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成長的故事四年級作文350字篇一
那是一場比較難的數學和天文知識競賽。我在一年級時興沖沖的走進競賽場考試,可是那些從沒有見過面的天文題目和一些數學題把我一下子就給難倒了,我在初賽時就給刷了下來。
三年級時我又一次報名參加了這場競賽。我想:這次一定要做好充分的準備,不能在被那些題目難倒了,我要獲個獎給大家瞧瞧。于是,在考前一個星期里,我每天書包里多了幾本數學書,晚上不到十點前決不休息,即使很晚也樂此不疲。
考試那天,我一邊回憶著自己做過的題型,一邊自信的走進考場,認真的做起題來。突然,有一道題把我給難住了,我只好先做別的題目,準備最后再解決這道難題。在做完下一題時,我發現這一題同上一題的題型基本相同,并且能夠給我一些啟示,我飛快的就解決了那個“攔路虎”。我當時感覺如果不出意外我應該能夠獲獎。
果然不出所料,我活的了全國三年級組個人項目的二等獎!!
這次比賽深深的印在我的腦海了,它讓我知道了成功來自不懈的努力和拼搏!
成長的故事四年級作文350字篇二
我上幼兒園大班時,有一位老師姓蘇,我很喜歡她。
那時,我們在學習寫一些較大的數字,一邊學,一邊寫。平時只寫十來個,我每次都寫得挺快。
一個陽光明媚的下午,老師把正在玩耍的我們叫回教室,說:“我們現在來寫數字,從一寫到一百,寫完的就給老師檢查,檢查了到院子里玩。好不好?”我們齊聲回答:“好!”
說完,我就拿出本子開始寫了。我邊寫邊想,今天我肯定第一個寫完。我不時瞟著旁邊的同學,看他們寫到了哪兒。“28、29、30……”我越來越坐不住了。
時間一分一秒地過去了,我急躁起來。“55、56、57……”我的手心里沁出了點點汗珠,不時放下手中的鉛筆,用衣襟擦著手。
已經有一半同學寫完出去了,我抬起頭,看見他們在院子里快活地玩,心想:“快寫,你也可以的。”雖然這樣想,但手上就來不了,寫的數字就像一條條歪歪扭扭的蛇。
只剩下五、六個同學了,老師注意到了我,輕輕地走過來,用大手拍了拍我的肩膀,我抬起頭來,發現正是蘇老師!蘇老師親切地對我說:“不要緊張,要有耐心,慢慢寫,要寫好哦。”這短短話,讓我有了信心,我又拿起筆,寫起來。
“87、88、89……”我不斷鼓勵自己:“加油,快寫完了。”
在我的努力下,終于寫完了。當我給老師檢查時,和蘇老師目光相遇,兩人都會心地笑了。
從那以后,我懂得了一個道理,做事要有毅力,有耐心,才能做好事。