáng)臺(tái)。

我的爸爸在陽(yáng)臺(tái)上為小樹(shù)苗選了一個(gè)合適的地方“安家”。他在那一塊地方挖了個(gè)小坑，讓小樹(shù)苗可以“站”穩(wěn)了。在挖土的過(guò)程中，我看見(jiàn)了一條條正在微微蠕動(dòng)的`蚯 蚓，我想它們也是在幫忙為小樹(shù)苗松土吧！下面該把小樹(shù)苗“安”進(jìn)土里了，我便自告奮勇地幫我的爸爸把這棵小樹(shù)苗種下去。接著，我的爸爸把剛才挖出來(lái)的土重新填進(jìn) 去，填在小樹(shù)苗根的周?chē)剐?shù)苗穩(wěn)穩(wěn)地站住。最后，我的爸爸讓我開(kāi)一下水龍頭給小樹(shù)苗澆水，我很開(kāi)心地接受了這個(gè)任務(wù)，因?yàn)槲乙部梢詾樾?shù)苗作一點(diǎn)貢獻(xiàn)了。

小樹(shù)苗，你一定要快快長(zhǎng)大，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

小學(xué)小學(xué)生作文一百字篇三

一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，太陽(yáng)照射大地，陽(yáng)光照射著每一棵樹(shù)、每一只花、每一片樹(shù)葉、每一株綠草……每一個(gè)人。今天，我要去拜訪(fǎng)我的美麗的大自然朋友。

我背上背包，來(lái)到山上，天上飄著一層薄薄的霧，小草在微微的向我點(diǎn)頭，好像是再夸贊我。

突然，傳出了一陣陣歌聲，是誰(shuí)在哪里唱歌呀？原來(lái)是我的好朋友——可愛(ài)的小麻雀，它的聲音真動(dòng)聽(tīng)呀！讓我情不自禁的停下腳步，耐心的聽(tīng)它唱上一曲。

風(fēng)輕輕的吹過(guò)樹(shù)林，樹(shù)都在向我熱情地招手，我坐在大樹(shù)下，靜靜地聽(tīng)著樹(shù)們沙沙的吟詩(shī)。

在樹(shù)下，我低頭看著這片濕潤(rùn)的土地，接著我看到一群黑色的點(diǎn)點(diǎn)。那是什么？我仔細(xì)一看，是我的一群螞蟻朋友，朋友行色匆匆的搬運(yùn)著食物，我仿佛看到了螞蟻們找到食物時(shí)的笑容。

正午時(shí)分，太陽(yáng)照射到樹(shù)葉上，葉子像打了一層蠟一樣油亮亮的'，漂亮極了。我躺在草的上，望著湛藍(lán)的天空，幾朵白云悠然飄過(guò)。我享受著陽(yáng)光的沐浴，迷迷糊糊的睡著了。

我醒來(lái)時(shí)已經(jīng)是下午了，我剛站起來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)“叮咚，叮咚”的聲響我順著聲音走去，原來(lái)是我的朋友小溪，我捧起溪水洗了個(gè)臉，溪水真清涼啊！天黑了下去，我要回家了，我揮手告別了朋友們，回家了。

小學(xué)小學(xué)生作文一百字篇四

今天我還是像往常一樣高高興興得去上學(xué)，我剛進(jìn)班里就看見(jiàn)來(lái)得早的同學(xué)在早讀，我也走進(jìn)班里拿出我?guī)У臅?shū)，開(kāi)始讀書(shū)，不一會(huì)兒劉老師就進(jìn)來(lái)了，當(dāng)然是來(lái)上課的，第一節(jié)是語(yǔ)文課，老師告訴我們?cè)趺醋稣n前準(zhǔn)備：把語(yǔ)文書(shū)放在左上角，再把鉛筆盒放右邊。

劉老師還教了我們一些課堂規(guī)矩，比如：上課不許說(shuō)話(huà)，不能插話(huà)，手要抱臂放在桌子上，要舉手回答問(wèn)題。

這些做到的要獎(jiǎng)勵(lì)星星，班會(huì)課的時(shí)候可以?xún)稉Q獎(jiǎng)品，最多的八名同學(xué)經(jīng)過(guò)評(píng)選，可以當(dāng)上小班長(zhǎng)，真可惜我得的`沒(méi)有別人多因此好幾次我都沒(méi)當(dāng)上小班長(zhǎng)。

中午的時(shí)候放學(xué)我們不回家要在學(xué)校的食堂吃飯，我非常激動(dòng)，因?yàn)檫@是有史以來(lái)我第一次在學(xué)校的食堂吃飯，我迫不及待的想去體驗(yàn)一下，去吃飯也是有規(guī)矩的，要排隊(duì)不能插隊(duì)，就這樣排著隊(duì)去餐廳打飯，老師還告訴我們要右手拿碗左手拿盤(pán)，當(dāng)然，還是老規(guī)矩，不許說(shuō)話(huà)，不許插隊(duì)，要排隊(duì)。

吃完學(xué)校的飯我覺(jué)得學(xué)校的飯實(shí)在是太好吃了，真想天天都吃到學(xué)校的飯。

美好的一天又過(guò)去了。

小學(xué)小學(xué)生作文一百字篇五

紙飛機(jī)，竹風(fēng)箏，蒲公英，都是會(huì)飛的精靈，承載著純粹的夢(mèng)，飛向藍(lán)的那天。只因童年，只因懷念

??題記

踏著鋪滿(mǎn)繽紛的碎花片兒，回了家。有些人家的墻上還粘滿(mǎn)了干癟的彩帶條兒。

今天沿路的風(fēng)景特別得美，只因又是一個(gè)六一節(jié)，有的人覺(jué)得初中了還過(guò)兒童節(jié)，幼稚。可是，我會(huì)認(rèn)真地過(guò)完初二的兒童節(jié)，很享受，很幸福。

忘了自己是怎樣渾渾噩噩的`路過(guò)小學(xué)，也忘了自己是怎樣迷迷糊糊，磕磕碰碰，又開(kāi)開(kāi)心心地走過(guò)童年，夢(mèng)過(guò)哆啦a夢(mèng)的方便袋，養(yǎng)過(guò)小智的寵物機(jī)，學(xué)過(guò)柯南的大智慧，逝去了童年，逝去了自由，可還童心未泯，倔強(qiáng)地要過(guò)兒童節(jié)。童心未泯？呵，還未老過(guò)，談何而過(guò)？！

可是很累。只希望能躺在悠悠的湖畔邊，嘴里銜著嫩嫩的青草根兒，做著傻傻的白日夢(mèng)，夢(mèng)會(huì)過(guò)去

夢(mèng)中，有花有草，有老屋，和童年的那個(gè)我。剝落的墻還留下兒時(shí)的字，好好學(xué)習(xí)，天天向上長(zhǎng)大后當(dāng)科學(xué)家紅領(lǐng)巾學(xué)雷鋒摸著這些稚嫩的字體，現(xiàn)在的我只能苦笑，看著消極的自己，無(wú)言以對(duì)。

路，很長(zhǎng)很遠(yuǎn)，童年的你，能教我，我該怎么做呢？

路，是很長(zhǎng)很遠(yuǎn)，現(xiàn)在的你，更應(yīng)該振作一點(diǎn)，堅(jiān)持下去。