范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

六年級小升初語文試卷及答案人教版 六年級小升初語文試卷及答案云南篇一

1、根據(jù)拼音寫出漢字。(2分)

天氣變得更加è liè(a)，大雨使一塊塊的山石伴著泥漿從山上滾落下來，道路一次次被堵住。然而，這一切的困難絲毫不能zǔnáo(b)戰(zhàn)士們前進的腳步，他們奮力鏟除一個又一個障礙，終于打通了救援的道路。

2、請按音序排列寫出“春風又綠江南岸”這七個字的先后順序。(2分)

3、請指出下列句子中的錯別字并改正。(3分)

a.海倫不分晝夜，像一塊干躁的海棉吮吸著知識的甘霖。

b.秦兵馬俑惟妙惟肖地模擬軍陣的排列，在雕塑史上決無僅有。

4、請解釋“顧”在詞語中的意思。(3分)

a.相顧一笑 b. 三顧茅廬 c. 奮不顧身

5、下列詞語中有共同特點的一組是(2分)

a.神采奕奕鶴發(fā)童顏視死如歸實事求是

b.以身作則忐忑不安骨瘦如柴濃眉大眼

c.千載難逢疲憊不堪提心吊膽猶豫不決

d.完璧歸趙聞雞起舞負荊請罪紙上談兵

6、請根據(jù)意思和舉例，寫四字成語。(4分)

a. 指恭敬謹慎，竭盡心力去效勞。例：臣只有一片愚忠，愿～，追隨陛下。

b. 形容景物繁多，來不及觀賞。后多用來形容來人或事情太多，應付不過來。例：汽車向神農(nóng)架山區(qū)奔馳，只見奇峰異嶺撲面而來，令人～。

7、語文也時尚，看看“魔鬼字典”中某些詞的解釋之后，你也試著解釋一下“白云”吧。(2分)

瓦：不經(jīng)過烈火焚燒，成不了風雨中的強者。

鐘表：可以回到起點，但已不是昨天。

鋸子：伶牙俐齒，專干挑撥離間之事。

釘子：理解了錘子的用心，也就不再計較挨打的痛苦。

白云： 。

8、下面句子中表達意思不一樣的是哪句?請?zhí)钚蛱枴?2分)

a.這件事他不可能不知道。b.這件事他肯定知道。

c.他不可能知道這件事。d.難道他會不知道這件事?

9、下面的橫線上應填的句子是哪句?請?zhí)钚蛱枴?2分)

在我的.夢里，所有被砍伐的森林重新綠葉蔥籠， 。夢境如此美好，能

忍心讓它僅僅個夢嗎?

a.受污染的所有河流重新清波蕩漾。

b.所有受污染的河流重新清碧蕩漾。

c.所有河流不再受污染而重新清波蕩漾。

d.所有清波蕩漾的河流不再受污染。

10、下面句子中標點沒有錯誤的是哪句?請?zhí)钚蛱枴?2分)

a.李白，杜甫，白居易都是唐代的著名詩人。

b.“媽媽，”我輕聲喊道，“您過來一下。”

c.我不知道那個人是不是他哥哥?

d.周總理親切地說：“同志，你辛苦了，人民感謝你”!

11、按正確順序排列下面的句子。(2分)

a.肖邦從小就喜歡音樂，他六歲開始練習鋼琴，八歲就舉辦演奏會了。

b.當時的人，都驚訝他的音樂天才，爭著要為他出版呢。

c.肖邦是波蘭的一位偉大的音樂家。

d.在他十五歲那年，就已經(jīng)寫成了第一首圓舞曲。

e.他出生在波蘭的國都華沙，父親是一位教師。

12、改句子。(4分)

a.妹妹說：“我晚上去參加活動，叫媽媽不要等我吃晚飯了。”

改成轉(zhuǎn)述句：

b.水平如鏡的西湖不是洶涌澎湃的大海。

縮句：

13、仿寫。(4分)

大自然像一本藏著豐富知識的書，等著我們?nèi)グl(fā)掘;大自然像一首好聽的樂曲，等著我們?nèi)ヱ雎?大自然像 。

14、請寫出《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》中敘事的詩句。(2分)

15、下面歇后語中錯誤的是哪句?請?zhí)钚蛱枴?2分)

a.泥菩薩過河——沒指望 b.貓哭耗子——假慈悲

c. 豬鼻子里插大蔥——裝相(象) d.隔著門風吹喇叭——名聲在外

16、“草堂留后世，詩圣著千秋”這幅對聯(lián)是贊揚哪位詩人的?(1分)

(一)“奶奶!”小女孩叫起來，“啊!請把我?guī)ё甙?我知道，火柴一滅，您就會不見的，像那暖和的火爐，噴香的烤鵝，美麗的圣誕樹一樣，就會不見的!”

17、這段話選自_a_(國名)童話作家_ b__的名篇《賣火柴的小女孩》。(2分)

18、讀這一段話時，應該用怎樣的語氣?(2分)

(二)使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽;一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援①弓繳②而射之。雖與之俱學，弗若之矣。

注釋：①援：拉。 ②弓繳：弓箭。

19、結(jié)合上下文理解下列詞語。(2分)

a.誨： b.俱：

20、請翻譯句子大意：一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。(3分)

那年，在美國考得駕駛執(zhí)照，同時發(fā)給一張淡紅色的小卡，卡上寫著：按照統(tǒng)一的人體捐獻法規(guī)，當我死之時，我作如下選擇：

a、捐獻我的任一器官和部件。

b、捐獻我的心臟起博器官(植入日期為某年某月某日)

c、捐獻下列部件和器官——

d、不捐獻我的任一器官部件和心臟起博器。

以下是親筆簽名和日期。

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