在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級上冊語文期未試卷篇一

一知半解的人，多不謙虛;見多識廣有本領(lǐng)的人，一定謙虛。期末考試來了，今天小編就給大家?guī)?016-2017年四年級上冊語文期末試卷(西師大版)，大家一起來看看吧。

chónɡ dié fù ɡài rèn pínɡ bǎo lěi

( ) ( ) ( ) ( )

xí jī yào wǔ yánɡ wēi ténɡ yún jià wù

( ) ( ) ( )

暫時(zàn zhàn) 骨髓(suí suǐ)

盡職(jìn jìnɡ) 傾斜(qīnɡ qǐnɡ)

干(燥 躁) (歷 厲)害

不(費(fèi) 廢)工夫 (豪 毫)不可惜

筋( )力( ) ( )然( )悟 神態(tài)( )( )

( )枝( )葉 ( )( )無事 清波( )( )

你一定注意到了劃線的詞語，像這樣abcc式的詞語，你還能再寫兩個嗎?

1.《鳥的天堂》的作者是( )

a 老舍 b 巴金 c 葉圣陶 d 魯迅

2.下面哪則故事不是選自《格林童話》。( )

a《白雪公主》 b《灰姑娘》 c《賣火柴的小女孩》 d《小紅帽》

3.“一徑竹陰云滿地 半簾花影月籠紗”描寫的是哪處風(fēng)景名勝?( )

a蘇州滄浪亭 b濟(jì)南大明湖 c青城山真武殿 d頤和園月波樓

4.蘇軾的《題西林壁》這首詩，詩題中的“題”是什么意思?( )

a題目 b書寫，題寫 c吟誦 d 想象

1.在農(nóng)民們的辛勤勞動下，今年小麥的長勢十分喜人。(縮句)

2.看了這則故事后，受到了深刻的啟發(fā)。(修改病句)

3.例：跑步比賽開始了，運(yùn)動員快得像離弦的箭。

1.業(yè)精于勤， ;行成于思， 。(韓愈)

2.那些葉子綠得 ，看著 。葉尖 ，

在墻上 ，沒有 的，也不留一點(diǎn)兒 。

3.在“遇到困難，似已無望，忽而絕處逢生，事情出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)”的情況下，人們經(jīng)常使用“ ， 。”

這兩句詩來形容。這兩句詩出自 朝詩人 的筆下，詩題是。

4.本學(xué)期，我們學(xué)到了很多知識，如“能和大家一起分享快樂才是真正的快樂”是課文《 》告訴我們的;“比喻做事心里已經(jīng)有了全盤計劃”是成語故事《 》告訴我們的;我們還知道了周恩來從小就立志 。

搭石，構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景。秋涼以后，人們早早地將搭石擺放好。如果別處有搭石，唯獨(dú)這一處沒有，人們會譴責(zé)這里的人懶惰。上了點(diǎn)年歲的人，無論怎樣急著趕路，只要發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn)，一定會放下帶的東西，找來合適的石頭搭上，再在上邊踏上幾個來回，直到滿意了才肯離去。

家鄉(xiāng)有一句“緊走搭石慢過橋”的俗語。搭石，原本就是天然石塊，踩上去難免會活動，走得快才容易保持平衡。人們走搭石不能搶路，也不能突然止步。( )前面的人突然停住，后邊的人沒處落腳，( )會掉進(jìn)水里。每當(dāng)上工下工，一行人走搭石的時候，動作是那么協(xié)調(diào)有序!前面的抬起腳來，后面的緊跟上去，踏踏的聲音，像輕快的音樂;清波漾漾，人影綽綽，給人畫一般的美感。

1.請在短文中的括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。(2分)

2.寫出下列詞語的近義詞。(3分)

唯獨(dú)( ) 譴責(zé)( ) 平衡( )

3.根據(jù)意思寫詞語。(2分)

(1)配合得恰當(dāng)而且有順序。 ( )

(2)人的姿態(tài)優(yōu)美。 ( )

4.這兩段文字是圍繞哪一句話來寫的`，用“~~~”標(biāo)出。(2分)

5.讀了第二段話，我眼前仿佛出現(xiàn)了一幅有聲有色的美麗畫卷。這段話先寫一行人走搭石的 的美，我是從 這個詞語知道的;再寫?? ?? 的美，我是從 這個詞語知道的;最后寫??? ?的美，我是從 這個詞語知道的。(3分)

印度有個挑水工，每天都要到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的小溪邊去挑水。他有兩只水罐，一只水罐有條裂縫，另一只水罐完好無損。完好的水罐總能把水滿滿地運(yùn)到主人的家，而那只破損的水罐到達(dá)目的地時，里面只剩下半罐水了。這樣日復(fù)一日過去了兩年。

那只完好的水罐不禁為自己的成就感到驕傲，而那只有裂縫的水罐卻感到十分慚愧。兩年后的一天，它在小溪邊對挑水工說：“我想向你道歉。”挑水工問：“為什么呢?”□過去兩年中□在你到主人家的路上□水從我的裂縫中滲出□我只能運(yùn)半罐水□ 你盡了自己的全力□卻沒有得到應(yīng)有的回報□□破水罐答道□挑水工說：“在我們回主人家的路上，我希望你注意小路旁那些美麗的花兒?！?/p>

當(dāng)他們上山時，那只破水罐看見太陽正照著路旁美麗的鮮花，這美好的景象使它感到一絲快樂。但到了小路的盡頭，它仍然感到傷心，因?yàn)樗致┑袅艘话氲乃?。于是，它再一次向挑水工道歉。但挑水工說：“難道你沒有注意嗎?剛才那些美麗的花兒只長在你這一邊。那是因?yàn)槲以缰滥愕牧芽p，并且利用了它。我在你這一邊撒下了花種，于是每天我們從小溪邊回來的時候，你就澆灌了它們。兩年中，我常摘下這些美麗的花，插在我主人的花瓶里。如果沒有你，主人哪能每天欣賞到美麗的花朵呢?”

1.比一比，組詞。(4分)

歉( ) 縫( ) 慚( ) 灌()

謙( ) 逢( ) 漸( ) 罐()

2.請從文中找出一句反問句，用橫線劃出，并將它改成一句陳述句。(2分)

3.給文中有□的句子里加上標(biāo)點(diǎn)符號。(3分)

4.“完好無損”的“損”用音序查字法查 ，再查音節(jié) ，用部首查字法查 部，共 畫。在字典中有以下解釋：①減少;②破損、損傷;③ 刻薄;④使蒙受害處?！巴旰脽o損”的“損”應(yīng)取第 種解釋，“完好無損”的意思是 。(4分)

5.那只破損的水罐共向挑水工道歉幾次?它為什么向挑水工道歉?(2分)

6.文中分別出現(xiàn)了“完好無損的水罐”，“破損的水罐”，“挑水工”，你分別想對他們說什么呢?(3分)

1.生活是多姿多彩的，在生活中，你一定得到過別人的幫助。當(dāng)你傷心時，朋友的一句貼心話;當(dāng)你生病時，家人的細(xì)心照顧……請你選取生活中的一件讓你印象深刻的事，來寫一寫吧。注意語句通順，寫出真情實(shí)感。

2.話說唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難，取得真經(jīng)之后，總算是到天宮成了神仙?？墒窃谔鞂m的日子可沒有那么一帆風(fēng)順，你猜他們又發(fā)生了什么有趣的故事呢?請你們展開豐富的想象，來當(dāng)一回小編劇吧!

重疊 覆蓋 任憑 堡壘 襲擊 耀武揚(yáng)威 騰云駕霧 錯一個扣0.5分。

zàn suǐ jìn qīnɡ 燥 厲 費(fèi) 毫 錯一個扣0.5分。

筋疲力盡 恍然大悟 神態(tài)自若 枯枝敗葉 平安無事 清波漾漾

錯一個字扣0.5分

abcc：千里迢迢 銀光閃閃 波光粼粼 錯一個扣0.5分

b c d b 錯一個扣1分

1.長勢喜人。

2.我看了這則故事后，受到了深刻的啟發(fā)。(或者別的人物都可以)

看了這則故事后，我受到了深刻的啟發(fā)。

3.昆明湖靜得像一面鏡子?？罩酗h著的雪花，像是柳絮在飛舞。 錯一句扣2分。錯別字酌情扣分。

1.荒于嬉 毀于隨

2.那么新鮮 非常舒服 一順兒朝下 鋪得那么均勻 重疊起來 空隙

3.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村 宋 陸游 《游山西村》

4.《巨人的花園》 《胸有成竹》 為中華之崛起而讀書

一個空格0.5分 錯別字酌情扣分

1.如果 就 1分

2.唯一 、只有 斥責(zé) 、責(zé)備 平穩(wěn)、平均 每個括號1分

3.協(xié)調(diào)有序 人影綽綽 每個空格1分

4. 搭石，構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景。 1分

5.動作的美 協(xié)調(diào)有序 聲音的美 踏踏 倒影的美 人影綽綽

每個空格0.5分

1.略 0.5分一格

2. 如果沒有你，主人哪能每天欣賞到美麗的花朵呢?

改成：如果沒有你，主人不能每天欣賞到美麗的花朵。

3. “過去兩年中，在你到主人家的路上，水從我的裂縫中滲出，我只能運(yùn)半罐水。 你盡了自己的全力，卻沒有得到應(yīng)有的回報?！逼扑薮鸬?。

三個空格扣1分

4.s sun 扌 10畫 ② 很完整、完好無缺,沒有一點(diǎn)兒損壞或殘缺

前面四個空格0.5分一格，后面兩個空格1分一格。

5.答：破損的水罐共向挑水工道歉兩次。因?yàn)槠茡p的水罐認(rèn)為挑水工盡了全力，到達(dá)目的地時也只剩下半罐水，覺得自己很對不起挑水工，所以它向挑水工道歉。

6.答：我想對“完好無損的水罐“說：“你只是在盡自己的義務(wù)而已，千萬別這么驕傲，驕傲使人落后?！蔽蚁雽Α捌茡p的水罐“說：“你千萬別看不起自己，每一個人都會發(fā)揮自己的作用，瞧，你后來不是用漏掉的水澆灌了花朵嗎?”我想對“挑水工”說：“你沒有因?yàn)樗奁屏硕床黄鹚炊l(fā)掘了它的用處，讓它發(fā)揮出自己最大的作用。你真是了不起啊!我要好好向你學(xué)習(xí)!”

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