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假如我是三年級作文200字模板(5篇)

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假如我是三年級作文200字模板(5篇)
時間:2023-04-30 07:42:17     小編:zdfb

在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

假如我是三年級作文200字篇一

一天,我隨著風姐姐飄到了一座兒童醫院上空。透過窗戶,我看見醫院的病床上,躺著一個殘疾兒童,他沒有雙腿,目光憂郁,臉上布滿愁容。他的媽媽在一旁悄悄地以淚洗面。

多可憐的孩子呀!要是不殘疾的話,此刻,他會和別的小朋友一起在草地上玩耍,或者在學校里讀書寫字。但是現在,他只能躺在病床上,忍受病痛的折磨,沒有自由,也沒有歡樂。我一定要幫助他,逗他開心起來。

于是,我靠近窗戶,施展自己善于變化的本領,一會兒變成活潑亂跳的小白兔,翕動著三瓣嘴吃青草,一會兒變成裝束奇特的.小丑,做著各種滑稽搞笑的動作,一會兒變成了威風凜凜的白龍,在空中翻著筋斗……

殘疾兒童透過窗戶,看到了千姿百態、變幻無窮的我,露出了久違的笑容。

看到這燦爛的笑容,我心里感到了從未有過的幸福。從此以后,我一定要幫助更多有困難的人。

媽媽的呼喚將我從夢中拉回了現實。回味這美妙的夢境,我暗暗對自己承諾:我也要像夢中的白云一樣,樂于助人。

假如我是三年級作文200字篇二

等我長大后,我會是一個媽媽。我會有一個小女兒,她就像我現在這樣,我一定會和她換位思考,讓她成為最快樂的女孩。

我要教會她各種東西,畫畫、唱歌和跳舞,還有許多的東西我都要耐心地教給她。我會對她說無數個:“你真不錯!”我不會生氣地沖她吼:“真笨!又弄錯啦!”記得上一次,我讓媽媽教我織圍巾。她嘴里說著織圍巾的技巧,手中的扦子飛快地移動著。我睜大眼睛看,豎起耳朵聽,可一團毛線都變成一堆毛線了,我還是不知道該真么做。媽媽不耐煩了,丟下工具就走開了。那時候,我的心里很難過。因此,我要做個有耐心的媽媽,手把手教我女兒,直到她學會為止。

我要在周末時帶她到處去玩。我要和她去最有趣的地方,跟她一起嗅嗅最香的花朵,還得去瞧瞧最漂亮的`的蝴蝶。我永遠不會拿做不完的作業來消磨掉她愉快的時光。有一次,外面的天氣晴朗,我多想出去玩兒呀,可卻要在媽媽的逼迫下呆在教室里乖乖地上課外補習班。向窗外望去,一群孩子玩得正開心,我不禁升起了羨慕之情。我不會讓我的女兒成天呆在這死氣沉沉的補習班里,在無邊的題海中死命掙扎,我要讓她在周末里過的快快樂樂的。

我還要帶她做最好玩的實驗,告訴她各種科學道理,滿足她的一切好奇心。我一定不對她說:“走開,自己一邊兒想去!”那次,我有個科學道理不懂,去問媽媽。向她嘰里呱啦地問了一大堆問題。半晌,媽媽才冷冷地扔來一句話:“少來煩我,我忙著呢!”聽到這句話,我只好灰溜溜地走開了。我不可能會這樣對待我的女兒,我要故意裝著不知道,然后與她一起尋找答案,一起分享成功時的歡樂。

等我長大后,我一定要做一個這樣的媽媽,做一個讓女兒喜歡的好媽媽。我一定不讓她整天不高興,我要讓她開心,從一個孩子的角度來看待事情。這是真的,我可沒騙你。

假如我是三年級作文200字篇三

小時候,我最喜歡聽媽媽講馬良的故事了。每次聽完,我也會在紙上畫出一些千奇百怪的圖案,可是它們卻變不成真的。我就會好奇地問媽媽:“媽媽,媽媽!我畫的畫怎么變不成真的呢?”媽媽聽了,摸著我的.頭,笑著說:“傻孩子,因為你沒有馬良的神筆啊!”我想,要是我是馬良該有多好啊!我不禁陷入了幻想之中。

一天,我在電視上看到山區的小朋友們沒有書看,也沒錢上學。他們實在太可憐了,我決定幫助他們。我立刻拿起畫筆,給山區的小朋友畫了一所學校,一些書和幾位老師,小朋友們如饑似渴地吸收著知識。我看到他們這么開心,我相信他們一定會珍惜這來之不易的機會,好好學習,天天向上的。

一次,我在一邊吃飯,一邊欣賞窗外的美景。我發現有一輛車飛快地行駛,前方有一位白發蒼蒼的老太太。我心想:不好了,如果汽車沒有看到前方的老太太或者看到了來不及剎車,老太太就會被撞到的,那她的兒女該有多傷心啊!我趕快在這輛飛快行駛的汽車前畫了一個紅綠燈中的紅燈,汽車馬上減速了,老太太安全地過了馬路,而那輛汽車在紅綠燈那里慢慢地開走了。我又做了一件好事,我開心極了。

假如我是馬良,我還會給失去雙眼的盲人畫上美麗的眼睛,給沙漠上需要水的駱駝畫一些小溪,給失去雙手或雙腳的人畫上手和足……

總而言之,假如我是馬良,我會努力為人們做出更大的貢獻,讓大地上充滿歡聲笑語!

假如我是三年級作文200字篇四

假如我是發明家,我就會發明許許多多的東西,假如我是發明家。比如:造氧汽車、登天電梯、機器人等等。

其中,我最想發明的是機器人。因為我經常在電視上看到很多礦難,讓人觸目驚心,所以我要發明一種機器人來代替礦工。我發明的機器人擁有人類的外形,一雙像孫悟空那樣的火眼金睛,有人一樣的感覺,只是不用呼吸,能量就是靠光能,只要有一絲光線,就有它的生命。我們就用遙控來們就用遙控來控制它們工作。

我要讓機器人去做最累、最危險的事。這樣就能保住礦工的'生命,這不僅是我最大的愿望,也應該是礦工最大的愿望,礦工們以后只要操作遙控就可以了,不用擔心別的什么了。

我還想發明一個“夢幻床”。假如你想減肥,只要在上面寫“減肥”兩個字,在夜晚睡在上面,第二天醒來時,就會發現自己瘦了許多。

總之,我的發明是對人類有幫助的東西。希望我當發明家的愿望能早點實現。

假如我是三年級作文200字篇五

現在,我國的人口越來越多,而森林的面積卻越來越少。于是,我就想當一位環保教授。

我的理想本來有很多:當作家、當畫家、當個大老板……可是,當我想起電影里的“ ”,就想當個環保教授。我寧愿不學習,也不愿多砍樹木,讓樹木減少。因為只要環境好,空氣清新,才能有一個好的學習環境。

假如我是一位環保教授,我會告訴全世界的人:愛護森林,不亂砍樹木就等于給了自己、他人一個很好的生活環境,永遠不會毀滅人間。三年級的下冊的第七課《一個小村莊的故事》和第八課《路旁的橡樹》就告訴了我們不要多砍樹,應該多植樹。

假如我是一位環保教授,我會跟那些亂砍亂伐的人訴說,如果你就光知道砍樹的好處卻不知道砍樹的'壞處,那么生活將會完蛋了。樹可以擋風沙、抗洪水,吸躁音……用處多得很,它是人們的好幫手。如果你只顧著砍樹,露出了一大塊一大塊的土地,就會像《失蹤的森林王國》那樣變成悲慘的世界。

假如我是一位環保教授,我會寫一份建議書。建議書的大概內容是:多年來,我們的人口越來越多,可是森林的面積越變越少,幾乎每年都會減少一些樹木。這雖然只是一點點,但是長年累積下來,就讓樹木越變越稀少。我建議,每年的 月 日 ——植樹節時,植樹一定要比前年增加兩倍。只有這樣,樹木才能越變越多,才會更好地為人類服務。如果有一些枯枝敗葉,一定要修剪好,讓它茁壯成長。看到少吸收陽光的“陡長枝”時,一定要馬上剪掉。要不然,它會把其它枝條營養給帶走,有什么用啊?!還不是白費力了!

假如我是一位環保教授,我會提醒身邊所有的人,一定要愛護樹木!要不然,藍藍的天空冒出無限烏黑的濃煙,蓋住天空;一棵棵高大威武的樹木全部“下崗”了;清清的河水變成了骯臟的泥水!這,才是真正的“ ”!所以,我們要記住一句話:愛護樹木!

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