人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
月亮作文500字 月亮的400字作文篇一
它絕對伴你、伴我走過漆黑，目送過所有階級的生命穿過時間，均以平等相待。月也是永久的訴怨箱——昏暗時光的見證者。
自古見月多愁緒，它是鏡子，光芒直直落進多少新心房，映出多少思鄉與相思。
“舉杯邀明月，對影成三人。”作者難掩心中空虛，好在有月相伴，孤獨都可成享受；“李白如今已仙去，月在青天幾圓缺？”有人將思詠掛上月梢；有人將思親念國與月拉上聯系，“露從今夜白，月是故鄉明”。在心中，曾經月下的日子與眾不同。
在心靈孤寂時，月總能在人心中覓到角落，情景相呼應，更覺苦澀惆悵。“今月曾經照古人”，我們與無數人共賞一輪明月，不被空間時間所限。大家心中激起的情感會不會相像呢？
熱情的白日，月亮派不上用場。它索性從不屬于自己的舞臺上退出，憑一己之力在冷寂的夜空找到位置，與星為友，與暗為朋。
它折射太陽的光而發亮，卻不卑不亢：月亮在從太陽手中獲得能力的同時，也承擔起了一定的重擔。它溫柔撫摸受驚者的臉龐，在沉靜的心中植入堅定的種：相信自己會在奉獻的過程中找到位置。
月時明時暗，圓缺不定。隨著孩子的一聲“月如盤”，在多少臉上漾起了笑意，激起多少笑語連連？
月中行，常有什么助我毫無懼色。是月亮的目光，還是一同在月光下的靈魂呢？
月亮作文500字 月亮的400字作文篇二
晚上，我想啊想，月亮上有學校嗎？月亮上的學校是什么樣的？想啊想，我漸漸地進入了夢鄉......
我坐著彩色火箭飛到了月球上，一個叫莉莉的小女孩看著我：“姐姐，你是從地球來的吧？我帶你到我們學校看看吧！”我點了點頭。
莉莉把我帶到了月球學院，里面的設備可真高級啊：火箭般的教學樓，列車般的玩具設備，還有牛奶般的湖水......真漂亮！
莉莉帶著我走進了火箭般的教室，里面的桌子沒有一個不浮起來的，到了上課的時候，一陣悅耳的鈴聲響過，同學們進了教室，我坐在最后排，三分鐘鈴過后，咦？老師還沒來呀？突然，黑板上方想起一個女聲：“同學們上課了，請打開錄音課本。”
我問莉莉：“錄音課本？”
莉莉笑著回答：“錄音課本作用可大了，可以把老師上課講的知識記錄下來，回家以后，如果還不懂的話，可以翻開重新聽講哦！”
我又疑惑了：“那你們老師呢？”
莉莉回答：“老師呀，他們舒舒服服的坐在辦公室，用語音來傳達他們的旨意就行咯！”
原來如此呀！我終于明白月亮上的學校的出名了！
丁鈴鈴，一陣悅耳的鈴聲拂過耳邊，我左看右看，原來只是一場夢！不過好真實，我長大也要創建一個月亮上的學院！
