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最新第一年工作計劃 工作第一年工作目標與計劃(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-02 14:47:02
最新第一年工作計劃 工作第一年工作目標與計劃(三篇)
時間:2023-05-02 14:47:02     小編:zxfb

光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應該怎么制定呢?以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

第一年工作計劃 工作第一年工作目標與計劃篇一

本學期,始終堅持“努力興辦人民滿意的學校,積極爭做學生喜歡的老師,立志成為社會有用的人才”這一宗旨,緊扣“學會做人,學會生活、學會學習”的育人目標,繼續圍繞努力提升教學質量這一中心,全面貫徹學校工作計劃,并根據九年級的實際情況,細化、實化年級、班級管理;努力培養良好的班風、學風,全面提高教育教學質量。

1、加強級部教師隊伍建設,提高思想認識和教學業務水平。

2、強化學生良好行為習慣和自主學習習慣的養成。

3、抓班主任隊伍建設,積極發揮班主任在教育管理中的核心作用。

4、加強學業水平考試科目的教學研究和經驗交流。

5、抓好邊緣生的學習促生。

1、加強級部教師隊伍的管理。

(1)加強級部教師的思想建設,全體教師要繼續發揚肯干、苦干和無私奉獻的敬業精神、工作作風。

(2)繼續把教師的團結協作放在首位。充分調動全體教師積極教研,共同提高自身業務素養。

(3)確保正常的.教學秩序,定時召開級部教師會議,落實措施,布置學校及級部工作,使教學和管理走上良性發展軌道。

2、強化學生良好行為習慣和自主學習習慣的養成。

九年級學生經過前兩年的初中生活,良好的行為習慣基本養成,但經過近兩個月的暑假生活后一些行為習慣還得重新指導和強化,特別是路隊制、午晚休等良好習慣的養成和強化。進入畢業班,學生無形之中有了巨大的壓力,但自主學習習慣依然差,需要班主任和各任課老師加強指導,以指導學生課堂自主學習為主,借以促進學生在課下特別是周末兩天的自學習慣的養成,使學生更好的補救弱科,提高學習成績。

3、抓班主任隊伍建設,積極發揮班主任在教育管理中的核心作用。

今年我和隋美花、劉旭華擔任二級部班主任,定要精誠團結,互相促進,力爭學生身心和學習成績取得更大進步。

(1)班主任要發揮核心作用,協調教師關系。并且抓好三個落實:落實班會主題,落實重點學生,落實經驗交流。

(2)各班要選好班干部,培養好,成為班主任的得力幫手。

(3)力爭2周年內叫出學生名字,一個月內熟知學生性格。

(4)每天課間班主任至少到班里三次,及時了解學生各方面的情況。

(5)每次檢測后,班主任及時選取典型,及時指導,使班級形成“比學趕幫超”的良性競爭局面。

4、加強學業水平考試科目的教學研究和經驗交流。

(1)強中考研究,認真研究中考命題的特點和規律,針對不斷變化的中考,加強考試的動態研究,以此指導復習,有效地把九年級階段的知識點梳理清楚,以使學生全面掌握知識。各學科組長應帶領本組教師編制好導學案,切實用好導學案。

(2)高度重視提優工作,加大提優力度,對前50名學生要加大力度,為他們松綁減壓,營造寬松的競爭氛圍,力求在和諧的競爭環境中迎難而上,使優秀學科更加優秀,使薄弱學科也優秀,確保尖子生培養上有所突破。

第一年工作計劃 工作第一年工作目標與計劃篇二

為了進一步抓好安全教育工作,維護正常的教育教學秩序,提高安全意識,確保學生安全,把“安全重于泰山”的理念落到實處,切實抓好安全教育工作,特擬定本計劃。

牢固樹立“安全第一”的思想,排除安全隱患,加強學生日常行為習慣的安全教育。從小事做起,對學生曉之以理,從小事中培養學生的安全意識;動之以情,在小事中提高學生自我保護能力;導之以行,引導學生遠離安全事故。

以保障學生的身心安全為前提,提高學生的文化道德素質為目標,結合本班的實際情況,全面樹立以生為本的教育教學思想,全面加強安全教育,提高本班學生的自我保護與危險防范能力。進一步加強學生安全意識,培養良好的生活習慣,更好的服務于教學工作。

1、加大安全教育宣傳力度,強化安全工作法律意識,提高師生的安全意識和自我保護意識。

2、開展經常性的安全檢查工作,摸清隱患,消除隱患,防范于未然。

3、加強學生管理工作,規范學生行為,防止學生做出可能引發安全事故的行為。

1、帶領學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》及學校里有關安全教育的`各項規定,增強學生學習、執行規范守則的自覺性。抓好學生的公共安全意識,切實保障學生的人生安全。

2、圍繞“高高興興上學,平平安安回家”的主題,開展上放學安全教

育。教育學生在家長的陪同下上放學,自覺遵守交通規則,不在馬路上停留和玩耍,要在便道上走,過馬路要走人行橫道。

3、強調課間文明休息,教育學生不在教室、過道追逐打鬧;有次序的進出教室;沒有老師允許不隨便上教學樓;不攀爬籃球桿等危險的高處;不可從高處隨便跳下。

4、不能帶刀或其它尖銳器物等危險物品到學校,使用刀、剪等用具必須有家長或老師的陪同。

5、上體育課或課間休息時要避免運動受傷,在運動或游戲時,教育學生注意規則,按順序進行,避免碰撞;不做危險性游戲。

6、教育學生不在校園內外玩水、玩火。

7、上課時教育學生正確使用鉛筆,不用鉛筆戳同學;教育學生同學間要互相幫助、團結友愛、文明相處。

8、凡大掃除、勞動課,老師都應親自在場,督促學生注意安全。

此外,在日常教育教學活動中,隨時對學生進行安全教育,發現問題及時處理,發現安全隱患及時排除

讓學生在安全愉悅的校園環境中學習,讓家長放心,更好的完成教育教學任務。

第一年工作計劃 工作第一年工作目標與計劃篇三

為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風,把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定班級工作計劃:

本班共有45名學生,其中有男生27人,女生18人。這是一個比較活躍的班級,每一個學生都好動,自控能力不是很好,所以在紀律方面不夠好。學生的頭腦靈活,反應很快,但一部分學生(將帥、郭靖田、王頎等)因貪玩而不能按時完成當天所布置的作業。班干部的管理能力有待提高,班級的學習風氣還不濃厚。因此,對剛接手的這個班級,一定要多花功夫,不斷努力,樹立良好的班風,爭取取得讓人滿意的`成績。

1、進行思想品德教育,端正學習態度,明確學習目的,提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。

2、培養學生大膽創新,勇于探索的精神。

3、進行行為習慣教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年。

4、參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

5、班委會,明確分工,提高學生的管理能力。

1、德育教育,充分利用晨間談話、班會時間對學生進行思想教育。讓學生了解《小學生日常行為規范》《小學生一日常規》,要求學生遵守其中的規章制度,增強班級凝聚力。

2、發揮小干部的作用,師生共同管理班級。發揮學生的主體地位,盡量把學生能做的事情讓學生自己去做。

3、形成競爭氛圍,形成良好的學習氛圍,形成互幫、互學、互比的良好學習風氣,提高學生的學習成績。

4、協調好與其他任課老師的關系,共同對學生施加教育

九月份 :以日常行為規范養成教育與尊師教育為重點

1、開學的學生報名工作。了解學生暑期生活,書面小結。

2、進行日常行為規范養成教育

3、慶祝第20個教師節寫一篇關于《我愛你老師》的文章。

4、班報刊出。

十月份:以愛國主義教育為重點

1、慶祝國慶57周年談國慶知識

2、慶祝國慶黑板報比賽

3、教育學生為爺爺奶奶做事

4、實踐活動安全教育

5、紅色之旅征文活動

十一月份:以安全教育為重點

1、舉行一次安全知識教育

2、出一期有關安全知識板報

3、召開家長會

4、廣播操比賽

5、期中考試教育

十二月份以集體主義教育為重點

1、出一期弘揚民族精神板報

2、組織學生參加冬季三項比賽,積極鍛煉身體

3、選出班上十佳少年和誠信少年

4、做好班級宣傳覽

5、組織學生參加各項學科競賽

6、慶祝元旦活動

一月份:以愛學習、愛科學教育為重點

1、復習,做好學生的思想工作

2、選出實小之星和三好學生名單

3、安排寒假生活

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