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觀摩學(xué)校校長交流篇一

為

學(xué)習(xí)

教育管理先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，深化教育教學(xué)改革，提高校長書記管理，業(yè)務(wù)方面的水平，我縣教育局組織部分學(xué)校的校長書記于2012年11月26日至12月4日對我區(qū)教育教學(xué)比較發(fā)達(dá)的庫爾勒市第七

小學(xué)

和第三中學(xué)，阿圖什市第三中學(xué)，第四中學(xué)，第一小學(xué)，幼兒園，庫車縣第四中學(xué)，且末縣巴格艾熱克鄉(xiāng)小學(xué)，瓊庫勒鄉(xiāng)小學(xué)等15多所學(xué)校進(jìn)行了為期一個星期的考察學(xué)習(xí)活動。

2012年11月26日在教育局局長麥麥提敏.如則麥麥提同志的帶領(lǐng)下出發(fā)，11月26日到且末縣，27日上午參觀了四所學(xué)校，下午參觀了且末縣巴格艾熱克鄉(xiāng)小學(xué)和瓊庫勒鄉(xiāng)小學(xué)。且末縣巴格艾熱克鄉(xiāng)小學(xué)共有9個小學(xué)教學(xué)班，240名學(xué)生，45名教師，附設(shè)幼兒園共有6個教學(xué)班，213名學(xué)生，18名教師。瓊庫勒鄉(xiāng)小學(xué)共有8個小學(xué)教學(xué)班，263名學(xué)生，36名教職工，附設(shè)幼兒園共有6個教學(xué)班，240名學(xué)生，31名教職工，學(xué)校占地面積為50畝，其中建筑面積3170平方米。這2所學(xué)校的教學(xué)條件很好，教師隊(duì)伍齊全，這2所學(xué)校實(shí)行每6月發(fā)放一次績效工資制度。11月29日到庫爾勒參觀了庫爾勒市第七小學(xué)和第三中學(xué)。12月1日參觀了庫車縣第四中學(xué)和職業(yè)高中，吾棕鎮(zhèn)幼兒園。這些學(xué)校的硬件設(shè)備齊全，教學(xué)條件和教學(xué)管理好。12月3日到阿圖什參觀了阿圖什市第三中學(xué)，第四中學(xué)，第一小學(xué)，幼兒園。

雖然時間太短，無法更加全面、深入細(xì)致地了解這幾所學(xué)校的教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，完善教學(xué)條件等方面的情況，但我們在短暫的時間內(nèi)通過仔細(xì)觀察、用心聆聽、深切感悟之后，

心靈

深處都產(chǎn)生了極大地震撼，超前的辦學(xué)理念，先進(jìn)的，現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，濃厚的

校園

文化，先進(jìn)的教學(xué)方法，優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量，讓人耳目一新，通過學(xué)習(xí)考察，參觀校園，與領(lǐng)導(dǎo)和教師交流等形式獲得了資料，讓我們看到了差距，轉(zhuǎn)變了理念，開闊了視野、解放了思想、增長了知識。同時，深刻認(rèn)識到自己的不足。我之所以落后，首先是因?yàn)槿狈ο冗M(jìn)的辦學(xué)理念，其次，學(xué)校教學(xué)硬件建設(shè)落后，教師隊(duì)伍配備不合理，學(xué)校在管理上理念落后，制度不健全，缺乏鼓勵性，教師隊(duì)伍素質(zhì)低。

這次外出考察拓寬了我的工作思路，對今后進(jìn)一步做哈我校的教育教學(xué)工作將有很大的幫助。我將把學(xué)到的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)落實(shí)到工作中，讓我校的教育教學(xué)工作做得有聲有色，豐富多彩。

2012年12月6日

博斯坦鄉(xiāng)小學(xué)校長觀摩考察報(bào)告 [篇2]

校長是學(xué)校的管理者,一個好校長就是一所好學(xué)校.學(xué)習(xí)名校先進(jìn)育人經(jīng)驗(yàn)，改革教育教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量，這是作為教育工作者不變的主題。為全面提高中牟縣小學(xué)教育質(zhì)量，提升學(xué)校辦學(xué)品位，2012年4月，中牟縣教體局組織全縣部分小學(xué)校長參加十二五第一期校長提高培訓(xùn)，我有幸也參加了培訓(xùn)。 并組織校長到南陽市五小及洛陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行考察學(xué)習(xí).通過學(xué)習(xí)考察，讓我們開闊了眼界，增長了見識，更新了觀念，提高了校長的管理水平。

4月29日，小學(xué)校長培訓(xùn)班參培校長在縣師訓(xùn)科王主任,進(jìn)修學(xué)校張鳳宇校長,衡百勝主任帶領(lǐng)下，對南陽市五小及洛陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行了考察學(xué)習(xí).我們通過參觀校園、與領(lǐng)導(dǎo)交流、與教師坐談、聽取經(jīng)驗(yàn)介紹等形式獲得了大量的鮮活真實(shí)的第一手資料，給每一位學(xué)習(xí)考察者留下了深刻印象，大家都覺得受益匪淺，不虛此行。

一、考察學(xué)?；厩闆r

（一）南陽市第五小學(xué)位于中州東路266號，瀕臨美麗的白河濕地，是一所位置優(yōu)越、文化獨(dú)秀的學(xué)校。南陽市第五小學(xué)創(chuàng)辦至今，已歷經(jīng)80余載的風(fēng)

雨

歲月。如今的南陽市第五小學(xué)已成為中州路上一道亮麗的風(fēng)景線。全校教職工在“1567”教育構(gòu)想下，秉承“以生為友，平等教育”的思想，以“快樂成長成就

幸福

人生”的辦學(xué)理念，遵循“勤勉、自主、弘雅、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，特色立校，依法治校，科研興校，質(zhì)量強(qiáng)校，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，發(fā)展學(xué)校。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，四季花草芬芳，有先進(jìn)的辦公條件和教學(xué)設(shè)施，擁有全市第一個階梯教室，第一個現(xiàn)代化辦公室，第一個風(fēng)雨活動場，第一個樓頂活動場；學(xué)校建有完善的校園信息網(wǎng)，每間教室都裝有多媒體教學(xué)平臺 ，教學(xué)功能室設(shè)備齊全，教師的教學(xué)辦公條件優(yōu)越。安裝了校園自動語音廣播系統(tǒng)，建設(shè)出了一個環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施一流、富有人文性的書香校園。

學(xué)校教師以

愛

為本， 俯首甘為孺子牛，是一支“愛心天使、德藝雙馨、學(xué)者風(fēng)范、魅力無窮”的一流團(tuán)隊(duì)，率先實(shí)行網(wǎng)上教研，業(yè)務(wù)素質(zhì)遙遙領(lǐng)先，該?，F(xiàn)有國家級、省級骨干教師、省名師、教育專家11人，市名師、學(xué)科帶頭人、市骨干教師20余人，眾多優(yōu)秀教師在國家、省、市級優(yōu)質(zhì)課比賽中榮獲大獎。

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