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調查報告如何寫 調查報告結尾(八篇)

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調查報告如何寫 調查報告結尾(八篇)
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報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。報告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報告呢?以下是我為大家搜集的報告范文,僅供參考,一起來看看吧

調查報告如何寫 調查報告結尾篇一

品牌是指消費者對產品及產品系列的認知程度。 企業品牌是企業的一項重要的無形資產,品牌所體現的質量,品牌所具有的附加價值,成為消費者購買的重要原因。關于品牌建設,我們縣中小企業中一直存在著很多普遍而又嚴重的問題,其導致了絕大部分中小企業忽略和曲解了品牌建設。

(一)品牌意識淡漠。中小企業資金少、規模小、競爭力弱,管理理水平落后,導致其工作重心放在產品經營上,主要考慮產品銷量的提高,忽略了品牌創立和經營。而認為中小企業完全沒必要也沒這個能力進行品牌建設,維持現狀就好,沒有認識到品牌建設的重要性和必要性。

(二)品牌定位模糊。我們縣中小企業的品牌意識薄弱,處于起步階段,大部分中小企業即使已有自己的品牌,但都不能準確找出與其他企業有差異的目標市場,在進行品牌定位時,不能定位出個性化、差異化的品牌。品牌定位的本質就是圍繞著消費者最愿意接受的品牌要素去進行定位并傳播。其中對品牌的消費者市場的定位是最關鍵的地方。當前大部分中小企業還沒有清晰的品牌定位戰略,導致了品牌的市場占有率很低。

(三)缺乏企業品牌的管理人才。由于缺乏相應的管理人才,中小企業品牌的管理就成為企業發展戰略與實際運作中的一大問題。由于市場競爭的加劇,不少中小企業為了提高自身競爭力,都把注意力集中在技術改造、設備更新以及新產品的開發上。對于品牌的建設毫無經驗,這就是中小企業品牌建設的一大難題。

(四)忽略了品牌產品的質量。 質量是品牌的根本,是品牌的立足點。眾所周知,世界名牌無一不品質過硬。而很多中小企業卻認為做品牌就是做銷量,只要銷量提升了,品牌自然也會提升。因此,在公司的營銷計劃中常把產品銷量放在第一位。

(五)品牌策略運用不當 。 很多的中小企業都誤認為建立品牌的途徑就是加入大量的廣告投入,進行媒體轟炸,且進行頻繁的促銷活動。實際上廣告的作用只是提升了品牌的知名度,而真正為企業創造價值的是品牌聯想。聯想的集合具有較高的資產價值,聯想通常能夠為消費者提供購買的理由。

(六)品牌缺乏核心價值 。 品牌是一個復雜的識別系統,真正的品牌化就在于創建出具有內涵和深度的品牌,讓品牌的核心價值得以體現,并得到市場的高度認同,這樣的品牌才能持久。

(七)品牌缺乏創新 。 品牌的生命力就在于創新。企業若想保持自己的品牌魅力,就必須在營銷方式、產品、技術等方面進行創新。若企業不注重品牌創新,品牌建設就注定以失敗告終。

(八)品牌傳播方式單一 。 品牌的塑造離不開廣告傳播,但如果過高地依賴廣告,甚至把廣告當作建設品牌的唯一手段, 便是典型的品牌建設誤區。其實一個成功的品牌不僅體需要一個響亮的名稱,還需要優越的產品包裝、性能和分銷渠道,只有通過這些優越性才能使品牌的核心價值得以體現。廣告只是品牌傳播中的環節之一,并不能給予品牌長久的生命力,也不能建立長久的消費者忠誠。

(一)強化品牌意識 。 現在的消費者越來越理性,對產品安全的要求及自身品位越來越明確。他們關心產品的使用功能,更關心產品的品牌,并希望所購買的產品能夠給他們帶來更大的附加價值。品牌最能體現產品差的異化,也是高額利潤的來源,同時又是企業持續競爭的經營核心。好的品牌有助于在消費者中形成很高的知名度和忠誠度,有助于企業拓展新產品的銷售。因此中小企業不能忽視品牌建設,應該建立自有品牌,維持企業的持久競爭力。

(二)品牌定位要準確、清晰。 對于中小企業來說,如果想讓消費者容易辨別和認識自己的品牌,那么品牌的定位一定要和產品的個性概念相結合。當我們看到某種品牌產品時,會對該品牌產生聯想,包括企業口號、經營范圍、產品色彩、產品類型等,其中品牌個性是很重要的一點。對于中小企業來說,在塑造品牌時必須注意品牌個性的定位。品牌定位針對的是產品的品牌,核心是打造品牌價值。

(三)培養品牌建設人才隊伍。人才的缺乏,是導致中小企業的品牌建設無法推進的最主要的因素。因此,中小企業應通過良好的用人機制和激勵機制,吸引大批優秀的人才共同建設企業品牌,并為其提供廣闊的發展空間,從而推進品牌的建設。

(四)重視品牌質量。消費者最初的品牌體驗是產品的質量。產品質量是企業創名牌的根本,是使顧客產生信任感和追隨度的最直接原因,是穩定品牌的根基。許多消費者青睞名牌,甚至不惜以高價購買,主要就是由于名牌過硬的質量使消費者產生了信任感和追隨度。質量作為品牌的基礎和本質,會影響品牌的生存和發展。質量是中小企業創名牌的根本。現代企業都應該以質量求生存,以質量開拓市場,占領市場,以優質取勝。企業要在激烈的市場競爭中立于不敗之地,就必須提高產品質量,加緊積累品牌資產。只有質量有保證,消費者才會忠于品牌。

(五)確立適合自己的品牌戰略。品牌戰略是中小企業品牌經營的綱領,關系到中小企業的生死存亡問題,是中小企業實現持續發展的前提和保證。適當的品牌戰略會使企業的品牌建設起到事半功倍的效果。 每種品牌戰略各有利弊,中小企業可根據自身特點,權衡利弊,確定合適的品牌戰略。

(六)維護品牌核心價值。品牌核心價值是品牌資產的主要組成部分,其使消費者明確地識別并記住品牌的個性與利益點,是促使消費者認同、喜歡以至愛上一個品牌的主要力量。核心價值是品牌的最終追求,企業的一切價值活動都要圍繞品牌核心價值而展開,是對品牌核心價值的體現,并完善和強化品牌核心價值,不會被周圍的一切所干擾,久而久之,核心價值就會在消費者大腦中烙下深刻的印象,成為對消費者最有感染力的內涵。

(七)重視品牌創新,培養顧客忠誠度 。創新是企業的利潤之源、謀求競爭優勢、實現可持續發展的動力。中小企業應該增加與科研機構的合作,加大投入研發資金,不斷地對技術和產品進行創新。賦予老品牌新的內含,展現老品牌新的生機,將會使消費者從中感受到企業為滿足其需求所付出的努力,進而贏得消費者的青睞,同時提高品牌美譽度。在品牌產品的宣傳、營銷還有促銷上,企業要做到既吸引消費者,又考慮到消費者的實際需要,充分調動消費者的積極性。在品牌建設中,不斷地創新才能實現差異化,保持品牌形象的個性化,實現企業的健康可持續發展。

(八)靈活運用各種品牌傳播方式 。品牌傳播就是通過某些方法將品牌呈現在消費者腦海和面前,縮短兩者之間的距離,在短時間內最大程度地獲得消費者好感和品牌認同,促使消費者做出最后的購買決定,最終實現品牌價值。對中小企業來說,建立品牌有其獨特的規律,綜合運用各種傳播方式將有利于快速建立品牌知名度。

品牌意味著高市場占有率、高利潤、高附加值,因此,現在市場競爭在一定意義上也可以說是品牌的競爭。而中小企業在國民經濟中起著重要的作用,擔負著發展經濟和振興品牌的重任。由于許多國內外大品牌的強烈壓迫和自己本身條件的不足,我們縣中小企業創建著名品牌的道路將很漫長。中小企業應該樹立品牌意識,重視對企業品牌的建設,在市場調查的基礎上,結合企業實際情況,制訂與本企業資源相匹配的、可行的品牌發展戰略,走正確的品牌營銷道路,最終才能實現企業的可持續發展,在競爭日益激烈的市場中打造自己的新天地。

調查報告如何寫 調查報告結尾篇二

(一)調查目的:通過了解大學生手機使用情況,為手機銷售商和手機制造商提供參考,同時為大學生對手機消費市場的開發提供一定的參考。

(二)調查對象:在校生

(三)調查程序:

1、設計調查問卷,明確調查方向和內容;

2、進行網絡聊天調查。隨機和各大學的學生相互聊天并讓他們填寫調查表;

3、根據回收網絡問卷進行分析,具體內容如下:

(1)根據樣本的購買場所、價格及牌子、月消費分布狀況的均值、方差等分布的數字特征,推斷大學生總體手機月消費分布的相應參數;

(2)根據各個同學對手機功能的不同要求,對手機市場進行分析;

根據以上整理的`數據,我進行數據分析,得出結論:學生手機市場是個很廣闊的具有巨大發展潛力的市場。

(一)根據學生手機市場份額分析

(二)學生消費群的普遍特點

(一)品牌狀況分析

1、品牌發展過程

1987年,在廣東正式開通了蜂窩式移動通信業務,從此我國開始進入移動通信時代,也標志著一個龐大的移動電話市場的開放。

“城頭變幻大王旗”,隨著手機市場消費需求的不斷擴大和市場競爭激烈程度的日趨增加,中國手機市場的品牌格局發展至今已經有了極大的變化,從其發展情況來看,主要經歷了以下幾個階段:

第一階段,摩托羅拉一支獨秀。

摩托羅拉借助在中國尋呼機市場的影響力,率先進入中國手機市場,在當時,中國引進的移動通訊設備幾乎都是摩托羅拉的設備,這一時期,摩托羅拉在中國市場獨領風騷,市場份額高達80%以上關于手機市場調查報告關于手機市場調查報告。摩托羅拉在當時主要以“專業、高科技”形象出現,其推廣訴求點側重于技術的先進性和高科技所帶來的生活便利性,企圖建立行業標準,并將自身品牌定義為行業代言人。

第二階段,摩托羅拉、愛立信和諾基亞三國演義。

手機市場一直是摩托羅拉、愛立信、諾基亞三個品牌在競爭。愛立信和諾基亞在進入中國市場之初,由于當時摩托羅拉占據市場主導,也基本上成為專業通訊技術的代名詞,此時這兩個品牌在品牌推廣上采取了與摩托羅拉不同的方法,避開了技術方面的競爭。愛立信通過明星代言,在短時間內迅速提高品牌知名度,甚至在96.97年間有一段時間內超過摩托羅拉成為第一品牌。而諾基亞在進入市場之初,品牌影響力不夠,產品線不如摩托羅拉豐富,但在推廣中一直都注重塑造時尚有個性的品牌形象,并且推出的每款機型都為精品,在市場上幾乎都可以成為主流機型

如諾基亞5110,在當時就以高檔的手機產品,中檔的手機價格,創造了一個手機神話,市場份額急劇上升,最終在后來居上,成為中國手機市場的大哥大。

這一階段手機品牌的競爭主要體現為三大品牌之間激烈的市場爭奪戰,所占市場份額高達80%以上,至于飛利浦、西門子、阿爾卡特、索尼等多個品牌雖然也進入手機市場,但是只能瓜分不到20%的市場份額關于手機市場調查報告工作報告。在這一階段末期,進入新千年,愛立信開始出現危機,市場地位急速下滑,使得“三國演義”格局變為“兩雄爭霸”。

值得注意的是,1998年開始,國產品牌開始登上中國手機市場競爭舞臺,進入市場短,品牌影響力微弱,產品本身也沒有什么競爭力,在當時幾乎沒有什么市場地位。國產手機在當時還處于學習、積累的階段。

調查報告如何寫 調查報告結尾篇三

1、借款人主體的合法性、注冊資本金到位情況、高級管理層信用記錄、能力和經驗是否適應項目建設管理需要、法人治理結構等。

該公司最高權利機構為股東會,下設主要五個職能部門:市場部、財務部、行政部、設計和研發中心及生產部,實行總經理領導下的部門經理負責制。具體組織架構如下:

股東會

董事會

總經理

部門經理

財務部

行政部

部門經理

市場部

人力資源

后勤保障

設計和研發中心

部門經理

生產部

售后服務

市場企劃

銷售

大客戶部

采購

儲運

生產車間

質檢

產品研發

工藝研發

2、項目控股股東或主要股東的行業背景、高級管理人員的經營管理能力等,對工藝復雜、技術含量高、生產設備有特殊要求的生產性項目,還應重點了解借款人主要股東是否具有相關的行業背景和較強的專業技術力量。

(一)項目所在行業情況及項目建設的背景、目的、必要性,項目建成后對項目所在行業的影響及項目前景,項目建成后的營運管理模式及財務管理模式;

(二)項目資本金、負債性資金的來源及到位的可靠性,了解是否存在因股東投資意愿、資金實力等下降引發的項目資本金不能按期按比例到位風險、金融機構等負債性資金供給方不能按計劃提供融資支持引發的資金缺口風險。

(三)項目總成本及融資計劃

1、說明項目總成本及其分類、融資方案,自有資金比例,占各經辦機構貸款比重;

2、資本金到位情況,借款及其他資金的落實情況和到位情況;

3、已完成的投資額、投資總概算的可靠性;

4、項目建成投產后借款人資產負債比,達產后正常生產所需流動資金額及意向性貸款單位等。

簡單介紹:

(一)借款人/主要項目發起人過去幾年的業績。產值、利潤及年增長率;

(二)主要產品市場占有率及變化;

(三)主要財務指標異常變動情況及簡單說明;

(四)借款人/主要項目發起人的資信狀況(如本息償還率),有無欠債、逃債行為等。

(一)項目貸款的貸款用途,(要有詳細的用途)是否具有國家規定比例的資本金,其配套資金來源是否明確并有保障;

(二)貸款品種、貸款金額、貸款期限、利率及還款方式、擔保方式。對擬提供擔保情況調查,包括擔保方式,擔保人資格、能力,抵(質)押物是否足值有效、產權是否明晰、證件是否齊全、抵押物是否為整體資產,是否存在部分資產已對外提供擔保的情況,變現難易程度、抵質押率等。如果是保證貸款應分析保證人財務情況/擔保率,保證人是否已對其它銀行或企業做過目前仍有效的其它保證或承諾。

(三)是否為社團貸款,利率的浮動標準是否符合有關規定;

(四)是否考慮了經辦機構籌資成本、綜合收益及風險因素。

簡要說明該項目的立項依據,如根據項目有權審批部門批文xx號,項目審批情況,等等。

簡要說明國家在行業的產業政策及省聯社區域發展戰略,并分析投資該項目是否符合國家產業政策,等等。

如果是工業項目應做簡要的國際、國內及當地市場供需情況分析,內容可包括行業市場結構,如是壟斷還是競爭性行業,是國家壟斷還是區域壟斷;過去幾年的需求量變化,未來幾年需求增長預測;價格變化情況和預測,價格預測是否有授權物價部門批準為依據;項目市場定位和市場開發計劃;競爭對手及競價力分析,等等。如果是基礎設施項目,也應做相應類似分析(如公路項目應分析和預測流量及通行費價格,分析與鐵路,航空,水運等其它運輸途徑的競爭相對優勢)。

參照流動資金貸款財務分析,并分析該投資項目的財務效益。內容應包括內部財務收益率,年稅后利潤,盈虧平衡點,敏感性分析,敏感性分析依據,最敏感因素,貸款還款來源,凈現金流量與當年還本付息金額比,貸款償還期,等等。

簡要分析該投資項目能產生的社會經濟效益,內容可包括為國家增加稅收,創造就業機會,節省外匯,保護環境,等等。項目是否享受特殊優惠政策、補貼,是否享受關稅或其他性質的保護,項目產品國內與國際市場價格是否存在悖離。

簡單分析該項目的技術及設備選型。該技術在國際上/國內屬先進技術還是即將淘汰的技術,是正在實驗推廣的新技術還是已經成熟的技術,使用該技術是否涉及到專利,技術訣竅轉讓等知識產權方面的問題;借款人/項目發起人有無使用此類技術/機器設備的經驗,有無把握掌握和使用該技術;主要機器設備選型是否合理,是否需要進口等等。

簡要分析該項目在法律方面的問題。在貸款合同、抵押、保證、承諾、土地使用權、外匯許可、項目法律文件的審批,政府政策、法規、稅收、環保、勞動用工等方面是否存在有待澄清,解決的法律問題?借款人/項目發起人是否與任何第三方有未解決、清算的重大法律糾紛?簡要介紹項目所在地地方法律環境。

簡要分析該項目在環境保護方面的問題。該項目的建設和投產會對生態環境會產生什么影響(包括廢水、廢氣、廢渣、生態平衡、拆遷等等)?準備采用什么樣的環境保護措施?環保方案是否已得到有權環境監管部門的審批。

指出并簡要分析該項目本身以及經辦機構發放貸款有哪些主要風險,計劃怎樣(采取什么樣的措施)降低、規避、和分攤風險。如有展期,也要分析展期風險。

調查報告應明確調查意見,包括項目是否符合固定資產貸款基本條件,是否同意辦理此項業務,并對擬提供融資的額度、期限、擔保方式等基本要素提出意見。

調查報告如何寫 調查報告結尾篇四

在我老家廣場的附近有一條清澈的小河。在我讀一年級的時候經常看到人們在小河里洗衣服,多節約啊!有的還挑著水回家呢。

瞧!倆個小孩正在玩潑水呢!你潑我濺笑哈哈。不管心情多不好,看著這條小河,誰的煩惱都會通通拋到九霄云外去了,心情變得輕松!

可是,到了現在,我卻發現小河變臟了,變臭了。想起以前小河給大家帶來快樂和方便。有誰不為這小河感到可惜呢?于是,我對小河的污染進行了調查。

上學期,每天上學放學經過小河。我都會對小河進行觀察,只可惜,小河每天里的垃圾直增不降。

1、我從調查中發現,約百分之六十五的小吃店、菜攤和肉攤靠近小河。

2、小河左邊有兩所學校,學生超過6000人。

3、小河附近的居民沒有公用垃圾桶。

4、小河靠近幾家工廠,工廠的排管裝在河里。

小樹非正常污染原因主要有:

1、有的攤販往小河里倒熱水、熱油、污水。

2、同學們放學經過小河,就隨手把垃圾丟在小河里。

3、小河附近的居民為了方便,把家里垃圾往河里丟。

4、附近工廠里的污水都是排到小河里。

大量的事實告訴我,小河的污染,大多是人為因素造成的,并且與附近的居民有很大關系。

建議:管理部門應當加強合作,堅決制止毀河的不良現象,并應當與每個攤主訂立“保護綠化成果合同書”,制訂一些具體措施,做到護河有獎,毀河必罰。

調查報告如何寫 調查報告結尾篇五

調查地點:xxxx中學

調查方法:觀察法、訪問法、問卷調查法

撰寫日期:xx年12月22日

樣本數量:300

樣本情況:西康町中學的學生

報告撰寫:陳藥文

報告摘要:

xxxx中學實習生小組,通過對300名學生(包括七年級、八年級、九年級)進行調查,來了解西康町中學學生學風現狀。調查結果反映出西康町中學學風建設存在的一些有待解決的問題,并提出具有針對性的改進意見。

xxxx中學榮獲縣級鄉鎮中學第一名,連續四年如此。教學上的硬件設施相對齊全,但學生的學習程度不一樣。學生對學習上的需求存在一定的差異,有時候可能會導致學生學習狀況不佳,良好的教學制度和活躍的學習氣氛都是影響學生學習的客觀因素。在此基礎上,還說明了學風建設和學生成績、個人行為、學習期望、興趣愛好都有密切的關系。學生對創造優良學風、師資教育水平、教學條件、大量需求。因此,做好學風調查對學風建設的工作發展都具有重要的意義。

2、實施方案

本次調查主要針對西康町中學全部學生,本小組安排的實施方案如下:

(1)我們利用課余時間做短期的訪問調查和問卷調查。

(2)通過對收集的數據進行統計分析,本小組對其具體情況做總體分析。

1、本小組采取無記名問卷的方式調查,共向三個年級,七年級(一)班,七年級(二)班,七年級(三)班,八年級(一)班,八年級(二)班,八年級(三)班,九年級(一)班,九年級(二)班,發送300份調查報告。然而有效問卷有275份。經過統計與分析回收的問卷撰寫此調查報告。

2、填表情況分析

(1)、問卷回收情況:本員調查問卷計劃發出300份問卷,共回收了275份問卷回收率為91、6%左右。

(2)、填卷人情況分析:本次評測中了采用了隨機抽樣法,以年級,性別,系部作為分類標準,分析表明本次問卷抽取的樣本是具有普通性和代表性的。

學風總體狀況 通過本次調查,有45%的被調查者認為我校學風的總體狀況良好,40%認為我校學風的總體狀況一般,8%認為我校學風的總體狀況較差,7%認為我校學風的總體狀況很差。從以上數據顯示我校是學風建設現狀不容樂觀,同時在學生的言談及行為都能體現出學風的好壞對學生學習的自主性的影響。 通過對“學風不理想的具體表現形式”進行調查,結果顯示:23%被調查者認為當前我校學分存在的最突出的問題是學生學習紀律性不強,遲到曠課現象嚴重;16%認為是考試突擊甚至抄襲作業,時有作弊;46%認為是同學普遍缺乏學習動力,有一部分學生認為學習是為考試而學;17%認為部分教師教學態度不嚴謹;28%認為是校園缺乏學術文化氣氛。我們在調查中了解到在缺乏學習主動性和上課遲到早退以及曠課,同時欠交作業的學生中男生占很大一部分,這主要是有由于男生的自制能力較差,同時身邊又缺少人督促影響,這是導致這種情況發生的重要原因。

調查結果表明:我校大部分學生對自己當前的學習狀況還是了解的,所以說我校如果要加強對學習方面的建設和提高學生的學習質量建設還是很方便的。

對于不了解其學習狀況的學生,各個 任課老師,應及時與學生溝通其學習狀況,提醒其改進不足的地方,并保持其做的很好的地方,并予以幫助。對于了解其學習狀況的學生,各個任課應該針對其不足給予幫助。

調查結果表明:我校學生對學習有無需求的比例大概各占了一半,這一情況并不太好,表明我校學生只滿足于現有的學習條件和課程設置,沒有那種對學習的渴求,這可能會導致一個學校的學習氣氛不強烈。

學校可以通過經常與學生談論現今社會的發展、其所學專業的競爭情況、其所學專業的發展趨勢、其所學專業的基本要求等,來刺激學生的學習需求。

調查結果表明:我校經常玩網絡游戲的學生占了19%,由于當今社會網絡的普及,以及現在學習任務不是那么重,空余時間很多,玩網絡游戲屬正常現象,所以說19%這個數據還是比較理想的。

為了能讓我校學生不沉迷于網絡游戲,我校可以多開展點對口的課程,讓學生的學習更充實。

調查結果表明:很多家長對其孩子的學習狀況都缺乏了解,這表明了學校可能缺乏與家長的雙向溝通;也表明了學生可能也缺乏與家長的雙向溝通;還表明了部分家長可能覺得其孩子在這個學校的學習并不重要,所以不怎么關心。

班主任可以定期向家長說明其孩子的學習狀況;一定要確保期末的成績單,家長能夠看到。

調查情況表明:家長對學生學習滿意的只占了34%,家長對學生學習情況無所謂的占了13%,這可能會導致了我校某部分學生放棄學習。

學校應加強對學生學習的管理,嚴格要求學生的學習情況。學校還可以與家長溝通,讓家長了解到,其實現在的學習其實也很重要,讓其偶爾也督促其孩子學習,偶爾施加一點壓力,讓其有學習的動力。

調查情況表明:我校大部分學生還是重視遲到早退的情況的,部分不重視的可能就是那些成績不怎么樣的或者是那些不在乎學習成績的人。

學校可以對學生進行一定的思想指導,讓他們覺得應該具備一定的時間觀念,覺得應該重視遲到早退。

影響學風的因素是多方面的,包括學生的主觀因素,學校方面的因素及社會方面的因素。其中對于引導學生、教育學生學校因素(包括師資因素)是影響學風的核心因素,在學風建設過程中起到關鍵性的主導作用。

教師作為授課的主體,尤其在學風建設中起關鍵性的主導作用。其授課方式、授課藝術、學術理論水平、親切感及責任心等對激發學生的學習興趣和主觀能動性,促進教學相長至關重要。

教學管理是學風建設的關鍵,其作用的良好發揮,對于規范教師行為,提高學生的學習積極性意義重大。

班主任是中學生思想教育和管理的組織者、實施者和指導者,是學校對學生教育管理的骨干力量。對于培養中學生良好的道德品質,引導中學生養成良好的自尊、自愛、自律、自強的品格,形成良好的班風、學風起到積極作用。

學風是學習者世界觀與人生觀的具體體現。學風是學習者的世界觀、方法論及相關心理素質發展到一定成熟階段或者已經表現出穩定趨向是形成的。()其發展過程雖然會有突變和飛躍,但更多是漸進、累積的過程,是從量變到質變的過程。優良學風需要進行長時間的精心培育,來不得一時一事的松懈;而優良學風一旦形成,就可以使學習者獲得根本性、方向性和長效性的做學問、做事、做人的精神指導和實踐途徑,是其受益終身。

1、重視學校管理。加強學生自覺主動性,提高學生自身素質。整治不良學風,營造良好的學習氛圍。

2、重視學生管理。從學生自身做起,同時,還要重點考慮為學生塑造一個良好的學習環境,加強自身的文化底蘊。

3、重視活動文化建設。多開展一些豐富多彩的文藝活動,加強學生自覺性的培養。

4、重視師資隊伍的建設。定期嚴格對老師做考核評估,優劣選擇,加強管理。

5、重視學校硬件設備管理。對于一些功能較差的設備軟件做相應的改善,監督學生對設備的操作運用情況。

1、組織活動對學習有利,指導學生自覺、自主學習。要提高學生的自主學習能力,提供一個良好的學習氛圍

2、加強管理,加強文化建設,增強校園文化氣氛。個人認為應該從學生自身做起,加強自身的文化底蘊。

3、加強學生自覺主動性,提高學生自身素質。

4、加強對學生的教育,對逃課曠課嚴格管理,對一些不服從管理的進行一定的處置。

5、學風不正,男女生交往過密。整治不良學風,營造良好的學習氛圍。

6、應加強師資隊伍建設,加強學生素質教育。選拔優秀老師當班主任,班干部要有實際能力。

7、多開展課外活動,加強學生自身素質,對學生加強管理,自主創新。

8、學校的一些地方是需要進一步改善的,改善硬件設施,老師上課有趣些。

調查報告如何寫 調查報告結尾篇六

本課題“英語作文常錯詞匯及表達糾正策略實施方案”從9月份開始申請立項,10月份確認立項,至今已有4個月有余。從籌備期到實施的過程中,有收獲,也有不足,下面我將對過去的小課題研究過程進行階段性總結,以便對接下來的研究提出有益的指導和展望。

1、對同學們在平常寫作中出現的詞匯和表達錯誤進行收集。在過去的幾個月里,我教的高二27、28兩個班,共完成15次任務型寫作。批閱之后,我對其分別作了記錄和整理。

2、對同學們在這15次寫作中出現的詞匯和表達錯誤進行分析和歸納整理。總體來說,同學們所犯的詞匯和表達錯誤都有一定的規律性。我根據詞性和語境大致將其分為六個大類,每個大類又都各自包含若干個小類。

3、將這些錯誤編輯成高考必考題型——短文改錯,以這種形式的練習使學生強化對自己所犯錯誤的認識。在過去的幾個月,學生們總計完成短文改錯5篇。學生們反映,這一做法,不僅有利于他們作文水平的提高,而且也有助于他們盡快適應高考新題型——短文改錯。知道高考增加新題型之后,我們很快調整了平時訓練的方向。但由于接觸時間不長,老師們和同學們對短文改錯這一新題型的理解和認識都不深。這種讓同學們自己犯的錯自己改正的方式,也誤打誤撞的適應了新的高考題型,這也是本小課題立項之初,我自己也始料未及的事。

1、資料收集過程中,由于學生水平的差距,和我自己一個人時間和精力的有限,很難將所有學生的詞匯和表達錯誤進行收集,這也使得小課題的資料收集沒有立項之初預想的那么充足和完整。

2、資料整理過程中,對于眾多的詞匯和表達錯誤,沒有一個更加科學合理,更加系統的分類方法。雖然,我自己根據我自己的理解,將同學們的詞匯和表達錯誤進行了分類整理,但同學們對于我的分類也不是完全的認同,以至于,也有一些學生沒有很理想的領會我的意思。傳達的效果,沒有之前預期的那樣理想。

3、 資料的分析過程中,缺少對錯誤出現原因的分析和講解。在本課題立項之初,對于同學們常犯的詞匯和表達錯誤出現的原因的分析,是預想的重要任務之一。小課題研究開始至今,對于這方面的研究甚是欠缺,只是簡單地羅列和整理錯誤,修改之后沒有認真科學的對其產生的原因進行分析和講解,這是本階段小課題研究的一個重大失誤。

4、反饋練習過程中,學生們雖然很喜歡改自己的錯誤,但有些同學所犯的錯誤太不具有代表性,所以很難將所有的整理出來的錯誤很好的做成反饋練習。

1、下一階段,對于學生們常犯詞匯和表達的錯誤的收集,必須要有個改進。過去的這段時期,主要是學生們進行寫作,我負責批閱和收集學生的詞匯和表達錯誤。下一階段,我將會指導學生自己發現或者相互發現(小組或兩人互換)詞匯和表達錯誤,并將其進行收集。這樣,一方面為我省去了很多時間,另一方面也檢測學生們對自己所犯的詞匯和表達錯誤的敏感度,是個提升能力的良策。同時,我認為,小組修改應該是個不錯的選擇,這樣同學們不但可以相互提升,還會增加學生們對于寫作和修改作文的興趣,不至于使學生厭煩甚至恐懼寫作。

2、對于資料的分類和整理,下一階段,我計劃使其分類更加精細,更加全面,更加貼近學生們的理解和認識。網絡是個神奇的資料庫,對于詞匯的分類,網絡上也是五花八門。有了上一階段的經驗和教訓,參考網絡上的經驗,加上多多和身邊的同事教師進行交流和研討,我相信會有一個更加科學合理,并且貼近學生的分類方法。

3、對于學生們常犯的詞匯和表達錯誤出現的原因,進行系統的分析,并形成系統的理論,使學生們從根本上理解錯誤出現的原因,以便在以后的寫作中盡量避免再次出現,在以后的短文改錯中更加敏感的識別錯誤。

4、對于反饋練習的形式,短文改錯的形式當然還會繼續沿用,但僅此一種形式,未免枯燥無聊。練習形式的多樣化也是本課題下一階段的任務。本課題研究的下一個階段,不僅要使反饋練習的形式,更加多樣化,而且,反饋練習也必須追求高效性和實用性。形式固然重要,更重要的是能讓學生更容易掌握。

5、本課題預期效果:

(1)學生們對寫作產生更加濃厚的興趣;

(2)學生們的寫作水平有比較理想的提高;

(3)學生們對短文改錯這一新題型,更加有信心。

6、本課題的呈現形式:

成果主件(調查報告):

《關于英語作文常錯詞匯和表達的研究》結題報告

成果附件(教育隨筆,觀察日記等)

調查報告如何寫 調查報告結尾篇七

廣陳鎮位于xx市的東北部,地處中國經濟發展的前沿——長三角開放區,地理條件優越,經濟發達。1999年政府機構進行精簡,新廣陳鎮由原來的廣陳和前港合并成立,合并后面積54.9平方公里,人口4萬多。

廣陳鎮歷來是我市的農業大鎮,其主要特點是:

廣陳鎮擁有從農人員3.95萬,耕地5.64萬畝。xx年廣陳鎮農業繼續保持良好的勢頭,農業總產值達1.48億元,占整個廣陳經濟總值的 73.2 %,同比增長15.3%,增幅高出全市平均的3.1個百分點。

。廣陳鎮近年來發展了以榿木、香樟、蘭花為主的花卉苗木業,總面積達xx畝;以番茄、黃瓜、茄子、葡萄、李樹為主的蔬菜水果業,常年蔬菜面積3860畝,果樹708畝;以養殖南美白對蝦、太湖白魚為主的水產養殖業,面積達4000多畝;此外還有蘑菇面積31萬平方尺,紅菱1000畝。

廣陳鎮的鄉鎮工業企業主要經營針織、服裝為主,由于起步晚,行業經營分散等原因,除了悅萊春毛衫制衣有限公司、春竹毛衫時裝有限公司等少數大規模企業外,其他的規模都普遍小,而且總體數量少,所以農村富余勞動力就業外出比例相對比較高。

。在廣成鎮現有各類種養業規模大戶400多戶,主要經營蔬菜、水產、水果、畜禽等特色產業。種養業的收入一向是廣陳鎮農民的主要收入來源,而且收入頗豐。xx年廣陳鎮農民人均收入達到6918元,而其中光養殖業一項的收入就達到人均近3000元,在整個農業收入中達到了40%以上。

近年來,廣陳鎮乘借“三農”東風,整合當地資源,大力發展兩色農業,加快農業產業化進程。在穩定糧油生產的基礎上,逐步建立了以花卉苗木、果蔬、雙低油菜、水產、畜牧等為特色的區域主導產業,取得了一定的成效。現有悅萊春、高新、民主三個現代農業示范園區,占地5000畝;一個省級無公害蔬菜基地,占地1345畝;水產養殖面積4035畝,其中名特優水產養殖面積達到 2800 畝;規模豬場43個,規模禽場61個;四個無公害稻米、無公害水產、雙低油菜、生豬繁殖基地正在申報立項中。總結成功經驗主要有以下幾點:

一是政府扶持,思路創新,加大投入。廣陳鎮政府堅持以農業增效,農民增收為出發點,突出科技支撐,以工業化帶動農業產業化的農村經濟發展的思路,以財政投入為導向,及時把農村工作的著力點由以往抓生產、增總量轉向抓流通、促增收上,把主要任務放在加快農業結構調整,培育社會產業化經營上,加大力度扶持地方特色產業。為了更好的調整產業結構,實現科學規劃布局,鎮政府出臺了等政策性優惠文件,對花卉苗木、大棚、食用菌行業進行補助,對建立現代農業園區給予一定的獎勵等,充分調動了農民、企業的積極性。近年來,廣陳鎮加大對農業基礎設施的投入,規劃了悅萊春、高新、民主等三個現代化示范農業園區,建設標準農田38000多畝,農業累計投入資

金達3800萬元。

二是做好“新三資”文章,廣泛吸納國內外資金的多元化投入,積極引導外資及民間工商資本投資建立農業生產基地。幾年來,先后引進新三資800多萬元,興辦各類農業“新三資”企業,建立各種綠色產業基地近千畝。例如:平湖蘭卉園藝有限公司,它座落在廣陳高新村,占地63畝,是臺商方進才、李正輝于xx年5月共同投資創建的獨資農業企業,常年以種植世界級名花——大花蕙蘭為主,主要銷往上海、蘇州等大中城市。經過幾年的發展,大花蕙蘭已在廣陳“生根開花”,成了平湖花卉產業的一枝獨秀。去年大花蕙蘭銷售了1.5萬盆,每盆平均價格150元,銷售收入達225萬元。

三是鼓勵農戶聯合建基地。本著因地制宜的原則,鼓勵有條件的農戶以資金、土地、技術、市場等為紐帶聯合建基地,目前鎮上的民主蔬菜基地就是其中的一個。民主蔬菜基地是省級無公害蔬菜基地,占地1035畝,常年以種植茄子、黃瓜、絲瓜、番茄等茄果類蔬菜為主,主要銷往平湖、嘉興、上海等農貿市場。規模經營農戶200多戶,他們憑借著交通便利、技術經驗豐富的優勢,種植蔬菜取得了良好的收益,如果按照每戶3畝蔬菜田計算,每年每戶純收入可達4萬元以上。

四是積極發展農村專業合作經濟組織,使農村專業合作經濟組織成為發展效益農業的有效載體。為了進一步提高農民組織化的程度,增強小生產與大市場的有效對接,促進產業化進程,廣陳鎮分別在xx年與xx年組建了 “廣陳果蔬生產專業合作社”、“廣陳食用菌生產專業合作社”、“廣陳水產生產專業合作社”、“廣陳花卉苗木生產專業合作社”等四個專業化合作社。合作社在承接農業訂單,制定種植模式和組織農產品流通等方面起著很大的作用,并在實踐中不斷規范管理,發揮其服務功能,提高合作經營和組織能力。廣陳鎮水產專業合作社長期與上海、蘇州、杭州等地的農產品市場建立合作關系,年收購訂單水產1200多噸。今年上半年,水產合作社又與海寧、嘉善水產公司訂立誠信合同,銷售南美白對蝦180多噸,實現銷售收入300萬元。共3頁,當前第1頁123

五是爭創龍頭企業,樹立品牌意識,爭取市場入場券。要真正實現農業的現代化,必須要有龍頭企業的帶動和輻射。廣陳鎮充分認識到龍頭企業在農業產業化中的重要性,積極鼓勵農業企業擴大規模,做大做強,全力打造龍頭企業。位于高新村的上海威源科技有限責任公司占地面積80畝,總投資達500萬元,主要從事肉豬養殖、苗豬培育,是廣陳鎮最大的規模養豬場。養豬按照高科技要求,在豬場內搭建了小床、隔木門,實行環保式養殖。這家養豬場每年可出售商品豬一萬頭以上,創利100萬元。它不光解決了本村不少散戶的就業問題,還帶動周邊農戶養豬致富。今年在鎮政府的扶持下,已申報市級龍頭企業。市場的競爭就是產品的競爭,產品的競爭就是品牌的競爭。廣陳鎮圍繞優勢產業,做足產品包裝,打響市場品牌。現有各類農產品注冊商標4個,蔬菜有“廣新”,水產有“廣漁”,水果有“妙農緣”,苗木有“福你家”。

六是傳統生產方式與現代技術相結合,實施“科教興農”。近幾年隨著廣陳鎮的蔬菜、花卉、苗木等一批高效特色農業的迅猛發展,農民群眾對種養業知識的渴求也與日俱增。鎮政府指導各村因地制宜,利用黨員電教室對農民進行農業科技教培訓,努力培育一批懂技術、善管理、會營銷的農業新業主,實現以培訓促成長,育人才促發展。今年上半年由廣陳鎮農技站組織,舉辦了水產養殖、家禽管理、無公害蔬菜栽培等七期培訓,受訓人員361人。通過為農民傳授林業、果樹、蔬菜、養殖等方面的知識,大大提高了廣大種養戶科學種養的水平,有力地促進了特色農業的效益增長。

七是加大農產品質量安全監管工作力度,切實加強對無公害農產品基地的長效管理。廣陳鎮農技站協助各村做好具有一定規模的由分散農戶組成的基地管理工作,通過示范種植、技術指導、技術培訓、良種良法推廣來規范基地的生產管理,并建立了完備的田間生產檔案。今年年初嚴格按照無農藥殘毒放心菜生產基地建設標準要求,引進了省定點食品安全檢測系統,定期對基地各類農產品進行檢測,確保產品質量。今年上半年共上傳72個批次,瓜果蔬菜合格率達到99%以上。

廣陳鎮的特色化、產業化農業得到了不斷的發展,但同時也暴露出了不少相對薄弱的環節,主要表現在:

一、特色產業區域比較凌亂分散,給統一運作統一管理帶來一定難度,規模效益不凸現。

二、產業化經營水平不高,產業鏈短缺,流通渠道相對單一。

三、現有的農業企業經營管理水平參差不齊,產品檔次低,帶動和輻射能力弱,市場競爭力不強,難以形成合力支撐效益農業。

四、抗天災能力弱,容易受自然災害的侵襲。

一、在思想認識上要樹立大農業大提升的意識。

所謂大農業實際上就是傳統農業與加工業的產業融合。要發展大農業首先應從思想認識上確立大農業理念,樹立大提升意識,進一步解放思想,正確把握“兩個趨勢”,認真貫徹中央一號文件和農村會議精神,發展優質高效農業,通過深加工實現農產品增值,建立健全農產品生產、流通領域的各項制度,把農業產業化經營作為統攬農村經濟社會發展全局的中心工作來抓。積極發展產加銷、貿工農一體化的產業經營,是發展市場農業的必由之路,是確保農業增效、農民增收的成功之路,也是建設現代化農業的希望之路。通過這個過程,既使產業化經營的農民從種養業生產中獲益,又使加工、流通環節的利潤得以反 農業與農民。

二、在產業發展上要求形成生態化、規模化格局

在鞏固特色農業成效的基礎上,進一步提升農業發展內涵,走“高產、優質、高效、安全、生態”的現代農業發展道路,努力提高農業生產經營水平,促進農民增收。要提升農業生產經營水平,必須按照生態經濟、循環經濟的理論,以發展高效生態農業為主導,更加合理地調整產業結構,優化區域布局,提升產業層次,努力實現農業發展的全面性、協調性和可持續性。在發展高效生態農業的同時進一步發展農業規模經營,在統籌規劃產業的同時,應根據各村的實際,突破過去的“小而全”思想束縛,有重點地發展一至兩種優勢產業。這樣有利于經營的集中、管理的集中、技術的集中,容易做大規模,凸現經濟效益,推動特色農業的產業化發展。

三、在運行機制上向企業化合作化經營發展

發展規模經營有兩條途徑:一條是靠龍頭企業的帶動和輻射能力,形成以龍頭企業為中心的區域產業;另一條是圍繞某一主導產品,統一規劃,連片開發,分戶經營,繼而形成一定規模的產業。前者需要有規模大、實力雄厚的龍頭企業帶動,后者則需要農村合作社、供銷社等服務中介組織的引導與管理。所以不難看出,要發展規模經營,推進產業化進程,就必須要做強龍頭,提升合作組織。進一步延伸產業鏈,多元化發展流通渠道。鼓勵各種經濟成分從事農產品加工,大力發展農產品的初加工和再加工產業;摒棄傳統的農戶、市場兩點一線的單一模式,積極推導“農戶+基地+合作社+市場”或“農戶+基地+企業+市場”的多渠道流通模式。從而使整個產業鏈形成一個集農產品生產、加工、銷售于一體的產業群體,這個產業群體是一個農業高新技術產業帶,在這個產業帶中,采用集約化、專業化和規模化的生產,并通過提高農業科技含量和規模化生產水平來降低農業的生產成本,使之在國際、國內農產品市場的競爭中處于有利地位。從而帶動該地區經濟的發展和農業產業的升級換代。

一是充分發揮政府部門的職能,繼續加大農業基礎設施等方面的投入,積極招商引資,引導農民將特色化產業做大做強。二是繼續加強對農業龍頭的支持和培育,尤其要大力發展加工企業和培育購銷大戶。在資金上給予補助,政策上給予優惠。在扶持龍頭企業的同時,注重尋求各個突破,實現每個產業都有龍頭企業的輻射,帶動特色效益農業的整體發展。三是政府和有關部門要重視和支持農村合作經濟組織的發展,為其創造良好的外部環境,充分發揮合作社在協調、管理、規范行為等方面的作用,積極幫助農戶了解市場,開拓市場。四是加強與金融機構的協調,積極解決農業龍頭企業以及種養業大戶貸款難問題,保證生產資金暢通到位。五是進一步增加科技投入,加大科技推廣力度,強化科技推廣站職能。六是進一步建立和完善農業風險管理和保障機制,緩解自然與市場兩大風險,以解決農民的后顧之憂,確保農業生產穩定,增加農民從事效益農業的信心。

調查報告如何寫 調查報告結尾篇八

化妝品背景行業:

中國化妝品市場是一個充滿活力的市場,跨國企業的大舉進入,本土企業的崛起,使這個行業不斷地變化發展。產品多彩多樣,市場更加細分,營銷也各有高招。在中國宏觀經濟快速發展的環境下,化妝品及美容行業在中國得到迅速發展,近年來一直保持著快速增長,化妝品市場備受青睞。

個人因素:消費者的經濟狀況、年齡、品牌愛好、個人價值觀等等,對化妝品的需求層次不一致。特別是大學生在購買化妝品時受價格、包裝、產品說明、使用功效,影響著大學生購買化妝品的欲望和行為起主導作用

社會文化因素:每個消費者都是來自不同的地區,有各自不同的風俗習慣、

宗教信仰、語言文字和受教育水平的不同。在購買化妝品時受風俗習慣、語言文字的影響,比如東西方文化和南北方的差異,對化妝品需求品牌、價格、產品功效的不同,決定著消費者購買化妝品行為。

經濟因素:消費者的個人收入水平的高低,沿海城市和內陸城市總體經濟發展水平狀況的不同。為消費者提供不同層次的化妝品需求。比如沿海城市經濟水平高,對化妝品的品牌、知名度、價格、使用效果要求較高,為沿海地區的消費者提供品牌知名高、價位高、使用效果明顯的化妝品,內陸城市沒有沿海城市經濟水平高,可以為內陸城市提供中低檔化妝品。從而使化妝品銷售在全國個各地區,提高化妝品的銷售量。

技術因素:化妝品需要不斷的開發新產品、技術創新,為消費提供適合自己皮膚的產品。只有不斷的技術創新,才能贏得消費者市場。

泊美的消費者分析

“享受生活,追求時尚”成為現代女性日常消費的明顯特點。在校大學生(18——25周歲)這個年齡段的女性,都是時尚、青春而愛美的潮流一族:有著愛美的資本,也愿意花錢去愛美,衣服永遠少一件,化妝品永遠很稀缺;而很多女性面臨的皮膚的最大問題還是缺水特別是我們在校大學生,因為在我們這個特殊的消費群體中很多人都是沒有用過或者剛剛開始用護膚品的階段。而且我們現在還年輕不會長皺紋或是黃褐斑及其他一些問題即我們的皮膚現在不需要做過多的保養。所以,泊美正好針對這一點,有效地解決了我們這個年齡段的難題,因此備受我們這個特殊消費群體喜愛。

優勢:獨特專業的補水+鎖水的護膚功效而且特含有氨基酸的成分,企業文化深遠,適合大學生的需求,品牌的知名度較高

劣勢:成本控制不妥,在產品創新方面資金投入大大高于行業均水平,以至于成本高,價格也較高。

機會:中低端市場容量大,發展速度快,消費群體在不斷擴大,大學生越來越注重服務,專業護理,以及專家的建議

威脅:國際知名品牌紛紛進入中國市場,受到大學生青睞,競爭激烈,產品生存周期短,需要更新速度快才能使他們成為我們產品的忠誠客戶,中低端市場發展給競爭對手帶來發展空間。

(一)調查背景

隨著社會經濟的不斷進步和物質生活的極大豐富,人們生活水平要求不斷提

高,注重外表形象也成為我們日常生活的話題,特別在皮膚保養化妝方面,當今化妝品消費市場關注程度不斷深入,大學生是所受教育的經歷和所處的特殊的校園環境使得他們成為社會上一個比較特殊的消費群體。

(二)調查目的

1、了解大學生對化妝品的購買力、對化妝品的興趣和對產品品牌的選擇,從而對大學生化妝品使用情況得到了解。

2、可以培養我們查閱資料、調查采訪、信息處理等能力。

3、分析顧客使用化妝品的銷售良機與潛在性

(三)調查內容:問卷調查

(四)調查范圍:湖南工院

(五)調查方式:實地調查法

(六)問卷發放數量:10份

(七)資料整理與分析方法

對合格的問卷進行登記、計算,得出可供分析使用的初步計算結果,趨勢分析與相關分析并用、采用excel、word等分析工具軟件進行分析、匯總。進而對調查結果作出準確描述及初步分析,為進一步的分析提供依據。

(八)調查時間:20xx年9月20日

三、問卷設計及調查結果分析

附:大學生日常護膚品調查問卷

工院在校女生,共發放問卷10份,回收10份,其中有效問卷10份。回收率100%。

調查結果分析

(一)消費者結構

1、化妝品對消費者來說是物質消費,使用它們能使人精神愉悅并充滿自信。

2、不同的消費者對化妝品的消費能力是不同的,所購買的產品也不同。

3、不同的消費習慣決定她的購買行為,而消費習慣包含多種因素。

(二)消費者分析

1、市場需要什么(what)——化妝品。

2、為何購買(why)——朋友介紹或者看廣告覺得還不錯;以前的用完了,需要買了;不同季節用不同產品;通過了解確實不錯就買了;同行的朋友買了,也跟著買了;圖新潮。

3、購買者是誰(who)——個人或者給家人朋友買。

4、如何購買(how)——看著很喜歡,買;現場打折,買。

5、何時購買(when)——換季了。

6、何處購買(where)——一般是專賣店或者大型超市。

(三)影響決策因素

1、經濟能力

2、自身需求

3、相關群體的影響

4、季節

調查結果及分析

1、使用化妝品的頻率

在我們所調查的女大學生使用化妝品的比例中,經常使用的占40%,每天使

用的占40%,偶爾占10%,從不用占10%。所以,可以看出大學生使用化妝品概率高。

2、皮膚類型比例

在我們所調查的女大學生皮膚類型中,干性占30%,油性占40%,中性30%,可以看出皮膚類型比較均勻,油性偏高一點

3、能接受護膚品的價位

在我們所調查的女大學生生活費比例中,大學生的化妝品平均消費額在50—100元之間所占比例50%,。100—200元之間所占比例40%,可見大學生能接受的護膚品價位在100元左右,上200元的產品很少有人愿意購買

4、化妝品渠道比例

在我們所調查的女大學生購買化妝品渠道的比例中,對于理想的購買場所專賣店所占比例40%,網購40%,超市10%,代理店10%;可以發現在專柜跟網購的人相對來說會比較多

5、購買化妝品所占的因素

6、化妝品品牌影響程度比例

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