無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

暑假快樂生活作文篇一

在一個建筑工地，發生了房屋倒塌事件，很多建筑工人被砸在下面，經過長時間的搜查，5位工人死亡，兩位工人受傷，搜查出后，兩位被立即送往醫院搶救，結果兩位還是沒能逃過命運的捉弄，兩位工人落下殘疾。

他們醒來后，知道了自己的情況，工人甲說“為什么，為什么老天對我如此不公平，上我變成這副摸樣，我這以后可怎么辦呢，我不想活了，為什么其他人都活得好好的，唯有我這樣不公啊”甲工人一直哭，一直抱怨老天對自己的不公。工人乙見到自己的情況之后，他笑了，在他旁邊的人，以為他接受不了，可是他卻說“上天對我真好，我沒死，我活著可以干好多事，我可以傾聽親人的聲音，我可以觀看這萬千世界，老天沒有讓我和其他5人一樣”。很多年過去了，工人乙在家人的陪伴下，病情漸漸有了明顯的好，而工人甲總是對任何事任何人亂發脾氣，最終他幾年以后去世了，這是他自己放棄了他自己。

工人甲總是自怨自艾，總是抱怨上天的不公，不能夠正確的認清情況，以至于最后早早的去世了，而工人乙卻恰恰相反，工人乙他是微笑的面對自己發生的事情。

我們生活中發生一些不愉快的事情是難免的，可是這要看我們怎么對待這些事情，看我們如何選擇。

我們面對困難時，一定要微笑面對，記住：生活，因微笑而快樂

暑假快樂生活作文篇二

童年歡樂有趣，生活多姿多彩。世界多么美妙，童年充滿幼稚，生活充滿美好。人生就此一次，享受，童年就此一回，展現。在舞臺上展現人生，在家里顯示乖巧。學好人，做好事，看好書。

生活篇

人生就是學校。在那里，與其說好的教師是幸福，不如說好的教師是不幸。——海貝爾正是如此，生活中，父母是老師，人生道路上，朋友是老師，關鍵時刻，自己便是老師！父母的關愛，朋友的指導，自己的想法，結合成——禮義信道仁。完美人生，展現出美好，美好生活，透露出耀眼的光彩，把握自己，尋求生活的真諦，去找吧，在尋找的過程中，你會發現其中的奧妙的！

童年篇

“叮鈴鈴——”，耶！下課鈴打響了，同學們像快樂的小鳥，在操場上玩耍。這是下課了的歡樂。“第26課，威尼斯的小艇，威尼斯……”，這是早讀的歡樂。“童心是小鳥，羽毛和美麗……”，這是上課的歡樂。童年大集結，歡樂無極限！

快樂生活，童年無價，細心尋找，仔細品味，哈！生活多么美好，童年多么難忘，i like it。生活！童心！

暑假快樂生活作文篇三

暑假里來，真是外面的太陽當空照，熱浪滾滾，就如在蒸籠里一般。這種時候我一定在家里吹著空調。大夏天的沒有人愿意出門，我也如此。我把昨天媽媽買來的西瓜取出，用刀切開，西瓜還帶著冰箱的一絲涼意，我切了一小半塊，捧到客廳里去吃。

西瓜透著一點涼意，那充滿水分的鮮亮的西瓜肉，讓人禁不住口水直接開吃。將西瓜中間部分吃完后，我想起媽媽說吃什么東西都要吃完，但是我知道吃下去味道愈淡，最后是沒了味。我有些猶豫，但還是沒吃完就把它扔了。

我的直覺告訴我，這么做并非全是錯。其實相對于靠近于果皮的那一圈白白的，西瓜中心的肉甜的多、汁水充分的多。平常吃西瓜都從未有過的感覺，西瓜的汁水包含著一夏的清涼，帶著清涼，甜進人心。我似乎感受到了光吃西瓜中心部分的快樂。因為最后看到西瓜的那一刻，我，并不后悔。

寒假里，外面是滿天飛雪，天寒地凍，少有陽光。要是陽光照到臉上，那是莫大的溫暖。我坐在窗邊的沙發上，陽光照在我手中書的書頁上。陽光很淡，所以不是很刺眼。我在一片安靜中看書，有書頁翻過的聲音，靜得有些出奇。我對于書的興趣漸漸轉淡。

我很喜歡很多同學一起，一起出去玩、聊天。我也喜歡靜，但不意味著我喜歡一個人，但是寒冬阻擋住了我們之間的聯系。我走去廚房，想要做些吃的給自己。但我不餓，我用小的湯鍋加水、加姜，將茶、水、姜、檸檬一起煮了。不知做出的喝的口味如何，但是我知道茶最好不要煮。

其實我最后煮出來的東西并不好喝，甚至有些苦，但是我喝完了，喝完后很開心，也很暖和，勝過冬日暖陽。

煮茶，做出來的簡直是“人間奇味”。味道夾雜著檸檬的清香，也帶著茶的韻味。可以說是多味綜合。講真心話，很難喝，茶一煮，把茶葉中的苦澀全部釋放。不過，講真心話，也很好喝，茶一煮，把泡茶中原沒有的獨特韻味釋放出來。我品煮茶，心的感覺是甜的，它給了我冬日里無可替代的暖心。

生活

生活中的規則太多，就像“茶不能煮，瓜要吃完”一樣，違背了這些，往往后果很嚴重。那一天，我只吃了瓜的中心，我喝了煮的茶，雖違背規則，但我似乎找到一絲生活的快樂。

我們一味地去追求一些虛的東西，但我們何曾抓住一些微小的生活的快樂。那一天，我不顧一切的去享受快樂，即使違背規則。快樂很少，但也可以很大，對于那些有時違背一些規則的來說，真的很大！