總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結(jié)的目的。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個人總結(jié)又該怎么寫呢?下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。
班級周工作總結(jié)表篇一
本周三,學(xué)校進行了單元過關(guān)質(zhì)量檢測,整體孩子們考的很不錯,確實是新學(xué)期孩子們長了一歲,變得更懂事了,做得更讓老師放心了。
數(shù)學(xué)學(xué)科:
(1)表現(xiàn)優(yōu)異,獲得數(shù)學(xué)小狀元的是:曲成俊、徐佳怡、王瑞、高照、宋明妍;這些同學(xué)平時都是大家學(xué)習(xí)的榜樣,其中尤其需要表揚的是徐佳怡,她以前沒有這么優(yōu)秀,這個學(xué)期從開學(xué)就有了一個比較好的狀態(tài),而且她最大的優(yōu)點就是:知道自己哪里會那里不會,什么能最好,哪些不能做到!
(2)獲得優(yōu)秀等級的是:張坤林、叢霖、梁佳偉、簡朋續(xù)、丁越兵、崔騰云、陳懷松、姜凱鑫、趙文碩、姚柯欣、楊佳文、丁越麗、王心怡、侯留博、杜倩、梁云禹、鞠春琳、鄭宇、王應(yīng)征、王佳麗、宋亞倫、鞠明軒、魏樂、解雅評、谷田予;
(3)進步比較大的是:徐佳怡、張坤林、丁越兵、陳懷松;
(4)也有一些同學(xué)出現(xiàn)了較大的退步:楊誠誠、王夢玉、宋曉琳、段露波、宮福臨、劉亞新。
語文學(xué)科:
(1)表現(xiàn)優(yōu)異獲得語文小狀元的是:宋明妍、韓暢、段露波、崔騰云、解雅評;
(2)獲得優(yōu)秀等級的是:楊佳文、劉恩成、杜倩倩、鞠春琳、王應(yīng)政、王夢玉、姚柯欣、高照、王瑞、王心怡、宋曉琳、鄭宇、黃爍萁、鞠明軒、宮福臨、梁佳偉、劉亞新、楊誠誠、姜凱鑫、丁越兵;
(3)進步比較大的是:劉恩成、鞠春琳、王應(yīng)政;
(4)也有一些同學(xué)出現(xiàn)了較大的退步:王佳麗、侯留博。
英語學(xué)科:
(1)考得滿分的是:鞠明軒、宋亞倫、楊誠誠、王瑞、于雅萌、崔騰云、姜凱鑫、劉恩成、王攀剛、劉亞新、楊佳文、侯留博、姚柯欣、段露波、張坤林、宋明妍、杜倩倩;
(2)考得優(yōu)秀的是:魏樂、曲成俊、鄭宇、王夢玉、徐佳怡、高照、王振華、王心怡、梁佳偉、史冰濤、王佳麗、宋曉琳、丁越兵、呂文峰、叢霖、李凱、趙文碩、王祎鑫、韓暢、李源、宋浩楠、解雅評、陳懷松;
(3)較差的是:郭福航、宮福臨、鞠春琳、黃爍萁、孫逸飛、谷田予。
紀律方面:本周曲成俊、宋明妍、姜凱鑫上活動小組時在樓梯里跑,李源周二早晨早到校了。希望孩子們能更好的.約束一下自己,并引起大家注意!
不帶跳繩現(xiàn)象嚴重,每天都會有幾個孩子忘記帶,經(jīng)常忘帶的是王祎鑫、宮福臨。孩子們,不是你們記性差,而是沒用心啊!
衛(wèi)生方面:本周重點抓了桌洞物品擺放,每天中午都會進行檢查,不合格的給小組扣了分。雖然每天都檢查,但一些孩子總是做得不太好:梁云禹、宋亞倫、宋浩楠,幾乎每天都會被督促重新整理。
(1)周二組織報名參加清明節(jié)掃墓活動,咱班共有17組家庭34人報名參加,希望這些家庭在4月5日7:30準時到教室,按學(xué)校安排參加活動,希望家長朋友們穿素裝,孩子穿校服、戴紅領(lǐng)巾、小黃帽。
(2)周四下午利用體育大課間時間組織班級跳繩比賽,分男女兩組,男女生各勝一局,通過比賽,孩子們規(guī)范了跳繩活動、提高了體育大課間活動的激情、體會了更多的快樂!
(3)本周文明禮儀小標兵是王瑞,不僅自己表現(xiàn)好,而且能夠幫助自己組的成員在各方面共同進步!
班級周工作總結(jié)表篇二
因為端午假期,本周上了7天課,下面是本周班級工作總結(jié):
1、 本周好習(xí)慣之星:朱佳豪
2、 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面
本周數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)了數(shù)與代數(shù)模塊:數(shù)的認識、數(shù)的運算、量的計量、比與比例、式與方程;大部分孩子都能按照老師的`要求,專心復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)的比較好,也有一部分孩子改錯不夠及時,導(dǎo)致查漏補缺這一環(huán)節(jié)沒有做好
3、 評選了5月份的班級之星,根據(jù)獎?wù)聰?shù)量,確定了班級之星:任玲輝 董佳琪 張根堯 鄭 醒 朱佳豪
4、 周五,進行了本學(xué)期書款結(jié)算,所有孩子都能當天帶來錢,感謝家長們的配合。
5、 收了6月份的飯費,19天95元,退給孩子5月31日沒在學(xué)校吃飯的一天飯費。
6、 班級大部分孩子參與了“智力快車”活動,王運杰、朱佳豪表現(xiàn)最為突出
7、 假期希望孩子畫一幅關(guān)于端午節(jié)的畫
8、 發(fā)放了“魔方比賽“喜報李鴻運、劉靜、呂文東、董佳琪、鄭醒、石偉光、張鈺、陳彥霖、畢見麗、于曉萌、朱佳豪、于嘉銘、孫順豐成績優(yōu)秀
下周工作溫馨提示:
1、 發(fā)放“智力快車”喜報
2、 繼續(xù)復(fù)習(xí)圖形部分
3、 天熱督促孩子勤洗澡,勤換衣,保持好個人衛(wèi)生
班級周工作總結(jié)表篇三
1、作業(yè)完成不夠理想,特別是有些同學(xué)不僅不能按時完成作業(yè),而且也不能抓緊時間補,第四周班級工作總結(jié)。長此以往,功課越落越多。表揚:王淼、嚴雨威、高弈睿、李遠航作業(yè)書寫工整,而且質(zhì)量很高,出錯較少。滕子琦書寫有進步,希望再接再厲。
2、日記能用心寫的有:王淼、嚴雨威、孫瀟穎、李遠航、蔡依林
3、讀書筆記書寫工整,家長評價優(yōu)秀的有:王淼、姜敏、孫茜楠、李遠航、高弈睿、李霄涵、劉雪嬌、嚴雨威、李霄涵、蔡依林
4、本周寫字周周展展出的作品有:王淼、孫茜楠、原琳、劉雪嬌、姜清宇、錢坤倫、嚴雨威、高弈睿、孫婷婷、史霖霏、李遠航、孫瀟穎、武鵬飛、姜敏、劉高影、愛意林、陳卓、劉學(xué)斌、于利浩、李霄涵寫字態(tài)度端正,有進步的.有:李皓宇、郭一鳴、郭欣、劉衛(wèi)夷、黃雨
5、表揚郭一鳴同學(xué),本月經(jīng)典誦讀內(nèi)容已經(jīng)全部背誦下來,希望其他同學(xué)能迎頭趕上。
1、課間紀律有待于提高,特別是學(xué)生單獨行動或老師不在眼前時,部分同學(xué)管不住自己。所以,加強自我管理,是本班學(xué)生接下來努力的重點。
2、西河北路隊同學(xué)注意回家的安全,不要在工地附近走。特別是劉學(xué)斌、黃雨、呂金剛
3、路隊紀律有所好轉(zhuǎn),散漫現(xiàn)象有所改善,大部分同學(xué)都能做到及時排隊。只是個別學(xué)生排好隊后注意力不集中,愛看眼,特別是呂金剛、姜文東、陳威翔、宋凱軒、紀海榮、趙立哲、滕子琦、谷晉峰要加強自我約束。
4、課間違紀學(xué)生:孫婷婷、焉福成、紀海榮、朱逢賢 希望這幾名同學(xué)能注意在走廊輕聲慢步,以保證自己及他人的人身安全。
5、本周紀律標兵:高弈睿、黃雨
1、個人衛(wèi)生有待于提高,特別是李皓宇、趙立哲、姜文東、宋凱軒、王譽曉、劉高影
2、表揚李雨欣同學(xué)能認真及時地把負責(zé)的講桌收拾得干凈整齊。
3、室外衛(wèi)生區(qū)值日生有所懈怠,特別是張豹、蔡依林來的較晚。
4、本周衛(wèi)生標兵:孫茜楠、高弈睿、張kai悅
1、本周文明禮儀小標兵:侯留俊
2、本周課堂發(fā)言明星:嚴雨威、郭一鳴、張豹、朱逢賢、王淼
3、本周進步明星:姜文東、張碩
4、表揚張kai悅同學(xué),她答應(yīng)老師要把樓區(qū)小路墻上寫的字都擦干凈,她真的做到了,凱悅同學(xué)能夠言而有信,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
5、表揚王子豪同學(xué),主動訂正錯別字,這種學(xué)習(xí)態(tài)度值得大家學(xué)習(xí)。
班級周工作總結(jié)表篇四
1、本周學(xué)習(xí)內(nèi)容:語文:學(xué)習(xí)了7、8兩課課文和生字詞,并對以前學(xué)過的知識進行了復(fù)習(xí),第三周學(xué)習(xí)和班級工作總結(jié)。請家長及時檢查孩子對課文和生字的掌握情況,并進行聽寫。請家長讓孩子養(yǎng)成預(yù)習(xí)的好習(xí)慣,特別是語文,學(xué)習(xí)的課文越來越長,如果不進行預(yù)習(xí),單靠課上很難將所學(xué)的生字記住,所以請家長及時讓孩子預(yù)習(xí)。數(shù)學(xué):本周主要是復(fù)習(xí)了鐘表,發(fā)現(xiàn)還有些孩子沒有掌握,請家長抽時間給孩子出幾個類似的題做做,另外我們還復(fù)習(xí)了100以內(nèi)數(shù)的認識,以及數(shù)的讀法和寫法,100以內(nèi)數(shù)的組成,整十數(shù)加減法,請家長給孩子每天出30道口算聯(lián)系,以鞏固所學(xué)知識。2、本周進步大、表現(xiàn)好的同學(xué)有:呂文超、鞠春介、李皖魯、王天凡、曲建樺、宋泉穎、于慶林、董家宜、王暉丹、趙宇昕、宮紫涵、姜雨、孔思琪、王鑫、宋泉穎、李杰、李富洋、叢驪臻、王娜娜、肖娜娜、孫福秀。希望其他同學(xué)向他們學(xué)習(xí)。
大部分孩子都能認真完成作業(yè),但是有些孩子仍然沒有養(yǎng)成記作業(yè)的習(xí)慣,希望家長每天檢查孩子《好習(xí)慣》本的使用情況,并及時簽名。有些孩子作業(yè)質(zhì)量不高,請家長加強監(jiān)督,讓孩子認真完成。
上周因為同學(xué)們的努力,班級被評為“紀律標兵班”。本周紀律存在的主要問題是劉越早上早到,于佳穎在走廊里說話被紀律督察員抓住,希望其他同學(xué)引起注意,工作總結(jié)《第三周學(xué)習(xí)和班級工作總結(jié)》。希望下周同學(xué)們能繼續(xù)保持良好的紀律,讓流動紅旗常住我們班。
本周孩子的個人衛(wèi)生保持的非常好,希望同學(xué)們能繼續(xù)保持!
1、周四召開了家長會,感謝家長們能及時到校。經(jīng)過與家長們的.交流,加強了家校聯(lián)系,能更好的促進孩子的發(fā)展。
2、確定了班級家長委員會的成員,家長們能夠積極參與到班級管理工作中來。
3、本周越來越多的家長登陸了班級博客并進行了留言,謝謝家長的參與,希望家長朋友能有時間點擊班級博客查看。
1、提醒家長不要給孩子買辣條之類的垃圾食品,保證孩子的健康。
2、田村過馬路的孩子在過馬路時存在安全隱患,如果家長有時間請護送孩子過馬路,沒有時間的家長請讓孩子繞道田村醫(yī)院附近的斑馬線附近,讓孩子按照交通指示燈過馬路。
3、每天課間操和課外活動時間學(xué)校組織學(xué)生跳繩,請家長叮囑孩子每天帶跳繩。
4、要求學(xué)生每天按照學(xué)校規(guī)定時間到校,不要早到和遲到。
5、利用周末時間讓孩子清理個人衛(wèi)生,特別是指甲和衣服。
6、關(guān)注孩子的作業(yè)完成情況,并給以適當?shù)妮o導(dǎo)。
班級周工作總結(jié)表篇五
夢想與現(xiàn)實的區(qū)別就是人們希望在現(xiàn)實上加一個如果,那么是不是現(xiàn)實就會變成美好的夢想,人們總是在感嘆擦肩而過的失去,總是在感嘆如果,但是,人生沒有如果。
成長帶給了我們學(xué)習(xí)的煩惱,帶給了我們措手不及的考試,面對考試的時候,我們是不是細心了,將“不正確”看成“正確”,將“不屬于”看成“屬于”,這樣的事情時有發(fā)生,但是我們有沒有反省過,我們總是會感嘆:“如果我當時細心一點就好了。”“如果我這一題做對了,我就是滿分了。”“如果我再認真一點,我就是優(yōu)秀了。”這樣的對話,我們聽過不少,但總是如果,又有什么用,學(xué)習(xí)要的就是你細心一點,認真一點,為什么不把題看清,為什么要一遍一遍的重復(fù)著不是事實的如果?陳子瑄,你捫心自問,每次的數(shù)學(xué)考試是你不會做題嗎?是不會做還是不好好做,我們班的“小天才”為什么會犯計算上的錯誤,你感嘆的如果少嗎?但你有沒有過進步,陳子瑄,考試容不得如果啊!
青春期的我們懂得了許多的事理,我們知道進步的.重要性,我們知道,做任何事都如逆水行舟,不進則退。那么你呢,楊怡,你做到了嗎?你總是在說著你以前的輝煌歷史,你總是說著你以前有多么多么的好,“如果是我以前啊,我的書在就背完了。”“如果是我以前啊,我一定不會只考這么點分。”如果是我以前啊,那老師一定不會這樣批評我。”我總在跟你說“英雄不提當年勇”但你永遠都只活在以前,你的現(xiàn)實,你的未來呢?你不能只沉浸在一時的成功之中無法自拔啊?看看你現(xiàn)在的英語卷子,你的錯誤有多么的多,你好好做了沒有,問你做沒做作業(yè)時,你總是一臉尷尬,后來甚至連尷尬都免了。是不是以前的喜悅已經(jīng)將你沖昏了,你能不能活在現(xiàn)實中,游戲人生的人終將被人生游戲,這個道理人人都懂。我們也都懂,這個世界上沒有如果,有的只是努力,是現(xiàn)實,但現(xiàn)實容不下如果啊!
我們都有自己的夢想,我們每個人都有自己的目標,不管你的夢想是大是小,那都是我們奮斗的動力,我們需要夢想,但是,我們也要明白:千里之行,始于足下,我們要知道我們的生活中有太多太多的目標,有太多太多事情要寫上未完待續(xù)……但是,我們要扎實,要明白,夢想要從現(xiàn)在開始。許多人說:“如果我以后有很多人做醫(yī)生的話,那我就不當醫(yī)生了,競爭太大。”“如果電腦工程師太難的話,我就早點放棄,免得碰壁。”“如果有創(chuàng)造力的畫家太多的話,那我就不當畫家了。”……我們總會為自己找好退路,這是人的本性,我無可厚非,但為什么我們不能往前走呢?胡旭,你總是對我說:“組長,我不喜歡數(shù)學(xué),我沒考好,你不能怪我。”“組長,這次有許多人不及格,我應(yīng)該不算差吧?”但為什么你一直重復(fù)說著自己的夢想是成為一個電腦工程師呢?對一個電腦工程師來說,學(xué)好數(shù)學(xué)是很重要的呀!你到底有沒有看清自己與夢想之前的差距。你總是埋怨如果:“如果我好好學(xué)的話,肯定能學(xué)好。”“如果數(shù)學(xué)不那么枯燥的話,那么我一定學(xué)的好。”夢想容不得如果,你懂嗎?
這個世界上,沒有如果,沒有什么事情是不肯能的,但所有的事情都不能以如果來當作借口,來掩飾,我們需要的:是實在的努力,我們的優(yōu),容不下如果。
班級周工作總結(jié)表篇六
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:
大家早上好!在此我代表xx級1班全體同學(xué)對我們上周的值周工作情況做一個匯報。
本學(xué)期,我校為進一步加強學(xué)生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”教育工作,實施了班級值周管理制度。很榮幸,在開學(xué)的第二周,我班就是值周班。
值周班的目的是為了增強學(xué)生的自律意識,提高自我管理和實踐活動能力,營造和維護良好的校園環(huán)境。任務(wù)分為文明禮儀監(jiān)督、教室和包干區(qū)衛(wèi)生檢查評分、兩操檢查評分、校園保潔、食堂就餐監(jiān)督等。我們的形象就代表了秋高二(1)班的形象!我們的表現(xiàn)就是高二(1)班的表現(xiàn)!所以全班同學(xué)全力以赴,同心同德共同為我們的第一次值周工作畫上了較為完美的句號。它也是同學(xué)們用汗水凝結(jié)成的。
在這五天的.值周里,有苦也有甜。禮儀隊的同學(xué)站在門口不僅是個人和班級的精神面貌,更是代表了學(xué)校,讓校外的人看看我們自己的特點。五天下來,全班同學(xué)做的都很好,即使有同學(xué)生病了,人不舒服,即使天一直下著雨,卻還是堅持在自己的崗位上,這一點令我們班主任老師感到十分欣慰。在其他崗位上的同學(xué)也都干得很起勁,很認真,這才能維護我們這所文明的學(xué)校。
在這五天里,我班同學(xué)認真公平地對待每一個班級,并且據(jù)實記錄。
我們用汗水換來了學(xué)校的整潔;我們用真誠換來了老師同學(xué)的微笑。當值周老師給我們的工作給予肯定時,我們無不露出了笑容。
在值周過程中,我們注意到,同學(xué)們的清潔衛(wèi)生做得非常好。但是仍有極少數(shù)班級的保潔工作不夠完善,極個別同學(xué)仍亂扔垃圾。還有部分同學(xué)沒有按要求佩戴校牌,在食堂就餐時有極個別同學(xué)不排隊,也不聽從勸告。這些不好的現(xiàn)象,會對學(xué)校造成不好的影響。我們認為,特別需要提醒同學(xué)們注意的是:一定不要把嚼過的口香糖隨地亂吐。吐出的口香糖很難打掃干凈。建議大家能把嚼過的口香糖用紙包起來再扔進垃圾桶里。這種方法雖然麻煩一點,但有利于校園環(huán)境的整潔。我們希望大家都能盡力做到。
小職中是我們共同的家,希望大家都學(xué)會去愛護它,讓它有一個好面貌,也讓大家有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
愿同學(xué)們在這一周做得更好!
xx級1班
20xx年2月
班級周工作總結(jié)表篇七
親愛的家長:
您們好!這周由我來為大家匯報這一周我們班級的整體情況。
星期一,是我們從國慶九天長假回來“學(xué)習(xí)”的第一天,大家也都精神抖擻,興致滿滿。上午的第一節(jié)外體課上,因為下雨的緣故,我們玩起了一個新的游戲,規(guī)則和我們所知道的棒球規(guī)則差不多,是一隊一個人的擊打網(wǎng)球,然后再練習(xí)沖刺跑,對方可以拿球砸,而跑到終點就能夠拿到一分,跑一個來回則是二分,哪個隊伍拿到的分數(shù)多即為獲勝。雖然說這個游戲我們是第一次玩,但是我們很快玩入迷了,并且玩的不亦樂乎。下午的物理課上我們進行了月考,這也是對我們之前的學(xué)習(xí)成果是一個考驗,同學(xué)們都很認真對待。
星期二,在當天下午的物理課上,我們學(xué)習(xí)了一個新的單元---“光”。這個單元比之前學(xué)過的單元要稍微的難一些,但是只要同學(xué)們認認真真的去學(xué)習(xí),這些都不成問題。而在生命科學(xué)課上,老師給我們看了一個紀錄片---“在人體內(nèi)的旅行”,講述了從小的時候到慢慢長大,在人體內(nèi)部所產(chǎn)生的一些變化,同學(xué)們對這部紀錄片看的也是津津有味。
星期三,上午的外體課上,我們打了場籃球,和正式規(guī)則一樣,我們被分成了兩隊,并且同時每隊只能上5名球員,其余的則是擔(dān)任裁判或者記分人員的工作。這不僅可以鍛煉我們的身體,還能讓同學(xué)們體驗到籃球的激情和團隊合作的感受,可謂收獲頗豐。而當天下午的語文課上,我們進行了文言文測驗,同學(xué)們前一天都有很認真的復(fù)習(xí),所以應(yīng)該都很考出很理想的成績。
星期四,數(shù)學(xué)課延續(xù)了我們班的“傳統(tǒng)”---每周一次的“周評”。那么既然是考試,那自然是有人歡喜有人憂了,這也告訴了我們,讀書百遍,其義自現(xiàn)。只有多做題目,多加練習(xí),才會進步。下午我們進行了外購課,有的同學(xué)去了園藝,有的去了安全自護,還有的去了木工。雖然內(nèi)容不盡相同,但是每個人都在課程中學(xué)得很快樂。
星期五,也就是這個禮拜的最后一天,上午的語文課,我們發(fā)表了一下閱讀契軻夫短篇小說后的讀后感,內(nèi)容都很深刻。中午毛文迪同學(xué)和沈一同學(xué)為大家做了班級的特色活動——悅讀匯,分享各自的閱讀感想,毛文迪同學(xué)講的是《全職高手》,沈一同學(xué)講的`是《安娜卡列尼娜》,雖然內(nèi)容和類型都相差很大,但是小說中的人物刻畫比較鮮明,相當?shù)挠腥ぁW詈笠还?jié)課應(yīng)該是最開心的,四位同學(xué)分享了ta們的快樂,在大家送上祝福的同時品嘗了美味的蛋糕,在此祝福ta們生日快樂,健康、幸福、進步永伴隨!
一周又過去了,希望大家利用好后三個禮拜的時間好好的復(fù)習(xí),爭取在期中考試中都能考出好成績!
班主任的話:
最近班級整體情況不錯,無論是行規(guī)還是學(xué)業(yè),都有所進步。最近表現(xiàn)特別好的是:沈一、顏溶、李胤京、羅懿晗、陳奕廷五位同學(xué),堅持每日兩題主動完成讓老師面批,本學(xué)期共進行22次,上述五位同學(xué)全部完成,毛文迪21次,趙寧淇20次,其他同學(xué)都是20次以下,請其他同學(xué)要向上述同學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)ta們主動學(xué)習(xí)的態(tài)度,持之以恒的學(xué)習(xí)精神,對于初中生來說,養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣正是關(guān)鍵時期,請每一位同學(xué)好好把握。“變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)”,不是口頭上說說的,需要我們用實際行動來加以落實的,一分耕耘一分收獲!同時老師很想對部分同學(xué)說一聲:為了班級的榮譽,適當要約束自己了,學(xué)會自主、自立、更要自律!
數(shù)學(xué)作業(yè):
1、周評卷已分析完畢,請家長知曉孩子學(xué)業(yè)情況并簽名,只剩下三位同學(xué)未主動到老師處面批,請家長督促;
2、務(wù)必認真完成單元測試試卷一張,作業(yè)已經(jīng)很少,目的是留出更多的時間讓你們自主學(xué)習(xí);
3、請適當預(yù)習(xí)幾何部分。
友情提示:
1、下發(fā)告家長書“關(guān)于下周三秋季社會實踐”事宜,請家長在相應(yīng)博文中簽名,視為知曉;
2、期中考試將在第十周進行。請每一位同學(xué)認真做好準備,數(shù)學(xué)范圍已告知學(xué)生。
班級周工作總結(jié)表篇八
親愛的家長:
你好!轉(zhuǎn)眼間,第十六周的學(xué)習(xí)生活已順利結(jié)束。
星期一,monday我們部分同學(xué)穿著正裝參加了萬源城協(xié)和雙語學(xué)校及協(xié)和史料館開幕典禮。協(xié)和史料館已正式向同學(xué)們開放啦!希望大家抽空前去參觀,里面裝飾得十分精美,我們可以通過他充分了解協(xié)和教育集團的歷史,使我們更愛我們的學(xué)校。
星期二,tuesday我們迎來了本學(xué)期的'最后一次主題學(xué)習(xí)參觀上海武術(shù)博物館。同學(xué)們都表現(xiàn)的異常積極。武術(shù)博物館向我們展示了武術(shù)的由來和武術(shù)中的技巧,讓我們了解了武術(shù)的博大精深,我為我們國家有這樣一項國粹感到自豪。
星期三,wednesday我們校長邀請了澳大利亞westminster學(xué)校的校長steve為我們介紹了他們的學(xué)校,他的介紹生動活潑,栩栩如生,使臺下的同學(xué)們聽得津津有味,有些同學(xué)都蠢蠢欲動,迫不及待地想要去他們的學(xué)校了!
星期四,thursday今天很遺憾的是外購課沒有了,所以王老也“大發(fā)財”了——他需要上五節(jié)課!今天還有一件很重要的事情,那就是月考名次出來了,總體來說大家有點退步(我也不例外),希望慘痛的教訓(xùn)能給大家敲響警鐘,好好抓緊兩個星期的時間,爭取在期末考試中考出好成績。
星期五,friday今天下午我們年級的同學(xué)們都前去報告廳觀看了trevorhigginbottom頒發(fā)典禮,同學(xué)們都羨慕無比,希望自己也能領(lǐng)到獎學(xué)金,看來一分耕耘一分收獲,以后同學(xué)們要好好學(xué)習(xí)天天向上,爭取以后也能領(lǐng)到獎學(xué)金!
班級周工作總結(jié)表篇九
開學(xué)一個星期,孩子們很快進入角色,總體表現(xiàn)非常不錯,看得出來,過完年長了一歲孩子更懂事了,第一周班級工作總結(jié)。現(xiàn)將這周的具體情況總結(jié)如下:
學(xué)習(xí)方面:
課堂上大部分同學(xué)都能認真聽講,積極發(fā)言,聽課效果比較好:
:高照、姜凱鑫、徐佳怡、段露波、宋明妍;
:呂文峰、谷田予、趙文碩、黃爍萁;
:宋亞倫、王振華、王應(yīng)政、劉恩成,老師期待你們下周好的表現(xiàn)啊…
作業(yè)大部分同學(xué)都能做得很好,而且書寫也很認真:
高照、王瑞、段露波、楊誠誠、楊佳文;
(:孫逸飛、簡朋續(xù);需要更加用心做作業(yè)的是:劉恩成,加油,老師相信你可以做得很好!
另外學(xué)校開展了各色特長小組,按照每個學(xué)生的.特點與興趣培養(yǎng)他們,讓孩子的潛能能得到很好的發(fā)展。
長了一歲,孩子的自律能力也提升了,這周孩子在紀律方面表現(xiàn)不錯,希望能夠得到保持!
進入新學(xué)期,孩子比以往更加講衛(wèi)生、愛干凈了。大部分孩子不但個人衛(wèi)生表現(xiàn)的不錯,還積極保持好教室衛(wèi)生,做得最好的是:于雅萌、段露波、楊誠誠、高照、姜凱鑫、劉亞新、姚可欣。在個人衛(wèi)生方面需要注意改善的是:李凱,老師知道你也是愛干凈的,對吧?
其他方面:
本周從家里帶花來學(xué)校,為班級增添綠色的是:曲成俊、鞠明軒、呂文峰、于雅萌、王心怡、姜凱鑫、孫逸飛、王應(yīng)征。
高照同學(xué)本周表現(xiàn)突出,被評為"文明禮儀小標兵",望全班同學(xué)向他學(xué)習(xí)!
班級周工作總結(jié)表篇十
因為五一放假的原因,本周只上了2天課,進行了期中檢測。下面對本周的情況進行分析。
本周主要進行了其中檢測,雖然這只是一個小檢測,但從中卻反映出很多問題,也再一次用事實告訴了孩子:一份付出,一分收獲!
打開冷安琪、畢見麗的作業(yè)本從第一頁到最后一頁都是一個字體,,無論作業(yè)多少,無論寫到什么時候,從沒有少過一個字;丁馳、鄭醒上課無論旁邊同學(xué)干什么對他們都沒有產(chǎn)生過一點影響,他的眼睛一直都在隨著老師移動。
而自開學(xué)以來,劉佳鑫沒有一天完整寫過作業(yè),張玉龍、石偉光、趙婉茹、張銘揚、董嘉楠沒有哪個周能堅持每天都把作業(yè)寫完整,更談不上認真了。
時間在飛速流逝,本學(xué)期剩余的學(xué)習(xí)時間已經(jīng)很少了,真希望家長能認真仔細地幫孩子分析一下前階段的學(xué)習(xí),吸取經(jīng)驗教訓(xùn),把下部分學(xué)習(xí)內(nèi)容完成地更好!
這次期中數(shù)學(xué)題目比較簡單,除了智慧挑戰(zhàn)比較難之外,其他的題目都是基本的知識,錯誤在3個以內(nèi)的可以當做是學(xué)生的失誤,學(xué)習(xí)沒什么大問題。如果孩子錯的較多,那就要引起我們的重視,讓孩子在小學(xué)階段打好基礎(chǔ)。
前面已經(jīng)將孩子的等級發(fā)在了博客中,我們要結(jié)合孩子的試卷分析一下孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)。在小學(xué)階段,讓孩子形成一個好的習(xí)慣,貫徹到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),包括認真勤奮的習(xí)慣、思考的習(xí)慣。像于曉萌、畢見麗、張鈺這些同學(xué)都是習(xí)慣非常優(yōu)秀的孩子,他們每一科的成績都比較好。希望家長能夠引起重視,你可以對孩子現(xiàn)在處于一般的學(xué)習(xí)視而不見,但是決不能對孩子的習(xí)慣養(yǎng)成置之不管(這里包括正確思考的習(xí)慣),不然,孩子的'后勁如何保障?
希望接下來家長朋友能夠協(xié)助老師一起幫孩子建立好的習(xí)慣,讓孩子能夠快樂的學(xué)習(xí),茁壯的成長。
1、5月份進行魔方比賽,這一開發(fā)孩子智力的游戲,希望能夠得到家長的支持和重視。
2、希望家長能夠協(xié)助孩子用好好習(xí)慣手冊,抓孩子的習(xí)慣從書寫做起,從認真勤奮做起。
3、最近還將開展勞動小能手比賽,我們的孩子準備好了吧?
4、近期將召開春季運動會,注意鍛煉哦
班級周工作總結(jié)表篇十一
1、每周一舉行升旗儀式:請大家穿好整潔的校服,少先隊員佩戴好紅領(lǐng)巾。
2、近期舉行廣播操比賽:請大家認真練習(xí)整套廣播操。建議百度搜索:七彩陽光廣播操
3、清明放假回來進行語文、數(shù)學(xué)每月小測:請大家認真復(fù)習(xí)學(xué)過的課程。
1、召開“事事安全第一”主題班隊會:3月25日是全國中小學(xué)生安全教育日,各班級以“事事安全第一”和“安全上網(wǎng)我能行”為主題上一節(jié)班隊會課,進一步強化學(xué)生的安全教育,提高安全意識和自我防護意識,創(chuàng)建平安校園。(一、二、三年級上傳第一個主題的材料,四、五年級上傳第二個主題的材料。
2、準備讀書論壇材料。
3、進行學(xué)生視力檢查。
4、辦安全知識墻報:內(nèi)容:消防、交通、食品安全、水上安全(水上交通;應(yīng)急求生技能)、防吸毒等。
5、好習(xí)慣超市營業(yè):上交每周學(xué)生獎?wù)碌怯洷恚掠幭掳l(fā)獎?wù)拢芩膶W(xué)生去超市兌換獎品。
6、本周好習(xí)慣訓(xùn)練:
1)繼續(xù)進行走廊和上下樓梯行走。(強調(diào):走廊、樓梯靠右邊行走,做到不跑、不吵、不擠;只要是集體排隊遲到的學(xué)生需要等行進隊伍走完才能走;課間操抬水的學(xué)生不能影響集體帶隊秩序。)
2)小柜物品擺放。
7、上交材料:班隊會記錄、特殊孩子名單、獎?wù)碌怯洷怼⒈局苄〗M評價表、幫扶記錄及照片、教學(xué)反思、作業(yè)批改記錄
8、進行了消防演練
本周班級之星:李**、秦**、王**、趙**、張**
本周單項之星:丁**、杜**、劉**、郭**、李**
本周進步之星:薛**
從評比結(jié)果來看,大多數(shù)孩子是因為積極參與班級活動、還有打掃衛(wèi)生、課堂回答問題、作業(yè)優(yōu)秀等方面得到加分,從而名列前茅,也希望其他同學(xué)積極參與進來,爭做班級之星。
語文學(xué)習(xí):
1、本周主要學(xué)習(xí)第三單元,學(xué)生課堂表現(xiàn)比上周有所進步,預(yù)習(xí)也好于以前,希望繼續(xù)努力。
2、作業(yè)是自四年級以來最差的一周,尤其前3天,不寫的、抄寫時故意漏寫少寫的現(xiàn)象特別嚴重,曲**、劉**、梁**、孫**、莊**、朱**、張**、呂**、郭**、屈**、王**、宋**、劉**、薛**、于**、廖**、林**、趙**等都不同程度不完成作業(yè),不過后兩天有所改觀,尤其是昨天僅劉**、于**沒完成。
3、本周末需要補作業(yè)有:
……
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí):
1、新授部分:
首先學(xué)習(xí)了梯形的面積公式。要知道其推導(dǎo)的過程,以及轉(zhuǎn)化后圖形與原來圖形之間有什么聯(lián)系?具體過程是:把兩個完全一樣的梯形拼成了一個平行四邊形,拼成的平行四邊形的底=梯形的上底+下底,拼成的`平行四邊的高=梯形的高,因為平行四邊形的面積=底×高,所以梯形的面積=(上底+下底)×高÷2
然后學(xué)習(xí)了組合圖形的面積。其根本方法是運用分一分或者補一補的方法將不規(guī)則的圖形轉(zhuǎn)化成已經(jīng)學(xué)過的基本圖形,再來計算面積。
2、作業(yè)情況:
總的來看,作業(yè)比上學(xué)期退步的有李**、曲**。
快樂園p9:沒做的有:……
練習(xí)冊p10-11:錯的多的有:……
糾錯改錯方面:……不夠及時,得老師看著才能改正,到周五放完學(xué)為止,還有黃個別同學(xué)錯題沒改完,周末要回家改完。
3、上課情況:
從本周上課和作業(yè)情況來看,數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)退步的有廖**、梁**、馬**,表現(xiàn)在作業(yè)錯題比較多,老師講完之后錯題改得不及時。另外李**、杜**、李**、呂**、黃**、劉**、徐**、曲**、于**這幾位同學(xué)一直都跟不上,基礎(chǔ)比較差,計算錯的多,應(yīng)用題不理解,沒有好習(xí)慣,比如應(yīng)用題不寫單位名稱,不寫答、錯題改不完等。當然也有很多同學(xué)上課表現(xiàn)比較積極,例如李**、張**、謝**、李**、畢**、杜**、趙**、劉**、王**、莊**、郭**、上課愛舉手回答問題。上課喜歡做小動作的不聽講的有薛**、廖**、劉**、于**、劉**、黃**。
早晨到班級后知道背書了,但有些同學(xué)在教室里說話沒有學(xué)習(xí),或者是裝個樣子給老師看看,檢查背誦的效果很差,另外樓區(qū)路隊紀律非常不好,給班級扣分!有社團的同學(xué)沒經(jīng)過老師同意就私自不去訓(xùn)練給班級扣分,或者在訓(xùn)練的時候態(tài)度不夠認真,例如寫作業(yè)等!希望大家能夠在正確的時間做對的事情!
衛(wèi)生情況:
個人衛(wèi)生方面有的孩子桌箱有垃圾,小柜里的物品擺放比較亂,給班級扣分!本周教室值日生表現(xiàn)比較好。室外衛(wèi)生打掃不徹底。希望大家繼續(xù)努力!室外衛(wèi)生區(qū)的值日生可以適當早點到校。
1、班級消毒。
2、練習(xí)全套廣播操,迎接廣播操比賽。