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書蟲作文200字 書蟲作文400字篇一
說到書蟲,他可是一位地地道道的書蟲。他戴著一副方形的眼睛,那是他智慧的結(jié)晶。那副眼睛不知啥時候就悄悄地爬上了他的鼻梁,與他做伴。透過他的眼睛,你可以發(fā)現(xiàn)他的眼睛充滿著智慧的光芒。他就是——“鄧博士”,外號“臭書蟲”!
一般的書蟲都會選擇讀一些有文采的書,顯得自己很優(yōu)雅。
上數(shù)學(xué)課時,同學(xué)們積極舉手發(fā)言,熱烈地討論問題。課堂上非常活躍。
“啊,老師!”忽然,一個聲音打破了這活躍的氣氛,“我……我肚子痛!”
“鄧博士”捂著肚子,皺著眉頭,鼓著腮幫子,青著臉蛋兒在那里發(fā)抖。
“謝……里又恢復(fù)了平靜。就在這時“鄧博士”居然又踉踉蹌蹌地走了回來。他兩手捂著肚子,咬牙切齒,大汗淋漓,臉都被憋紅了。
難到他沒有帶紙嗎?可我仔細(xì)看了看他手里攥著那包衛(wèi)生紙。唉!奇怪了,他要干嘛呢?只見他躡手躡腳地走到位子上,慌忙尋找著什么。他在找什么呢?閃電般羞羞答答地跑出教室去廁所。
時間一分一秒地過去了,老師不放心派我去找他。我剛走到廁所前,就聽到一個聲音:“原來是這樣??!”原來“鄧博士”在里面捧著一本《昆蟲記》皺著眉頭瞪著水汪汪的大眼睛在那津津有味的看書。
看我們班的書蟲是不是很“臭”???
書蟲作文200字 書蟲作文400字篇二
我的外公非常愛看書,是條不折不扣的“大書蟲”。因?yàn)閺男∈峭夤?、外婆帶大的,所以,在外公的熏陶下,從很小的時候起,我就慢慢“進(jìn)化”成了“小書蟲”。
兩歲的時候,每天我都要纏著外公給我念各種各樣的故事:《丑小鴨》、《書本里的螞蟻》……外公又在給我講故事了:“兔子想追上烏龜,可……”“呼,呼!”外公講著講著竟睡著了,還打起了呼嚕。我使勁地?fù)u著外公的肩膀:“外公,外公!先別睡覺??!故事還沒講完呢……”
慢慢地,到了三歲,我自己能看懂書本上的意思了,更一發(fā)不可收拾,能一動不動地坐著看上幾個小時。媽媽告訴我,有一次她發(fā)了高燒,躺在床上休息,她擔(dān)心我無聊,就讓我坐在床頭,還搬來幾堆比我人還高的書,讓我翻看著。幾小時過去了,當(dāng)媽媽醒來,那疊小山似的書已經(jīng)被我不知翻看了多少遍。
上幼兒園小班的時候,我每天都要帶一本書去看。有一次,我正有模有樣地端著一本故事書給同伴們講。老師來了,驚訝地問:“這上面的字你都認(rèn)得?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,老師指了幾個字讓我認(rèn)讀,我都一一念對了。
到了小學(xué)一年級,我徹底成了楊紅纓與周銳老師的“鐵桿‘fans’”。每次去新華書店,我只要看到他們兩位的署名,我的眼睛就會“大放異彩”。有時候,看書看得入迷,只聽媽媽說:“要睡覺了,別看書啦!”我不情愿地放下書,心想:有什么好辦法能讓我繼續(xù)看書呢?我眨眨眼,靈光一閃,有了!于是,我捂著肚子對媽媽說:“我肚子難受,要去廁所?!蔽覍M(jìn)衣服里,關(guān)好廁所門,津津有味地看完才依依不舍地放下。
高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!蔽蚁耄揖褪悄莻€在階梯上奮力向上爬行的人。
真是書蟲如我,我如書蟲?。?/p>