每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

寫景作文600字初一篇一

唐代著名詩人王貞白是我的同鄉人，為了讓廣豐的后代人能像他一樣勤奮好學，政府就在花果山腳下建造了一座貞白公園。

貞白公園到處彌漫著濃濃的古味。在公園中央，佇立著王貞白的塑像，大概有三層樓那么高，我從老遠就能看到：王貞白穿著長長的粗布麻衣，袖管大得能裝下幾個人，右手拿著一支長長的毛筆，背在身后，左手拿著一卷書微屈，寬大的袖子在空中飄揚，學者的風范，富有感染力。

在公園里掃視一圈，我仿佛穿越到了唐代，走進了王貞白的書房：書房中間擺了一把木椅，木椅前有一張木桌，木桌上攤著一本“書”，這本書與我們現在的書不一樣，它是一卷的，就像我們平時用的廁紙展開一樣，書桌上還放著筆墨和紙硯。我好像看到了王貞白就坐在那里看書呢！木椅后還有一個高大的書架，書架上擺滿了一卷一卷的書。在這樣的一個書房里日日讀，夜夜讀，所以王貞白飽讀詩經，學富五車。

兩獲科甲后，王貞白在國家混亂之時，棄筆從戎，奔赴沙場，報效祖國。看，他身穿戰甲，左手拿著弓箭，右手拽著韁繩，騎在馬上。那馬前蹄高抬，后蹄前蹬，我肅然起敬，不禁往后退了幾步，給王貞白讓路。讀書為了什么？就是在國家需要的時候，挺身而出，為國效力。國家興亡，匹夫有責。

我又接著來到了進賢坊，雙鹿洞等地方，了解到了王貞白的一生是坎坷的。這次唐代穿越之旅令我收獲頗豐，對大詩人王貞白有了個全面的了解。

王貞白公園用復古場景告訴家鄉人，要惜寸陰，努力學，少年強則國強，少年智則國智。

寫景作文600字初一篇二

江西九江境內，有一座舉世聞名的避暑勝地廬山。蘇軾詩：橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。就是廬山的真實寫照。

暑假，我也慕名前往廬山，來到山腳下，一陣陣熱風撲面而來，酷暑難忍。抬頭仰望，半山腰一片云霧，云霧慢慢地漂移，山峰在云霧間若隱若現，好像仙境一般。乘車往上，熱氣逐漸消退，涼風習習，一路的暑氣煙消云散。

沿著蜿蜒的盤山小道一路前行，左邊是山，右邊是懸崖峭壁，深不可測的谷底郁郁蔥蔥。鳥兒在谷底啼囀，清脆的鳥聲在山谷回蕩。遠處的山巒連綿起伏，近處奇峰羅列，形態萬千，一路風景美不勝收。突然，眼前光禿禿的懸崖峭壁上，斜斜地伸展著一株或幾株小松樹，它們矮矮的，瘦瘦的，卻咬定峭壁不放松，立根深在破巖中，頑強地生長著，狂風摧不毀它，暴雨澆不斷它，太陽曬不干它，它們就像山間的精靈，隨風舞動，向游人頻頻招手，歡迎人們的到來越往前行，景色更加宜人。終于，我們來到了無限風光在險峰的險峰。站在險峰，極目遠眺，到處都長滿了密密麻麻、綠油油的樹木，就像整座山鋪了一層綠地毯。一陣山風吹來，樹葉發出刷刷的聲音，綠色的波浪此起彼伏。長江像一條白色的絲帶山腳下縈繞著，在陽光的照射下閃閃發亮。遠處的田地像一塊塊棋盤，整整齊齊的，一棟棟的房子像是積木搭成的，小山包如同一個個小面包，看到這些，我直咽口水。

不知何時，云霧漸漸多了起來，往下看，云霧翻滾，人就像騰云駕霧一般，總算體會了一把神仙的滋味。

廬山的美景還有很多很多：瀑布、怪石我們一個個留連忘返。

雖然離開了廬山，但廬山的美景深深地印在我的腦海里，我真的想說：祖國，你真美！是的，祖國山水美如畫，等著我們去身臨其境。

寫景作文600字初一篇三

我學習在一個美麗的校園，它風景優美，是學習生活的風水寶地。

進入大門，映入眼簾的是高大寬闊的紅領巾廣場，那鮮艷的國旗，代表的是我對祖國的熱愛。每到周一，我們四年級所有師生在升旗臺前舉行隆重的升旗儀式，唱著國歌，行著隊禮，看著國旗慢慢升空。

再往前走，是我們學校的長廊，長廊兩旁的墻壁上裝滿了明亮的玻璃櫥窗，櫥窗里滿是同學們畫的畫，看上去這一幅幅五彩斑斕的畫，給學校增添了一些情趣。

長廊的左邊有一個小池塘，小池塘里有許多歡快的魚兒在里面游來游去。池塘的左邊有三本石書，這三本石書是學校為了督促我們要好好學習，每當我們看到這三本石書，就會發奮讀書。池塘的兩邊都有一條石魚，樣子十分有趣，長廊的右邊是寬廣的操場，下課了，同學們像只出了籠的小鳥飛去操場，頓時，人聲鼎沸，同學們有的打籃球，有的打乒乓球，還有的跳繩，熱火朝天的。

操場前邊是華藝館，華藝館里有三樓。一樓是閱讀的，二樓是畫畫的，三樓是唱歌的。同學們每到星期五的下午，就會去自己向往的興趣欄目組里參加活動。

華藝館的左邊是一個漂亮的小花壇，花壇里開滿了五顏六色的鮮花。每當春天來臨時，（白話文★）柳樹姑娘梳著她長長的辮子。杜鵑，紅得像火；桃花，粉得像霞；梨花，白得像雪。春筍悄悄地從泥土里探出頭來，貪婪地允吸著大地媽媽的乳汁。美麗的花兒就像個個愛美的姑娘，爭先恐后的讓人們欣賞自己的美麗，如果你撥開茂盛的花叢，還會發現一顆顆不起眼的生命：小草。小草一定也想讓我們欣賞，可惜它們太弱不經風了，只能生活在爭奇斗艷的鮮花下面了。

看，這就是我們的校園，它們美嗎？

寫景作文600字初一篇四

一年四季有春雨、夏雨、秋雨、冬雨……而我獨愛夏雨。

夏日的午后，天氣悶熱極了，太陽炙烤著大地，熱得人們汗流浹背，多想下一場雨啊。沒一會兒工夫，天空中一片片黑壓壓的烏云聚攏來，這時，空氣似乎被點燃了，連樹都熱得一動不動，小草垂下了頭，顯得悶悶不樂；小魚從水中探出了頭，呼吸著新鮮空氣。沒被悶熱打倒的是螞蟻，它們還是一刻不停地忙碌著，而且速度愈來愈快，比平時翻了兩三倍的速度往樹上搬家。

突然，空中電閃雷鳴，狂風呼呼地刮了起來，吹得樹木東倒西歪，豆點大的雨滴嘩啦啦地掉下來，路上煙雨朦朧，像一塊大幕布從我們眼前垂下，擋住了人們的視線。走在路上，只能聽見微弱的說話聲，卻看不見人，這可真是“空山不見人，但聞人語響。”雨水打在花草上，原本垂頭喪氣的花草立刻精神飽滿，它們昂著頭面對著天空，像是在說：“再大一點，我要吸收更多的水分。”大雨落在地上漸漸形成了一個個小小的水洼，滴落的雨水濺在水洼上，水洼像一朵小花，向四周濺開，呈現出一片片絢爛的花瓣。

來得急，去得快，這就是夏雨的特點。隨著一聲響雷，雨漸漸小了，芝麻大的細雨落在屋檐上，“滴滴答答”的聲音像輕快的音樂讓人陶醉。小朋友們撐著傘，穿著雨鞋，踏在水洼上，濺起一朵朵晶瑩剔透的水花，樂得咯咯笑。

慢慢地，雨停了，烏云漸漸散開，空氣變得清新甜潤，讓人心曠神怡。太陽出來了，陽光照耀著大地，彩虹也隨著太陽的呼喚出現在了天邊，絢麗多彩。小鳥也躍上枝頭，“嘰嘰喳喳”地叫個不停，其他動物們也從自己的窩里出來，懶洋洋地曬太陽。

夏天的雨真奇特，我最喜歡夏天的雨了！

寫景作文600字初一篇五

那夜花開，星光燦爛，我卻不懂欣賞；如今花殘，星光依舊，我追悔莫及；風吟細細，雨舞翩翩，我在夢里等待花開。

——題記

初四下學期，中考的壓力已然襲來。整日伏案學習，早已忘了今夕是何年。在學校與家之間兩點一線來去匆匆，竟不見路邊的綠色早已綴上了星星點點的紅。

那晚的星空格外燦爛，如洗的月光映著花瓣上晶瑩的露珠，那花顯得嬌艷欲滴。但考試失利帶來的挫敗感讓我無心欣賞這最后的春色，夜晚就是夜晚，就算再燦爛的星光也無法消除我內心的黑暗。

之后接連下了幾天大雨。在雨中，春悄悄溜走了。忙于復習的我，竟忘了春的模樣，等再想起時，已有半月之久。

仍是一個星光燦爛的夜晚，走在路上，忽然想看看那些花。飛奔過去，卻已是滿地殘紅，片片的紅飄在月光里，像走失的孩子，追尋著春天遠去的背影。葉子也不再青翠，葉脈上泛著深沉的綠，幽幽的，像春天流下的淚。我悵然若失，春天是來了又走了嗎？為何我卻不曾看到她的倩影？失落時，我想起了林黛玉的詩句： “怪儂底事倍神傷，半為憐春半惱春。憐春忽至惱忽去，至又無言去不聞。”

夜里，夢中我在一片墨綠色里奔跑，精疲力竭卻不愿停下，拼命地想抓住那漸行漸遠的紅，卻怎么也追不上。醒來時發現，窗外還是那深沉的夜，站在窗邊，茫茫夜色中我不由懷念那錯過的春天。

錯過了，就再也追不上。匆忙的人，就算再忙碌，也一定要偶爾停下來，看一看那些還未錯過的美好。等到春殘花落時，再想去追尋，就追不上了……

夢里，我的花開了。因為我學會了珍惜，珍惜春天，珍惜美好。匆匆趕路的朋友，不要忘記欣賞眼前的美好，那是上帝對生活的恩賜。