無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

陳老師二三事作文300字 老師二三事作文600字篇一

一說起班主任陳老師對(duì)我們的教育，我那感激，敬佩之情就回不斷涌上心頭。

陳老師教我們語文，講課生動(dòng)，在課堂上，老師不但教我們知識(shí)，而且教我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>

記得有一段時(shí)間，我因?yàn)樨澩妫瑢W(xué)習(xí)漸漸退步了，作業(yè)比較馬虎，常常出現(xiàn)錯(cuò)誤，語文單元測(cè)試也只得了90分，語文老師很生氣，批評(píng)了我的學(xué)習(xí)態(tài)度。其實(shí)我知道，那些題目我都會(huì)做，只是因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)態(tài)度不端正，做錯(cuò)了許多不該錯(cuò)的題目，同學(xué)們嘲笑我，我十分的傷心，陳老師知道后，耐心地幫助我教導(dǎo)我，幫我指出問題的'所在，與其他老師研究溝通，請(qǐng)他們配合幫我改掉壞毛病，我很感激班主任陳老師的關(guān)心，教導(dǎo)。

最讓我感動(dòng)的還是那一次，我因?yàn)橐⒓诱魑谋荣悾瑢懥艘黄魑模蠋煄臀夷侨タ戳丝矗H切的說：“王美蘇，你把人物的神態(tài)還沒有寫出來，在改一下。”就這樣，我寫了又改，改了又寫，陳老師見了也不厭其煩地教導(dǎo)我，指點(diǎn)我，幫助我修改，這篇作文也獲得了全縣一等獎(jiǎng)的佳績(jī)，我十分感激老師對(duì)我的教導(dǎo)。

是啊！如果說老師是辛勤的園丁，那我們就是園丁培育的那些花花草草，如果老師是大海，那我們就是在大海里嬉戲的小魚。啊！老師，你對(duì)我的恩情我永生難忘！

陳老師二三事作文300字 老師二三事作文600字篇二

我無法忘記陳老師。

她只是一位代課老師。我們都知道她無法教我們太久。

她一心想要教好我們，那樣努力，那樣認(rèn)真。她留的作業(yè)，總是一項(xiàng)項(xiàng)，字跡工整，像練書法；一句句，解說詳細(xì)，清清楚楚。寫完，還傳到家長(zhǎng)群，一絲不茍，仔仔細(xì)細(xì)。重點(diǎn)作業(yè)，她會(huì)換上其它顏色的粉筆。

每天，她總是早早到學(xué)校。我們每次早去學(xué)校，或去她處交作業(yè)，總見她已坐在辦公室。她步行來校，從來都是。

她很親和，平易近人。她會(huì)融入到我們之中去。或與我們互換微信，或是常互贈(zèng)節(jié)日禮物。她也允許我們每天去她辦公室。有時(shí)她還會(huì)給我們糖吃。

她不光上好自己的課，假期，她常常向我們推薦學(xué)習(xí)軟件，創(chuàng)建班級(jí)群。取了很別致的名稱。

馬上就要分離，相處的這一學(xué)年，怎么時(shí)間這樣快？一年中，老師，與我們的美好記憶印在腦海。

她從不訓(xùn)斥人。課后，總是耐心地與我們交談。我們也喜歡和她說話。很輕松有趣，卻從談話中懂得了自己的錯(cuò)。

記憶中，陳老師總在笑，能給人帶來愉悅。

她是英文老師，有時(shí)候，她會(huì)交給我們很多課外英語知識(shí)。

假期后，陳老師便要離開。卻感覺明天就要相見了，那么熟悉。

她在時(shí)，我們總怨她作業(yè)布置得太多，現(xiàn)在一想，又有些羞愧。為何一定要等到離別，才知道珍惜時(shí)光？

我無法忘記，陳老師。