無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

棕櫚樹(shù)的作文500字 棕櫚樹(shù)的作文100字介紹篇一

夢(mèng)見(jiàn)攀登棕樹(shù)，想實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，卻遇到很多困難，但最后能獲得成功。

夢(mèng)見(jiàn)從棕樹(shù)上下來(lái)，是不祥之兆，預(yù)示身體衰弱，收入減少。

夢(mèng)見(jiàn)砍伐棕樹(shù)，會(huì)成為上司發(fā)泄怒氣的對(duì)象，或被指控犯了陰謀叛國(guó)罪，或受到其他嚴(yán)懲。

夢(mèng)見(jiàn)自己手里拿著棕樹(shù)葉，目前所從事的事業(yè)會(huì)取得輝煌的勝利，進(jìn)行艱難的長(zhǎng)途旅行者夢(mèng)見(jiàn)棕樹(shù)，旅行將會(huì)順利，能平安地到達(dá)目的地。

正在行進(jìn)的部隊(duì)軍官夢(mèng)見(jiàn)枯萎的棕樹(shù)結(jié)果，是不祥之兆，會(huì)得胃病。

夢(mèng)見(jiàn)干枯的棕櫚樹(shù)也不是好的征兆，災(zāi)難會(huì)臨頭，收入會(huì)銳減。

農(nóng)民夢(mèng)見(jiàn)果實(shí)累累的棕樹(shù)，莊稼會(huì)喜獲豐收。

已婚女人夢(mèng)見(jiàn)果實(shí)累累的棕樹(shù)，夫妻會(huì)相敬如賓，白頭偕老。

未婚女子夢(mèng)見(jiàn)高大的棕樹(shù)結(jié)滿果實(shí)，會(huì)嫁到一個(gè)享有盛名的家。

夢(mèng)見(jiàn)成堆的棕樹(shù)干，能發(fā)財(cái)。

棕櫚樹(shù)的作文500字 棕櫚樹(shù)的作文100字介紹篇二

冰河洗劍，四海升平。如今盛世，目睹手中片片粽葉，不禁令人無(wú)限沉思。

縱觀古今，奇冤難數(shù)，武穆之壯志難酬，崇喚之抱憾而終。此例比比皆是，然余獨(dú)愛(ài)屈原之含冤莫辯!

究其根源，端午節(jié)因何而來(lái)?不正是為了紀(jì)念這位苦命之臣嗎?博聞強(qiáng)志，明于治亂，嫻于辭令。如此之國(guó)家棟梁，死于小人之詆毀，可嘆邪曲之害公也，方正之不容也。然則屈平正道直行求索之深，非只言片語(yǔ)可表。執(zhí)著求索是其人生之真諦，也值得我們?nèi)ジ形螯c(diǎn)什么。其稱文小而其指極大，舉類邇而見(jiàn)義遠(yuǎn)。其志潔，故其稱物芳;其行廉，故死而不容。自疏濯淖污泥之中，蟬蛻于濁穢，以浮游塵埃之外，不獲世之滋垢，皭然泥而不滓者也。推此志也，雖與日月?tīng)?zhēng)光可也。只嘆一顆報(bào)國(guó)之心，竟毀于一旦。向使楚王俗之一改恐怕不會(huì)很快覆滅。楚王不暇自哀，而后人睹棕哀之。

就這樣，處處碰壁的屈原選擇了投河自盡，人又誰(shuí)能以身人察察，受物之汶汶者乎?寧赴常流而葬乎江魚(yú)腹中耳，又安能以皓皓之白，而蒙世之溫蠖乎?不錯(cuò)，屈原做得慷慨激昂。

舉世混濁，絕不能不隨其流而揚(yáng)其波。眾人皆醉，決不能餔其糟而啜其醨。只有堅(jiān)守自身沒(méi)維護(hù)自己清白，永不放棄自己的指向，當(dāng)其懷石自盡時(shí)，我們都悲痛欲絕，但我們依然知道，屈原死得正確，這一死驚天地，震九州，足以啟迪后世!

縱使浮云能蔽日，陰霾亦僅是須臾。求索，求索，再求索;堅(jiān)定，堅(jiān)定，再堅(jiān)定。山窮水盡之際，總有柳暗花明之時(shí)。

棕櫚樹(shù)的作文500字 棕櫚樹(shù)的作文100字介紹篇三

從考室的后門(mén)望出去，映入眼簾的是一片樹(shù)林。在我視線所及的地方，是兩棵高大的樹(shù)：一棵是棕櫚樹(shù)，另一棵也是棕櫚樹(shù)。

這兩棵樹(shù)就像是一對(duì)伴侶，一個(gè)高一個(gè)矮，默默地站立著，相互給對(duì)方以依靠。

棕櫚樹(shù)真是一種奇特的樹(shù)，它沒(méi)有傳統(tǒng)意義上我們所看到的樹(shù)的樹(shù)干、樹(shù)枝和樹(shù)葉。

它的樹(shù)干就像是一棵大樹(shù)被人攔腰截?cái)啵缓笤谏习氩糠种車(chē)迳狭擞旨?xì)又長(zhǎng)又直的枝條，最后在枝條的末端突然爆發(fā)，長(zhǎng)出細(xì)長(zhǎng)的幾十根葉片。

它又像是一座高高的佛塔，只在頂端長(zhǎng)出一個(gè)小小的尖尖的塔頂，全身的枝葉就像是萬(wàn)道神光籠罩著它，讓人浮想聯(lián)翩，心馳神往。

它還像是一尊凌風(fēng)矗立的觀音菩薩，筆直的身軀，圓巧的頭部，伸出無(wú)數(shù)條纖細(xì)的手臂，每只手都呈扇形張開(kāi)，莫不是千手觀音下凡了嗎一陣微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉隨風(fēng)擺動(dòng)，仿佛觀音大士在向你揮手示意。

如果不仔細(xì)觀察，那你一定不會(huì)注意到棕櫚樹(shù)的樹(shù)干上部裹著的厚厚的.殼，就像是穿著一件環(huán)保低碳的棉大衣。在這炎熱的夏季，真讓人為它捏一把汗啊!

咦它怎么還穿著一件小坎肩呢哦，原來(lái)是棕櫚樹(shù)樹(shù)干周?chē)L(zhǎng)出來(lái)的已經(jīng)凋謝了的花朵，它們長(zhǎng)長(zhǎng)的粗粗的，井然有序地頭朝下環(huán)繞在樹(shù)干四周。

棕櫚樹(shù)本來(lái)是熱帶植物，可是在我們這熱帶帶的內(nèi)陸地區(qū)仍然能夠茁壯生長(zhǎng)。它們冬天頂寒風(fēng)，夏天戰(zhàn)驕陽(yáng)，默默無(wú)聞，吸收二氧化碳,釋放氧氣，生長(zhǎng)了自己，清新了空氣。

其實(shí)，仔細(xì)地想一想，我們的人生不也跟棕櫚樹(shù)有幾分相似么俗語(yǔ)云：人在江湖，身不由己。我們不能改造環(huán)境，只有改變自己。曾經(jīng)熟悉的環(huán)境變了，學(xué)習(xí)生活中遇到挫折打擊了，有些人就感到茫然，就怨天尤人。

棕櫚樹(shù)遠(yuǎn)離故土，在異地也能頑強(qiáng)生長(zhǎng)，是不是給你我一些啟示呢棕櫚樹(shù)不走尋常路，他長(zhǎng)相奇特。你可以嘲弄它，說(shuō)它丑陋;你也可以贊美它，說(shuō)它漂亮。

有些人非常在意他人的言論，評(píng)價(jià)好——他喜，評(píng)價(jià)差——他憂。這種人完全迷失了自己，活在別人的陰影中，成了他人的傀儡。其實(shí)何必呢古語(yǔ)云：世上本無(wú)事，庸人自擾之。但棕櫚樹(shù)不管你怎么評(píng)價(jià)它，依然是十年如一日，筆直向上，快樂(lè)成長(zhǎng)。它告訴你：你說(shuō)你的，我做我的，長(zhǎng)自己的葉，開(kāi)自己的花，讓別人去說(shuō)吧!

希望在未來(lái)的某一天，回首往事的時(shí)候，我們能夠心安理得地對(duì)自己說(shuō)：我?jiàn)^斗過(guò)了，我此生無(wú)憾!

棕櫚樹(shù)的作文500字 棕櫚樹(shù)的作文100字介紹篇四

我家有兩棵棕櫚樹(shù)，它們是同一天來(lái)我們這兒安家的，現(xiàn)在卻長(zhǎng)得完全不一樣了。你會(huì)問(wèn)為什么，別急，我慢慢說(shuō)給你聽(tīng)。

七年前的一天，我和爸爸到外面找到了兩棵棕櫚苗（說(shuō)是棕櫚苗，其實(shí)更像兩片小葉子）。爸爸把其中的一棵種在了陽(yáng)臺(tái)外面的空地上，因?yàn)槭窍确N下的，算是“哥哥”；另一棵當(dāng)做盆景養(yǎng)在了花盆里，放在陽(yáng)臺(tái)上，算是“弟弟”。

日復(fù)一日，年復(fù)一年，七年一晃便過(guò)去了。每當(dāng)我看見(jiàn)這“兄弟倆”，便覺(jué)得好笑：同樣的樹(shù)齡，外形上的差別卻太大了。“哥哥”長(zhǎng)在外面，飽經(jīng)風(fēng)霜，什么樣的惡劣天氣它都遭遇過(guò)。記得有一年的冬天，雪下得很大，大雪落在“哥哥”身上，像給它穿上了一件棉襖；雪在它身上越積越厚，把它所有的枝葉都?jí)簭澚耍孀屓藫?dān)心它會(huì)折斷。可是雪一化，“哥哥”又舒展開(kāi)枝葉，一點(diǎn)兒也沒(méi)受傷。“哥哥”的葉片可大了，像一把把大扇子，顏色也非常青翠。在這七年里，“哥哥”長(zhǎng)得高大魁梧，亭亭玉立，個(gè)頭竄到了二米多！而“弟弟”呢，天天呆在花盆里，渴了，有人澆水；餓了，有人施肥，養(yǎng)成了“衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口”的習(xí)慣。冬天，怕它冷了，還用塑料袋給它穿件外套；夏天，怕它熱了，就把它擱到陰涼處。“弟弟”一直在溫室里養(yǎng)尊處優(yōu)，被這樣?jì)蓱T著，直到現(xiàn)在葉子也只有手掌那么大，顏色也灰蒙蒙的。在這七年里，它的樣子幾乎沒(méi)多大變化，長(zhǎng)得又矮又小，只有二十厘米高。

“兄弟倆”為什么差別這么大呢？我找到了答案。“弟弟”從小生在花盆里，雖然每天都有人來(lái)照料，但同時(shí)它的根系生長(zhǎng)受到了限制；“哥哥”生長(zhǎng)在外面，盡管環(huán)境惡劣些，但根想扎多深就扎多深，一點(diǎn)也不受拘束。根扎得深，自然就長(zhǎng)得好，長(zhǎng)得壯。

棕櫚是這樣，人也是這樣的。有些家長(zhǎng)只會(huì)在“溫室”里培養(yǎng)孩子，冬天下雪，怕孩子凍著了；夏天炎熱，又怕孩子曬壞了。真是拿在手里怕丟了，含在嘴里怕化了。這樣的孩子長(zhǎng)大后，怎能承擔(dān)起重大的責(zé)任呢？有些家長(zhǎng)則不一樣，他們讓孩子從小獨(dú)立生活，自己的事自己做；讓孩子自己面對(duì)困難，面對(duì)挫折......這樣的孩子長(zhǎng)大后，不管面臨什么樣的困難，都會(huì)自己想辦法解決問(wèn)題。

棕櫚“兄弟”的故事，給我更多的是思考。我常常會(huì)想，自己是該像棕櫚“哥哥”那樣勇敢地去承受風(fēng)雨，還是像棕櫚“弟弟”那樣呆在溫室里呢？