無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

秋思改寫作文600字篇一

腳下，路邊的小草大半已經枯黃，夾雜在小草中的幾朵野菊花，散發出一縷淡淡的幽香，泛著點點銀光，肆意綻放。秋季的色彩，菊花最耀眼。

抬頭遠望，湛藍的天空中幾團潔白的云朵，慢悠悠地飄著，一陣大風吹過，它們又快速奔跑起來，像是在較勁兒：看誰飛得最快!

香氣越來越濃了。既然出來了，那就走一走吧，不知不覺來到了果林。

那一個個紅彤彤的大蘋果，像小妹妹的臉蛋，真想親一口，唉!還是忍著吧!

又走幾步，一只只裂開嘴的大石榴偷偷地跨過院墻沖我大笑。伸出手去，想摘下一個，剝開那飽滿的白玉，又怕被人發現，我只好吞咽了幾下口水，縮回了手。

另一邊，紅通通的大柿子綴滿了枝頭，爭相掛起了紅色的燈籠，似乎在列隊歡迎我。吹彈即破的柿子皮快要包不住那飽滿的汁水了，一只聰明的鳥兒叮著一個最大最紅最熟的柿子，毫不留情狠狠地啄了一口，美美地仰起頭，咽下那甘甜的果汁。當我是空氣啊!還和我搶!趕走了鳥兒，實在忍不住了，我跳起來摘下一個，用指尖撕下一塊深色的外衣，露出了里面黃橙橙的果肉，看著就讓人垂涎三尺。撮起嘴，我猛地吸一口，那股甘甜的汁水在口腔飛濺，什么仙露瓊漿也比不上，別提有多美了!

秋季的果園最豐盛，滿足你的眼福口福。

春種秋收，土地從來不會虧待勤勞付出的人，當然也不會有任何私心讓懶惰的人不勞而獲，這累累碩果正等待著勤勞的人們來收獲。

站在田埂上，閉上眼睛，任秋風輕撫我的長發，我吮吸著豐收的香味兒，同時我在提醒自己，青春季節已來臨，抓緊耕耘……

秋思改寫作文600字篇二

洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重。

復恐匆匆說不盡，行人臨發又開封。

在洛陽城里已經是秋天了，進京趕考的游子都紛紛回到了家鄉，唯獨張籍沒有回去。他站在一棵樹下面，靜靜的看著枯黃的落葉像蝴蝶一般地飛到地面上，心里卻在想：我寒窗苦讀數十年，就是比不上那些走“后門的”的，那些考官，收了他們的銀子，就準許他們過關了，而我，家境貧困，實在拿不出銀子來啊！唉，我沒有顏面再見自己的父母了！！！

突然，張籍想寫一封信回家。于是，就絞盡腦汁地想，想了又寫，寫了又改，因為實在有太多話想對父母說，不知從何下筆，就出去買了兩壺酒，咕嚕咕嚕地喝了下去，趁著醉意濃濃，就連忙拿出紙和筆，刷刷的寫了一頁字，寫完還看了看，臉上露出了滿意的笑容。

次日，張籍把寫完的信用信封裝好，走出客棧，把信交給驛使時還不忘拆開來看看，才不舍地將信交給驛使。隨后，張籍趕忙回客棧，拿出紙和筆，刷刷地寫下一首詩：洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重。復恐匆匆說不盡，行人臨發又開封。因此，就有了千古流傳的詩《秋思》。

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秋思

原文

洛陽城里見秋風，

欲作家書意萬重⑴。

復恐⑵匆匆說不盡，

行人⑶臨發⑷又開封⑸。

注釋

⑴意萬重：極言心思之多；

⑵復恐：又恐怕；

⑶行人：指捎信的人；

⑷臨發：將出發；

⑸開封：拆開已經封好的家書。

譯文

一年一度的秋風，又吹到了洛陽城中，身居洛陽城內的游子，不知家鄉的親人怎么樣了；

寫封家書問候平安，要說的話太多了，又不知從何說起。

信寫好了，又擔心匆匆中沒有把自己想要說的話寫完；

當捎信人出發時，又拆開信封，再還給他。

創作背景

張籍原籍吳郡，他在創作這首詩時正客居洛陽城。當時是秋季，秋風勾起了詩人獨在異鄉的凄寂情懷，引起對家鄉、親人的思念之情，于是創作了這首詩。

作品鑒賞

盛唐絕句，多寓情于景，情景交融，較少敘事成分；到了中唐，敘事成分逐漸增多，日常生活情事往往成為絕句的習見題材，風格也由盛唐的雄渾高華、富于浪漫氣息轉向寫實。張籍這首《秋思》寓情于事，借助日常生活中一個富于包孕的片斷——寄家書時的思想活動和行動細節，非常真切細膩地表達了作客他鄉的人對家鄉親人的深切懷念。

第一句交代“作家書”的原因（“見秋風”），說客居洛陽城，又見秋風。平平敘事，不事渲染，卻有含蘊。秋風是無形的，可聞、可觸、可感，而仿佛不可見。但正如春風可以染綠大地，帶來無邊春色一樣，秋風所包含的肅殺之氣，也可使木葉黃落，百卉凋零，給自然界和人間帶來一片秋光秋色、秋容秋態。它無形可見，卻處處可見。作客他鄉的游子，見到這一切凄涼搖落之景，不可避免地要勾起羈泊異鄉的孤孑凄寂情懷，引起對家鄉、親人的悠長思念。這平淡而富于含蘊的“見”字，所給予讀者的暗示和聯想，是很豐富的。

第二句緊承“見秋風”，正面寫“思”字。晉代張翰“因見秋風起，乃思吳中菰菜、莼羹、鱸魚膾，曰：‘人生貴得適志，何能羈宦數千里，以要名爵乎？’遂命駕而歸”（ 《晉書·張翰傳》）。張籍祖籍吳郡，此時客居洛陽，情況與當年的張翰相仿佛，當他“見秋風”而起鄉思的時候，也許曾經聯想到張翰的這段故事。但由于種種沒有明言的原因，竟不能效張翰的“命駕而歸”，只好修一封家書來寄托思家懷鄉的感情。這就使本來已經很深切強烈的鄉思中又增添了欲歸不得的悵惘，思緒變得更加復雜多端了。“欲作家書意萬重”，“欲”字緊承“見秋風”。這“欲”字頗可玩味。原來詩人的心情是平靜的，像一泓清水。秋風乍起，吹起他感情上的陣陣漣漪。它所表達的正是詩人鋪紙伸筆之際的意念和情態：心里涌起千愁萬緒，覺得有說不完、寫不盡的話需要傾吐，而一時間竟不知從何處說起，也不知如何表達。行文順暢自如，一氣流貫，然而句末“意萬重”三字，忽又來一個逆折，猶如書法上的無垂不縮。因此這里詩人的感情并未順流而下，而是向更深的地方去開掘。這種手法，看似尋常，實極高超。詩人因見秋風而生鄉思，于是欲作家書，可是千言萬語，又不知從何寫起。“意萬重”，乃是以虛帶實。劉禹錫《視刀環歌》云：“今朝兩相視，脈脈萬重心。”“萬重心”、“萬重意”，俱是極言思想感情的復雜。其中究竟有多少心意，每一個有生活經驗的讀者，都能體會得到。因為是“意萬重”，這家書怎么寫呢？寫了沒有？作者沒有明言，讓讀者去想象，這就叫做含蓄不盡，耐人尋味。

三、四兩句，撇開寫信的具體過程和具體內容，只剪取家書就要發出時的一個細節——“復恐匆匆說不盡，行人臨發又開封。”詩人既因“意萬重”而感到無從下筆，又因托“行人”之便捎信而無暇細加考慮，深厚豐富的情意和難以表達的矛盾，加以時間“匆匆”，竟使這封包含著千言萬語的信近乎“書被催成墨未濃”（李商隱《無題四首》）了。書成封就之際，似乎已經言盡；但當捎信的行人就要上路的時候，卻又忽然感到剛才由于匆忙，生怕信里漏寫了什么重要的內容，于是又匆匆拆開信封。“復恐”二字，刻畫心理入微。這“臨發又開封”的行動，與其說是為了添寫幾句匆匆未說盡的內容，不如說是為了驗證一下自己的疑惑和擔心。（開封驗看檢查的結果也許證明這種擔心純屬神經過敏。）而這種毫無定準的“恐”，竟然促使詩人不假思索地作出“又開封”的決定，正顯出他對這封“意萬重”的家書的重視和對親人的深切思念——千言萬語，惟恐遺漏了一句。如果真以為詩人記起了什么，又補上了什么，倒把富于詩情和戲劇性的生動細節化為平淡無味的實錄了。這個細節之所以富于包孕和耐人咀嚼，正由于它是在“疑”而不是在“必”的心理基礎上產生的。并不是生活中所有“行人臨發又開封”的現象都具有典型性，都值得寫進詩里。只有當它和特定的背景、特定的心理狀態聯系在一起的時候，方才顯出它的典型意義。因此，在“見秋風”、“意萬重”，而又“復恐匆匆說不盡”的情況下來寫“臨發又開封”的細節，本身就包含著對生活素材的提煉和典型化，而不是對生活的簡單模寫。王安石評張籍的詩說：“看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛”（ 《題張司業詩》），這是深得張籍優秀作品創作要旨和甘苦的評論。這首極本色、極平淡，象生活本身一樣自然的詩，似乎可以作為王安石精到評論的一個生動例證。

全詩一氣貫成，明白如話，樸素而又真實地表達游子的心態。在消息傳達不便的.封建社會，長期客居異地的人常有類似的體驗，一經詩人提煉，這件極平常的小事、極普通的題材就具有了代表性的意義。后人每每讀到，常有感同身受之嘆，所謂人同此心，情同此理。

秋思改寫作文600字篇三

“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”這首詩是唐代詩人王維寫的詩，是每個在外地打工，常年不回家的人都會想起來的一句詩，當然唐代詩人張籍也不例外。

秋姑娘帶著秋風，悄悄的來到了張籍工作的地方——洛陽城，樹上大拇指那么大的葉子像蝴蝶一樣漸漸落下，農民們種的莊稼也成熟了，玉米弟弟露出了金黃的“牙齒”，高粱哥哥也漲紅了臉，人們也全都穿上了較厚的衣裳。

而張籍看到這些景物，也想起了故鄉，他想給遠方的親人寫信。他在想：我的妻子的病不知道痊愈了沒有？這過了一個夏天，皮膚保養的好不好？現在長出了白頭發沒有？兒子長高了沒有？長得胖了還是瘦了？高了還是矮了？學習成績好不好？爸媽的莊稼長得高不高？家里的母狗生了小狗沒有？……過了一晚上，張籍才寫完了這封信，信中寫道：

親愛的爸媽，妻子，兒子，你們好嗎？你們身體還好吧……他又擔心寫的內容沒有把他想說的都說完。

當捎信人要走時，張籍對同鄉的劉伯伯說：“你好！劉伯伯，請您把我十分珍貴的這封信送給我的家人，讓他們不要擔心我。”

“放心吧！我一定會幫你送到你家人的手里的。”劉伯伯說。說著，張籍把信給了劉伯伯。

“劉伯伯，張籍又千叮嚀萬囑咐的說：“我的家鄉在北邊，可不要記錯了。”

劉伯伯又說：“你就放一萬個心吧，我一定會幫你送到家人的手里。”說著，劉伯伯便坐著馬，準備要走時，張籍大聲說：“劉伯伯，請留步。您能讓我再看看信嗎？”

“當然可以！劉伯伯毫不猶豫地說。劉伯伯把信遞給張籍，檢查后覺得沒有什么添加的了，就把信給了劉伯伯，看到劉伯伯的馬車走遠了，他又大聲喊：“一定要送到——”

就這樣，張籍寫下了《秋思》這首詩。

秋思改寫作文600字篇四

啊！蒼天哪！請問我什么時候才能回到家鄉呢？馬致遠的感嘆是那么的凄涼，那么的憂傷，足以讓人痛心。那么，他到底在為了什么而感嘆呢？

秋天來到，一切都變了，變得如此陌生。參天的大樹早已褪下了它那一身綠衣服，暗黃的葉子也隨之飄落，飄得離我們如此的遙遠。不遠處，一枝枯黃的樹藤垂下，它在這世間突然顯得如此孤獨，它之前生機勃勃的樣子已經無影無蹤。每天都是毫無生機的，像是永遠找不回原來的自己。正當它將要放棄它的生命的時候，一只將要歸巢的烏鴉停在了它的身旁。烏鴉的叫聲也是如此的凄涼，仿佛就是一個因找不到媽媽而傷心哭泣的小孩。烏鴉的這一聲啼叫，讓本來就已經灰心喪氣的樹藤更加憂傷。于是，他們抱在一起，開始嚎啕大哭。而看到這一切的馬致遠，也情不自禁地想念起了自己的家鄉。

當那枯黃的老樹再度落下一片葉子的時候，溪中流水不覺流得快了些，把離開了親人的落葉沖走了。葉子傷心地抹著眼淚，努力平復著傷感的心情。此時，馬致遠走來，把它撿了起來。其實，他的心情和這片葉子是一樣的，同樣回不了家，見不著親人。這種痛苦的心情只有他們彼此知道，他們是同一則故事中的受害者，也是同甘共苦的同命人。

走著走著，他們看到了一戶人家。明亮的燈光下，他們看見了團員的一家子。飯桌上，一位中年婦女正在給一個小男孩夾菜，一個小女孩在一旁蹦蹦跳跳地說：我也要，我也要！中年婦女笑著說：不急，不急，都有份兒！一家人都笑了。馬致遠不敢再看，只怕再看時忍不住落淚。他快步上馬，緊緊地握著手中的葉子，拖著疲倦的身體慢慢走向大路。在那樣一個寂靜的夜晚，只有他孤獨的身影在皎潔的月光下走著。

當凜冽的秋風像餓狼一般撲面而來的時候，世界變得更加凄涼。它加速了樹葉的凋落，加速了天氣的寒冷，當然，也加重了馬致遠的思鄉之情。此時，他的馬再也走不動了，在秋風中哀聲長嘶著。馬致遠于是揮筆寫下了斷腸人在天涯。

悲傷的秋天使世間萬物都沉睡了，唯有馬致遠獨醒其間，寫下了他對家鄉的思念。

秋思改寫作文600字篇五

在外漂泊了十幾年，我騎著馬，緩緩地進了洛陽城，把馬拴在客棧下，我獨自走在街道上，看著這街道，冷冷清清的。走著走著，只見一陣風從背后吹過，帶來了幾分涼意，看面前這棵已枯黃的樹，不一會兒，幾片落葉從樹上悠悠的掉了下來，看看這落葉，想進又不能進，可退有不能退，擠擠乾乾，十分令人感到凄涼。

看到這個凄涼的畫面，不見想起遠在他方的至親朋友們。父親是否安好、母親勞不勞累，我不在的日子大家一切還好嗎……十年了，十年未見親人們，那感覺……唉，正如這落葉一般凄涼。

我嘆了一口氣，低頭行在冷清的路上，突然，有一個人與我擦肩而過，我想：不對呀！這街道上還有如此著急的人？我下意識的回頭，那背影，好像是我的一個朋友，不然怎會如此熟悉？我連忙追趕上去，一看，呀！不正是我的朋友嗎？我一把拉住他，想：天呀！天下如此之大，朋友之間居然還能千里來相會！真是奇了！我顯得格外激動，一想到父母的消息有了著落，我就更激動了，甚至連說都有些語無倫次、吞吞吐吐的了。可不知，朋友也一把認出了我！“呀！這不是張籍嘛？真巧呀！能在這里見到你！”“是啊是啊！我……我父母還好嗎？我不在的時候一切都還順利嗎？”

“好好好，你們啊，今年大豐收，賺了不少錢呢！”“真的嗎？太好了！”我們交談了一會兒，我說想寫一封信，托他給帶回去。他也答應了。

我急匆匆的回到了客棧，從一大袋行李包中急切的尋找那筆、紙、墨，一時間，什么都找到了，我興致正昂，拿筆蘸好墨，剛抬起筆，卻怎么也落不下去，因為十年來，相對父母說的話，想要表達的意思，實在是太多了：我很好、父母，孩兒不孝，不能在您身邊服侍您老、一定好把生活過好了……一時間，竟不知從何說起。

過了一度那時間，我匆匆的寫好信，快馬加鞭的往故友那兒趕去，將家書交與了朋友手中。朋友對我說：“放心吧張籍，我定能將信交與你父母手中的。”話雖是這么說，也不是我不放心朋友，只是我反復擔心自己匆匆寫的那封信，不能將自己所有的話說清楚。好像熱鍋上的螞蟻。朋友正準備出發了，我又急忙上前：“等一等！”朋友回過頭來，說：“還有什么要帶的嗎？”“不是，只是……”話沒說完，我又連忙打開那封信，看看有什么地方沒能將自己的意思表達清楚，然后再交予朋友手中。讓他帶走了。

朋友剛走，幾顆冰涼的淚珠不知不覺的滴了下來。

秋思改寫作文600字篇六

不知不覺，熱情的夏姑娘悄悄地走了，溫柔的秋姑娘也不知道什么時候接了夏姑娘的班。她帶著一籃子的果實撒給大地，讓果農們開心；她把桂花的芬芳放在人間，讓人間香氣撲鼻。。

我日夜兼程，終于來到了洛陽，找了一家客棧，客棧里小二把我帶進了房間沒說有叫他一聲就行了，說完，便下去幫忙了。

我放下行李，休息了一會兒，我感覺悶得慌，便走出房間，在走廊上透風。這時，我看見天上的成群結隊的侯鳥向南方飛去；街上，一群孩子在玩捉迷藏；樹葉一片又一片地往下落。。心想：唉！動物、植物和人都是幾個幾個在一起，一點兒也不孤單，可我呢？恐怕這世上只有我孤單一人在洛陽，好冷清啊！要是能給家里人寫一封信，問問家里發生什么是沒有？爹娘的身體還好嗎？哥哥姐姐把弟弟妹妹照顧好沒？。。那該多好啊！對，寫信！“小二。”“來了，請問客官有什么吩咐呢？”“你幫我找一個送信人，叫他明天卯時來找我，幫我送一封信，好嗎？”“好的，客官。”

小二走后不久，我鋪開紙，磨好了墨，拿起筆，心想該從哪里說起呢？該問哪些問題呢？

等我寫好信后，已是夜晚酉時了，我從窗口仰望天空，月亮像一輪玉盤嵌在藍色的天幕中。這時，我已充滿睡意，我躺在床上，不一會兒，我便進入了夢鄉。我夢見爹娘看來我寫的信，已經淚流滿面，哥哥姐姐異口同聲地說：“我們一定會把爹娘和弟弟妹妹照顧好的。”

“咚咚咚。咚咚咚。”一陣急促的敲門聲把我從夢中拉回了現實。“誰呀？”“是張籍先生嗎？我是送信人，你的信寫好沒？”“哦，是送信人啊，來來來，信在這里，你自己來拿吧。”看送信人拿了信，正準備走時，我叫住了他，把信要了回來，拆開看了幾遍。我生怕落了一個字、一句話。看完后，在確定沒有落字的情況下，我懷著一顆激動的心把信交給了送信人。

看著送信人遠去的背影，我想一座雕像，站在那里，生怕送信人把信弄丟了。一陣秋風吹來，涼颼颼的。這時，我靈感大發，連忙鋪紙、磨墨，寫了一首流傳至今的詩：

洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重．復恐匆匆說不盡，行人臨發油開封。