人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

八年級政治上冊期末試卷答案篇一

對所學知識內容的興趣可能成為學習動機。下面是小編整理的2017八年級政治上冊期末試卷，大家一起來看看吧。

1.孝敬父母，就是子女對父母的尊敬、侍奉和贍養。其中最重要的是( )

a.敬重和愛戴父母 b.現在只需搞好學習，其余的事等長大后再說

c.父母說什么就是什么 d.早早打工掙錢贍養父母

2.以下對逆反心理和逆反行為的認識，正確的有( )

①逆反心理和逆反行為是進入青春期的孩子容易出現的現象 ②逆反心理和逆反行為是不尊重父母的表現，都是錯誤的 ③在多數情況下，逆反心理和逆反行為會對自己和父母造成傷害 ④產生逆反心理和逆反行為是正常的，但要努力克服它們帶來的危害

a.①②③ b.①③④ c.②③④ d.①②③④

3.“享受數字時代，別忘帶上父母。”為教會父母使用微信，80后男孩張明畫了一份圖文并茂的9頁操作說明書，讓無數網友感受到一股強大而溫暖的正能量。他的做法啟示我們( )

a.互聯網的使用是造成代溝的主要原因 b.孝敬父母表現在平時的一言一行之中

c.未成年人必須承擔贍養扶助父母的法定義務 d.使用微信交流是孝敬父母的最好方式

4.下列行為不會受法律懲罰的是( )

a.秀怡父母嫌她是女孩,出生后就將她寄養在外婆家,很少過問,也不負擔撫養費

b.75歲年老多病的吳大媽的三兒兩女成家立業自立門戶,一個個離她而去

c.九歲的小兵是非婚生孩子,一直和媽媽住在一起,他親生父親現已結婚,且又有一個兒子,根本不認小兵，還說他們之間沒有法定的權利和義務關系

d.李紅向老師檢舉好朋友小林破壞公物，老師批評教育了小林

5.家庭不單是身體的住所，也是心靈的寄托處。這句話表明( )

a.家就是居住的地方 b.家就是束縛個人發展的地方

c.家既是物質生活的后盾，也是情感的棲息地 d.家是寄托感情的地方

6.你認為以下屬于男女同學恰當交往的是( )

a.小婷是個活潑的女孩，經常與男生稱兄道弟、打打鬧鬧

b.小梅和小強互相欣賞，兩人經常避開集體活動單獨交往

c.小繁是個品學兼優的學生，她很少與男生交往

d.小玉和小亮都是班干部，他們經常一起組織和策劃班級活動

7.在與同學的交往中，如果封閉自己( )

①會使自己的人際圈越來越小 ②就不能使同學們了解自己，得不到同學們的幫助 ③會減少自己的信息來源，不利于自己健康成長 ④會使自己排除各種干擾，進步更快

a.①④ b. ②④ c. ①②③ d.①③ ④

8.“世間的萬物各有時節，過早地成熟，就會過早地凋謝。”這句話告訴我們( )

a.中學生還不成熟，不能過早地涉足愛河，否則不利于自己的健康成長

b.中學生談戀愛沒有必要去管，他們會自然認識其危害

c.進入青春期的中學生對異性產生好感或愛慕之情，是正常的

d.青少年的成長不是一帆風順的，總會有失敗和挫折

9.教師是一個古老的職業，時代進步推進著師生關系的變化。在現代教育中，師生關系是一種人格平等，互相尊重的關系。這種新型的師生關系建立的基礎是( )

a.教學相長 b.教師權威 c.合作共贏 d.民主平等

10.師生交往是學校生活的重要內容，師生關系會直接影響( )

①我們的學習質量 ②我們的生活質量 ③我們的身心健康 ④我們的溝通能力的提高

a.①③ b.①② c.②④ d.②③

11.對世界文化的認識正確的是( )

①全球化的經濟必然帶來全球化的文化單一 ②各種文化相互交融和促進，呈現多元化 ③每種文化都有自由生存和發展的權利 ④不同民族的文化都蘊含著人類文明的成果

a. ①③④ b. ①②④ c. ①②③ d. ②③④

12.某班學習合作小組在討論“中國和外國的餐飲文化”這個問題時，同學們各抒己見，你認為下列態度我們應反對的是( )

a.文化存在差異，不同文化背景的人會有不同的待人處事方式

b.采取防衛心態，排斥其他文化，保持中華民族文化的獨有價值

c.學習其他文化的優點和長處，積極宣傳、弘揚我們民族的優秀文化

d.以開放的心態尊重不同文化，尊重其他民族文化的價值

13.2014年9月14日是第六屆中國網民文化節。我國網民目前數量已達6.32億，中國成為世界上網民數量最多的國家。對網絡交往，下列認識正確的是( )

①網絡交往很誘人，在網絡世界中我們可以擺脫任何約束 ②網絡交往要遵守道德和法律 ③網絡交往擴大了交往范圍，讓“我們的朋友遍天下”成為現實 ④網絡交往對象具有虛擬性、間接性、隱蔽性

a. ①②③ b. ①②④ c. ②③④ d. ①③④

14.“禮貌是人類共處的金鑰匙”。之所以這樣說，是因為禮貌( )

①是處理人與人之間關系的一種規范 ②是人們在日常交往中應當共同遵守的道德準則 ③使我們的人生道路暢通無阻 ④影響到人際關系的質量和社會風氣的好壞

a. ①② b. ①④ c. ①②④ d. ①②③④

15.下列同學的行為，體現文明交往品質的選項是( )

a.田宇善于將心比心，能寬容他人的所有過錯 b.小勇為人謙遜，對他人的所有意見言聽計從

c.姜某為活躍氣氛，拿別人的生理缺陷當笑料 d.玲玲與人交談時，謙虛誠懇、語調平和

16.我國是一個多民族的國家，在民族大家庭中，我們要以禮相待，和諧共處。在與少數民族交往時，我們應( )

①尊重少數民族的禮儀習俗 ②“入鄉隨俗” ③不違反民族禁忌 ④以漢族禮儀習俗為主，輔之以少數民族的禮儀習俗

a. ①②③ b. ①②③④ c. ①②④ d. ①③④

17. 一位著名的.英國作家作過這么一個比喻：“如果你有一個蘋果，我有一個蘋果，彼此交換，那么，每個人只有一個蘋果;如果你有一個思想，我有一個思想，彼此交換，我們每個人就有兩個思想，甚至多于兩個思想。”這說明( )

a.友誼是我們保持心理健康的唯一重要條件 b.友誼有助于化解煩惱和憂愁

c.友誼能使我們思想進步得更快 d.友誼能使集體更有力量

18.下列不能體現“己所不欲，勿施于人”的做法是( )

a.理解至上，善待他人 b.遷就他人，成人之美

c.換位思考，將心比心 d.尊重他人，寬容待人

19.競爭是基于一定的規則進行的，我們在競爭中必須遵守的基本準則是( )

a.在 競爭中合作 b.換位思考 c. 平等待人 d. 道德和法律

20.“人類離不開合作，就像魚兒離不開水，花兒離不開陽光。”這告訴我們( )

a.只要善于合作就能實現一切目標 b.生活中的合作可有可無，無關緊要

c.生活中處處有合作 d.發展離不開合作，合作比競爭更重要

21.下列行為中，屬于不尊重他人的表現的是( )

①譏笑考試成績不好的同學 ②當著很多人的面取笑有生理缺陷的同學 ③隨意翻 閱他人的東西 ④下課后單獨向老師提出老師講課的錯誤

a.①②③ b.①②④ c.①③④ d.②③④

22.下列對平等和平等待人理解不正確的是( )

a.每個人都有同等的生命權利、發展權利和追求幸福的權利

b.平等就是“等貴賤，均貧富”

c.人與人之間平等集中表現在人格和法律地位上的平等

d.主動幫助學習上有困難的同學，從不嫌棄他們

23.下列選項中，不能體現出寬容美德的是( )

a.宰相肚里能撐船 b.人不為己，天誅地滅

c.海納百川，有容乃大 d.忍一時風平浪靜，退一步海闊天空

24.“對人誠信，人不欺我;對事誠信，事無不成”。這句話告訴我們( )

a.只要誠實守信，做任何事情都能成功 b.講誠信就不能說謊

c.為人誠信才能獲得他人的信任，取得事業的成功 d.不講誠信一定會受到法律的制裁

25.“你吃得放心，我賺得安心。你吃得長壽，我賺得長久。”這是一家生意紅火的飯店所掛的對聯。它告訴我們的道理是( )

①誠實是獲得信任的前提 ②經營者只要誠實就能成功 ③信任的基礎永遠是誠實 ④善意的謊言并不違背誠信原則

a. ①② b. ②④ c. ②③ d. ①③

26.八年級學生小濤喜歡寫日記、交朋友，可父母總是問東問西，甚至偷看他的日記、信件，家庭矛盾不可避免的產生了。

結合所學知識，為小濤化解與父母之間的矛盾提建議。(5分)

27.小昕是個比較內向的八年級女孩兒，象她的名字一樣，平時總是小心翼翼的、生怕惹出什麻煩，可是這學期仍然煩惱不斷。幾番思想斗爭之后，她鼓足勇氣，走進了學校的“知心屋”。假如你是“知心屋”里的知心姐姐，請你根據她的介紹，運用課本所學道理幫她解開煩惱吧。

煩惱：“我最難受的事情就是找不到知心朋友，你能告訴我怎樣交友嗎?(5分)

28.青少年隨著年齡的增長，社會交往逐步增多，學會禮儀、禮貌待人，是社會對我們的要求。

(1)禮貌待人的具體表現有哪些?(3分)

(2)個人禮儀有哪些特定要求?(3分)

29.師生交往是學校生活中的重要內容，然而，在校園生活中，師生關系并非風平浪靜，師生之間的誤解、隔閡、矛盾時有發生，嚴重影響了師生關系。

請結合所學知識談談在校園生活中，中學生應怎樣與老師融洽相處?(6分)

30.閱讀和觀察下面的材料《網上行》及漫畫《網變》，結合所學知識回答問題

(1)材料和漫畫分別說 明了什么?(2分)共同告訴我們一個什么道理?(1分)

(2)為避免出現漫畫中的變化，青少年在網絡交往中應如何學會自我保護?(3分)

31.請結合思想品德有 關知識，分別對甲、乙、丙三人的觀點進行簡要評析。(10分)

甲：“要寬容就沒有原則，講原則就無法寬容。”(3分)

乙：“競爭是一種有效的合作方式，合作是為了更好的競爭。”(4分)

丙：“外國的節日比中國的節日好。”(3分)

32.材料一：有這樣一個故事：有一個年輕人跋涉在漫長的人生路上，到了一個渡口的時候，他已經擁有了“健康”、“美貌”、“誠信”、“機敏”、“才學”，“金錢”、“榮譽”七個背囊。渡船開出時風平浪靜，不久便風起云涌，小船上下顛簸，險象環生。艄公說：“船小負載重，客官須丟棄一個背囊方可安渡難關。”年輕人思索了一會兒，把“誠信”拋進了水里。

材料二：吳恒忠是重慶市潼南縣花巖鎮龍懷村村民，兒子車禍去世后。吳恒忠忍著老年喪子之痛，上山開荒種糧，日夜辛勞，節衣縮食，替兒子還債19萬元。由于長年勞累，自己落下一身病，但他仍在履行自己的諾言。他先后被評為“重慶好人”、重慶市道德模范、第四屆全國誠實守信模范。

請結合所學知識回答下列問題：(12分)

(1)兩則材料共同倡導我們應具備哪一寶貴的品質?(2分)

(2)這一品質的基本要求是什么?(2分) 結合材料談談為什么要培養這一品質?(4分)

(3)在現實生活中，我們應怎樣培養這一品質?(4分)

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