在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

開心的一天小學生作文開頭篇一

今天的語文課，我們今天進行了一場打字比賽。老師讓我們在規定的時間內打寫課文，看誰打字打的多，今天要打寫的`課文是《桂林山水》，時間是15分鐘。老師一聲令下，同學們都開始聚精會神的打起來。我認真的一句一句的打，15分鐘時間過得太快了，不一會就結束了，電腦上顯示我打了273個字，“好遺憾啊！就差一點了，馬上就到300了！”我在心里默默的說。最后老師統計了一下，全班有10個同學打了300個字以上，25個同學打了200個字以上。老師鼓勵我們說：“只要提高一下速度，我相信你們能做的更好。”

科學課講的是愛護大自然，我們了解了植物是怎樣組成的，還有好多種花的名字，科學真的是一門很有意思的課，可以了解很多自然界的知識和生活常識。我在課上認真聽講，積極回答問題。

然后還有我最喜歡的英語課，暑假里我認真地預習過英語第一單元的內容，所以今天的英語課學起來我感覺特別輕松，我已經可以熟練的背過第一單元的課文了，得到了3顆星的獎勵。還有個小秘密，今天上活動課時，我們學了兩首兒歌，是英語兒歌，同學們都準備下一次上英語課時給老師一個驚喜。

體育課的內容時左右轉、前后轉、原地踏步走；音樂課我們學了一首新歌《愉快的夢》，這首歌非常好聽。

今天既充實又開心，我想今晚我做夢都會笑醒的！

開心的一天小學生作文開頭篇二

今天，一大早我就起床了，因為我們一家說好要去綠博園游玩。到了那里才知道有好多人呢，非常熱鬧。

排隊買了門票，進入之后我的心情別提有多開心了，到處都是大自然的景象，綠色的植物、壯觀的建筑，啊！好美呀！我們來到了一個廣場，每到上午十一點都會在這里播放音樂噴泉，很期待，嘻嘻……

噴泉開始了，我仔細的傾聽和細心的觀察發現了噴泉很有節奏。只要音樂聲音低噴泉也跟著低下來，音樂聲音高噴泉也跟著高。我興奮的手舞足蹈，好多人也都歡呼起來，高潮迭起好不壯觀！此情此景用拔地參天和高聳入云等詞語來形容一點都不為過。半個小時的噴射很快過去了，我們繼續前行游覽。我們來到了一個劃船的地方，我好想親自劃船玩一玩呀，在征得媽媽的同意后，我興高采烈的跑了過去，一位阿姨幫我穿上了防水衣，我問阿姨：“阿姨，這是什么呀？我們為什么都要穿這個呢？”阿姨對我說“你要是不穿上這件衣服呀，若是在船上一不小心掉到水里了，你又不會游泳，那不是很危險嗎？穿上它你們會很安全的。”哦，我明白了，原來是這么回事兒呀！嘻嘻……

我上了船，看到了一個和汽車上面一模一樣方向盤，我就媽媽說“媽媽，我想開船。”媽媽答應了，我好開心哦，我開著開著，看見那里有一個假的海豚，我剛劃過去，海豚里面的水噴到了我的臉上，呵呵，我感覺可好玩了，我們劃過了一座橋，在水上漂著的感覺真好呀！

劃船結束后，我又玩了在水上滾球，好好玩哦，剛開始我站都站不起來，在里面折騰了一陣子才適應了球球的規律，在里面不停的跑來跑去，一會兒就把我累的滿頭大汗，心里好開心。

在園里轉了好久，我看看這看看那心情無比歡快，我們玩累了就回家了。我感覺這次的旅游觀光非常有好玩，認識了好多植物，而且還看了節目呢，我就不一一講解了，謝謝媽媽抽出時間陪我出來玩。今天我玩的好開心！

開心的一天小學生作文開頭篇三

今年的“六一”我真快樂。

媽媽說：“今天，我們去肯德基去吃飯。”我聽了，欣喜若狂。到中午，我催媽媽快點，媽媽就帶我去肯德基了。

一推開門，香氣撲鼻。我看見有些外國人也來了，他們在吃薯條、漢堡、甜筒……我的口水都流到衣服上了，真想馬上吃上一口。我點了薯條、雞翅、漢堡……我和媽媽選了一個好位置。我坐在沙發上，正想大吃一頓，媽媽攔住我，說：“洗了手再吃。”我趕緊去洗手，洗了手，迫不及待地跑向座位。“洗完手總可以吃了吧？”我問媽媽。媽媽回答：“可以了”。我津津有味地吃起漢堡。

我一邊吃一邊和媽媽聊天：“這漢堡包真好吃，以后如果有空，我一定要再來這里吃。”媽媽說：“行，行，行，只要你喜歡就行，吃美國小吃也行。”“媽媽萬歲。”我叫道。我吃了漢堡包，又吃了薯條，我把薯條蘸了一點番茄醬，塞到嘴里一嘗，真好吃，香香的，甜甜的。媽媽說：“你像一只填不飽肚子的小豬仔子。”我向媽媽做了個鬼臉。我吃完了薯條，又吃雞翅。我雖然快吃不下了，但是難得一次給我吃那么好吃的食物，我還是放開肚子吃呀吃，吃了又吃，直到沒有東西可以給我吃的時候，我才不吃了。

在回家的路上，我的小肚子就像快要炸了一樣，媽媽又對我說：“其實，你剛才吃的都是不健康的食品，我以后盡量少帶你去吃。”我說：“吃的時候，你不是說，只要我喜歡就行的嗎？現在怎么有改口說少帶我來這里吃了?”我非常失望。媽媽啞口無言。

今年的“六一”兒童節，我感到很快樂。