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司法所安置幫教先進事跡材料 司法所安置幫教工作流程篇一

進一步做好安置幫教工作，促進地區社會穩定。今年以來，**鎮司法所根據年度工作計劃安排，強化領導，跟蹤管理，因人施教，安置到位，重新犯罪率0％。今年新出現的回歸人員共2人，幫教面達100％，安置率達100％。

[—年終總結：/]

一、強化領導，健全組織。

一是鎮專門成立了以鎮分管書記為組長，綜治辦、司法所、公安、民政、工青婦、工商所等單位負責人為成員的安置幫教工作領導小組，辦公室設在鎮司法所，并完善了各項規章制度。各村（居）委會還專門成立了安置幫教工作站，并指定專人負責。二是年初每年摸排一次刑釋解教人員底數，對新回歸的人員建立一人一檔工作臺帳，分類列入統一管理。三是建立了黨員、村（居）干部和刑釋解教人員家屬組成的“三幫一”幫教小組，采取“兩定一包”（即定對象、定責任、包轉化）和“四有”（即有幫教人員、有幫教措施、有組織領導、有檢查落實）的方法，把幫教工作管理落到實處。四是對重點幫教對象，落實村（居）領導干部結對子幫教，定期不定期地上門走訪，了解情況，切實為他們解決一些生產、生活中的實際困難，時時處處體現出黨和政府的關心。

二、完善制度，跟蹤管理。

在制度建設方面，一是對在外打工的刑釋解教人員，建立了登記匯報制度，為隨時掌握他們的去向和思想動態，村（居）幫教工作站還經常性的與用人單位聯系，以便有情況及時向鎮幫教辦公室反饋。二是對刑釋解教人員實行檢查匯報評比制度。幫教對象每月向幫教小組作一次思想匯報，村（居）考察評估小組每半年對刑釋解教人員評估一次，并將情況及時向鎮反饋，對反饋有問題提出解決的辦法。年底對每位幫教對象進行一次總評比，同時制定下年度的幫教措施。這些考察評估資料全部都列入幫教對象的個人檔案。三是建立對幫教對象的隨訪工作臺帳，基本做到“五個一”，即填好一張幫教協議書，寫好一份思想匯報，落實好一個幫教組織，開好一次幫教座談會，建立好一份檔案。對解教年滿三年、刑釋年滿五年的，根據跟蹤檔案管理的記載，符合解除幫教條件的解除幫教，達到了不失控，不漏幫的工作要求。

三、

在幫教工作中，注重方式、方法，做到因人而異，有的放矢。一是對回歸人員由所在的幫教工作站會同鎮工作人員對其開展一次談心，提出要求和希望，同時根據此人在談話中的性格、情緒、愛好等表現，確定幫教小組，有針對性地制定幫教措施。二是對不同對象進行不同方式的幫教。對表現好、勤勞致富的對象，大力地進行宣傳，對婚姻家庭、生活中遇到困難的對象，及時給予幫助，用愛心去感化他、鼓勵他、教育他。如鎮東門社區刑釋人員趙某，因眼睛高度近視，在就業上，東門社區居委會的干部先后幾十次幫他聯系工作，最后幫他落實在一個體電瓶車組裝廠上班，由于工作勤奮，不怕吃苦，得到了個體老板的信任，甚至于將生產管理工作也給他管理，趙某提出自己是刑釋人員時，老板并沒有歧視他，認為他忠厚、忠誠，為他加工資而且管理放手讓他抓，生活比較穩定，回歸時的自卑感也因此一掃而光。現在他已將社區工作站作為自己的“娘家”，經常過來談談工作，談思想狀況，心情比較樂觀。去年底，趙某在社區牽線搭橋下，與一外省女子喜結連理。

四、安置到位，提供服務。

在安置工作上，是農村的確保他們有田種，有工做，有飯吃，有錢花。在原籍是農民的調整耕地讓其耕種，即便在土地第二輪承包后和農村稅費改革中也想方設法落實土地給刑釋解教種，在土地的遠近、土地的好壞等方面做到和其他群眾一視同仁，不輕視，不歧視。對城鎮回籍的刑釋解教人員，對要求進企業打工的，由鎮、居兩委推薦到需要招工的企業，對要求搞個體經營的人員，為其出主意，想辦法，協調工商、市容等部門優先為其辦證照。如居民楊某在回歸后，因沒有什么特長，打算搞一點水果生意，但苦于沒有資金，銷路上還要摸索，居委會幫教工作志愿者戴老師得知情況后，自己從家中借了5000元錢給他，自己還幫他跑業務，由于經營得法，在5000元還了后，又請戴老師幫他擔保貸款，從一萬、二萬貸，最終不但貸款能還上，而且除了搞瓜果長途販運，目前，楊某個人擁有貨車四輛，建起了新樓房，每年收入在10萬元左右，在楊講到自己致富經驗時，他說，我之所以能發展到今天，全靠戴老師的幫助，沒有他，我可能還在監獄中。

以上是今年的工作小結，因安置幫教工作是一個滾動式管理的工作，所以，在幫教中成績一時也難以體現，但重點在保社會穩定上應該說已發揮了應有的作用。目前存在的問題是：

1、外出長期打工人員的幫教問題，在一些做法上還需要進一步的探索；

2、安置上由于企業在改制后全是非公有經濟，為回歸

司法所安置幫教先進事跡材料 司法所安置幫教工作流程篇二

海流圖司法所安置幫教典型事跡

高某今年39歲，是我鎮的一名刑滿釋放人員，因襲警被判入獄服刑，因其在服刑期間遵守監規，表現良好，于2010年7月刑滿釋放。

鎮安置幫教小組在對李某開展幫教工作過程中了解到其家有年邁的老母，還有孩子要上學，家庭負擔較重，出獄后情緒低落，思想波動較大。針對高某的情況，鎮安置幫教小組經過討論決定從扶貧解困、思想幫教、引導就業三個方面著手對李某實施幫教工作。

一是針對高某較困難的家境，我鎮在聽取社區安置幫教小組的匯報后決定特事特辦，協調民政辦為其辦理了困難救助，給予他一定的生活補助，并給其兒子每月1000元的補助，幫助完成學業，解決了生活上的燃眉之急。

二是安置幫教小組指定專人與李某進行溝通，在宣講法律知識的同時，向其介紹黨和政府的安置幫教工作政策，化解他思想包袱，鼓勵重新做人，安置幫教工作人員語重心長的對他說：你還有很長的路要走，一定要抵御住不良朋友對你的影響，為自己的將來考慮，要自食其力，堂堂正正做人，希望你不要辜負這么多關心你的人對你的期望。經過多次的教育溝通，高某對自己曾經所犯的罪行有了更深刻的認識，表示今后一定會好好做人，不再做違法犯罪的事情，并愿意以自己的親身教訓現身說法，幫助周圍群眾增強法律意識。

三是安置幫教小組根據一些優惠政策，鼓勵他開起了一家酒吧，幫助他走上自食其力的新路，重新喚醒了他對美好生活的向往。在安置幫教小組的幫助和高某的努力下，高某已初具規模，客源穩定，也已收到良好的經濟效益。在海流圖司法所的幫教下，高某的思想、道德以及法律素質明顯提高。