人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

豐收節作文400字 校園豐收節作文篇一

秋天稻田已長出來了，像陽光一樣金燦燦的，一陣風兒吹過，滾滾稻浪連綿起伏，淡黃，金黃，深黃……遠遠近近，深深淺淺，蔚為壯觀。一位農民伯伯在稻谷中抬起頭來，他那古銅色的臉上掛滿了汗水。也掛滿了燦爛的笑容。

果園里，樹上碩果累累，風兒一吹，果實搖搖晃晃，散發出誘人的香味，令人垂涎三尺。看，那紫色的葡萄一串接一串，擠擠挨挨，晶瑩剔透。紅彤彤的蘋果就像害羞的小姑娘，羞紅了臉。淡黃淡黃的橘子也露出淘氣的笑容。黃澄澄的梨子像一個個葫蘆娃守護著美麗的果園。一位農民伯伯背著籮筐來了，采著鮮美的果實，籮筐里已是沉甸甸的，還有一位農婦，她是一個勁的采呀采，過了一會兒地上已堆的像一座小山了。她看看地下的果實，再看看五彩斑斕的果園，笑容充滿了她的臉。

菜園里，白菜，扁豆，絲瓜……蔬菜在秋風姐姐的催促下也換上了金裝。南瓜熟了，就像一面面金鼓，農民伯伯抱著它，就像抱著個大元寶，樂的合不攏嘴。

瞧，農民伯伯有的忙著采摘果實，有的正為裝滿竹簍的果實，搬運呢，有的正為蔬菜施肥，還有的出神地望著無邊無際的稻田似乎在想什么……啊，好一幅豐收的景象呀，雖然農民伯伯各干各的，但是他們的臉上都洋溢著喜悅的笑容。

難道這不是一個雄偉壯觀的豐收節嗎？農民伯伯一定很期待這個喜氣洋洋的豐收節吧。

豐收節作文400字 校園豐收節作文篇二

下午，媽媽騎車帶著我去學校行知生態園參加果實分享會。

到了學校，我看見嚴老師和其他的一些同學、叔叔阿姨都到了，他們的臉上都掛著燦爛的笑容。人剛剛到齊，老師就讓我們去李叔叔那里拍照。

拍好照之后，嚴老師安排我們去摘小蕃茄，我看見，紅紅的蕃茄像一個個小巧玲瓏的燈籠，黃黃的蕃茄像一個個透著黃光的燈籠，綠綠的蕃茄像一條條小小的毛毛蟲，而裂開的蕃茄卻像有人用刀子故意割開了似的。后來，爸爸告訴我，今年雨水較多，所以啊，蕃茄這樣的農作物需要足夠的陽光。

小蕃茄周圍讓茂盛的百日草裏得嚴嚴實實，還開滿了一朵朵貌似笑臉的花朵，像是在迎接我們的到來，幾只蝴蝶還在上面傳授花粉呢！嚴老師讓我們把周圍的雜草和折斷的百日草拔了，把長歪的百日草和小蕃茄扶正。

最后到了分享果實的時候，心里滿懷激動地嘗了一口，好酸。雖然番茄味道很酸，但心里很甜，因為這是我們大家共同努力勞動出來的果實！

這個豐收節太有趣了，讓我明白了一個道理：只有自己付出勞動，才有收獲的果實！

豐收節作文400字 校園豐收節作文篇三

秋天，是豐收的季節，瓜果糧食都成熟了，所以我想設計一個“豐收節”。

在這一天，大家要敲鑼打鼓慶祝豐收。還要舉行收糧食比賽，誰的糧食收的又多又快又好，誰就勝利了。

在比賽后，大家肚子一定都餓了，這時大家可以現摘現炒蔬菜，城里人可以到農家去品嘗地地道道的農家菜。

吃完飯，可以搭建一個“農家豐收寫生賽”。大家要挑一個好的角度，用你的畫筆，描繪出美麗的田野。小朋友可以學習收糧食，以后幫助住在鄉下的親人收糧食。

然后大家比賽“糧食分類裝袋比賽”，看誰首先裝完一袋并沒有混淆其他谷物，誰就勝利了。還要比拼收水果，誰收的多誰贏。

農村的自然氣息很濃，大家可以隨著某個農民的帶領參觀原汁原味的農村農田和果園。

最后在晚上舉行篝火晚會，在皎潔的月光下品嘗著水果，觀賞著表演，真愜意啊！

農民伯伯辛苦種出來的糧食，大家一定要珍惜啊！

豐收節作文400字 校園豐收節作文篇四

每當看到食堂里的剩菜和剩飯，我就覺得十分浪費，想設立一個豐收節。豐收節那天我想號召同學們去收糧食，讓浪費糧食的人們體會體會種田多辛苦，不要再浪費了。

我想把節日設在十月二日，正好放國慶假。這樣同學們有時間準備準備，我們的活動地點分別是：田野里、果園里、池塘里。

我們先來到田野里，稻子全都成熟了，金黃金黃的。同學們排成一橫排，大家手拿鐮刀，開始比賽收割，去體會“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”的含義。

在果園里，我架起長長的梯子，爬上蘋果樹、梨樹、柿子樹，采摘秋天的累累碩果，分享豐收的喜悅，體會勞動的樂趣。

在池塘里，我們坐在木盆里采菱角、撒網捕魚……感受水鄉孩子的快樂。

到了晚上，讓我們把自己勞動的成果拿來品嘗，在曠野里架起篝火，搭上爐灶，盡情歡歌，來慶祝這來之不易的豐收節。

豐收節作文400字 校園豐收節作文篇五

秋天，是豐收的季節，是碩果累累，丹桂飄香的季節。我多么想設立一個豐收節，讓農民伯伯們放松個幾天，一起高高興興地慶祝豐收的喜悅。

當稻谷飄香，金風送爽的時候，豐收節就來到了。

在這一天，糧倉里堆滿了糧食，農民伯伯欣喜若狂，歡天喜地地把自己的糧食帶到早已經布置好的農產品大賽的會場。哇！農產品可真多啊！有紫瑩瑩的葡萄；飽滿的大豆；金黃色的小麥；翠綠的黃瓜……品種繁多，讓人看的眼花繚亂。經過評委的點評之后，有許多人榮獲“最佳農民獎”的稱號。大賽后，還把“最佳農民獎”榮獲者的農作物做成了各種每位的佳肴，讓人們大飽口福。

到了下午，孩子們可高興了！因為他們也要舉行比賽了。比賽的活動項目有：剝玉米籽兒，踢毽子，跳繩等等。孩子們個個都毫不示弱，旗鼓相當，獲得冠軍的小朋友還能獲得一個金燦燦的獎杯和一個用各種各樣五彩繽紛的鮮花做成的花環。大家都玩得不亦樂乎！

不知不覺，到了晚上，大家敲鑼打鼓，載歌載舞，燃放煙花爆竹，還在門前掛起了兩個精致的小紅燈籠，更加顯出了豐收的喜慶。人們都吃著豐盛的晚餐，開心的不亦樂乎，把平時的勞動的辛勞全部都拋到九霄云外去了！

豐收節，多么快樂的節日！讓農民伯伯得到放松，讓農村的孩子得到快樂。我盼望著豐收節的到來。

豐收節作文400字 校園豐收節作文篇六

過兩天就是豐收節了！大家肯定不知道這個節日吧！在我的世界里，它就是我設定的節日，在這天，我創造夢想時的趣事也悄然而來了。

清早，太陽剛剛伸了一個懶腰，我們一家人也跟著太陽爺爺起床了。幾聲公雞打鳴把睡得正香的妹妹叫了起來，“嗚嗚嗚嗚！”喲，妹妹起床氣又發了！媽媽一聽到妹妹的哭聲急忙跑來，把妹妹的奶瓶放入妹妹的嘴里，給妹妹穿衣梳頭。

一場混亂后，我們一家四口去吃早餐！“唉，這里為什么只有米粥和玉米呢？”我長嘆一聲，爸爸兇巴巴地說：“靜怡，不是你自己說要過來看爺爺奶奶村里頭辦豐收節啊！鄉下早上只能吃這些！”聽了爸爸的話我委屈地點了點頭。

剛進村子，就聽到敲鑼打鼓的聲音。一進去就有一個大姐姐給了我兩根大棒，媽媽意味深長地說：“到這的每一個小朋友都有兩根棍子。看！你們就是邊敲打這個鼓，邊說祝福語！等過完豐收節后你們可以把這小棍帶回去，等下一次豐收節再帶過來敲鼓。”聽了媽媽這番話，我也算懂了，走上前用兩根棍子敲打打鼓。“大家一起過節日，大家一起來唱歌，今天是豐收節，大家載歌載舞……嘿！”伴隨著動聽的音樂夜幕漸漸降臨了。

在我們回家的路上，我一邊唱著豐收歌，一邊回憶到今天一天的收獲，還一邊寫在我的日記本上。

欣賞了我創造夢想時的趣事，你們喜歡農民們的豐收節和那陣陣悅耳動聽的歌聲和鼓聲嗎？

豐收節作文400字 校園豐收節作文篇七

盛夏之際，正是麥子成熟之時，鄉間田野到處是金燦燦的麥子，昭示著這又是一個豐收時節。

每當這時，人們總是非常忙碌。不管是老人、小孩，還是成年人都圍繞著麥子轉，都在準備著收麥子。麥田里，放眼望去，一片金黃。一陣陣機器的轟鳴聲傳來，一片片小麥翻著跟頭倒下變成一堆堆“麥山”，大人們在田間地頭來回奔跑，前后穿梭……好一個豐收的畫面。

看這著一堆堆飽滿的麥子，大人們的辛苦勞作大豐收了。而我的小學學習生活也迎來了人生中的第一次大豐收——我即將小學畢業了。

小學六年，我在知識的海洋里不斷探索、積累。時而循著歷史的長河飛向遙遠的古代，時而飛翔在當今的科學天地，時而書聲瑯瑯，時而書寫沙沙。我不僅初步了解了中華五千年的燦爛文化，還知曉了什么是正負數。我從一個懵懵懂懂的小女孩變成了一個有知識、有理想的有為少年。這就是我的收獲。

小學六年，我和董清華、鮑淼淼成了無話不說的好朋友。雖然我們會為一道題的解題思路而針鋒相對，也會為爭著先背書而橫眉冷對，但更多的是一起上學，一起聊天，一起成長。這也是我的收獲。

六月，一個豐收的季節，大人們收獲的是金燦燦的麥子，而我收獲的是珍貴的友誼和滿腹的知識。這真是一個豐收時節啊!

豐收節作文400字 校園豐收節作文篇八

我們生活中已經有很多節日了，中國的節日:春節、元宵節、端午節、中秋節和重陽節都是親友團聚的節日，也有西方國家的圣誕節、情人節。

假如讓我按照自己的心愿設一個節日，我感覺設個“豐收節”挺不錯哦!

紫色的葡萄掛滿了藤，一串串，一叢叢，果農忙著剪摘，他們的笑聲都是甜美的。石榴樹上掛滿了小紅燈籠，有的都笑著咧開了嘴，紅寶石般的石榴子都露出來了。金黃的玉米堆成了一座座小金山，農民伯伯樂呵呵。稻田里的稻谷成熟了，收割機轟隆隆聲里忙收割，稻谷裝滿了一個個糧倉。

棗園里的棗都紅了，叔叔阿姨拿著長竹竿歡快地敲打，棗子雨下得好大“霹靂啪啦”落了一地啊。孩子們趕緊把棗子撿到籮筐里，一個個籮筐都裝滿了紅彤彤的棗。河塘里的藕也成熟了，叔叔們穿著橡膠連身防水服下河塘摸藕，一節節帶泥水的藕裝滿了小船。

大粟也豐收了，大街小巷飄散著糖炒粟的甜香。河里湖里的大閘蟹也長肥了，一網網張牙舞瓜的大閘蟹被捕撈上岸，被送到菜場和超市，大閘蟹肉質細嫩，味道鮮美，營養極為豐富，我也很喜歡吃啊……

豐收是多么美好的事，也是人們通過一段時間的辛苦勞作換來的成果。我喜歡豐收的季節，我要贊美豐收的季節，所以我要設計這個“豐收節”。我們付出努力和辛勞，生活和學業上也會有大豐收。大家敲羅打鼓，歡慶豐收節吧!

豐收節作文400字 校園豐收節作文篇九

周三下午，學校利用拓展課時間舉辦了一次豐收節。

這次活動，每個年級有不同的任務，一至四年級負責運稻，五六年級則是負責割稻、打稻。因為從未接觸過這些事，故而大家對這次活動頗有興致。老師們分發完工具，我們就向學校后面的稻田進發了。

我原本以為去往稻田的路是平平坦坦的，卻沒想到這路上布滿了石子，到處坑坑洼洼的，在老師們的帶領下，我們總算到了目的地。“我的天這居然真的有稻田！還是這么大的一片！”同學們驚奇地說。一眼望去，到處是金色的，果真是“春種一粒粟，秋收萬顆子”。

老師把我們領到屬于我們的那塊田，讓我們排好隊，先看示范，看著老師嫻熟的動作，想必是個簡單的活。我們都舉起手來，嘴里喊著：“我來，我來。”老師讓我們排好隊，輪流體驗。我就在老師的面前，所謂“近水樓臺先得月。”第一個就輪到我了。我慢慢地跨到田里，學著老師的模樣，左抓一把稻，右拿一把刀，我揮起右手，想把那一把稻給割下來，但任我咋割，稻子像個倔強的小孩，就是不愿被我割斷。老師在一旁催促我“快一點！用點力啊！”我使出“洪荒之力”，才把稻子割了下來。我走出稻田，往身上一看，發現身上粘滿了褐色的刺狀物，我用手撣了許久，才撣干凈。

每個人都嘗試過后，就要原路返回到學校操場打稻了。我們每個人手里都拿了一把稻子，排著隊等待，過了很長時間，總算是到我了。我把稻子高高舉起，接著用力把它摔在板子上，剛摔下去，我的四周就“塵土飛揚”，迷得我眼睛都睜不開，但還是把活給干完了，怎一個累字了得！

一套流程下來，這次“豐收節”就宣告結束了，通過這次豐收節，讓我體驗到了勞動的艱辛。