人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六一的作文450字 六一的作文篇一

我們是準備在六一跳一段街舞，讓別人有一種耳目一新的感覺，排練了將近三個星期，就在我們快熟悉這個舞蹈的節骨眼上，"全校會議"卻讓我們如晴天霹靂。

我們是準備跳街舞的，可學校在我們快學熟的時候對我們說：“各位老師同學，我們接到上級通知，今年六一活動要排關于古代的節目或舞蹈！”那也就是意味著，我們的三個星期白學了。

但老師卻鼓勵我們說：“別氣餒，我們有的是時間排練一個新的舞蹈！”我們一聽也就有信心了，之后，我們千挑萬選才選擇了一個好看的古典舞蹈。

我們排練這個新舞蹈開始，五個星期后，六一兒童節來臨了，我們按順序有條不紊地進入禮堂舉辦六一活動。禮堂里有家長，有學生，有老師，坐無虛席。

節目是按各班抽簽的順序依次進行，沒輪到的班級就坐好，看前面的節目。我發現在我們前面的節目中，居然有一個班級跳＂女兒國＂的舞蹈，她們都穿著異國服裝，整個舞蹈都充斥著濃濃的異域風情。

終于輪到我們了，好緊張，上臺表演的前一分鐘，我手心緊張得冒汗，整個人都緊張得發抖。

上臺后，我發現老師和家長們都用親切的目光望著我們，用目光給予我們信心和勇氣，在那一刻我仿佛就看到了希望的圣光。我不再緊張，而是優雅的笑著和跳著。我們都在努力，我們都在心中為自己加油！

我們跳著，曲畢。我們向老師家長鞠躬致謝，下面響起一陣熱烈的掌聲，而我們心中卻泛起一陣莫名的心酸…

六一的作文450字 六一的作文篇二

“舊時南閣子，須彌方丈居室。塵泥滲漉濕，雨澤下注絲絲。翠鳥偶啄食，蘭桂竹木雜植。三五夜中時，半墻明月至……”

“紅五月歌詠比賽”在五年級各班的歌聲中緩緩落下了帷幕。

而在教室里，同學們都在為即將到來的端午節和“六一”兒童節展開話題，討論不休。

可當幾摞花花綠綠的錯題本被抱進教室時，所有同學的目光都立刻被鎖定了。期待和好奇縈繞在我們每個人心上，又不加掩飾地從我們明亮的眼睛中流露出來。

很快，大家都得到了三本錯題本，顏色多的令人目不暇接：鵝蛋青，天空藍，夢幻粉，青草綠……同學們有的臉上洋溢著滿意的微笑；有的則一臉的失望和急切；當然，更多的是在東張西望著，看別人拿到的是什么顏色……

接下來是全班最興奮的時刻：小多肉來了！

全班只有一盆姬朧月，物以稀為貴，該把它分給誰呢？在短暫的討論后，大家一致同意將這份殊榮獎勵給為班級貢獻最多的徐嘉悅同學。

于是，一向幽默的小徐同學發表自己的獲獎感言：“要是沒有大家對我的支持，我也不可能有這么大進步，所以我想把這盆花獻給班級體。”話音剛落，便是同學們一陣雷鳴般掌聲……

黃色、紅色、橙色、粉色的花盆中旺盛地長著小玲瓏的磯小松，圓潤可愛的白牡丹。我分到的是一株飽滿的白牡丹，它淡青色葉片的尖部抹有一色絳紫，使樸素的小多肉多了一些驚艷。白牡丹的外形既像牡丹，又似睡蓮，可愛地令人嘖嘖稱奇。

再看同學們，大家都在興奮地研究著，評論著，攀比著，交換著……一派熱鬧的氣氛。啊，沒想到，這些小生命們竟也能掀起不凡的風波！

快樂的歡聚即將結束，同學們的歡聲笑語也將隨著教室里鐘表的“嘀嗒”聲漸漸消逝。然而，美好的情節，歡快的點點滴滴則將永遠深深地鐫刻在我們心中，永不褪色，日久彌新。

六一的作文450字 六一的作文篇三

美麗的鮮花，金色的童年，我們又迎來了一個充滿歡樂，充滿歌聲的六一兒童節。節日的下午，晴空萬里，風柔氣爽，我校將要分班舉行六一聯歡會。走進我們的校園，它被大家裝扮得更美了?？矗薀舾邟?，彩旗飄揚，好一派節日的氣氛。

我和幾個同學蹦蹦跳跳，有說有笑，興高采烈的來到教室，我們的教室布置得可漂亮了，燈管上掛滿了一大串一大串的拉花，有紅的、黃的、綠的、紫的、藍的，真象一只只五顏六色的蝴蝶圍繞著燈管，絢麗多彩，格外的漂亮。窗戶的玻璃貼上了各種形狀各種顏色的窗花。教室里掛滿了又大又圓的氣球。黑板中間寫著慶?！傲弧彼膫€大字。

兩點半，聯歡會正式開始了，老師宣布全體開始唱歌：同在藍色星球上，伴著輕快優美的旋律，我們的聯歡會正式開始了！我與三位同學當主持人：微風輕拂，陽光燦爛，幸福的微笑，掛在每一個孩子的臉上未來的希望，激蕩在每一位家長的心中。百年大計，教育為本，憶往昔，我們感慨萬千；看今朝，我們豪情滿懷；作為新世紀的雛鷹，讓我們共同加油吧！

主持人洪亮的聲音傳遍了教室的每個角落。一首首耳熟能詳的歌曲傳入我們耳中，一個個小品讓人捧腹大笑，精彩的魔術讓我們拍手叫好。一個個節目之后，五彩繽紛的禮炮、雪花劃過我們頭頂，在我們頭頂上綻放。我們班的`邱文雷為我們表演了二胡，全班熱烈的掌聲都送給了他。我表演了兩個節目，一個是《感恩的心》，邊唱歌加手語，我們幾個人的表演也贏得了同學們的掌聲和老師的好評；這次四川大地震牽動著每一個人的心，所以，我為災區死去的孩子朗誦了一首詩：孩子快抓緊媽媽的手。我們的聯歡會就這樣伴著輕快的歌聲結束了……

“放學神”悄悄向我們走來，正在興高采烈的我們只好停下。雖然時間很短，但我們很高興。

六一的作文450字 六一的作文篇四

每當到每年的六月一日,我就會想起那次難忘的六.一表演.

那天,數不清的彩帶隨風飄動,小鳥在天空中飛來飛去,操場上頓時熱

鬧起來.首先出場的是4(2)班的表演,他們的一張張笑臉映入同學們的眼簾,

一串串銀鈴般的笑聲,響徹云霄,還時不時的變換隊形,讓人眉開眼笑......

最讓我難忘的就是那場武術表演,兩個二年級的小同學精神飽滿,神氣十足,

下面的人也摩拳擦掌,躍躍欲試.節目開始了,一個同學向另一個同學沖過去,接著拳打腳踢,攻擊著對方,對方也毫不示弱,來了個"高踢腿",但那一個同學縱身一躍,躲開了對方的進攻,那個人又對對方進行反攻,先給他了幾拳, 然后又左右伸腿,踢對方,但對方又左躲右閃,防過了那個人的拳擊,然后 對方又伸出兩手,抓住了對方的腿,但那個人不服氣,又使出了絕招: "飛沙走石"-滑翔腳.但對方一步騰空,對付了那個人的絕招,可那個人不甘示弱,又再次發起攻擊,那個人左三拳,右三拳,馬上來了一個"環繞點心,"

這次是把對方往死角里推了,雖然對方沒有騰云駕霧的本事,可他眼疾手快,發出了防攻絕招,才抵過了那個人的攻擊,那個人并不甘心,又向對方發起了挑戰,那個人在忽上忽下進攻對方時,一不小心踩到一個石子,忽然從天空中摔下來,在那千鈞一發之時,對方接住了那個人,兩個人笑臉相對,下面的同學都不由自主的響起狂風暴雨般的掌聲.

今天既快樂,又難忘.

六一的作文450字 六一的作文篇五

今天,操場上格外的熱鬧，鑼鼓喧天，歡聲笑語，主席臺煥然一新，鋪上了鮮紅的地毯，“相遇，溫暖，照亮”幾個黃色的大字，在太陽的照射下，變得金光閃閃，格外引人注目。原來是要舉行六一表彰展演。

而我，做為今年天堂兒歌的主力演員，這樣熱鬧的場合肯定是要出席的啦。看，我們早早的來到學校，開始悲催的化妝，口紅，眉筆，腮紅，還有好多不知名的東西，一層一層的往臉上抹，真是太難受了！

精彩的節目一個接著一個,真是看的讓人目不暇接，你看，舞蹈隊的小妞們上場了，她們穿著紅艷艷的衣服，頭上扎著兩根細細的麻花辮，一甩一甩得真可愛，時而飛了起來，時而拽在手里頑皮地玩著，這時，我才恍然大悟，原來《小辮甩三甩》是這樣來的。她們翩翩起舞，還做出了一些高難度的動作，“唰”一聲，大家齊唰唰的劈成了標準的“一”字形，讓人驚嘆不已，真是臺上一分鐘，臺下十年功。

歡快的聲音剛剛停下了，帥氣的音樂響起來了?？峥岬慕治栊』锞蛠砹?，他們穿著喜慶的紅衣黑褲。跟隨著音樂有節奏地舞起來，一會兒翻個跟頭，一會兒倒立行走，一會兒彈起了“琴”，引得臺下的觀眾掌聲不斷，喝彩連連。

快看，馬上就要輪到我了，我身穿漂亮的苗族衣服，頭上戴著銀色的精美頭飾，脖子上還掛了個大大的銀項圈，背上了個紅紅的大鼓，衣服上掛滿了精致的小鈴鐺，走起路來“叮當叮當”響個不停，這時我心里好像住著一只怦怦直跳得小兔子，緊張得不得了！這時，我想到與其把臺下的觀眾當成一群大老虎，不如把他們看成是一地大白菜，我不由地笑了，心里那只小兔子也不知不覺消失了。熟悉的音樂響起，我拋開一切，像一只蝴蝶一樣飛到了臺上，全神貫注地表演起來，歌聲清脆悠遠，臺下的觀眾都被我迷住了，沉浸在音樂的海洋中。

快樂的時間總是那么的短暫，“慶六一”活動很快就結束了，我們戀戀不舍地離開了熱鬧非凡的操場。這一定是我童年中最精彩的一瞬間。

六一的作文450字 六一的作文篇六

十三年的年華轉瞬即逝。你如同懸在頭頂上面的點滴瓶。一滴一滴流逝干凈。多少人同我一樣，也這樣佇目凝送著你的墜落啊。卻竟乎只得到了一個相同的數字——十三滴。又有多少人的心相繼錯落著沉到了谷底?屋子里晦暗沉郁，而窗外依然是陽光燦爛的晴朗世界。就是這樣了吧。

我想起你。一次一次而不能停止。你只是靜靜地站在那兒，平靜得像沒有心跳的木偶，或者亡去的故人。以致于幾乎看不到一點斑駁，偶爾望到了幾點星疏的白點，竟成了唯一的寄托。我們那么疏遠……

但我又能怨尤些什么呢?

十三年。十三次。你每次總帶來了最純潔，最快樂的韶華，你到來的時候，總是幫我們擦去了其余三百六十多天所有的煩悶。你在我們身邊的日子里，我們都是最天真，最可愛的孩子。

是我錯了。我不該自作聰明地將你給的回憶疊成一只又一只的紙船，就那樣認為美好地放入溪里。今日，你亦化為一只紙船，與我別離。

如果我是那雨滴的話……

那么，我能夠像把不曾交會的

天空與大地連接起來那樣……

把你的心串聯起來嗎?

你回眸輕語：“別傻了，你已經長大了呢。”

這算是什么，訣別語么?

或許，我又錯了。我不該那樣地依戀你……我長大了呢。也許我該學著去走，那只有一個人時的路了。

別了，我的六一。

本篇文章雖無過多華麗詞藻的裝點，但感情卻非常真摯，向作者傳達出對六一的不舍與依戀以及對未來的擔心。對此，老師想對你們說：“不要怕，你們的明天將會更加燦爛?！?/p>

六一的作文450字 六一的作文篇七

“六一”節早晨，我連蹦帶跳來到學校。校園里已是熱鬧非凡，布置一新。各班都在為下午的慶祝活動排練節目。我來到自己的教室里卻呆住了，只見班主任楊老師緊皺著眉，同學們都用焦急的目光望著她。發生什么事了哪？

這時楊老師開口了說：“孩子們，現在離四川大地震已經過去了19天，各受災地區雖說已陸續進入災后重建工作，但是一些學校仍無法復課。今天就是“六一”兒童節了，大家有沒有想過這些受災的小伙伴們該怎樣度過？我們下午就要開心地開聯歡會來慶祝節曰了，他們在干什么呢？”

同學們都陷入了沉思，是??！這場百年罕見的地震災害中，災區的小伙伴居住的房屋，上課的校舍都被毀掉了。有的小伙伴還矢去了父母親人，他們的身體也受到了不同程度的傷害。經厲了這么大的磨難，在這樣的環境，條件下，災區小伙伴們怎么可能高興起來？怎么可能再去慶祝節曰？這時有人站起來對大家說：“我們我們可以排練一個對災區小伙伴們表示祝福的節目，以此來表達我們對他們的祝福?！贝蠹衣犃硕家恢卤硎就?。于是同學們便你一言，我一語地討論起來，有的說要排一個舞蹈，有的說要表演一個畫劇，有的說要合唱一首歌……最后犬家一致決定，由干時閫太緊，還是排練一首歌，來表達我們的祝福之情。干是在楊老師的指導下，我們選定了曲目，認真地排練起來。整整練了一個上午，盡管中間一刻也沒有休息，但同學們沒有一個叫累的。

到了下午，我們懷著一片真誠祝福的心，以我們最好的水平唱了一首歌，嬴得了全校師丟的熱烈掌聲。

災區的小伙伴們，愿你仂早曰重建家園，早日重返課堂，早日從困難的陰影中走出來。我們永遠和你心連心。