每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

美與丑作文500字篇一

這是一個(gè)唯美是圖的時(shí)代。“最近我又胖了”“她此刻比以前瘦多了”“噢，她很瘦，是不是去減肥了”這些話在當(dāng)下很普遍，此刻的女孩不呆只追求漂亮的臉袋，還想有明星那樣的骨感身材。所以此刻整容風(fēng)盛行，各地美容院隨處可見。

對于美來講是很豐富的，其實(shí)呂燕是美的，她們都是我們存在在這個(gè)世界上不一樣的美麗，作為我們每個(gè)人都是，也許你并不覺得自我完美，但是并不影響美麗，美麗是豐富的。大家都期望透過化妝讓自我變得更美麗，事實(shí)上比如你這天覺得個(gè)性疲憊，但是你畫了口紅，大家會說你的口紅真漂亮。說話你情緒不好換了一個(gè)新的發(fā)型或者買了一件衣服，大家會說你怎樣變得這么漂亮。其實(shí)美麗就是這么簡單，就是用一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間用一點(diǎn)點(diǎn)方式給自我美麗的情緒，我覺得這就是美麗。這個(gè)世界的美是很多種的，大家能夠透過自我的感受或者自我的期望，來展示出自我的美，所以整個(gè)時(shí)尚我覺得是一種生活的態(tài)度，就是去追求美、去發(fā)現(xiàn)美、去展示美。

上帝對每個(gè)人都是公平的，美和丑也是能夠相互轉(zhuǎn)換的。美麗對一個(gè)人不必須是財(cái)富，如果你的心靈不完美，如果你缺乏起碼的'素質(zhì)；丑對一個(gè)人不必須是損失，只要你有一顆熱愛生活，充滿期望的心。

上帝造物育人，如果這世界上全都是清一色的美男俊女，那么這個(gè)世界將變得毫無好處。

在這個(gè)地球上，極美和極丑只能是少數(shù)，絕大多數(shù)將是一副普普通通的面孔。唯其如此，美才讓人向往和追求，美男和美女才體現(xiàn)出其應(yīng)有的價(jià)值，為追求美而滋生的各種美容及選美事業(yè)才會興旺發(fā)達(dá)。

身體肌膚，受之父母，不管生得美或丑，我想皆應(yīng)以平常心處之。如果沒有得到老天爺?shù)亩髻n，長得丑陋，不能怨怪父母誰的父母不期望將最優(yōu)秀的基因遺傳給自已的兒女啊！所以，如果你天生一副恐龍的mm面孔的話也不必怨天尤人，先天不足，后天修補(bǔ)啊！

發(fā)現(xiàn)外表美并不代表有魅力，因?yàn)橥獗砻赖娜嗽絹碓蕉嗔?，如果美的俗，沒個(gè)性，就沒魅力。有的人外形沒的說，但魅力不夠，總讓人覺得“感覺不對”，無法從心里吸引或打動你。

其實(shí)美丑是很相對的，你喜歡他（她），就算他（她）丑你也會覺得美，很美很美。如果你不喜歡他（她），外表再好也還是沒感覺。如果你厭惡他（她），即使他（她）長的美你也會說他（她）丑。

美，即美麗，好看。丑，是指相貌或樣貌難看。這是辭海對這兩個(gè)字的解釋。

美與丑作文500字篇二

從我記事起，爸爸媽媽的同事和親朋好友第一次見到我，都會夸我長得漂亮。我就這樣生活在大人的贊美聲中，自己總認(rèn)為我是一個(gè)活潑可愛的小美女。

美與丑之間的關(guān)系 ，直到現(xiàn)在我才一點(diǎn)一點(diǎn)得明白它真正的含義。

上一年級的時(shí)候，媽媽給我買的鉛筆都是質(zhì)量較好的綠色硬鉛。班里好多同學(xué)的鉛筆都是五顏六色的，美麗極了。我真想占為己有，貪心使我最后鋌而走險(xiǎn)，偷了同學(xué)一只帶有橡皮的鉛筆回家。為此我也付出了代價(jià)。媽媽用小木棍狠狠地打了我一頓。最后我把錢筆偷偷還了回去 。也許是因?yàn)槲倚。瑡寢寷]有對我多說什么。

上二年級的時(shí)候，有一次爸爸媽媽帶我去吃自助餐。平時(shí)在家中我就非常挑食。在自助架上我終于找到了一種自己喜歡吃的綠豆小酥，就拿了幾盒。實(shí)在吃不下了，我想：“不拿白不拿！”反正我又沒吃那么多，就悄悄地往包里裝。媽媽發(fā)現(xiàn)了說：“雨雨，你看見墻上的字了嗎？”我抬頭一看，上面的小條幅上寫著：“當(dāng)今社會提倡素質(zhì)消費(fèi)，請不要浪費(fèi)！”我雖然不太明白是什么意思，可還是把裝進(jìn)去的東西拿了出來?；氐郊液螅瑡寢屨Z重心長地告訴我：在飯店吃飯，如果都像你一樣，誰去誰拿，飯店不就關(guān)門了。所以要靠大家的自覺，你明白嗎？“聽了媽媽的話后，我似乎懂了。

前不久，我在一次老師的小測驗(yàn)中，偷偷地打小抄，被老師發(fā)現(xiàn)了，回家后我拿著老師莫名其妙扣了8分的試卷，媽媽看后說：“不是對嗎？老師怎么扣分？”我也裝著不懂，說：“對呀，也許是老師看錯(cuò)了。”這次我沒有據(jù)理力爭，讓媽媽看出了破綻。事情真相大白后，我想這下慘了，挨打是定了，沒想到事情出乎我的意料，不但沒挨打，媽媽還準(zhǔn)備了一桌子我愛吃的飯菜。在飯桌上，媽媽給我講了從我上幼兒園到現(xiàn)在所作的每一件好事與壞事，雖然飯菜很香，可我沒有吃出味道。因?yàn)閶寢尶蘖?，哭得很傷心。最后，媽媽告訴我：你已經(jīng)快十歲了，也應(yīng)該懂事了。人的外表長得再美麗，你沒有一顆正直善良的心。那么你的心靈也是丑陋的。

這一次我真的知道錯(cuò)了，也許是因?yàn)閶寢尩难蹨I，也許是我自己真的長大了。其實(shí)我是一個(gè)問題很多的孩子?？墒俏液苄疫\(yùn)，因?yàn)槲矣忠晃涣瞬黄鸬膵寢?。我相信在老師和媽媽的幫助下，我將來一定是一個(gè)正直善良的好少年。

美與丑作文500字篇三

生活中有許多美麗與丑陋，有些人長得漂亮，心靈也很高尚，而相反，生活中也有長得不漂亮，心靈“丑陋”的人。在生活中，我便遇見過這樣的事。

在一輛擁擠的公共汽車上，司機(jī)在一個(gè)車站旁邊緩緩的停了下來，原本擁擠的汽車上，又上來了許多人。司機(jī)站起來不停地喊：“乘客朋友們，請向后邊移動移動。”可是沒有一個(gè)人向后邊移動。司機(jī)把嗓門提高后，向乘客們有大喊道：“麻煩向后移動?！边@時(shí)才有人向后稍微移動移動。

汽車緩緩的開動了，一個(gè)急剎車，“哎喲！”一聲，一個(gè)面黃肌瘦,骨瘦如柴的老年人差點(diǎn)摔倒，可沒有一個(gè)人遵守中華民族的傳統(tǒng)美德——給老幼病殘?jiān)凶屪Ｎ倚睦飦砘卦谒伎家粋€(gè)問題：給他讓座嗎？如果我讓坐了，我就要在人群里擁擠。如果不讓座，我又與心不安？我左右為難，苦苦的思考著

一陣微風(fēng)吹來，胸前的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)起來。我又在反問自己：“身為一名少先隊(duì)員，難道要違背少先隊(duì)員的守則嗎？

我站起身，對爺爺說：“爺爺，您請坐!”

爺爺笑呵呵地坐下，：“你真是個(gè)好孩子！”

聽了爺爺?shù)脑?，我心里甜滋滋，想吃了蜜一樣甜。雖然我在擁擠的車廂內(nèi)被擠得前后踉蹌，但我覺得我讓了座比不讓座更開心，更高興！

美與丑作文500字篇四

大家一定認(rèn)為烏鴉是最丑的鳥了吧？那就大錯(cuò)特錯(cuò)了！

別看烏鴉的外表很丑，但是，它的心靈很美。

俗話說：“烏鴉反哺，羊羔跪乳”，但是，有的人卻不能像烏鴉那樣，反哺父母，反哺社會。烏鴉雖丑，但卻心靈很美，這才是真正的美。

你聽說過嗎？烏鴉可以當(dāng)“清潔工”。十萬只烏鴉在北京郊區(qū)，吃爛魚、爛肉，及北京市內(nèi)扔掉的垃圾，讓郊區(qū)面貌大有改觀。不但讓清潔工高興，連市民和郊區(qū)人都高興。

學(xué)“烏鴉反哺”的人也不少，英國有個(gè)女人，見到自己的爸爸得了癌癥，吃不下東西了，就把自己的奶水喂他，使爸爸的病情得到好轉(zhuǎn)。讓這個(gè)世界更精彩了。

但是，也有人連烏鴉能做到的他都做不到，讓老人流浪街頭，讓老人傷透了心。

烏鴉并不丑，它的心靈更美，讓我們學(xué)習(xí)烏鴉，保護(hù)烏鴉吧！