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愛在細微處初一作文篇一

記得那一年，我們在紹興的水鄉烏鎮，天變臉變得比什么都快，雨毫無預兆的潑下來，措不及防。轉眼間天就黑的黯淡無光，低的似乎觸手可及。

媽媽見下雨了，一向不愿多花錢的她，到旁邊的小攤販前買了一把八角竹墨羅傘和一件一次性雨衣。“媽，你不是一向不愿多花錢的嗎?平時要是突然下個小雨你都不愿買把傘，今天是怎么了?我突然問道”“媽媽淋了雨不礙事，你可不能淋著!再說，下雨了你看這傘新奇，就給你買一把了，我一件雨衣就夠了。”

這時，天空中早已開始嘀嗒起了小雨，媽媽穿上雨衣，我將這八角竹墨羅傘撐開，雨逐漸變大，我與媽媽走了一段路后來到一座竹橋，不遠處傳來一陣悠揚響亮的評劇聲。一切都是那樣的古樸蒼勁。

這八角竹墨羅傘更是塞滿了母親對我的愛。

我們隨著評劇聲走進了一個座南朝北的黑油竹門，進門一看，一個黑漆漆的大戲臺子，上面站滿了人。上面的人看起來是那樣的優雅穩重。他們的聲音空靈婉轉，好似一顆醇香的薄荷糖在味蕾上舞蹈，滿座皆驚。

母親見我一邊拿著傘一邊鼓掌，很是費力，便主動幫我拿著傘。而且母親的那件一次性雨衣也因質量問題破了許多的洞，于是我們便打著這八角竹墨羅傘。

我看戲時，幾乎感覺不到在這羅傘上飛舞的雨珠。要不是天空那樣的低，那樣的黑，和“颯颯颯”吹過我的面頰的寒風。我早已忘記現在還在下雨，但我沒有感覺的冰冷刺骨的雨珠無情的打在我的身上、臉上……當我正想扭頭望向母親，這時，滿場的人都突然歡呼起來，擾亂了我的視野……

結束了，我看了看媽媽，只見她的手上滴噠著黃豆般大小冰涼刺骨的雨水，媽媽見了，立刻甩了甩手上的水，她的整個右膀子都濕了，嘴上卻掛著恬靜的微笑……

母愛宛若一杯濃濃的香茶，饑渴時給我們帶來芳香，母愛又如五光十色的彩虹，失落時給我們帶來希望，母愛更恰似一輪火紅的太陽，給我們送來溫暖。

愛，總在細微處。聰明的人細細品嘗，緩緩回味;愚蠢的人草草而過。

父愛如山，有山的硬朗、山的巍峨;父愛如河，有水的寬廣、水的包容;父愛如風，徐徐而行，無處不在。以前我是爸爸的小棉襖，看上去貼心乖巧，卻并不真正懂得父愛。

那一天，父親做油潑面，剛剛做好，香味刺激的我饞涎欲滴，迫不及待的端起碗來：筋道的面條，鮮嫩的菜葉，真是賽過一頓豪華盛宴呢。過了一會，爸爸才端著他的面悄悄坐在餐桌的另一頭，與往常不太一樣哦，我瞥了一眼，好像爸爸的油潑面和我的內容不一樣，他的面條里混著許多粗粗的菜桿，伴著那火紅的辣椒，顯得更加色香味俱全!當時我就生氣地想：“哼，爸爸給自己開小灶，把好吃的菜桿都夾到自己的碗里去了!把菜葉子全留給了我!”于是趁著爸爸去端面湯的工夫，我偷偷地從他碗里夾出一個菜桿，快速地塞進嘴里，急忙嚼起來。“啊，呸!我趕忙吐掉，這么粗的桿!”我立刻把菜桿吐了出來，干澀發苦的菜干刺激我了。爸爸端完面湯回來了，他可沒有留意到我的舉動，還是照樣甜蜜的吃了起來，看著爸爸的樣子，我好奇起來，這么難吃的東西，爸爸怎么吃的這么香?“爸爸，今天的面好吃嗎?”“很好吃呀，這可比爸爸小時候吃的東西好多了!”“我剛吃了一口，一點也不好吃。”我反駁到，爸爸沒解釋，只喃喃了一句：“等你有了孩子，就明白了。”聽了爸爸的回答后，再看向自己的油潑面，我忽然覺得美味四溢的面也沒了味道，心里真不是滋味……“孩子，發什么呆?快點吃面呀，再不吃就要涼了!”爸爸又說道。我急忙回過神來，不知道為什么，我的眼眶濕潤了……

這一件小小的事，直擊我的心靈深處，拷問著我狹隘的思想，好吃的總是留給自己，有時候還多吃多占，而父親呢，總是在第一時間照顧我的一切衣食住行，把最好的用度都給我，讓我這么無憂無慮的成長。

愛讓我改，“真正愛和善良，不是眼淚，而是伸過去的一雙充滿愛的手”。今后，當母親在家里忙碌的時候，我會主動遞上毛巾，表達我的愛;當父親在案頭工作時，不去打擾，這也是愛的行動和表達。我相信我們一家人一定會更幸福更美好。

牽掛是一種憂傷的幸福，被人牽掛，無疑是一種幸福……

“毛巾拿了沒?洗漱用品拿了沒?還有……”母親話音未落，我便插嘴道，“煩死了，我自己會收拾，不用你管。不就是一次軍訓嗎，有那么多事嗎!”母親不說話了，默默地注視著我。到了出發的時候，我拉著行李箱，飛奔出了家門。心里開心極了，終于可以自由啦!可以逃脫母親的嘮叨了!到上車時，我還是回頭說了聲“拜拜。”只見母親在后面，又是默默地注視著。刺骨的寒風將母親原本零亂的頭發，擺弄得更亂了。即使這樣，母親還是給我一個暖暖的笑。

坐在車上的我，樂得不亦樂乎——嘰嘰喳喳，動來動去。現在的我，絲毫沒感覺到這是軍訓，不是團體旅游。可當到達基地后，我后悔莫及。“到了這里，你們就不是家里父母的心肝，不是學校里的學生，而是這里受訓、吃苦的軍人!”教官的一番話，給了我一盆冷水，從頭淋到腳底。

今天是冬至，正是家人團圓的時刻。而我，卻只能在外接受著痛苦的訓練。這時的天不是一般的冷，站在操場上，手腳抖個不停。“動什么動，做50個上下蹲。”又是上下蹲，今天下來都不知道做了多少個了。兩腿酸痛酸痛的，心里也酸溜溜的。明明是冬至，不是應該輕松點的嗎?不是應該休息休息的嗎?委屈極了!忍著酸痛，走回了宿舍。

半夜了，躺在床上，翻來覆去，怎么也睡不著。傻傻的伸出手指，數了數到基地才過了幾小時啊，就成這樣了。心里滿是母親的模樣，弄得思家的情緒一下子涌上心頭。想到早上如此對待母親，心里一番痛。回想著今天訓練時的苦，心里就更苦了。一個好好的節氣，也不讓我們好好過。想到這里，眼淚在眼眶里打轉。起身一把拿過背包。胡亂的翻了翻，無意的翻出了一個天藍的盒子，沉甸甸的……

抹了抹臉上調皮的眼淚，打開了盒子。但當打開盒子的一瞬間，眼淚就再也忍不住了，奪眶而出。里面有張碧藍的紙張，那是我最愛的顏色;還有許多形狀精美的軟糖，那也是我最愛的糖果。外面的風壓抑著，手里拿著信，含著母親送的糖，心里五味雜陳，靠著外面傳來的一絲光，讀起了信。

《愛的教育》，這是意大利著名兒童文學作家德亞米契斯的代表作。《愛的教育》主要講述了小學三年級學生恩里科記錄的發生在學校和家里的事情。作者通過一個孩子的視角，通過一件件平凡細微的小事，生動地記敘了師生之情，朋友之誼，父子之愛，展示人性的善良與純潔，以及老師家長細心培養教育孩子們從小要愛祖國愛社會的思想。

“我們的老師”，這個感人的故事，表達了濃濃的師生之情。清晨老師在給恩里科和同學們上課。突然，老師發現一個孩子的臉上出滿了紅皰疹，就停止了上課，用兩手托著他的頭仔細看，柔聲問他得了什么病，還用手摸摸他的前額，看他是不是在發燒。而恩里科呢，幸福地享受著老師“潤物細無聲”的愛的教育，他心頭涌起的是一股股愛的暖流，暖流滋養著他，溫暖著他，讓他懂得怎么去愛別人，怎么去感恩別人的愛。讀著這些關于老師一舉一動的細節描寫，我深刻感受到了老師的愛。愛，就在這些細微之處。

書中恩里科的爸爸總會對恩里科說一些做人的道理，并教他怎么改掉自己不好的習慣，顯示出了父親對兒子深深的愛。正是因為有了爸爸細心的教育，恩里科懂得同學朋友之間的友誼是無價的，要好好珍惜。所以，有時和同學鬧了矛盾，他會像父親說得那樣，勇敢主動地跟同學道歉，用一顆寬容的心和別人相處。

我喜歡書里的老師，我喜歡書里的爸爸，我更喜歡恩里科。因為老師、爸爸、恩里科都讓我懂得了每個人都應該擁有一顆愛心，去寬容，去感恩……因為恩里科，做得比我好。

有一次，我和同學因為鬧矛盾了，兩人鬧得不可開交，最后竟絕交了。傍晚我悶悶不樂回到家后，看起了《愛的教育》。看到一半我便醒悟了，我為什么要和我的好朋友鬧別扭呢，不正是我缺少一顆寬容的心造成的嗎?于是，我便立刻打電話給我的好朋友，真誠勇敢地向她承認錯誤，請她原諒我。這樣我們便和好如初了。放下電話的那一刻，我的心情好輕松，簡直是如釋重負。從那時，我真正體會到了老師教育我們的話：退一步，海闊天空!寬容，讓愛零距離。

《愛的教育》，讓我明白，細微之處見真愛。