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智慧校園建設匯報材料 校園建設匯報材料精選

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智慧校園建設匯報材料 校園建設匯報材料精選
時間:2023-06-05 14:10:55     小編:zdfb

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

智慧校園建設匯報材料 校園建設匯報材料篇一

一、領導與規劃

1.學校成立了

校園

文化建設領導小組,校黨支部書記張焱冰為組長,副校長買合木提?牙森、王統梅、阿不里開木?阿尤甫、蘭文選為副組長,年級組長以上干部為成員。領導小組下設辦公室,負責落實領導小組的各項決定,協調校園文化建設工作。

2.結合我校實際,制定了校園文化建設工作實施方案,分步實施,操作性強。

二、精神文化建設

1.我校把

學習

作為一種政治責任、一種精神追求、一種

生活

方式,堅持不懈地抓好黨員干部和廣大教職工的學習教育。無論是中心組學習、黨小組學習還是教職工政治業務學習,無論是集中學習,還是自學,我校始終堅持用社會主義核心價值觀體系教育武裝教職工,并結合學校實際,抓好民族團結教育。同時,加強社會公德、職業道德、家庭美德、個人思想品德教育,不斷提升干部、教職工的精神境界,增強踐行學校價值理念的自覺性和主動性。我校有完善的學習制度,學習內容豐富,學習形式多樣,學習效果良好。

2.我校有明確的辦學宗旨和辦學目標:

辦學宗旨:以德立校,以質興校,同舟共濟,和諧發展

管理理念:統一制度,統一管理,統一要求,分類推進

育人理念:以

心感染人,以信心鼓舞人,以細心培育人,以耐心感化人

辦學目標:民族團結的模范校、課程改革的實驗校、雙語教學的示范校、教學質量的品牌校。

3.出臺了第五中學教師誓詞,在重大活動日集體宣誓。

4.進一步挖掘學校校訓、校風、教風、學風的內涵,賦予新的內容,使之成為全校教職工普遍認同的`理念,為大家所共同遵守。

校訓:團結就是力量,知識改變命運

校風:團結、求實、尚禮、創新

教風:嚴謹、博學、敬業、愛生

學風:尊師、守紀、勤學、好問

5.學校通過學生入學前教育活動,學校藝術節、民漢

班級

結對活動,民漢教師聯歡活動,參觀學習座談,德育經驗交流會、教學成果表彰會、專題講座報告等措施和活動形式,培養校園文化精神。

三、管理文化建設

1.在廣泛征求意見的基礎上,建立了學校工作章程和制定了學校發展規劃,不斷深入推進五中雙語教學。

2.不斷規范學校教代會建設,明確教代會運行程序,創新教代會作用發揮形式,充分發揮教代會參政議政和民主決策的職能。

3.推進學校教職工績效工資制度,確保教師的合法權益,充分調動廣大教師工作的積極性、主動性和創造性,建設師德高尚、業務嫻熟、結構合理的優秀的教師隊伍。

4.出臺了學校職稱評審推薦實施方案,使學校職稱評定工作有章有循。

5.運用信息化手段,推動學校管理、教育教學教研工作和工作方式的轉變,提高工作效能。充分利用外網、局域網,拓展校園文化建設的內涵與外延。

四、行為文化建設

1.教育干部和廣大教職工樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,不斷提高道德修養和素質,以“八榮八恥”為標準判斷行為得失,正確行使公共權力。

2.進一步落實《第五中學教職工行為規范》、《第五中學禮儀規范》,加強行為規范、公共利益知識的教育培訓,促進學校干部、教職工養成文明行為習慣。學生在校戴頭巾問題基本上得到解決。

3.“國無德不興,人無德不立,師無德則不能為師”,以爭創“學生滿意的好老師”以及“

創先爭優

”活動為抓手,教育引導廣大教職工自覺塑造自身良好形象,從而塑造五中良好形象。

五、廉政文化建設

1.通過學習52個不準,觀看廉政教育警示片等教育活動,增強領導和教職工廉潔自律意識,打牢拒腐防變的思想基矗

2.發揮學校黨支部和紀檢監察的作用,建立廉政談話制度,不僅在有苗頭性問題時談,平時也要談。通過組織上早提醒、早打招呼,防止干部犯錯誤或犯更大錯誤。

3.進一步發揮教職工代表大會的監督作用,引導教職工積極參與到學校的發展和建設中來,使教職工成為學校的主人。完善和制定學校的財務及基建管理制度,管好資金,用好資金,開源節流,杜絕浪費。

4.堅決執行市委市政府有關“兩個不直管”和“末尾表態”的文件精神。

5.大力推行學校黨務公開、政務公開,讓權力在陽光下運行;切實提高制度的執行力,讓權力在制度約束下運行;完善監督機制,暢通監督渠道,讓權力在監督下進行。

六、環境文化建設

1.我校投入7萬余元不斷優化校園環境文化,先后建起了校園文化墻,規范了校園標語、牌板的設置,更換了2號樓窗戶,修建了廁所外的

棚,裝修了階梯教室,新增了監控探頭,為塑膠運動場建設做好了前期準備工作,我校努力營造整潔優美、規范有序、文明和諧的校園環境。

2.校園環境優雅,綠化、美化、凈化,名人名言上墻,規章制度上墻,教室、辦公室文化氛圍濃厚,主題鮮明,育人功能強。

3.新辟教職工文化體育活動場所,引導教職工高品質做人,高水平學習,高質量生活。

4.舉辦學校首屆藝術節,充分發揮工會、德育處、團委、少先大隊的作用,開展健康向上的師生藝體活動,提振教職工精氣神,保持隊伍的蓬勃朝氣。

5.開展體育、音樂、美術、地理、生物等各種興趣小組活動。

6.積極組織教師學生參加市上組織的班主任

專業

技能大賽、歌詠比賽和文藝節目出等活動,并獲得表彰獎勵。

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