為有力保證事情或工作開展的水平質量，預先制定方案是必不可少的，方案是有很強可操作性的書面計劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的方案嗎？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容，希望對大家有所幫助。

舞臺演出活動策劃方案 舞臺表演活動方案篇一

《盛世中華脊梁風采》重陽節文藝晚會

歌頌“五老”精神，弘揚優良傳統。

主辦單位：中國“五老”公益工程協會

承辦單位：xxx

聯合協辦：xxx

媒體支持單位：xxx

時間：10月xx日

地點：xxx

總導演：xxx

導演：xxx

藝術總監：xxx

舞美設計：xxx

燈光：xxx

主持人：xxx

演員陣容以總政、海政、空政演員為主要陣容，適當增選其他文藝團體知名演員。其中一些劇目的演員為老軍人和老藝術家。

歌曲、戲曲、舞蹈、小品

為了確保本次演出達到高水準的效果，主辦者將組織優秀的詞曲作者和作家創作一批全新的歌曲與詩歌節目，內容緊緊圍繞老一輩奉獻祖國熱愛祖國的高尚情操，教育下一代傳承優良傳統。展現“五老”老有所樂，老有所為的`精神面貌。

晚會分上、中、下三個篇章。

上篇：不老情懷

1、大合唱：《夕陽你最紅》（詞曲創作中）

演唱者：“五老”藝術團

歌頌老一輩的高風亮節，贊揚他們把火紅的青春都奉獻給了祖國，如今老有所為，依然擔當起了教育引導下一代的責任。

2、詩朗誦：《今又重陽》（創作中）

3、舞蹈《敬老院的故事》（創作中）

5、歌曲：《革命人永遠是年輕》

歌詩老歌，但用一種全新的演唱方式演繹這首經典歌曲，令人耳目一新。

6、小品：《飛來“橫禍”》（創作中）

中篇：光榮傳承

1、歌曲《老前輩》

演唱：歌星王亞明

2、詩朗誦《路》（創作中）

3、歌曲：《我的爸爸媽媽》

4、歌曲：《長大后我就成了你》

5、小品《猜謎》（創作中）

下篇：脊梁風采

1、名家朗誦《那時的浪漫》（創作中）

由閻肅、郭蘭英等五位老藝術家老前輩，每人向大家講一段自己親身經歷的終身難忘的往事，重現老一輩火紅的青春歲月和無悔的年華。

2、京劇名段聯唱

演唱者：“五老”中的京劇愛好者和年輕的京劇名家聯袂獻藝。

3、太極拳表演

十幾位或幾十位“五老”組成，展現“五老”健康的生活習慣和精神面貌。

4、尾聲：

合唱：《牽著你的手》（詞曲創作中）

“回望著您走過的路，我緊緊牽住您的手……”

老人牽著孩子的手，孩子牽著老人的手，共同演唱。

舞臺演出活動策劃方案 舞臺表演活動方案篇二

為推進校園先進文化建設，展示全校學生的良好精神風貌，努力營造文明高雅、奮發向上的校園文化氛圍。經學校研究決定舉辦xx年元旦文藝匯演。具體方案如下：

各班主任、副班主任要高度重視，精心準備。成立本次活動的`籌劃小組，在活動主題、活動形式、服裝設計等方面有所創新，突出班級特色，從而推動班集體建設，增強班級凝聚力。

“朝陽新華和諧校園”——xx年元旦“獨唱、獨奏、獨舞”比賽

“三獨”（獨唱、獨舞、獨奏）以班為單位，每班推薦2個或2個以上參加比賽；由班主任負責。

略

1、每個節目時間3—5分鐘。

2、各班自行化妝。

1、節目思想內容健康向上，體現小學生特點，具有時代氣息，符合當前形勢。（1分）

2、按照節目形式，配合相應的服裝，要有相對的一致性。能夠充分展示小學生的精神風貌，給人以美感。（2分）

3、舞臺形象自然大方，精神抖擻，無扭捏造作感、偏臺現象。（2分）

4、節目效果較好，富有表演藝術。（5分）

舞臺演出活動策劃方案 舞臺表演活動方案篇三

放飛希望

西安市教育局

各鄉（鎮）代表隊、縣直各校代表隊

9月10日晚上8∶00，永福劇院

1、各參賽單位選送一個節目，時間5—7分鐘。

2、節目形式不限，要求圍繞主題進行編排。

3、演員必須是本單位教師，每個節目演員原則上不得超過20人，特殊情況需經組委會同意。

4、永中、二中、向陽、鎮小另選送一個學生節目參加表演（不參賽）。節目形式要求：永中——詩朗誦，二中——合唱，鎮小——舞蹈（演員20人以內），向陽——自編。

5、各代表隊于8月30日前上報節目。

1、本次比賽將評出一等獎三名、二等獎六名、三等獎九名。

2、獲一、二、三等獎節目的演員和指導老師發榮譽證書。

各單位差旅費、住宿費、伙食費自理。