報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內容的真實和材料的客觀。那么報告應該怎么制定才合適呢？這里我整理了一些優秀的報告范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

寒暑假社會實踐報告圖片篇一

新聞與傳播教育在國內超常規發展，原有開設新聞專業的“老牌”院校，如人民大學、復旦大學等新聞教育規模不斷擴大，各地方院校也紛紛開辦新聞專業，中國最著名的兩所高校北京大學、清華大學也分別于20xx年、20xx年開設了新聞與傳播學院。1994年以前，國內有新聞學類專業點66個，而目前已經有專業點230個以上。據估計，目前全國新聞專業本、專科的在校生人數達到4―5萬人。有關專家指出，新聞學屬社科類專業，高校投入成本較低，普通高校、民辦高校以及二級學院都能很快上馬。因此，各高校紛紛開設，學生總數迅速膨脹。

因為體制等多方面的原因，新聞專業教學方案很難做到跨學科、跨專業。，新聞實務界對人才的要求，已經越來越高。媒體需要的是既能采寫、又有創意，既會新聞、又懂管理，既懂媒體、又懂經營的復合型新聞人才。高校的培養目標同市場的需求有不小的距離。

新聞專業的培養目標主要是滿足傳播媒體的需要。近年內，國家對新聞傳媒，特別是報刊雜志進行整頓，傳媒業基本上維持現有規模，對新聞類畢業生需求量有限。據調查，北京、上海、廣州等經濟發達地區的傳媒對本科畢業從事一般新聞采編工作的人才需求量已接近飽和，今后不再錄用大專層次的畢業生。同時，各類非新聞專業畢業生也蜂擁至媒體希望分一杯羹，很多媒體也更愿意錄用具有經濟、法律等專業知識的畢業生。

目前人才市場對新聞人才的要求更高了，新華社等知名媒體接收畢業生時，明確要求碩士以上學歷，此外還要過五關斬六將層層筆試、面試。據了解，北京青年報每年招聘記者，報錄比在50∶1左右。目前來說，傳媒業對新聞類學生需求量有限，就業前景并不是很看好。

我自身條件相對而言在完成新聞學原理、中國新聞傳播史、新聞采寫等基本的專業課程外，還要學習一系列必修的課程，留給自由選擇課程的學分、自由使用的時間都很少。在這種情況下，對于其他學科了解甚少，可以說是更加偏向理論應用，實踐方面較少涉及到。另一方面，在社會上新聞實務界對人才的要求，已經越來越高。媒體需要的是既能采寫、又有創意，既會新聞、又懂管理，既懂媒體、又懂經營的復合型新聞人才。自己目前來說可以進行簡單的新聞采寫編排，但是對于難度高深的專業性領域和學術領域無法進行著手報道。新聞功底較為薄弱，在看待事物角度是有所欠缺并不能真正挖掘到新聞真正有價值的方面。

這里可以分為兩部分，一部分是本專業就業，另一部分是跨專業的專業道路。本專業就業相對說條件要求高，就業難度相對來說大一些。我的專業最對口的職業無外乎是在報刊和電視臺工作。但只在這里存在著許多問題，比如：選擇在電視臺工作的話里面分為編制體內和非編制。每一年都有很多人想要進入電視臺競爭壓力大不說還有托關系才能進這種好單位，因為近電視臺要么自身條件特別優秀要么就是家里有所謂的關系。第二個就是進入傳統媒體。如報刊和廣播等。但是現在發展的趨勢明顯是新媒體和自媒體的逐漸壯大，傳統媒體在受打壓的情況下不得不進行自身的完善做得更加具有專業和深度性。我們作為剛剛畢業的大學生眼界和能力都存在著一定的不足報刊企業很難會選擇我們。新媒體和自媒體又因為量大和快速的接收方式并不會受到專業影響，因為簡單所以人人都可以參與自媒體行業，這些現象造成了我們這些能力不足單月有這專業知識學生的尷尬。因此我選擇非專業的專業就業之路的可能性更大一些。

（1） 高校教師 因為新聞傳播學既具有理論的成分，又很實務，因此就業的前景也非常廣闊，其屬新興學科正處于迅速發展之中，極缺高校教師，因此研究生畢業后即可進入高校教書，或者科研咨訊機構進行理論研究。

（2） 網絡編輯 據統計，目前我國的網絡編輯從業人員有近300萬人，而傳統新聞從業人員只有75萬人，網絡媒體從業人員已經從規模和數量上超過傳統媒體。

（3） 線下刊物編輯 在網絡時代，現實中的一切活動幾乎都可以通過網絡實現。但網絡信息也有到達率不足的問題，于是很多網站在發展壯大后都開始創辦線下刊物。上海壹報通文化傳媒有限公司創辦的《文化藝術報。城市壹報通》就是一種匯集線上信息的線下刊物，它是一張集眾多分類廣告信息為一體的實用型報紙。

（4） 企業刊物編輯、記者 出于發展的需要，現在很多企業都會辦一些不定期的刊物，這里也是傳媒人才的用武之地。當然，即使這些非專業的就業領域找工作相對而言更為寬廣一些。但是自身也要努力擴充知識儲備量。只有好的知識儲備量，才能在就業競爭中脫穎而出。

新聞專業是近年高考中的熱門專業。以清華大學新聞與傳播學院為例，該專業的錄取分數超過了英語和法學，連續幾年穩居文科類專業首位，近幾年報考該校的文科最高分考生，高校的新聞專業如此火熱的情況下遠遠大于社會上人才需求的數量。所以應當另辟蹊徑，可以尋找與本專業相關的工作職位，這樣在就業時可以更加應對時代變化的大流。

（1）道客巴巴就業前景分析

（2）知乎網站

寒暑假社會實踐報告圖片篇二

今年寒假對我來說是一個特別的假期，因為我第一次進行了時間較長的打工生活，是真正接觸社會的一次經歷。從這樣一次社會實踐經歷，我不僅為家里減輕了經濟負擔，而且，更重要的是我經過自己的接觸從社會上學到的寶貴經驗。

12月24日下午到達廠方提供的居住地，我就開始感覺到外出打工的不容易，雖說住的是和學校類似的宿舍，但是沒有暖氣的供應著實讓我們這批打工大學生嘗到了苦頭。但是對于我來說，我感覺這種條件是理所當然的，我能夠理解這樣的生活條件，而且在我來之前我早已想到了最糟糕的待遇。其實一想是可以理解的，你是出來打工的，不是來享受的，不能因為你是大學生到這來打工就給你多余的優待，這樣想是幼稚的，不現實的，但是從大學生的角度想這是符合常理的，想來卻是令人感到悲傷。進住只是一個開頭，然而這樣看似一個簡單的開頭竟也會出現不順利。一是床的問題，二是室友的問題。首先宿舍的床很脆弱，讓人不敢在床上翻身，尤其是上鋪，只要稍微一動那床就吱吱作響，來回搖擺，讓人很是擔心。有的床上坐三個人就斷掉。接著是室友問題，來之前說好可以將學生安排在一起，不會和工廠員工在一起住，但是來了卻完全不一樣。說到這個問題，聽起來好像有歧視員工的含意，不過恰恰不能這么認為，而應該理解為涉足社會不深的大學生不敢正視社會的一種自然表現。我們不愿意和員工住一起，擔心的就是各種安全，以及橫跨文化鴻溝的交流，談不到一塊而產生矛盾。這就是未跨出校園的大學生在對待社會的態度，也不是說想象著壞人多，就是防人的心太過于敏感，不能積極主動地看待社會，了解人心。我當時和所有人是一樣的態度，現在我可以承認自己是錯誤的，事實告訴我是錯誤的。我剛住進去的宿舍里有一個員工，說來還是老鄉，只見了一個晚上我們就搬到另外的我們學生要求的宿舍去了。當時對那伙計沒有好感也沒有壞感，就是覺得有個老工人同宿舍不好，不知根知底的，誰知道人怎么樣。但是在以后的時間里，我經常見到他，就只有一個晚上的見面，沒有一句話的交流，相互見面是他卻能和你友善的打招呼，令我是既驚訝又羞愧。

入住以后就開始了真正意義上的打工時間。我和一起的其他三個同學被分到同一條生產線上工作，兩個哥們干刷膠的活，另一伙計在機器上，而我在上鞋的地方，主要把組成鞋的幾部分粘貼起來使其成為一個完整的鞋底，這算是個技術活，因為不同的鞋底有不同的上法，而刷膠總是那樣刷，在機器上只需識別鞋的號碼，換一換模具。在這個活上，我是感受了什么叫聞道有先后，術業有專攻。在這里，這些沒有上完初中的員工就是你的老師，你干活的能力是不能和他們相比的，把他們比作賽跑者，那你只不過是剛剛學走路的小孩，盡管你是大學生，有很多的知識。從他們教我如何上鞋我感受到了他們的善良，這是發自內心的好，裝是裝不出來的，以后的接觸也正是了我當時感覺。他們會仔細的教你每一個動作要領，指出有可能出現問題每一處，更令我感覺特別的是他們會不厭其煩的至少教我們三遍，只要你不阻止。我是沒有阻止，我認為每一次做給我看我都會有新的收獲，畢竟學習新事物一遍不能把應注意到的問題全部了解。另外，我在工作的開始體驗了萬事開頭難的經典古語。上鞋對手上活要精，剛開始對手的運用還不能達到老員工的能力，所以工作起來很是費勁。慢慢的適應之后就覺得順手起來，工作也變得輕松了許多，就這樣平平靜靜的工作了半個月。在這半個月也沒再感覺吃到什么苦，反而感覺學校給聯系的工作還不錯，工廠也挺好。可是，事情卻沒有那么簡單，而后就出現了差錯，也就是這樣的差錯，讓我不覺得打工是件容易的事，給了我許多思考，積累了不少經驗。

產生問題的事實是這樣的，當初學校跟廠方簽合同時簽的時間是12月24日—2月11日，但是很多學生不能接受這個時間，所以只有幾十個人報名。后來學校方面和廠方代表商量出一個時間段是至少干一個月或者四十天，這樣吸引了將近二百名學生報名，后來在廠方代表與報名學生面談提問時，沒有人問合約簽訂的時間，就這樣，大家就好像沒有問題的進了工廠工作，然而就是最重要的合約問題忘在了大家腦后。而我很懊悔，在面談時我想到了這個嚴肅的問題，可是我想到學校代表和廠方代表都這么說了那就應該沒問題，學校組織學生出去還會出問題嗎？這樣的想法使我沒有提出關鍵問題。就是這個問題貫穿著打工這段時間的各種矛盾。

當問題出現，很多同學不能接受，校方安排兩個學生負責人也沒了主意，他們并不知道合同的內容，事實上沒有一個同學見過校方與廠方簽訂的合同。而后是不理智的同學的表現，什么不利于自己的主意都出，什么要與廠方領導面談，罷工等等，感覺有點像是什么英雄主義似的。那兩天搞得挺亂的，一時間感覺自己像是被學校代表騙了。最后還是得等和廠方簽合同的校方代表來談。經過一天的等待，把事情說清后，大致是這樣一個情況。當時校廠雙方代表商量的是開始的情況，只是沒有寫在合同里，把合同放到廠子真正的當家的韓國人那里就變得行不通啦，因為工廠嚴重缺人，我在的車間三分之一都是學生，想想沒有我們他們怎么保證產量，又是訂單多的旺季，出于這種狀況資本主義的韓國人怎會愿意放手。他們拿工資來要挾我們，讓我們一直干到2月11日。我們也不是容易就范的，經過一個下午的商議，給我們了一個結果：干到1月31日，2月3日發工資。這仍然是一個口頭承諾，沒有什么字面表示，可是也給所以人吃了一顆定心丸，接下來的半個月沒有在出現和此相關的任何事，直到又傳出2月3日不發工資的消息，然后又起波瀾，感覺事有越來越大的可能。我們也都明白，工廠如此缺人，為了他們自己的利益，他們有這么做的可能。漸漸地，大家都擔心起來，我也覺得這次打工真是太難啦，不是因為辛苦，而是出現這類不好的情況。事情一波三折，最后還是風平浪靜，有種化險為夷的感覺。校方代表又一次來這解決問題，經過艱難談判，最后韓方放棄，我們也如愿以償，拿到了自己的血汗錢。這種不幸事件的出現對我們這些剛想涉足社會的學生來說又是萬幸的，這是非常寶貴的經歷，會在以后的生活和工作中提供寶貴的經驗。這個社會是一個法治的社會，在很多問題上都是有法律保障的，即使是再信任的人或團體，在某些方面自己應該做的，需要做的，都要不避諱的去做，讓自己了解事情真相，不讓無知占據自己的腦海，防止出現一些不必要的麻煩，使自己處于有利的局面。

上面這件事情幾乎貫穿了整個打工時間，從這樣一件大的事件我是收獲到了大的經驗和生活感觸，懂得了很多在學校不能得到的知識和現實。大事件有大收獲，我的其他的經歷則來自工廠生活，包括看人，看事，看一切可以讓我產生想法的人、事、情。

剛進廠的前一段時間我們這幫學生最常見的是工人之間的吵架，這些人的吵架讓我的那種領導至上的理解在很短時間內受到了很大的沖擊。剛開始我看到的是工人之間因為一點小小的摩擦相互大罵，這種摩擦一般都是因為工作的原因，比如流水線最前頭的人會和我們上鞋的人吵，因為他們在前面下鞋總是一套一套的下，可是到我們這時總會出現多一兩個或少一兩個零件，這樣會使有的鞋缺這少那，到最后還得拿給下鞋的人搭配好再下，而他們會感覺麻煩產生憤怒，次數一多，就會爆發矛盾，開始吵架。還有的是工人和本線的班長吵架，因為班長總是很兇的對待員工，不讓員工之間說話，只能干活。因為這是規定，出現被韓國人或經理抓到班長就會挨罵，挨罵后只能拿比自己級別更低的工人發氣。這樣是不難理解的，自古都是高級別的訊低級別的，一層一層的往下去。從他們之間的吵架很容易知道這樣一個工廠是很難團結的，一個多月的經歷得出的結果可以很好的證明。他們的員工總是來來走走，沒有多少人在這個工廠是長期干的，一般一兩年算長的，而且每個月都會有人離職，若不是我們這些假期打工的學生，恐怕這工廠很難維持。這樣一個如此不團結的現狀好像是對這家韓資企業無情對諷刺，因為在剛進工廠的一個花園了豎著一塊大石頭，上面刻著“人和團結”四個大字。每每看到有人吵架想起人和團結我總是有種不好的心理，是對那些韓國老板的嘲笑。話說回來，他們吵架之后的表現讓人深思，吵架當時各顧各的，大聲亂罵，但到事后會很快和好，不太記仇，一般都會在兩天之內與吵架的那個人聊得如同吵架前一樣好。在我剛發現這種情況時有一個機會讓我證實它。一個下鞋的和我旁邊一個上鞋的吵過之后，我對自己說，他們會在三天之內和好，而且毫無條件。最終比我預期的好，兩天沒過，和好如初。

從那起我就有了一個新的想法，對人的偏見只在當天有，一過夜，睡上一覺就不能還存在，也可以說不讓自己對別人的不好態度帶入第二天，在第二天再見到這人時不帶有偏見。當然，這種想法應該只適用于小的偏見，對于看似根深蒂固的看法來講是不適用的。

善于觀察的人會將自己看到的一些有趣的事情告訴別人，善于思考的人會從別人講述的有趣現象中想出些感悟，而一個既善于觀察又善于思考的人會從自己的觀察和別人的講述中領悟對生活有益的點點滴滴。我不是一個兩者兼備的人，但我有時候會有兩者同時出現的機遇，我抓住了就是自己的一個收獲。工人在廁所吸煙應該是他們感覺輕松的時候，一天一天的在工作，一干就是十幾個小時，中間僅有的一個時辰是吃飯時間，讓誰這么干都會累的。再說，他們除了用吸煙來打發些時間之外也沒有其他更實際的方式。可以這么說，如果一個剛退學的人去類似的工廠打工，那他會在最短的時間里第一個學會抽煙，抽煙時的輕松能夠讓他們少些暫時的疲勞，工作也是乏味的，每天在那里做著同一件事，來來回回總是同樣的動作，久而久之，這就是把自己訓練成會呼吸的機器，麻木而痛苦。在這次的工作中，我是真真正正的體驗到從前在書中學到的資本主義榨取利潤的事實，每次想到都讓我的心中感到憤怒。每條生產線幾天生產產生的利潤就足以來支付這一條生產線工人一個月的工資，而剩余的去掉成本則是資本家們自己的收入。每日長時間的生產，獲得更大的產量，得到更巨大的利潤，想想就感覺是在榨取工人身上的油水，再看看那些勞累的工人，越想越憤怒。

最后我想說在我身邊的具有悲劇色彩的事。在我打工期間發生了兩件幾乎一樣的事，一個是我的臨時室友和女友分手，另一個是和我一起上鞋一對小情侶也分了，要講的不是這樣兩件事，而是兩件事發生的原因竟然完全一樣，是封建家長制的思維讓女方家長做出了產生這種結局的決定，另外還帶有現代農村買辦婚姻想法。此次打工之前我對上面兩種事物的觀點是：第一種應該是不存在的，我是沒見過如此封建的家長；第二種在這個社會是很流行的，嫁女兒和賣閨女差不多，的區別是嫁出去還能回娘家，賣出去是一錘子買賣，再無瓜葛。現在我從此就有新的觀念啦，封建思想對我們這代以上的長輩有些根深蒂固，死死地把他們的想法控制住，不能隨著時代的發展時間的推移產生進步，擁有創新。我對他們只能是感到惋惜，互相愛慕，彼此相好，就這樣很不情愿，無奈的和自己的伴侶表示分手，是雙方產生那種可以想象的痛苦與傷心。

行動有發現，發現是收獲，收獲就是自己付出的結果。打工生活我有新發現，收獲這些發現使我得到的遠遠超過這些發現。往往說舉一反三，就是得到喜人結果的原因。生活中有不同的，各異的，變換的行為事件，但是生活中很多行為事件都會是一個相同的道理，如此從一個事件得到一個道理去想平常的其他多個事件，當遇到其他這些個事件時就不必擔心自己應付不了。說句老話：一分付出，一分收獲。在這次經歷中我何止付出了這些，當然，我收獲的也就不只是這么幾點。從自己得到的對生活和社會的新觀點和態度看，我是成長的一大截，給自己的腦袋豐富了寶貴的財富。

寒暑假社會實踐報告圖片篇三

小組成員名單：

（通常包括以下幾部分）

一、 調查目的

二、 調查方法

三、 調查實施

通過用圖表、數字或文字說明，對問卷中的問題進行分析。通常要對問卷中的每一問題進行說明。

（結論和建議，本次調查得出哪些總結論，對以后有何建議。）

1、 下面是一范文，大家可以學習下，但是沒有圖表。后面

還附有他們本次調查的問卷。

2、 以前用的那本教材上有篇調查報告的范文，寫的非常

好，有這本書的同學可以參考下。

<市場調研與分析>，浙江人民出版社，沈淵主編，p307

隨著現代生活水平的提高，居民收入逐漸增多，手中的閑余資金也相應增加。 如何利用好這些閑余資金，使其保值增值，就成了市民十分關心的問題。為使廣

目前投資方向

投資在總資產中所占比例

投資時關注的信息

獲得投資信息的途徑

影響投資決策的因素

投資所遇到的主要問題

對目前投資收益的滿意狀況

重新選擇投資的方向（期望投資）

對各類投資的綜合評價

本次調查歷時一個月（20xx/11/27－20xx/12/27）。

年的居民。

調查實施時間為12月7日至8日，調查方法為街頭攔截式訪問。根據實際 個。

此次調研發放問卷220份，收回217份，有效問卷為185份，問卷有效率為 85、3%。調查實施自始至終都進行了嚴格的質量控制，督導員（由調研所核心成 員擔任）對調查過程進行了全過程檢查、督導，并對完成的問卷進行了100%的 檢查，實施主管對驗收后的問卷進行了30%的復核。數據處理和制圖、制表使用spss和excel軟件。

在185個有效樣本中，男性為122個，女性為63個，男女比率約為2：1。 被訪者年齡大體集中在55歲以下人群中，其中35歲以下的占51、9%，36-45歲的占29、2%，46-55歲的被訪者占14、1%。

被訪者職業分布廣泛，但主要集中在個體工商業者（28、1%）、一般職工職 員（26、5%）和企業中高級管理人員（21、6%）。

本次調查對象的收入水平處于中上等水平，其中家庭月收入為800—3000元的被 訪者占70、9%，3001元以上的為23、2%。

（圖表略）

有絕對的優勢，有77、3%的被訪者在該方面有一定數額的投資。而“保險”在近 幾年被當作一種新型的理財方式已經被相當數量的人接受，在本次調查中，有 50、8%的被訪者有該方向的投資。另外，“期貨”、“實業投資”和“房地產” 也占有相當的份額，分別有24、9%、22、7%和20、0%的被訪者在這些方面有資金投 入。

在年齡結構上，除卻上述結論，在各個年齡層都有相對于其他年齡層的較為 突出的投資方向。35歲以下的被訪者對“外匯”有投資的比例（8、3%）明顯高 于其他（2、2%）；36~45歲的被訪者對于“實業”相對青睞（33、3%）；而46~55 歲的被訪者則對“債券”（11、5%）和“房地產”（26、9%）的熱情相對較高。 （圖表略）

本次對于“投資在總資產中所占比例”的調查中，我們發現，多數居民都將 一部分為數不小的資產進行投資，用錢生錢，提高自己的資產總量。其中，投資 份額為20%以下的被訪者僅有21、4%，而占到21%~50%比例的有接近一半（47、1%）， 投資份額多于一半（51%~80%）的被訪者有22、5%，與相當少的基本持平，而將 幾乎全部的資產（81%~100%）都用來投資的被訪者只有6%。

投資數額的大小取決于很多因素，個人的偏好、總資產的數目、宏觀環境的 變化等等都是原因，對此，我們將在以下的調查結論中進行進一步的解釋。 （圖表略）

本次調查中，被訪者在選擇投資時，最重視的因素是投資方式的“利潤回報情 況”，有66、5%的被訪者選擇了此項。很顯然，投資的直接目的就是取得利潤回 報，因此雖然是“利益第一”，但也是無可非議的正當理由。同時，有43、2%的 被訪者選擇了“政府的政策法規”，理性的投資者當然要重視客觀的外部環境的 因素。另外，“行情走勢”也被作為一種重要的參考影響著投資者的決策，有

36、8%的被訪者支持此項。而投資者們對相關的“投資咨詢機構的信息”則持不 信任的態度，僅有5、9%的被訪者選擇了此項。

（圖表略）

在對不同收入層次的被訪者的進一步研究中，我們發現，家庭月收入在

20xx~5000元的被訪者對“政府的政策法規”的參考度最低，只有38、0%；而家 庭月收入在5000元以上的被訪者則對“利潤回報”更加重視，他們中有78、9% 選擇了這一項。

（圖表略）

而在不同年齡層次中，年齡在46~55歲的被訪者更重視“政府的政策法規” （53、8%），在清一色的“利益第一”中顯得從容和理性。

（圖表略）

同時，投資者在這個方面也存在性別上的差異：女性對于“行情走勢”的信 任度（52、4%）要遠遠高于男性（28、7%）。看來，女性的判斷相對于男性來說更 加依賴比較直接和表面的信息。

（圖表略）

寒暑假社會實踐報告圖片篇四

為了增強中學生自身的社會實踐能力，也為了更能對未來就業形勢有所了解。我們常借助于寒暑假來臨之際去找一些假期工作，以此來充實、鍛煉自我的社會生存能力，進而掌握社會發展的時代趨勢。由于自己從事的大多是一些餐飲行業，所以也就漸漸的對這個以服務性為特色的行業有了深入的了解。伴隨著現在國內物價飛速上漲等各種外部環境因素的影響，各大餐飲業也突如其來的受到了巨大的影響。正是基于此，本人也就更加的關注當前餐飲業未來的發展現狀，并盡可能的深入其中，并在不斷社會實踐中得出了自己就餐飲業如何走出困境的出了自己的觀點和認識。

實踐對象：百勝蜂金庭門店

百勝蜂金庭門店是個以經營披薩為特色的聯鎖餐飲行業，雖算不上幾星級酒店，但其飯店的規模在同類中也是相當不錯的。而且深受顧客青睞，而往往是供不應求，經營也非常有特色，服務質量很好，注重以誠信來經營，下面我也就將結合上面的時間經歷談一談我對當前餐飲行業的幾點建議。

就這樣我們在百勝蜂金庭門店里干了整整一天，當我們踏出店門時，真可謂身心疲憊

在我看來，餐飲行業如果想在同類行業中"賣出特色"，實現餐飲業的繁榮發展就必須充分注意以下幾個環節，并能夠將各各環節有效的結合起來，也只有這樣，餐飲業才能從真正意義上走出目前物價上漲等外部環境所帶來的負面影響。

良好舒適的就餐環境也是餐飲業極其重要的因素，店面大小有時并不重要，但舒適、干凈的環境會無形中影響到顧客的心情。當我們外出就餐的時候，我們且不論飯里的飯菜質量怎樣?我們首先關注的是，這里的衛生是否達標，能否保證我們吃飯的安全。現代社會，隨著人們生活水平的不斷提高，人們對于吃飯的講究也就越來越重視。所以，良好的就餐環境對餐飲行業來說極其重要。這一方面，百勝蜂金庭門店倒做的不錯，店長在就餐環境方面則及其的重視，并身先士卒的維護周邊的就餐環境。良好的就餐環境，再加上其西式風格的鮮明特色，更是吸引了眾多來此就餐的顧客。

眾所周知，各各從事餐飲行業的飯店都必須擁有本店自己的幾道特色菜，以突出飯店的經營特色。在突出特色的同時也要保證其他飯菜的質量。我們也知道，每個人對飯菜都有自己獨特的喜好，有些顧客甚至會對某些飯菜過敏。比如有些人對海鮮類的食品有過敏的現象。這些都是從事餐飲業所必須了解和特別關注的。特色菜可以說是飯店的招牌，而豐富其他菜種，并保證其他飯菜質量則是必不可少的輔助前提。在飯菜質量的保障方面，我感覺百勝蜂金庭門店做的很好。老板曾接受過相關管理的知識，所以對飯菜質量這第一關十分重視。正是由于老板對飯菜質量的格外重視，所以來此吃飯的人特別多，用座無虛席來形容有時并不夸張。而且據我觀察，該門店非常注重服務質量，如果有顧客反映菜有問題便立即更換，而且員工個個有禮貌，待人友好。

良好的服務是服務型行業的重要特點。首先，人畢竟是有感情的，服務人員的服務也會間接影響顧客的心情。據我所知，目前從事飯店服務人員的大多是一些80后出生的孩子，由于他們并未經歷過老一輩的艱難生活，所以他們對金錢的重視程度很薄弱。他們身上有時更帶一種

叛逆，而他們的叛逆也就成了現代人員管理方面比較令人頭疼的事。其次，從事餐飲行業的高層管理人員也應該實施人性化的管理方案。要時刻關心、理解從事服務的服務人員。只有這樣，飯店內部才能真正意義上打成一片。人人都做好份內的工作，飯店曾能夠實現全新的酒店特色。而這，也正是"和諧社會"所一直倡導的。

實踐總結：在長期的工作實踐中，我漸漸的對餐飲業的各個環節有了進一步的了解和認識。而以上則是我對餐飲行業的幾點建議。餐飲業只有與時俱進才能夠不斷在社會飛速發展的高潮下迅速改變管理策略。而各個環節又不是孤立而存在的，我們只有充分的結合其各個環節的特色，我們才能合理有效的管理現代餐飲行業，從而實現餐飲行業的興盛。

寒暑假社會實踐報告圖片篇五

在還沒放假的時候，我就計劃著今年的暑假我一定要找一份兼職工作，我要努力工作一個多月，這樣既體驗了生活又賺到了錢，兩全其美的事。我想著可以拿著自己掙來的錢買自己想買的東西，甚至可以為父母買他們想要的東西。想著想著便自己高興了起來。我想著掙到錢的美好，又想到掙錢的艱難，便咬咬牙，想著即使工作再苦再累我一定要堅持到底。

可是，一切都出乎我的意料，第一次找工作的我就遇到了難處。今年的工作本就難找，而我又是初來乍到。可想而知我的困難了。一個星期過去了，又一個星期過去了。我還是沒有找到兼職工作。聽身邊的同學因為找不到工作都回家了。于是我放棄了我的打工社會實踐愿望。也許今年的暑假我注定又要在家里度過了。 我家在邊遠的山區，家人都是地地道道的農民，收入也是靠田地。所以我責無旁貸的要去田地里幫父母干活，（以前在初中高中的時候每次放假的事假都比較遲，所以每次放假回家是家里的農活都干完了，這次放假的時間比較早，家里的農活都還沒有干完)。

于是，我決定要打起十二萬分的精神干活。啊！這真是農田里最美的景象！ 第一天，我們干的是往地里撒肥料，每棵小玉米苗的根部都必須撒上肥料。一顆一顆的撒。開始，我以為 不就是撒肥料么，動動手的事，又不費腦力。于是，我高興地拿起半盆的肥料，開始了。。。十分鐘不到，我抬起頭，滿臉的汗珠，從頭上流了下來，我用身上的衣服擦了一下。埋頭又干了起來，又過了十分鐘，我的腿出現了酸痛。這才二十分鐘啊，我就堅持不住了，我停了一下，看著滿地的玉米苗發愁了，一個上午的任務啊，這該怎么完成啊！！想著想著路出一臉的苦澀...

一兩個小時過去了，實在是干不動了，我有停了下來休息了一會兒。看著濕透的衣服，梁上路出無奈的表情。我才體會到體力活的痛苦。。。它雖不費腦力卻比腦力活更難。即使你有堅持到底的決心，可是當你推算到無可堅持的地步，你才明白心里的堅持到底是沒有任何用處的。。。

第二次我們的勞動任務是除草！

眼下玉米苗正在茁壯成長，田地里到處都是一片綠油油的美景的勞動的第一天，急切的吃過早飯后，我 便拿好鋤頭隨媽媽下地干活了。到了地里，我先暗自歡喜的鋤了幾下，結果，不但沒鋤好，還差一點把腳給傷著，媽媽見了，手把手的教我，可鋤頭就是不聽使喚，無論我多么努力，也總是不如意，這鋤頭還真不好使，看來，我只有拔草的份了，媽媽的告訴我說：只有把草根拔出來， 它才不會繁衍，也就是所謂的“斬草除根”，這樣就達到了滅草的效果，于是我開始拔草了。一開始，我還挺積極的，可干了一會后，我便有點心有余而力不足了，動作緩慢了下來，以至最后我徹底放棄了。頓時我就像一個游手好閑的人，不停地催促媽媽回去，媽媽說：“就你這態度，活兒到啥時才能干完呀？三天打魚，兩天曬網的可不行，好好干一會吧，等再干一會我們就回去。”我聽了媽媽的話，只好又重新干了起來，可能是熟能生巧吧，我越干越有勁，仿佛也不累了。不一會，一陣和煦的南風向我們吹來，我們終于干了一半活了，媽媽說：“好了，就干到這吧，明天我們再干。”我聽了很高興。其實我早就快干不動了，巴不得趕快收工呢！第二天，我決定再跟媽媽干上一天，因為我覺得不能勞累媽媽一個人，我得幫媽媽。于是我又隨媽媽去地里了，本以為第二天可能更熱練，干得更快，可不知，干起活來才發現，似乎第一天后的疲勞全部都積累到了第二天，我感到渾身乏力，無勁，甚至腰酸背疼，但我想想前天媽媽的話，所有的乏力、疲勞都消失得無影無蹤，我倒要和媽媽比比看誰拔得快，我用盡全身的力氣拔呀拔，可始終沒有媽媽快，正在我苦惱時，一個突然的事件改變了我沮喪的心理，媽媽遇見熟人了，我逮到機會了，我趁媽媽與熟人說話之機，迅速地拔了起來，噢，我超過了媽媽!可眼看就要到終點了，媽媽又后來者居上，趕上了我，我和媽媽打成了平手。這時的我也累的氣喘吁吁了。坐在地頭，我思緒萬千：有迎接勝利的喜悅，更有勞動的辛酸。

寒暑假社會實踐報告圖片篇六

1、通過教師的引導，讓學生明確什么是調查報告及它的基本格式。

2、學生通過學習，自己羅列一些調查報告的寫作范圍，以供參考使用。

3、學生通過寫作訓練，能夠寫出較完好的習作。

二課時

同學們，十一課呢我們學習了一篇調查報告，那么今天，我們就來學習如何來寫調查報告，再寫之前，老師想看看你們在學完課文之后這些東西記住了嗎？

師考：什么是調查報告？

（調查報告，就是對某件事情或某種情況，進行周密的調查，積累豐富的材料，做出科學的分析，得出正確的結論，提出解決問題的辦法，然后把情況和結論寫成有敘有議的文章。社會調查的范圍很廣泛，我們可以根據自己的實際情況確定調查題材。）

調查報告包括哪些部分？

（五部分，調查的原因，調查，分析，結論，建議）

到小區、校園、村鎮進行社會調查，

然后寫一篇調查報告。

寫的時候要注意用事實說話，還要注意格式。

1、寫一篇調查報告。

2、題目自擬。

3、字數300字左右。

（學生應該很容易提出以上目標）

學生列舉一些調查報告的題材，如：

1、學校門口的小攤檔調查報告

2、關于乘車安全方面的調查報告

3、小學生寫錯別字的調查報告

4、學生膳食營養調查報告

5、小學生視力下降原因調查報告

6、五年級同學養寵物的調查報告

7、市民過馬路習慣的調查報告

寫調查報告，不是把調查所得材料簡單羅列出來，而是要從中發現問題，分析問題， 得出結論，最后再提出合理建議，使自己的調查結論能夠解決生活中的實際問題。

本班近視眼情況調查報告

寒暑假社會實踐報告圖片篇七

足球普及情況調查報告

寒假假期

本地區

各行業，各年齡段的人

足球運動

足球運動在本地區的普及情況

填寫調查問卷的形式

本次調查給我最大的感觸是：足球運動在本地區的普及情況很差。

調查前，我準備了二十多份調查問卷，這些問卷是用來給農民，學生，以及商人或工人等不同行業，不同年齡段的人填寫的，據搞查了解，我總結如下：

在當前，全社會都在搶抓機遇，建設社會主義新農村。正好體育也是促進社會和諧，提高人民體質的好事。地方上教育和體育已經和二為一，改為教體局。也為足球的普及提供了基礎。如果能在廣大農村開展“千校百隊”活動，讓校與校、村與村之間經常搞一些足球比賽，這對足球的普及大有好處。這種比賽還可以培養孩子的團隊意識，增強集體榮譽感，提高體質的同時，又能提高對國家，對家庭的責任感。讓他們不再沉溺于網吧的侵害。

據中國足協最近調查的41個城市中，15個城市中同時在中小學開展校、區、市級足球賽，僅占41個城市的36、6％。而只有11個城市在中學開展校、區、市三級足球比賽，僅占總數的26、8％。另有15個城市開展情況不祥。超過六成以上的城市難以保證中學、小學同時開展足球聯賽，這讓中國足球在學校探求發展之路舉步維艱。記者通過調查了解到，造成這一現象的原因主要有三點。首先是傳統訓練體制的制約。足球職業化后，過去計劃體制下的專業足球隊轉變成市場環境下的職業隊。體育局與足球隊之間沒有隸屬關系，業余體校、體育學校不再有向上輸送人才的指標，使得中小學訓練單位失去后備人才輸送方向。其次，各方利益沖突難以實現資源的有效配置———在足球后備人才走上市場化后，地方教委認為學校可以不必承擔輸送人才的義務，因此在進行教育資源配置時，不再給予相關優惠政策。學校大多以升學率為評價學校教學成果的重要參考標準，足球運動在校園的開展從整體上得不到支持，甚至還遭到了反對。在各方利益沖突下，校園普及足球非常困難，資源短缺使得具有天賦的中小學生不能被及時發現。此外，青少年能否參加足球運動大多取決于家長的意志。家長在孩子發展中極力排斥一些對抗性強、易受傷的項目。而隨著高校不斷擴招，家長們不由自主地認定孩子上大學才是最好的出路。

調查后感：中國地大物博，人口眾多，這是我們的一大優勢。普及足球不能光喊口號，只做表面工作，而應扎扎實實地做好社會廣大人群的足球普及，只有真正普及了，中國的足球水平才能真正提高上去。

回答會的有8人，占40%。回答不會的有3人、占15%。回答有時會，有時不會的有9人，占45%。看來，大家還是對環境問題不太重是啊。

二、你會主動義務幫助保護環境嗎（如清除“牛皮蘚”、回收廢電池、清除白色污染等）？

回答會的只有2人，都是老人、占10%。回答老師布置了就去，不布置就不去的有5人，占25%，都是小學生。還有一些回答不會去的有13人，占65%。大家都是把這些工作當作別人的事情，不太關心。

三、平時，看報紙，新聞會不會對環境方面的新聞引起重視？

大多數回答說不會，、只關注一些娛樂或別的方面的，占55%。回答會的只有1位，占5%。回答有時候會看一看，但是不太回去引起重視，只覺得這個事情與我們無關的有8人，占40%。

點評：看來，人們對于環境問題人染是無動于衷，不太回去關心。

臭氧層占平流層總量的十萬分之一，雖然含量極低，卻能吸收紫外線的功能，但是由于人類破壞，臭氧層迅速耗減，被極度破壞。如南極的臭氧層空洞。1994年，南極上空的臭氧層被破壞的面積達2400萬平方公里。南極上空的臭氧層是在20億年里形成的，可是在上個世紀里就被破壞了60%。歐洲和北美洲上空的臭氧層平均減少了10%——15%，西伯利亞上空甚至減少了35%，因此科學家警告說地球上空臭氧層被破壞的程度遠比一般人想象的要嚴重得多。

地球地面雖然2/3為水覆蓋，但是97%為無法飲用的海水，只有不到3%為淡水，但其中2%封存于極地冰川之中。在僅有的1%淡水中，25%為工業用水，70%為農業用水，只有5%可供飲用和其它生活用途。目前世界上100多個國家和地區缺水，其中28個國家被列為嚴重缺水的國家和地區。據統計我國北方缺水區總面積達58萬平方公里，我國500多個城市中有300多座城市缺水，每年缺水量達58億立方米。由于人類的破壞使得地球水資源有限，不少大河如美國的科羅拉多河，中國的黃河都已雄風不再，昔日“奔流到海不復回”的壯麗景象已成為歷史的記憶了。

當前世界荒漠化現象仍在加劇。全球現有12億多人受到荒漠化的直接威脅，其中有1。35億人在短期內有失去土地的危險。到1996年為止，全球荒漠化的土地已達到3600萬平方公里，占到整個地球陸地面積的1/4，相當于俄羅斯、加拿大、中國和美國國土面積的總和，全球愛荒漠化影響的國家有100多個，荒漠化以每年—7萬平方公里的速度擴大，相當于愛爾蘭的面積。對于受荒漠化威脅的人們來說，荒漠化意味著他們將失去最基本的生存基礎——有生產能力的土地的消失。

人們將面臨的危機有很多，如果人類一如既往地破壞環境，那么人類將會滅絕，地球也將會成為宇宙中一個遙遠的歷史。

【我們身邊造成污染的污染物是:建筑廢料,塑料袋,動物的死尸,糞便,一次性飯盒,木塊和果皮、】

污染物對環境來說有很大的危害,例如動物的死尸會影響環境的衛生,而且還會滋生細菌、公廁排出的糞便不僅對水有污染,并且還影響市容、排洪渠道是疏通下大雨積聚的水,如果排洪渠道堵塞的話,那水就會越積越多,甚至會水浸、

上面介紹的污染物對動物,植物也有極大的危害、

例如:臭氣對植物光合作用有很大的影響??

污染物對環境和生物造成的近期的危害:使空氣變得臭氣熏天,而且使排洪水進一步的污染、

遠期的危害:使人身體的免疫力不斷下降,對人肺部有很大的影響,嚴重時還會死亡、

看了這么多，你是不是對目前的環境有些憂慮呢？對，環境與我們的生活密切相關，保護環境衛生從我做起，從現在做起：不隨地吐痰；不亂扔垃圾；拒絕使用一次性木筷；廢棄電池和塑料袋要處理好；多植樹造林，不踐踏草坪；不污染水源。保護環境，我們責無旁貸

寒暑假社會實踐報告圖片篇八

20xx年x月x日的下午，老師帶著我們八年六班的幾個同學，來到一家知名的快餐連鎖店大成家，進行社會實踐活動，這對于我們這些即將步入初二的學生來說，既興奮又激動。雖然去過不少快餐店吃飯，但在邁進大成家雙鹿店的大門時，就被它干凈，整潔的店面吸引了，餐廳店經理熱情的接待了我們，帶著我們參觀了內場、外場后，給我們這些人進行了實踐工作的分配。有的服務，有的做清潔，還有的進行些物料的準備工作。

由于餐廳的內場工作需要一些操作標準，操作流程，餐廳店經理也出于對我們的安全方面的考慮（怕我們燙傷，摔傷，扭傷等），沒有安排我們進內場操作。但是在外場的實踐工作中，餐廳店經理都會讓有經驗的服務員給我們進行進行簡單的理論和實操培訓，后再由我們自己進行實踐的操作，如果有不正確的地方，也會有專人進行指導，糾正，指導正確標準為止。餐廳店經理告訴我們作為服務員的基本服務禮節，一是有禮貌，二是要勤快。服務工作是勤行，要時刻做到腦勤，眼勤，手勤，嘴勤。文明禮貌用語十個字要掛在嘴邊“請、您好、謝謝、對不起、再見”，這對我們這些在家當慣公主、王子的中學生來說，也是一種挑戰啊通過餐廳的社會實踐培訓，我們知道了餐廳服務七步驟：

1、歡迎顧客——歡迎光臨，您幾位，請在座位上點餐；

2、呈上點餐單，筆和餐具餐具、餐單和筆都有標準的擺放位置；

3、給客人進行點餐要求站姿標準，用禮貌用語；

4、心算結賬并交給銀臺要快速準確的進行心算結賬，與銀臺交錢的時候也要唱收唱付；

5、上餐收餐要注意防燙，報餐名，收餐聚的時候也要輕拿輕放，避免摔碎；

6、餐中餐后的服務提供給客人需要的東西，要有禮貌；

7、歡送客人謝謝光臨，請慢走。

雖然這些有些模式我們做起來十分的生疏，但規矩是死的人是活得，加上禮貌服務卻能夠換來客人們客氣的微笑。這在人多忙碌時上餐不及時這是很可貴的，畢竟等得著急也不引發爭吵！由此目睹了大千社會不輕易向學生吐露的一面——人間百態。這不是自己安靜的生活，按時上學回家，一般的玩鬧中所能發現的。在還沒有正式踏足社會的我們對餐飲業有了進一步的了解，并且深刻的領悟到了，為什么吃是民生的根本！

將來，我們中的某個人也許會攢足了經驗，開一家知名的餐飲店，來過一回老板的癮，當然屆時還要考慮一些多方面的問題！

學了服務，我們還了解了餐廳的衛生清潔工作。同樣是本地人的姐姐教我們擦桌子和衛生方面的活。從擦桌、掃地、擦地、整理餐臺，打掃衛生間（鏡子。墻面。地面。水池便池。紙簍。保證衛生紙供應。防止廁所堵了），筷子的整理，醋壺辣油壺整理，垃圾分類，物料的準備（手提袋、餐巾紙、一次性手套、習慣、一次性勺等），這些的許多，每一樣都有每一樣的操作標準（桌子要順著桌紋擦，擦地要橫八字拖法），每一種物料也都有專門的擺放位置（什么東西放在什么地方，放多少都有要求和標準）

雖然我們在家里也幫助家長做些力所能及的家務活，但像這樣有標準，有規矩的勞動，服務，對我們來說還是第一次，此時此刻才體會到為什么勞動人民最光榮要想得到回報就要付出，要想得到果實就要付出辛勤的汗水！這次社會實踐，時間很快的過去了，很累但也收獲了很多，服務工作是非常辛苦的，但看到哥哥姐姐，叔叔阿姨們都在快樂的工作，我們又為他們感到驕傲和自豪。真是有了這些勤勞的人們，我們才能吃上干凈，質量好的食品，才能享受到除了美味之外的微笑

感謝餐廳提供了場地給了我們這次社會實踐的機會，感謝餐廳經理給我們講了我們在課本上學不到的知識，也感謝帶著我們實習的哥哥姐姐們，教給做什么都要一點一滴的積累我們不得不說，這次的社會實踐是成功的，有收獲的，深刻的，我們一定會帶到我們的學習中來，為將來奠定堅實的基礎。

寒暑假社會實踐報告圖片篇九

作為國家教育部直屬的全國重點大學，華中科技大學正以創建世界一流大學為目標力圖開創更加輝煌燦爛的明天。如何全面提升辦學水平，建設“更加美麗”的華中大呢？本次調查報告將從人文環境和自然環境兩大方面著手，調查華中大現狀、分析華中大當前的優勢和不足、發掘出學校最需要改變的地方并提出合理建議。

1、 通過調查全面了解華中科技大學人文環境和自然環境的現狀。

（此處定義的“人文環境”主要包括“學校管理制度”、“教師素質”、“學生素質”、“師生及生生間人際關系”、“學風和考風”、“學校知名度”等）

2、 綜合分析華中大當前最需要完善和改進的方面。

3、 搜集、整合并提出建設“更美麗華中大”的建議。

自填式問卷調查法；無結構的觀察法；面對面的訪談和網絡通訊訪談法。

學校美不美，這是一個很抽象的問題。單單風景秀麗、古色古香不全是真的美。辦學水平、人文氛圍、學生能力等都是考量學校是否“美麗”的重要標準。要想提出更加切合學校自身情況的建議，就需要全面了解學校的現狀、了解大家心目中華科的形象。筆者在校內發放了200份調查問卷，回收且有效的問卷數為191份。囿于調查樣本具有局限性（幾乎都為學生，極個別為教職工），有些數據難免以偏概全，但我們仍能得到不少客觀結論。

為調查大家（學生）心中華科最需改進的方面，筆者設計了一道排序題，以下是統計結果：（綜合平均得分=頻數x權重/總人數）

選項 學校知名度 管理制度 科研水平 師生及生生間人際關系

學校自然環境 教師素質 學風及考風 學生素質 學校商業環境

綜合平均得分

2、43 2、61 3、47 3、69 4、13 5、56 5、74 5、97 7、23

本表中綜合得分越低表示這一項在學生眼中越需要完善和改進。因此我們可以粗略看出學生眼中學校最需要改進的方面是學校知名度和管理制度。

學生判斷哪些方面為學校發展的當務之急無非是從兩方面考慮，一是該方面對于建設“美麗”學校的重要程度；二是學生對學校在該方面的滿意程度。譬如“學風和考風”明顯對學校發展起重要作用，但在本次調查中卻“屈居”第三。經過進一步調查發現，此項排位較低的原因或許在于學生對此項的滿意程度頗高，可能只需維持現狀就很好。以下是關于考風的調查結果：

選項

學生作弊現象嚴重 學生作弊現象存在但不普遍

幾乎無學生作弊 本題有效填寫人次

頻數 0 3 188

191

頻率 0% 1、57% 98、43%

98%以上的學生認為考試幾乎無學生作弊。這一方面說明學校監考方面的制度和力度非常合理，同時也反映了華科學子具有一定的自覺性。這是學校的優勢，需要繼續保持。關于學風，筆者也根據學生平均每天的自習時間做了簡單調查，結果也比較樂觀：

其他在第一張表中排位靠后的項目雖然在大家的第一印象中并非最重要的當務之急，但在后續的調查結果中也有一些十分有趣、可圈可點的地方。本報告將在靠后的篇幅著重討論學校知名度、管理制度和科研水平這三方面，而先將這些有趣的結果呈現出來。

對學校基礎設施調查的結果顯示大約17%的學生認為學校基礎設施優良，57%認為還行，26%的學生認為不夠好。雖然大多數人覺得學校設施還不錯，但認為不夠好的也不是個小數目。細節問題調查結果如下：

選項

頻數 113 89 44 38 29

頻率 59、2% 46、6% 23、0% 19、9% 15、2%

教學樓水龍頭，桌椅等設施損壞長期無人修理 東校區圖書館書籍少或環境差 實驗室儀器陳舊或者有損壞卻未更換修理 宿舍用品損壞，長期報修無果 廁所臟亂缺乏清掃教學樓的水龍頭等設施對“大華科”來說雖顯微不足道，卻是學生每日都要使用的設施，一個想要精益求精的一流大學應該像它謹嚴治學一樣不放過這些細節之處。

筆者也見到東九不少水龍頭長期不能出水卻未修理的情況：一個廁所可能就剩一個水龍頭可以用。教學樓桌椅總有個別看起來完好無損，但坐上去才發現它傾角不對的。這種損壞不易發現，需要學生自己配合管理員及時報修。至于東校區圖書館，確實存在條件不如主圖書館的問題，書籍也不如主圖全面，在借書時東校區學生的確略不方便。修繕東圖不是一件簡單的事情，主圖又建了新館，所以有的書可能還得去主圖借。可是也有同學在調查表上補充說“主圖的書籍也不夠多”。有些想借的書借不到是一個普遍現象。

雖然這一項在第一張表中被列為目前最不需要改進的一項，但在本次調查中，只有大約11%的學生認為校內商業區環境井然有序。而67%的人認為還行，22%的人認為雜亂。更加具體的問題調查結果如下：

選項

頻數 99 58 26 8 3

頻率

51、9% 30、4% 13、6% 4、2% 1、6%

食堂蔬菜和肉食比例不調 商業區分布不合理 超市或食堂價格不公道 食堂衛生情況不理想 存在假冒偽劣產品

除去上述這些供以選擇的細節問題，有人補充了“東校區商業區不如西邊繁華”和“有些商業區比較喧囂”的現象。筆者則認為這些事情無可厚非。學校畢竟是學習的地方，商業區繁華反而可能不適合學習。商業區只需做到方便購買必需品即可。至于食堂蔬菜和肉食的比例，有人指出學校蔬菜還是不少的，關鍵是蔬菜的價格跟肉食幾乎無差別，這就有待改進了。另外學校超市大部分商品的價格與校外相同，極個別商品（譬如某些牛奶）價格比校外貴一點。建議學校超市在購買這些商品的時候，選擇更加實惠的貨源。

俗話說“家和萬事興”。學校也是一個大家庭，只有老師和同學們和諧相處，才能更加穩固地發展。

寒暑假社會實踐報告圖片篇十

暑假生活就要結束了，回首我這個暑假的生活體驗感覺只有一個字“累”。以前并不知道真正的生活真正的工作到底是什么樣的，這次的生活實踐讓我真正體會到了工作的辛勞，掙錢的不輕易。通過這次的工作經歷讓我能更好的調整好自己的心態，以便更加認真努力的學習今后的課程。為以后真正獨自接觸社會奠定堅實的基礎。“吃得苦中苦，方為人上人”。

在這段時間的工作中我的收獲就是做什么事情都要有耐心以及韌性，社會不比家里不管做什么都有人給你庇護，社會生活中有著很大的學問，說話做事都有不少值得我們學習的地方。

由于我家里的店子很忙又缺人手，所以這個暑假就沒有往外邊找工作就在自己家的店子里幫忙，順便籌集我那昂貴的學費。家里做的是配件銷售的行業，和我的專業是很不搭調的，但終回是工作也是可以從中學到些東西的，在正式開始工作的時候我就在店子里隨著工作了兩天，原本以為這行業很簡單嘛，就是問下進門的顧客需要什么東西。然后找東西，交易，開發票。但真的做起來還是需要很多的技巧的，自己慢慢的也學著和顧客溝通，進行銷售。

剛開始天天的工作除了有顧客來了要招呼一下外就是整理一些堆積的或剛進的新貨，女生都愛干凈，而我現在所做的工作都是些油滋滋的汽車配件。剛開始是有些不愿意拿那些東西了。但我媽媽也就是我的“老板”根本不把我當女孩子似的一會兒讓我取這東西一會兒取那東西的，弄的我雙手都臟兮兮的。

最讓我尷尬的是我根本就不熟悉汽車上的這些零件之類的東西，總是拿錯了，還自作聰明的把盒子上的字誤解了。，把東西都亂放都搞混了，當然我這么做的直接后果就是被我的“老板”一頓指責，心里委屈也沒辦法，究竟自己弄錯了，鬧了不少笑話出來，讓人家顧客以為我們店子的員工都這么不熟悉貨物還賣東西，對我們的產品也有了些許的懷疑，這估計就是在公司里，員工的言行會影響到公司的形象一樣的道理吧。

短短的的工作時間里，我發現了我自身存在的不少題目，很簡單的我作為一個美術系的大學生，自己的字寫的也實在太對不起觀眾了，平時沒留意，在給顧客開發票的時候我充分意識到了這點，當我把開好的發票遞到人家手上時，對方看到字的那種表情讓我真的感覺很慚愧。當時就心里暗暗下定決心以后一定要把字先練習好。免得以后找工作上在這個上面摔跤。

社會是復雜的，社會中的人也是千奇百怪的，有些人就是真的很不好相處，也就是我們俗話說的“賴皮”。面對這樣的顧客我剛開始不知道怎么應付，于是關系弄的很僵，場面很尷尬。直到“老板”的及時出現才解了圍，當然我少不了挨一頓批評，同時也告訴我一些與人溝通的技巧，以及隨時應對題目的方法。

顧客就是上帝，我們對顧客的態度直接影響顧客對我們產品的信任度，就和在公司里面的道理是一樣的，員工的工作態度會直接影響公司的形象。所以有時學會忍耐也是必不可少的。在這里我學會了隨即應變的能力，以后我們的社會也將是一個深不可測的戰場，沒有一個好的心里素質，被人擠兌就彷徨不知所挫的人，將會被這個社會所打擊。

這個過程遠沒我想象的那么簡單輕松，比單純的在店子里待著要麻煩很多，付出的精力也要多很多，原本我以為半天就能對完的帳，三天了才弄完。而且天天都是那個點往返跑，當時的感覺就像老年人常得的一種病可以形容腰酸背痛的，等忙完了休息了好久才恢復。

這個暑假，見識了很多事，認識了很多人，收獲了很多，很多。不只是有勞有得的工資，還收獲了比這更重要更加無價的財富。期間所賺取的經驗將永遠成為人生最寶貴的財富之一。社會是一個很好的鍛煉基地，能將學校學的知識聯系于社會，我感覺學習與社會實踐是密不可分的。

寒暑假社會實踐報告圖片篇十一

隨著科技發展的不斷進步，手機的功能也越來越強大。在眾多種類、各種功能的應用軟件中，社交軟件是必不可少的。作為信息工程學院的一名學生，了解使用者喜歡什么類型、什么功能、什么樣的設置為以后設計一款得心應手的聊天社交軟件奠定的基礎。

現在使用聊天社交軟件做多的屬于學生，特別是大學生，所以調查的對象為在校大學生。

本次調查通過了解大學生現階段最常使用和最喜歡的聊天社交軟件及其原因、每天花費時間和目的進行展開。

通過派發電子調查問卷的形式，已完成問卷的一共36人。（調查問卷及數據統計詳見附錄。）

從調查中發現，使用最多和喜歡使用的社交軟件是騰訊qq，其次是微信和微博。當然，還有其他的社交軟件比如：飛信、陌陌、人人、知乎、貼吧等。喜歡的原因居第一位的是用起來特別方便舒適，其次是因為其他人用，為了交流方便，不得不用，或者是隱私保護性好，網絡要求低，少數人是因為頁面設計美觀，喜歡大表情，也有人說喜歡不需要理由。關于每天在社交軟件上花費的時間，每個時間段分布比較均勻，也就是說花費的時間各不相同。其次，

大學生最喜歡某一種社交軟件的原因是我調查的重點。舒服好用是投票人數最多的原因，可以看出，應用軟件要盡量的簡潔，快捷，人性化（比如騰訊qq里面的未讀消息可以以氣泡的形式劃掉）。要盡量考慮到使用者的需求。而且宣傳力度非常重要，一旦某應用軟件火起來，為了方便交流，就會有更多的人下載和使用。

第一次用問卷調查的形式進行社會實踐活動，又有一番新的感受。首先，策劃的是分發紙質的問卷調查形式進行調查，后來因為調查對象是在校大學生，正處假期，不方便。使用電子調查問卷不僅可以在網上讓同學朋友進行填寫，而且還可以自動生成調查結果，以圖表的形式展示，非常方便快捷。

關于大學生聊天社交軟件體驗的調查問卷

受訪人數36

受訪人數36

受訪人數36

受訪人數36

寒暑假社會實踐報告圖片篇十二

這是大學生涯的最后一個個寒假，父母都勸我這個寒假好好在家歇息一下，為下一學期養精蓄銳，爭取取得好的成績，再溫習一下大學里學習的不扎實的課程，并著手準備一下下學期找工作。我并不想呆在家里，便給他們勸說道：我出去實踐并不是想掙多少錢，我的目的是了解一下社會，體驗一下社會生活，為即將步入現實的社會打下堅實的基礎。終于在我軟磨硬泡的“攻略”下，他們同意讓我出去體驗一把，好磨磨我的意志力。

恰巧，我們縣里有不少輔導班在招聘輔導老師，我心想，我堂堂一個本科生難道還教不了一個高中生？我興致勃勃地選擇了一個比較正規，離家較近的輔導機構—金起點寒假教育沖刺班。我便信心滿滿地去應聘了，沒想到輔導班的負責人是我以前的一位高中老師，他以前就很喜歡我，現在我去他那應聘當然沒問題啦！并且這位老師了解我的學習情況，當即就點頭同意我在他那里輔導學生。

金起點教育寒假沖刺班的輔導科目主要有數學、英語、物理、化學、生物；招生的范圍是高一、高二、高三。我的工作是高一和高二的生物。當時接到這個任務的時候我還是比較高興的，因為高中的時候我的生物成績還是班里出類拔萃的。

有了這份工作就好好干吧，況且教書育人是一項高尚的職業，為了不誤人子弟，我必須好好備課，用心去講課，遇到同學們聽不懂的地方再多耐心地講幾遍，要照顧到每一位來這學習的同學，正如軍隊里常說的一句話:決不讓一個兄弟掉隊，在我這里就變成：決不讓一個來參加輔導的同學掉隊。

我心想，每一個來參加輔導班的同學都是想提高自己的學習成績，他們也想取得優異的成績來得到老師和家長的認可。所以我的責任重大，我身上擔負的不僅僅是把學生教好，還有他們每一位同學的.希望，我必須好好對待這份工作。

但是對于教人而言，我完全是個生手，雖然在家也經常輔導已是高二的弟弟，但這次畢竟不是一個學生，而是由30個人組成的班集體，那一雙雙求知的眼神望著你，有時真的會不知所措，但我還要硬著頭皮講下去。即便是這樣也沒有打消我的積極性，反而會讓我更加努力的走下去。

我給自己打氣：畢竟他們只是高一高二的學生，對我這個已是大二的大學生而言，根本不成問題，況且我的生物成績還那么好，這些都不是什么問題，關鍵是要把他們教好，要真正的讓他們在這一次的學習中學到東西，而不僅僅是來消磨時間的。這便成了我對這份工作的最終目的。

20xx年1月29日這天，我開始了我的第一堂課，看著那些個稚嫩的臉，我想起了幾年前的我，為了考上理想的大學勤奮學習的場景。這堂課我給他們發了一套測試題讓他們做做，好看看同學們的知識含量。然后，根據我做學生時的經歷和同學們的知識含量寫成了一份教學計劃。我雖然不能保證我的教學計劃一定適合同學們，但讓我可以肯定的是我的教學計劃肯定能讓同學們把基礎知識學扎實嘍。

當給同學們講課他們不認真聽交頭接耳開小差的時候我便深刻地體會到做老師的艱辛。我們那么不聽話的時候老師總是不厭其煩地教育我們，有時候罵我們幾句，原來也是因為恨鐵不成鋼。這些學生的腦子都是很活躍的，可是他們并沒有把心思放在學習上，這是我最頭疼的地方。所以我絞盡腦汁地用趣味性地教學方法來吸引他們的注意力，多與同學們互動，讓他們從心底里不僅把我當成他們的老師，更要把我當成他們的好朋友。課堂上我采用的并不是灌輸式的教學方法，而是讓同學們自己回憶知識點或自己動手找課本以鞏固加強同學們的記憶。同時，我會不時地說一些鼓勵同學們的話，防止他們對學習的懼怕感加重。

時間過得總是很快，輔導班的任務算是圓滿完成了，這段時間讓我收獲了很多東西：教學不容易，教好學生更是難上加難，細心和耐心不可缺少，和同學們的心理溝通也很重要。這樣才能在教學時把握學生的注意力，才能了解同學們對知識的掌握情況，下一步應該怎樣進行，應注意什么。有時感覺教學理論就算知道了，也許不會用，人的思維是活的，把教學工作做好，還要靠老師時常觀察和思考，應因材施教，靈活教學。

我們都清醒地知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人已經不是現代社會需要的人才，21世紀充滿了競爭，這些競爭的源泉還是人才的競爭。

大學生為了能應對現代現實社會的種種壓力和競爭，必須要在社會實踐中培養獨立思考，獨立工作和獨立解決問題的能力。通過參加一些實踐性活動來鞏固自己所學的理論知識，增長一些書本上學不到的知識和技能。

雖然我參加的輔導班的工作與我的專業交通工程并不是對口的，但其依然可以深切地感覺到社會各行各業競爭的巨大壓力，沒有知識什么也做不了，雖然很多名人大亨都沒有很高的學歷，可是他們所擁有的超越“凡人”的能力誰人能及，喬布斯、蓋茨??他們都沒有很高的學歷，可蘋果公司、微軟那個沒有文化的人可以做得出。我們沒有名人那樣的能力可以享譽全球，但我們可以用知識來裝飾自己，憑借自己后天努力學到的東西來回報社會，造福人類。

社會是一所能鍛煉人的一所綜合性的大學，只有投身到社會實踐中去，才能使我們發現自身的不足，為今后走出校門，踏入社會創造良好的條件，才能使我們學有所用，用有所長。實踐的生活有喜有憂，有快樂也有苦累，這正是以后走向社會的生活的全部。我不知道會有多少大學生會有這樣的而感受，但多多少少都會有對人生活工作的看法。這次實踐生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。

在實踐中學習到的東西是在學校里無法體會到的，即使有所感觸，但也不會這樣深刻地，這也算是我人生的一份財富吧。

現在很多招聘單位的要求就是有學歷，不光這些還要有社會工作經驗，大學生在校學習期間沒有多少參加實踐的時間，只有在寒暑假期間做一些力所能及的工作，認識一下社會，了解一下社會才是參加社會實踐的最主要的目的，而不是單純的為了掙錢補貼家用，如果現在就有這種想法，那么實踐的意義就蕩然無存了。現在我們在校期間參與的一切社會實踐都是為以后步入社會更好發展的基礎，這些經驗會對我們以后的人生或多或少會有一些影響。好好把握每一次社會實踐，這些經驗無疑會成為我們的“無形資產”。這些資產對我們以后的生活學習工作都會有極大的幫助，為以后的人生奠定下堅實的基礎。

感謝金起點教育寒假沖刺班給了我這次實踐的機會，感謝劉建英劉老師對我的信任和幫助。

寒暑假社會實踐報告圖片篇十三

尊老愛幼自古以來都是我們中華民族的傳統美德，為加強我們大學生思想道德建設，弘揚中華民族尊老、敬老的傳統美德，努力營造社會和諧的良好氛圍，去年寒假的社會實踐活動我選擇去了鎮里的敬老院看望并照顧那里的孤寡老人。

在許多人眼里，敬老院是孤寡老人棲息之所，而現在許多子女成群的老人們也主動進去敬老院。里面有許多老人以前都有值得驕傲和讓人敬佩的職業，如：軍人、教師、干部等！他們選擇敬老院，有的是因為子女工作忙，家里樓層高，沒人陪自己聊天而感覺生活寂寞；有的是因為在這里與同齡人朝夕相處，擁有共同的興趣，相近的人生觀念和相似的人生態度，讓他們更能感受到夕陽無限好的生活樂趣。拒老人進入敬老院時辦理的手續來看，有50%的老人生活不能自理，所以才來到敬老院，在這里有專門的人手負責照顧他們，他們的飲食都是根據老人們的需要，并且每個人每月還有一定的補助金！

每周日的下午，老人們都會聚集到敬老院內的一個禮堂里，并且有代表到臺上提出在生活上遇到的困難，以及老人們的需要，且在某段時間內發放老人們的生活必須品，還將老人們所喜愛的菜列出，再投票決定本周的菜譜，在此同時，發放生活費！

老人們一看到冒著寒冷趕來看望他們的學生，立刻關心起來，拉著我的手噓寒問暖，十分關心我各方面的情況，體現出了老一輩對年輕一代殷切的希望和關懷，還有一些老人們也是高興的合不攏嘴，與我分享自己當年的“金戈鐵馬萬戶候”的戰爭歲月，還與我聊了一些日常生活中的點點滴滴！而我也很關切地詢問了老人們的身體狀況和生活情況，并與他們聊起了家常，幫助他們打掃衛生，很快就融入其中，老人們都感慨的說，正是國家的各種福利和黨的政策才能像今天這樣無憂無慮的安享晚年的生活，更多的老人表示同學的到來為他們平淡的生活增添了生機和樂趣，我并沒有因為寒冷的天氣而埋怨一句，取而代之的是滿腔熱情，因為這次看似普通的活動中實際上蘊涵了巨大的人性價值和人文關懷，它是一種美德，更是老人與大學生之間心與心的交流與溝通，而平時嬌生慣養的我，走出校園來到社會，走進老人，把老人當作朋友一樣聊天，聽老人們過去的事跡是如此的著迷，我還又跑到外面的小賣部給老人買東西，雖然來的時候給老人們帶來了些水果、點心，可那些是遠遠不夠的，于是，我又用我的零花錢為老人買東西來表達我的心意，從早上到中午12點，走了部分老人的房間并且慰問了老人們，到了老人吃飯的時間，我就跟著那里負責分飯的管理員一起幫助老人們進行就餐，有的老人就餐不方便，需要喂才行。這時我主動給老人喂飯，雖然笨手，但見到老人們開心的笑臉就心滿意足了。我感覺到了一家人似的其樂無窮。大多數老人在這里過的很開心，他們有時在房間過樓下的廣場看電視或者鍛煉身體，因此，老人們在這里可以算是晚年安康了！

在這實踐過程中，我不僅為老人們做了些日常的事，也經常和他們了解他們的內心世界，以此進一步增進感情。通過與老人們的聊天，使我明白了很多，明白了他們過去的經歷，明白了他們的辛勞，明白了他們對兒女的期盼，更明白了他們對我們后輩的希望…

在活動中有一位老人給我印象很深刻，我叫他陳爺爺，是名老紅軍，我來到這位老人的房間，等候在門口的阿姨去和老人說了聲，我便健步迎上去用雙手攙扶著老人，跟他做介紹：“我是一名大一的學生，今天來看看您。”年近九旬高齡的他，慈眉善目，顯得十分和藹可親。他笑著說：“好！好！”并點頭歡迎，在房間我仔細打量一番，在床的旁邊有個寫字臺，上面擺著幾個水杯，墻壁上掛著一副“毛主席萬歲，萬萬歲”的行書字，字體顯得蒼勁有力，落款有點模糊不清了，靠近門口有一張舊的滕椅，估計老人平時常坐的，我把老人扶到椅子上坐下，聽著老人跟我講他過去的故事。當我們說起長征的事時，老人眼里泛出了淚花你他說：“過去的長征很艱苦啊！現在年輕人還沒有經歷過這樣艱苦的鍛煉。”，老人為自己是xxx而感到驕傲。他說：“如果沒有xxx沒有現在的中國，就沒有可以讓老人安度晚年的國和家。”，老人說完后，我不禁從心里感到敬佩。當我問老人作為xxx認為當時長征最重要的是什么時，使我驚訝的是：老人居然毫不猶豫的說了四條：不怕犧牲；艱苦奮斗；官兵團結；關心群眾，就這樣和老人聊了好幾個小時！

那些曾幾何時擁有我們同樣夢想的老人們，他們也年輕過，我回家的時候和過來的時候擁有著兩種截然不同的心境。同樣，在敬老院里還有很多事情值得我們回憶！

寒暑假社會實踐報告圖片篇十四

寒假超市理貨員社會實踐報告

環境科學與工程學院 環境工程 顏聰聰

一、實踐時間:

20xx年1月28日 至 20xx年2月8日和20xx年2月17日至2月27日

二、實踐地點:

海南省澄邁縣金江鎮駿群超市；職位：超市理貨員

三、實踐目的:

為了深入貫徹黨的十八大精神,所以我希望在這個寒假通過實踐學習在社會生存的技巧，為將來進入社會做好基本的準備，通過嘗試不一樣的實踐項目來理清自身的想法，讓自己明白走出學校后怎樣的工作適合自己,以及充分培養自己的社會責任感、創新精神和實踐能力。

四、實踐內容：

(一)超市理貨員的職責與工作要點

這家超市的規模雖然不大,但是可以學習的東西是很多的。由于新年的到來,拜年貨的人居多所以經理給我安排了理貨員的工作。雖然這個工作看似簡單，但是對于超市來說也是一個很重要的職位，因為理貨員是與顧客接觸最直接的人，他們的言行舉止都體現著超市的整體服務質量和服務水平，他們的素質影響著超市的生意和聲譽，所以提高理貨員的素質和工作能力，是使超市在激烈的市場競爭中立于不敗之地的重要要點，員工的基礎知識與素質培訓也是相當重要。 除此之外，理貨員還應該了解如下的職責與工作要點：

1、理貨員的職責：

（1）理貨員有對商品進行驗收和為顧客提供退貨服務的工作職責 ；

（2）對商品按編碼進行標價和價格標簽管理的工作職責 ；

（3）有對商品進行分類，并按商品陳列方法和原則進行商品陳列（包括補貨）的工作職責；

（4）有對顧客的咨詢導購提供服務的工作職責；

（5）有對超市內衛生進行保潔及商品防損管理的工作職責,如下：

①廢棄紙箱及時處理，嚴禁放入過道 ；②保管好本部門的工作用具、清潔用具，放于指定位置，打碼槍和條形碼必須保管好，嚴禁放于顧客隨手拿到的地方。

2、日常完成本職工作的要點：

（1）熟練掌握所在崗位所經營商品的性能、用途和使用方法 ；

（2）經常性記錄所經營商品的缺貨情況，制定補貨計劃 ；

（3）對商品和貨架每間隔5-7天必須進行一次清潔，地面用具必須實行每天 清潔一次；

（4） 搞好市場調查，掌握消費者需求，及時上報主管，制定新產品購銷計劃。 還有需要注意的是商品陳列必須根據季節性商品、促銷商品、暢銷商品、毛利率高低特性，采用有效合理的陳列方法和根據多種商品陳列的原則進行陳列。

（二）理貨員與前廳各部門的關系及與部門主管的關系

理貨員在人際關系方面除了與顧客應保持良好的關系外，在超市里還有兩種關系需要調理清楚，即理貨員與前廳各部門的關系及與部門主管的關系。

1、理貨員與各部門的關系：

（1）與總臺的關系：

顧客所購商品發生退換情況，理貨員應積極配合，并辦理好退貨或換貨有效手續，總臺發放贈品或促銷商品時，如短缺或其他問題時理貨員應主動配合。

（2）與收銀服務員關系：當收銀員在給顧客結算時發現商品標價錯誤，理貨員應積極協助查找原因，如自己發生標價錯誤應即時糾正并主動承擔相關責任。在每天下班時，應到收銀處收起當天顧客未結算的商品并辦好有效手續。

（3）與防損員的關系：應主動地積極配合保安和防損員做好本部門商品的防損工作，主動地發現可疑人員即時報告并做好跟蹤工作。發現偷竊人員應交保安處理，和保安搞好銷售以外的商品出入手續。

2、理貨員與部門主管的關系：

下級理應服從上級的指事，全面完成上級主管交給的各項工作任務，上級主管發出的指令如果有損公司的利益、形象或有違反法律法規的，在服從命令的同時，有權越級向上匯報 。而在上報問題上，理貨員工作中應主動發現以下問題并及時上報 ：

第一、商品質量方面的問題 ：

（1）已損商品撤架、臨近保質期或過期商品的撤架；

（2）收貨中有問題的商品拒收；

（3）進口商品的質量標準認證情況 。

第二、商品標價方面的問題 ：

（1）錯誤地標高或標低的商品 ；

（2）不良顧客撕毀或調動價格簽的商品 ；

（3）一商品多種標價等情況（指小型貴重商品或顧客容易調換商品） 。

第三、新商品的擴銷問題 ：

（1）競爭店有、我無商品 ；

（2）市場流行商品 ；

（3）時令商品 。

第四、安全防損和秩序衛生問題：

（1）防盜 ；

（2）貼防竊碼等。

第五、超市設備、用具、貨架等可能臨時發生的問題。

第六、下面這些問題應上報主管：折扣折讓銷售量大商品、團購量大商品、需采購大批量商品。

第七、商品陳列需大面積調整變動，指促銷、換季、改變磁石點。

（三）社會實踐給我的啟發

時間長達20天的寒假實踐已經悄然落幕了。一個看似簡單的理貨員需要注意和學習的內容真的很多，要想做得得心應手就必須付出一定的努力。這次的實踐

我真的讓我學到不少，不僅獲得了不一樣的工作經驗，還對我培養良好的職業道德、職業素養以及為人之道產生了積極的作用：

首先，要懂得樹立職業平等意識。不要輕易的貶低任何職業，每個職業在這個社會上都扮演著重要的角色，哪怕是一個清潔工，他們都是偉大的，值得我們學習的。

其次，要自信但不驕傲，自信是對自我的客觀評價，是對自我的一個定位，要相信自信只有努力才能做到。自信是邁向成功的重要前提，但是，想要成功并不是單單自信就可以做到的，還應該要有一顆肯努力的心。

再者，不輕言放棄，做個有上進心的人。要勇敢的面對每一個挫折，要相信

挫折不能阻擋勇敢的人走向成功。同時也要接受失敗，所謂“失敗是成功之母”，事情不可能一步而就，遇到挫折才會有成長。謙虛做人，特別對于剛走出校門的畢業生至關重要，我們本來對于社會上的知識知之甚少，驕傲自大是我們的禁忌之一，自以為是，那是膚淺的表現，我們要謙虛做人融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給的意見，我們要認真聽取覺得對的，要懂得耐心、虛心地接受。

最后，我們要學會廣交益友，學會在新的環境下融入集體，不搞個人主義，這對我們的發展沒有好處。“朋友多了路好走”這句話我很喜歡，也很堅信。有很多情況朋友都可以助你一臂之力，我們接受了朋友的幫忙，將來朋友又需要我們也要懂得回報他，但方式要正確，這才是做人之道。

經過這一次的社會實踐，我增長了不少的見識和社會經驗，在實踐中我也認識到如何去實現自身在社會上的價值。我們即將走出校園，成為社會的一份子，這個實踐為我走出校門奠定了小小的基礎；在實踐中我明白了普通老百姓的富裕生活，看到了在黨的領導下中國經濟欣欣向榮的未來。當我們進入社會，盡量從事自己喜歡的工作，那會提高我們對工作的熱忱，但是也許我們沒那么幸運被我們喜歡的工作錄取，那也不要因為不是喜歡的工作而對工作喪失信心和熱情，無論從事何種工作，只要是在黨的領導下的，都會對社會有一定的幫助，這就是實踐希望給我們的啟示：在黨的帶領下，發覺自身價值，為社會經濟繁榮獻出自己的一份力，這就是當的十八大給我們的啟示。

我希望作為當代大學生的我們可以利用清閑的時光，走出校門積極投身于社會實踐活動中，在社會中不斷訓練自己，并從中挖掘自身價值。我們上大學的目的，在于能夠學習先進的科學文化知識從而更好的回報社會，回報家人，因此我們更應該提升自身各方面的文化素養來應對社會的需求，當我們進入社會時我們可以更快速、更準確地找到我們的位置,進而能夠更好的提高為社會服務的效率。

五、總結：

在這次實踐中,我總結出了以下幾點作為初入職場后為人處世的注意事項：

1.無論我們在哪生活，在哪工作，都要積極主動，勤奮上進，不用任何理由來掩飾自己的懶惰和無知。

2.要學會尊重他人，善待自己，不過多的好高騖遠，也不能妄自菲薄。

3.要隨時注意管理自己形象,穿著盡量樸素得體，言行舉止文明。

4.在上班之前制定好今日的工作計劃，并熟悉工作場所中的各項規章制度，保證上班的效率性。按時上下班、堅決做到不遲到、不早退。

5.處理每一件事情，都要冷靜、理智，并以公司利益出發，不魯莽行事。突發事件當時如果不能及時解決的要及時向上級匯報，以避免不必要的損失。萬一你不小心做錯了，也要勇于承擔責任。

6. 一切服從領導安排，處處以大局為重，維護大局形象。認為領導有什么不妥的方案時應該適時提醒，提供一些意見。還要誠懇的接受批評.