在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

小學生創新作文大賽 小學生創新作文篇一

帶上盛葉子的盒子，一把剪刀，兩頂帽子，我和大姨姥一起去山里尋找樹葉。一片針形葉，一片心形葉……雖然天氣很熱，我和大姨姥都滿頭大汗，但我們樂在其中，使勁兒抻著脖子伸著手臂跳著夠那片風中搖曳的銀杏“小扇子”，哎喲喂，忘了腳底下，落地不穩摔了個大跟頭！“摔個跟頭不怕不怕啦，我不怕不怕不怕啦……”爬起來還不忘自我解嘲地唱起了自己改編的歌曲。那些掌形的葉子還是很有趣的，有四根“手指”的，三根“手指”的，五根“手指”的，我腦海中已經勾勒出了一幅關于掌形葉子的快樂拍手圖！

一個多小時過去了，盒子已經滿滿的了。葉子收集完成，收工！

心急吃不了熱豆腐，制作標本是需要耐心的?；氐郊?，我首先將葉片一片一片舒展開來，夾在一層層的紙巾中，有的葉片沾上了泥土我就用抹布小心地把它們擦拭得干凈透亮，再把夾著葉子的紙巾放到臺歷的夾層中，把臺歷擎在書架的最上層通風處。漫長的等待開始了！

一個月的時光被拋在身后，我像要完成一件神圣的大事似的，用香皂洗好手，小心地取下了夾滿標本的臺歷，一頁頁打開。呈現在我眼前的是一片片脈絡清晰、顏色各異的美麗樹葉，雖然沒有了新鮮葉子的飽滿與光澤，卻嗅得出清香陣陣，呈現出一種歷久彌新的美。

接著，我用鑷子小心地把各種形狀的葉子取出，安放在卡紙上，根據葉子的不同形狀擺出了“孔雀開屏”“快樂拍手圖”“森林小屋”等圖畫并貼好標簽，最后用幾乎透明的薄紙覆蓋住，粘貼在卡紙上?？粗碌臉吮咀髌?，我不由得感嘆時光綠了芭蕉，紅了櫻桃，也成就了標本的美好，我的心中別提多自豪了！

小學生創新作文大賽 小學生創新作文篇二

讀萬卷書，行萬里路。外出旅游可以擁抱大自然，感受到最美的風景，結識許多新朋友，此外，旅途也是一個大課堂，從中能收獲許多課本上沒有的知識。這個假期一定有不少同學和爸爸媽媽一起去旅游了吧？同學們，都去了哪呢？有什么與眾不同的經歷呢？趕快把你的旅游見聞寫下來寄給哈皮吧！

唐代大詩人李白就是一位超級“驢友”，在他的詩歌中有許多是描寫秀麗的自然風光的。正是這些旅游經歷造就了李白開闊的胸襟和豪放的性格。可見“行萬里路”對同學們的成長是大有好處的。

通過旅游，同學們可以欣賞到壯麗的山河。你看有同學給哈皮寄來了寒假的游記——《黃果樹瀑布》、《泰山日出》、《紫禁城的清晨》。這些文章細致地描寫了祖國各地絢麗多姿的風景，讓人身臨其境，哈皮足不出戶就跟隨這些文章游覽了很多著名的景點。

旅游途中，同學們會結識一些新朋友，《我的小旅伴》寫的就是小作者在旅途中與小伙伴互相幫助的故事。旅途中同學們也有可能會得到來自陌生人的溫暖，《一趟溫暖的旅行》中的導游王阿姨照顧生病的小作者，讓小作者心中充滿了感激，傳遞了人與人間互相關愛的“正能量”。還有不少同學在旅游的過程中學會了照顧別人，愛護環境，尊重他人的勞動成果，《我成了小“領隊”》《帶上文明去旅行》講的都是小作者們的親身經歷。

此外，旅行的過程中也會遇到一些小挫折，同學們可能會經歷《堵車風波》，或者《遭遇小偷》。遇到這些困難的時候同學們是怎么應對的呢？是被嚇哭了，手足無措地躲在爸爸媽媽身后，還是幫助爸爸媽媽一起想辦法解決問題？這樣的經歷能豐富同學們的閱歷，鍛煉大家應對突發情況的能力，還能培養同學們的自我保護意識，是成長過程中不可缺少的環節。

其實旅行并不一定是要出遠門，只要你留心觀察，用心體會，回外婆家的路上，跟媽媽一起去逛超市時的所見所聞，其實都可以算是一次旅行經歷。看到這里，同學們是不是都已經有些蠢蠢欲動了？趕緊動筆吧！有了切身體驗還怕寫不出好文章嗎？

小學生創新作文大賽 小學生創新作文篇三

“池塘邊的榕樹上，知了還在吱吱地叫著夏天……”每當耳邊響起這歡快的旋律，我的腦海里便會浮現出童年“醉”蚊子的情景。我常情不自禁地笑出聲來。

記得我六歲那年的夏天，有一次，我和爸爸媽媽去鄉下奶奶家玩。正巧，弟弟羅門也在那兒。他一見到我，高興地說：“哥哥，我們燒火烤豆子吃，好不好？”“好！”兩個貪吃鬼一拍即合。

我和弟弟來到屋外，找來柴草，點著了火，便烤起豆子來。天氣很熱，加上煙熏火燎，沒一會兒，我們便全身汗涔涔的了。幾只蚊子“嗡嗡”地叫著圍著我倆進攻。很快，我倆的頭上、腿上都起了一個個包，癢得弟弟直叫喚。我也癢得受不了。這可怎么辦呢？我苦思冥想……“嘿嘿！”我眼前一亮，想出了一個好主意。

我想，大人們喝了酒常常會醉，如果我們也喝點酒，蚊子一叮，豈不醉倒在地上，任我們慘殺？此時，弟弟癢得又抓又撓，胳膊都快抓破了。我把想法告訴弟弟，他樂得又蹦又跳。我對他耳語一陣，低聲說：“立即行動！”我們偷偷潛入奶奶的臥室。我找到一瓶啤酒，弟弟則拿到了開啤酒的工具。我們貓著腰，躲到一個草垛后。我打開啤酒，喝了一大口，感覺味道怪怪的，一股氣流直沖進我的鼻腔，嗆得我把啤酒吐了出來?？蔀榱俗砦米?，我豁出去了，捏著鼻子，“咕咚咕咚”喝了足有半瓶。弟弟一見，急了，忙搶過酒瓶，把剩下的啤酒都倒進肚里了。

喝完啤酒，我們又接著烤豆子。聽到耳邊蚊子在“嗡嗡”叫，我心中充滿了渴望，巴不得它們來叮我，好早點醉倒它們。

不一會兒，弟弟呵欠連天地對我說：“哥哥，我好困，想睡覺?！薄昂玫模乙灿悬c困?！蔽疫呎f邊把弟弟攙回家。弟弟上床后，我也躺了下來，不知不覺竟睡著了。

過了好長時間，我感覺有人推我，便揉揉眼睛爬了起來。原來是奶奶。我覺得頭很沉重，迷迷糊糊地問：“怎么樣？醉到蚊子了吧？”奶奶被我問得莫名其妙。我把事情的來龍去脈告訴了奶奶。她大笑著說：“你們這兩個小傻瓜，蚊子沒醉，倒先把你們給醉倒了?！?/p>

后來，這事經奶奶的大肆傳播，一時成了大家的笑談。

這件事已經過去近六年了，我至今想起來都覺得好笑。那時的我是那么天真、傻氣！這成了我童年生活最美好的回憶。

小學生創新作文大賽 小學生創新作文篇四

《逐夢路上》這本書中，“美好生活‘創新’來”這一章我特別感興趣。它說明了創新的意義，以及創新楷模們的故事。

從獲得了諾貝爾獎的屠呦呦，到發明“隱形衣”的劉若鵬，書中的那一位位人物，無疑都是發明大師。然而，書中只闡述了這些人物榮耀的一面，對他們的另一面究竟是怎樣的講述甚少。雖然我們都知道，成功的背后是無數艱苦卓絕的努力。可又是什么支持著他們，走過這成功背后艱辛的道路呢？我合上書，陷入了思考。

突然，在我的腦海里劃過一條白線，慢慢清晰起來，那是一架紙飛機。我猛然憶起曾經在學校里展開的紙飛機留空賽。這天晚上，作業做完了。轉念一想，我開始準備比賽。記得班主任說過，紙飛機留空賽比的不僅是紙飛機飛行的技巧，還有它本身的形狀樣式。我先試一種人人都會折的紙飛機。那是一種細長的、呈三角形的紙飛機，飛起來又快又準，似一道閃電劃過空中。先對折，再對折……我把它折好，手里掂一掂重量，瞄準了一扇玻璃窗，手腕一翻，紙飛機激射而出，果然不偏不斜地“擊中”了目標。我正暗自得意的時候，瞟了一眼手機上的記時器。什么？留空時間才兩秒多？剛剛升騰起的希望一下子又被擊碎了，看來我是不能拿著這架飛機去比賽了。

我剛剛“垂頭喪氣”地回到書房，突然想到，如果紙飛機機翼更寬，估計留空時間會更長。我一下子又來勁了，一不做二不休，馬上拿起來紙來折。這架紙飛機比瘦長苗條的前一種紙飛機更“矮”“胖”一點，兩邊的機翼又輕又大。這種飛機應該比前一種飛機留空時間更長吧！試飛一下，果然不錯。飛機平平穩穩的劃過空中，慢慢落下。一瞧手機上的計時器，竟然有五秒多。我心中登時樂了，也有真正的動力了。

之后的幾天里，每個晚上，我都在是紙飛機的世界里翱翔。從網上搜來的紙飛機折法，讓我打開了思路；自己想出來的創新改良方案，讓它們變得更加完美。紙飛機一次次飛得越來越高，平，穩，遠。中間有遇到困難，感到過失望。但我從來沒有泄過氣，出于興趣，出于對飛翔的熱情。在比賽里，我終于榮獲了一等獎，為創新紙飛機飛行時間記錄的一次次嘗試，畫上了句號。

回頭看看書里的內容，難道，那一位位“創新楷?！辈灰彩沁@樣走過來的嗎？“在創新的道路上需要執著，需要毅力，需要吃苦耐勞……”就如同書里所說，不管是準備紙飛機比賽，還是其他一切。要“創新”，首先要有興趣，要有不變的熱情與動力，還要有執著的一精一神，要有堅持不懈的毅力，不能被困難一下子打倒。選定一個目標，鍥而不舍地去破解，百折不撓地去追求。這種一精一神，令人敬佩、令人動容。

“創新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力”我暗暗下定了決心，以后的路上，一定會牢牢地抓住創新兩個字。我知道，在過程中，無數次的嘗試，是一種考驗；創造出前人沒有達到的結果，是一種成功。它們都是因為我們自己的夢想：美好生活“創新”來。

小學生創新作文大賽 小學生創新作文篇五

“快樂的時光總是短暫的”小野像哲人一樣地說出了這句話?？粗@副模樣，我有點想笑，有點無名的心酸。小野微笑著抬頭看那片寂寞而又無言的星空，荷花池邊的夏夜的涼風吹動著她的散落下來的發絲，在黑暗里她那美麗的臉龐卻顯得分外孤獨。

“你真的快樂嗎”

"嗯有她我很快樂"

此時的我不再知道該怎么接下去這句話，因為我感覺小野真的不快樂。家庭與她反目成仇，朋友似乎離她越來越遠，走在大街上她都隨時感覺被人的目光都是鄙視的眼神，這對她真的太不公了。

"其實你也不用太擔心我我過得還好真的起碼和她獨處的時候我還是會感覺到快樂的存在。只不過那瞬間太短暫。"小野用她細弱的聲音述說著，似乎這個世界對她已經完全失去了溫柔的本質，剩下的都是冰冷的人心。

小野是個好女生她課業完成很好性格溫順脾氣善良只不過她在這些優點的背后卻背著一個大大的標簽"同性戀患者"為什么說是患者，因為在許多人的眼里同性戀就是種病，得了這種病的人就是瘋子，需要隔離。

可誰去真正理解過他們的內心他們也是人，他們也有去愛別人的權利，只不過他們愛的那個是同性而已，這難道就有錯嗎？這難道就應該被世人去辱罵去質疑嗎？

"小野，有想過去放棄嗎，這一切都太難了"

"有我想過那一段時間我和她剛開始那時候正是最難熬的時期可越到后來我越發現我們的愛我們的快樂真的和其他人一樣我們同樣和對方有著承諾我們也希望可以天長地老我們也希望有一天自己能牽著愛的人光明正大的走在街上…"

坐在身旁的小野聲音越來越小到最后只是一味地背著我擦眼淚我知道她不想讓我看到她脆弱的那一面。一瞬間心怔了一下或許我們真的對他們太不公平了。

人生就像一場馬拉松，大家生而平等，起點一樣。向前奔跑是我們的本能和責任，但擁抱和愛是我們的權利。在這場旅途中我們會遇到很多人，我們都不一樣，這世界也并不完美，但如果我們都伸手擁抱，缺憾會不會就少一些呢？理解與寬容是不是就多一些呢？

比如我們現在正需要的就是去理解像小野一樣的人群。

"哎，很晚了該回去了看荷花池邊的人都去走光了，不管那么多了我始終相信，終有一天你們都會懂我們，懂我們的快樂也和你們一樣短暫。"小野轉過頭義正嚴辭地望著我眼神是多么的堅定。

"對啊"說完我便伸手示意要抱抱她小野很開心地迎面撲來。

那天晚上在臺北公園的荷花池旁我最后用盡全身力氣地小野說"小野一定要幸福！"

小學生創新作文大賽 小學生創新作文篇六

面對一個只有瓶底有水的瓶子，老一代的烏鴉會選擇用石子將其填滿從而獲得水，而新一代的烏鴉敢于用其他的新方式來獲得水，而老一代的烏鴉卻覺得這是不遵守常規的表現。也許從兩代烏鴉喝水的對比之中，我們可以看到映射出的僵化思維或一種社會固有模式。

“難道年輕人只會啃老嗎？只會享用老一輩人遺留下來的東西嗎？”，也許有人會說漫畫中新一代的烏鴉確實如此，但難道有人可以否認新一代烏鴉的努力了嗎？可以否定我們新一代人所創新的嗎？也許“投機取巧”這個臭名會在新一代人的頭上高高掛著，但青少年又怎么能因此沉溺，我們是要創新的，不是一味去繼承，更不是全盤抄襲。

誠然，在生活節奏逐漸變快的今天，新一代人很容易被壓的喘不過氣來而忘記了我們的初衷。但無論如何生活絕不會去適應你，我們就真的只能像老一代說得那樣“乖乖按套路出牌了嗎？”我們要的是創新！絕對不是過著那日復一日的機械式生活。當別人指責時候我們就應該拿出我們的成就。我堅信，不創新的人總會在萬馬齊喑的年代下迷失了自己，成為了任由社會照搬照抄模式下滋生的傀儡。

以傳統文化為例，日常生活中我們時常聽到要對傳統文化進行創新等類似的口號。這不禁讓我深思，我們人本身難道就不需要創新了嗎？我們人也有著遺留下來的種種問題就像傳統文化也有遺留下來的種種漏洞，在歲月的洗禮下，我們人也會像文化一樣出現一些應有的瑕疵，而這一些瑕疵就是我們創新的目標與方向。既然文化要改變，要創新，那么人更需要改變和創新了。學會創新，才能在這樣一個人心叵測的時代下建立好自己的根基，一棵參天大樹也許并不會有多么的張揚，多么的絢麗。但我相信，它一定是那顆根基打的最牢固的那棵。

如何才能做到創新？需要我們去沉下自己那驕縱易變的心思，認真去思考事物的本質，我們這么做是否合適？認真想一想我們現在擁有著什么，該怎么才能夠利用好這些東西？其次，我們應該把創新這個大范圍的概念進行細致化，給自己定下一個個階段性的目標。無頭蒼蠅一樣的表演永遠不會給我們內心帶來任何的震撼。最后，我們再創新的過程中一定要堅守自己的初心，莫要將初衷當作嘴邊風。我們需要的是去創新，這無疑是一個要堅持的過程？如果我們連自己的初心都堅持不了的話還談什么創新呢？

創新的路還需要一段時間等待新一代人的摸索。請新一代人不要為了眼前利益而違背初衷，也請老一代人不要說新一代人不按套路出牌，誰也不想被扣上一頂必敗的帽子。我們只需要靜待創新這朵花兒的綻放。而這，也正需要時間的沉淀。

小學生創新作文大賽 小學生創新作文篇七

中華民族的文化源遠流長，似一個根深蒂結的蒼老之樹。但是隨著時間流逝，許多民間技藝和古典文學已經快被人們所遺忘。為了讓這個文化老樹能抽出新枝，無數的人都在為之努力。

評書中的動漫

評書，起源于清朝，是一種敘述加動作所形成的一種表演形式，深受老百姓的喜愛。但是近年來，評書卻不怎么受青年人歡迎。原因是評書內容太過俗套，不是四大名著，就是英雄傳說。這對于今天終日與手機、電腦為伍的年輕人來說，是沒有多大吸引力的。如何創新評書內容?這個問題讓無數的老藝人“白頭搔更短，渾欲不勝簪?！钡?0xx年，一位80后的男青年-----張準，卻巧妙的解決了這個問題。原來，他把一部風靡全球的日本漫畫---《海賊王》搬上了評書的舞臺。結果效果大好，從那天起，張準便開始研究全新的評書----以動漫或游戲為材料來說書。張準，這一巨大創新讓許多青年人對評書產生了興趣，相信不久以后，評書這一傳統技藝又將興旺起來!

熒屏上的古書

“學而時習之不亦悅乎?”“夸父與日逐走，入日。渴欲得飲?！薄坝猩裱?，其狀如黃囊，赤如丹火，六足四翅”......瞅瞅上面這些文言文是不是有些看不懂?確實，現代社會白話文滿天飛，就算是學生接觸文言文的機會，也是少之又少。所以許多的古典文學都開始遭人冷漠......。

20xx年7月8日，張春導演的電影《大魚海棠》在全國上映。這是一部極具“中國風”的影視作品。作品的靈感來自莊子《逍遙游》中的一句：“北冥有魚，其名為鯤?！惫适轮械脑S多人物都來自《山海經》，如：鳳凰，帝江，靈婆......這部作品可以說是將古書搬到了熒屏上。張春導演的這一次創新，一定讓那些“沉默”已久的古書又重放光彩了，一定讓很多國人又開始注意起這些祖先的瑰寶!

五千年的根深深地扎入歷史長河中，汲取精華營養。無數的“莖”，從根中傳承精華，運至葉末枝頭。一簇簇新枝，在老樹上生出，而后又開始出“繽紛之花”、“飽滿之果”!張準，張春等等，敢于創新之人，都是這棵“文化老樹”的“莖”，他們不斷地為傳承而努力!在他們的不斷創新努力下，博大精深的中國文化必將老樹發新枝，必將走向世界，踏向未來。

小學生創新作文大賽 小學生創新作文篇八

“快樂的時光總是短暫的!”小a像哲人一樣地說出了這句話?？粗@副模樣，我有點想笑，有點出神。

時光是漫長的，而快樂又占其多少呢?日益繁華與喧囂的小城，究竟帶給了人多少快樂呢?

快樂于我而言，便是安靜，我享受自我陶醉的安靜時光。

獨自坐在咖啡廳的落地窗前，點杯拿鐵，看著窗外行人的匆匆步伐——或悠閑從容，或緊迫急促，或沉穩矯健，感受人們不同的心境。待陽光破云而出，手捧一本書，靜靜閱讀。多數時候，會沉浸于書本之中，忘卻時間的流逝。就這樣度過周日的閑暇時光。書常與咖啡相伴，在咖啡廳，攜一份安靜，細細品味其中的意蘊。

走進圖書館，與熟識的圖書管理員問好，圖書館是一片安詳之地，這里不會有任何喧囂，坐在熟悉的靠窗的位置，攤開書，細細品讀，紙張翻動的聲音不時在空氣中飄蕩……隱隱聽見玻璃窗被敲打的聲音，抬起頭望向窗外，上午還晴好的天，下午就飄起了淅淅瀝瀝的小雨，街上的行人不再悠閑自在，腳步如此匆忙，只為躲雨。環顧館內，人慢慢多了起來，我也無心再繼續了，把書寄存在此。只身一人緩緩走進雨中。雨水滴落在皮膚上，冰涼的。雨是極好的，它同圖書館一般，能夠平復我泛起波瀾的心。

從縣城回到家，已是深夜。如水月光靜靜地散在大地上，給大地披上了銀灰色的輕紗，山村農舍也成了一幅傍水依山的粘貼畫，遠處一排排蒼翠樹木依稀可見?？占诺囊估?，偶爾一聲狗吠在夜里回蕩，惹得星星直眨眼。我盤膝坐在河邊草地上，仰望夜空，銀河高懸于空，似有海濤聲從天際而來。夜更深了，白天熱鬧甚至有些喧囂的村莊也進入了夢鄉，只有小河調低了調子，奔流在月光之下。就在這靜靜的夜里，皎柔的月光下，入夢的村莊里，放下心中的浮躁，緩緩入睡……

人們，習慣了匆匆忙忙的生活，卻漸漸忘了去享受生活。

熱鬧繁華帶給人的快樂時光才是短暫的，而安靜一天，甚至一刻鐘，留給人心靈上的舒適足已清理壓在心頭的雜物，釋放出真正的快樂。

不時放緩你追趕的腳步，聆聽身邊的靜謐。

希望，每個人都能在這喧鬧的世界，尋得一份屬于自己的安靜……

“快樂的時光是可以長久的!”我像哲人一樣地說出了這句話。

小學生創新作文大賽 小學生創新作文篇九

快樂的時光總是短暫的!小a像哲人一樣地說出了這句話。看著他這副模樣，我有點想笑又有點想哭。當要和小a分別時，我的眼淚情不自禁的流淌了出來，現在回想起來當年的往事心里還是又酸又甜。

事情的經過是這樣的：時間倒流，仿佛現在的一切回到了兩年前夏天的一個晚上，一群大人和一幫小孩兒不分彼此的'馳騁在公園旁邊的足球場上，道路兩邊的幾盞燈發出微弱的光，那些迷迷糊糊的小蟲子圍著有些溫度的燈罩轉來轉去，既不敢靠近，又舍不得這點光亮，但他們一直發出的嗡嗡聲更是讓人煩躁加倍。

那晚踢完球就接近10點鐘了，回到家后，睡意沉沉的我粗略洗了一個澡，不一會兒就進入了夢鄉(現在想想就是秒睡)，緊接著一束光亮也照進了我的夢里。在那一束光里，我隱約看到有一個“人影”在向我走來。他先是左右張望，進而帶有警惕性的環顧四周，隨著“人影”的走進，我慢慢清晰的看到了一雙明亮而有神的大眼睛，忽然“人影”縱身一躍，站在我的面前，“這是何方神圣?怎么長的怪怪的，(其實夢境中我并不害怕，我只是好奇)”

我正在想著，就聽到“人影”對我說：“你好，我叫小a，因為我的體型像a，所以取了這個名字。我來自一顆小行星，未來的你看到現在的你很調皮，特地派我來幫助你……”從此我們開始了朋友之旅，他再一次使用時光穿越把我帶到了他的行星上的一片大草原上。小a 說：“我們這里人煙稀少，因為我們經常受到天敵的攻擊”，所以我們這個種族就剩下我一個了。

我恍然大悟，接著在茫茫的草原上看到有一只小狐貍，我說：“我

們想跟你做朋友”。小狐貍說：“我并不相信人類，我渴望自由，我也并不想被馴服”。盡管這樣，我們和小狐貍還是在歡快地玩耍著，我們在草原上一起奔跑，一起看日出和日落，一起沐浴星辰……久而久之，我們就成為了好朋友，雖然我們并沒有去刻意的馴服小狐貍，但是我們在很多時候能夠互相分享各自的想法，并結伴而行。

不知不覺就到了分別的時刻，此次旅行我感悟出了很多東西。這時，小狐貍以非常認真的態度對我們說：“我之所以不想被馴服，是因為我體會不到人和動物之間的平等感情，但是從你們身上我感到我們之間是平等的，所以我才會跟你們做朋友”。

小狐貍的話深深的感動了我，此時也讓我感到，人和動物之間是平等的，人和動物的感情也是平等的!

何況我們人呢?當我們在與周圍的人交往時，應該有一顆包容之心，我們也應該時常換位思考。

這場經歷點醒了我，我想起自己以前的任性和莽撞，實在是慚愧不已，是小a 讓我懂得了這么多。小a像哲人一樣說：“時光總是短暫的，我的目的達成了，我們現在也該分別了!”我和小a 揮淚告別，小a離別的光束把我從夢中驚醒，我感覺這個夢境既虛幻又真實，但是確給了我很大的啟發。

在往后的日子里，這個夢境在我腦海里經常浮現，我也時常告誡自己，要寬容別人，也要學會換位思考。

小學生創新作文大賽 小學生創新作文篇十

學校有“三好學生”，在我的家里有“三好家長”。

我的“好家長”對我百般照顧。

我從小不愛吃飯，大人們為我操盡了心。用外公開玩笑的話來說“你小的時候吃飯，就是我們最恐怖的時刻！”那時，外婆一手抱著我，一手拿著飯碗，外公拿著鍋蓋和筷子，敲鑼打鼓，手舞足蹈。我被逗笑了，嘴一咧，眼疾手快的外婆立刻勺起一大勺飯塞進我嘴里。外公一停下來，我就淘氣地把嘴里的飯一點一點吐出來，無奈的外公只好在地板上翻起跟頭。他伸手，歪頭，壓低身子，腳再一蹬，翻了一個大跟頭，我咯咯地笑了，嘴里又被塞進一大勺飯。一日三餐都是如此，我吃一頓飯要花上兩個小時，每一頓都要重復這樣的動作幾十遍。年復一年日復一日，外公外婆一直喂到我上幼兒園，不知為我付出了多少心血。

我的“好老師”對我耐心認真。

父母既是教我做人的啟蒙老師，又是幫我學習的輔導老師。小時候，外婆把我愛吃的菜放到我面前，媽媽立刻移開了，她說：“好吃的菜要大家一起吃?！庇龅绞烊耍职侄紩嵝盐遥骸笆遣皇且鰝€懂禮貌的孩子呀？”我立刻會意地叫到：“叔叔好！阿姨好！”漸漸的我不需要父母的提醒了，養成了好習慣。上學了，在學習過程中我遇到了許許多多解決不了的問題，這些難題每一次都是在爸爸媽媽的耐心幫助下化解的?！昂美蠋煛弊屛业闹R更豐富，思維更廣闊。

我的“好伙伴”對我友好依賴。

我們會一起談心，分享自己的秘密。小時候我認為媽媽是最完美的，直到有一天，媽媽告訴我她被領導批評了，我驚訝的說不出話，我心想：“原來媽媽也會被批評啊?！钡珛寢屧谖倚闹械牡匚粎s不曾改變。我長大些了，媽媽有一次向我講述工作中的不順心，她向我傾訴自己的委屈，只見淚水在她眼眶里打轉。我說：“媽媽，別難過了?！边@讓我第一次有了責任感，我與她一起分析整件事情，開導她，安慰她。從此，我們之間不再有秘密，一個人的秘密成了兩個人的秘密。

“好家長、好老師、好伙伴”，這就是我的“三好家長”。在我傷心無助的時候，他們的肩膀是那么的結實，是我最好的依靠；在我激動開心的時侯，他們成了我最親密的朋友，與我分享歡樂。

他們永遠是我的“三好家長”！