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愛的校園作文500字 愛的校園作文1000字篇一
我熱愛校園,如同鳥兒熱愛藍天,魚兒熱愛海洋,花兒熱愛雨露。在校園里,有鳥兒為我歌唱著,同學為我開心著,老師為我自豪著,在這溫馨的藍天之下,我怎能不喜愛呢?
八月的炎夏總算熬了過去,我們迎來了九月初秋的開學季,對于這個新的校園,我既感到好奇,又感到驚奇疑惑,于是,我便懷著這種心情,踏入了校園。走入校門,我深吸了一口氣,啊!這初秋的氣息就是爽,空氣中略略帶有花兒的清香,這花香很香卻淡淡的,我陶醉于花香之中,似乎不想著離去了,因為這香實在使人神清氣爽。
初來乍到,我還不知道我到底分到一個怎么樣的班級,我心里不由著猜想著。最后,老師說我分到3班,奧,3班,到底是個怎么樣的班級呢?我隨著老師尾后慢慢地走進教室,“咦?”班里的人都很驚奇得嘆起了聲,我想,因為我是后來的,所以大家才這樣的吧?班里的的人都眼睜睜得看著我,我不經打了個冷顫,我緊張極了,臉上頓時露出驚慌失色的表情,心想,都看著干嘛啊?于是,老師安排下了個位置給我坐下了,坐在我旁邊的是個矮矮的男生,看起來很老實憨厚,“你叫什么名字?”他開口疑惑著說,“我我…我叫”我吞吞吐吐地說出了我的名字,“那,我們交個朋友吧?”他笑著說,“嗯!”我開心的答應了他。
“叮鈴鈴…”忽然耳邊傳來一聲下課鈴聲,同學們都走出了自己的位置,有的在那兒說笑,有的在自己的桌位上看著書,還有一些熱情的同學向我打招呼,給我感覺,這就是一個熱情、和諧的班級體,剛來的我,不懂的東西有太多了,但是我并沒有懊惱,有很多熱情的同學們都樂意的幫助了我,當然,老師也一樣,我每當有不懂的題目,老師都會一一解答,呵呵,由于我的理解思維差了點,我跟老師說我聽不懂,但是老師依然能夠細心的為我講題,直到我弄明白,這令我十分的感到。才剛到不久,于是,我就深深的喜歡上了這個班級,可能,這就是第一印象啦!
“我知道,我的未來不是夢……”一曲曲動聽的歌曲回蕩在耳邊,這歌包含著我們的快樂,我們的汗水,我相信,如果我們努力學習,同學們互相幫助,我們的未來,就一定不會是夢……
踏入校園,空氣中總是彌漫著歡樂的氣息以及那一陣陣書香,啊,我深深的熱愛著這個地方,這里飽含著我的淚水和歡笑,說著說著,一陣陣悠揚悅耳的讀書聲又彌漫在了我的耳畔。
愛的校園作文500字 愛的校園作文1000字篇二
我們的新學校可美了,你不信?那我就帶你去看看吧!
走進肅穆氣派的學校大門,一條筆直的主干道直通校訓石,“智”“健”兩個大字,在晨暉中熠熠生輝,也時時提醒著我們——做一個身體、心智全面發展的學生。校訓石四周綠草、鮮花錯落有致,還零星散布著可供同學休息的石塊。坐在上面,微風拂面,聆聽著瑯瑯書聲,真是莫大的享受!
校訓石的右面是三幢四層的大樓,從北向南依次是行政樓、教學樓和綜合樓。白色的外墻、透明的玻璃、灰色的墻裙,三幢大樓像三位姑娘,顯得格外亮麗。走進教學大樓,便是我們的教室和老師的辦公室。透過寬敞明亮的玻璃朝里看,同學在認真學習,神情是那樣專注。而老師們呢?或伏案批改,或低聲交流、或若有所思……幸福和快樂洋溢在每個人的臉上。教學樓前面是綜合樓,美術室、音樂室、科學實驗室和微機室一應俱全,條件一點也不比城里差。
校訓石的左面是餐廳和體育館。以前上體育課,每逢雨天,我們只能眼巴巴地看著。現在不用發愁了,雨天我們依然可以奔跑、跳躍……
校訓石的前面便是操場了,其中最引人注目的便是升旗臺。聽老師說,這可是參照北京天安門廣場的升旗臺設計建造的呢!每周一,我們集中在這里,看著五星紅旗冉冉升起,胸中心潮澎湃。臺前是紅色的塑膠跑道,中間是綠色的球場,像是一個綠色的小衛士系了一條紅色的腰帶,好威武。
這時,校園里響起悠揚的音樂聲。哦,忘了告訴你們,我們學校已經告別了刺耳喧鬧的電鈴聲,取而代之的是優美動聽的音樂,這既提醒了大家學習和休息,又讓同學們得到了藝術的享受和心靈的熏陶。
聽了我的介紹,你是否對我們的新學校感興趣了?如果你動心了的話,就到我們學校來參觀吧!記住,我們學校是“宜興市都山小學”!
愛的校園作文500字 愛的校園作文1000字篇三
不知不覺在學校讀了五年,生活了五年,這五年里,我的校園星光耀眼。
聽到“小星星”你也許會問,“小星星”指的是天空中的星星嗎?不,不是的,它指的是激勵我們學習進步的小星星。有文明之星,它使我們的行為更加文明;有學習之星,它使我們的學習有了進步;有學習標兵的星,它讓每一個同學刻苦學習,擠身前十名。有背誦之星,它讓我們積累了更多古詩。當然,還有許許多多,數也數不完。
每當一下課,同學們便拿著自己的毽子來到操場上。瞧,大家玩得多開心,這時候,學校充滿了歡聲笑語。
“鈴……”上課了,同學們走進教室,拿起書本,認真地朗讀,書聲瑯瑯,那是最動聽的音樂。
課間操,體育課,活動課……同學們生龍活虎,活躍的身子隨處可見。整個校園充滿了活力。
這就是我的校園,雖然它不大,但是它在我心中卻有著神圣之位。我敬愛您,我的校園。