工作學習中一定要善始善終，只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析，從中找出經驗和教訓，引出規律性認識，以指導今后工作和實踐活動。總結怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編整理的個人今后的總結范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。

思想理論總結篇一

以^v^理論、“xx”重要思想、科學發展觀為指導，深入貫徹黨的十x大、十x屆三中全會精神和^v^系列重要講話精神。圍繞省委省政府重大決策部署，緊密聯系移民工作實際，深入開展黨組中心組理論學習，不斷提高領導干部理論水平和決策能力，為促進移民事業科學發展提供堅強組織保證。

全年共安排4個專題，分4個階段進行。

第一階段：1-3月

1.學習專題：學習貫徹十x屆三中全會《決議》和^v^系列重要講話精神，加強思想理論建設和意識形態工作。

2.學習要點：認真學習了^v^系列重要講話精神，全面理解講話所蘊含的新思想、新觀點、新論斷、新要求;學習馬列主義、^v^思想和中國特色社會主義理論體系;學習《科學發展觀學習綱要》、《中國特色社會主義學習讀本》、《馬克思主義哲學十講(黨員干部讀本)》、《世界社會主義五百年(黨員干部讀本)》等重要讀物，提高“看家”本領和領導能力;思考、研究如何不斷增強意識形態工作的領導權管理權話語權。

3.研討要點：

(1)學習貫徹十x屆三中全會《決議》和^v^系列重要講話精神的重大意義;

(2)^v^系列重要講話蘊含哪些新思想、新觀點、新論斷、新要求;

(3)結合工作實際，談學習體會。

4.中心發言：局黨組成員、紀檢組長胡衛兵。

第二階段：4-6月

1.學習專題：學習貫徹黨的十x屆三中全會精神，凝聚全面深化改革共識。

2.學習要點：認真學習黨的十x屆三中全會《決定》、《^v^湖南省委關于深入學習貫徹黨的十x屆三中全會精神的決議》、《^v^湖南省委貫徹落實的實施意見》及學習省部級主要領導干部貫徹十x屆三中全會精神全面深化改革專題研討班精神;研究領會全面深化改革的指導思想、基本原則、目標任務、實施步驟，領會省委提出的改革總基調和“決不能輸在新的起跑線上”的目標;結合移民工作實際，研究社會主義民主政治建設、政府與市場關系、加快分類指導全面建成小康社會進程等系列重大問題，研究推進改革發展的任務書、時間表和路線圖，努力把思想和行動統一到中央關于全面深化改革的重大決策部署上來，把智慧和力量凝聚到省委確定的各項改革任務上來。

3.研討要點：

(1)如何在移民工作中貫徹落實全面深化改革決策部署，有何創新思路和務實舉措;

(2)加快小康庫區建設的難點和對策。

4.中心發言：局黨組成員、副局長童康寧。

第三階段：7-9月

1.學習專題：培育和踐行社會主義核心價值觀，激發社會正能量。

2.學習要點：學習《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》，領會培育和踐行社會主義核心價值觀的重要意義、指導思想、原則要求、組織實施;分析研究社會主義核心價值觀的宣傳、教育和貫徹，思考提煉移民部門核心價值理念，分析研討加強機關文化建設的目標、現狀、條件和保障，積極深化學雷鋒活動、群眾性精神文明創建活動和志愿服務活動，為全面深化改革、促進“三量齊升”、推動“四化兩型”營造好氛圍、激發正能量。

3.研討要點：

(1)如何理解培育和踐行社會主義核心價值觀的重要意義和主要內容;

(2)如何進一步推進機關文明創建活動和志愿服務活動。

4.中心發言：邀請專家講座。

第四階段：10-12月

1.學習專題：鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果，密切黨群干群關系。

2.學習要點：繼續深入學習中央八項規定和省委九項規定，學習《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線》、《厲行節約 反對浪費——重要論述摘編》等讀物資料，學習《建立健全懲治和預防腐敗體系xx-年工作規劃》、《厲行節約反對浪費條例》、《黨政機關國內公務接待管理規定》等政策文件，學習十x屆中央紀委三次全會精神，補好思想上的“課”和精神上的“鈣”;結合我局實際，圍繞建章立制、整改落實、專項整治，組織開展“回頭看”工作，教育黨員干部心存敬畏、行有規范，鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果;健全領導干部深入一線、深入基層的常態機制，探索提高機關黨建科學化水平新路徑，進一步密切黨群干群關系。

3.研討要點：

(1)我局建章立制、整改落實取得的主要成果和存在的不足，下一步努力方向;

(2)談談個人及處室作風轉變主要成效和進一步加強作風建設的打算。

4.中心發言：局黨組成員、總工程師陳其新。

局黨組中心組學習堅持集中學習與個人自學、專家輔導與領導領學、討論交流與調查研究相結合，全年不少于12天。

1.集中學習。每季度一次，每次選擇一個專題進行學習研討，并安排1名中心組成員作中心發言。集中學習活動由局機關黨委負責組織，局黨組書記主持，中心組全體成員和各處室、中心主要負責人參加。

2.個人自學。個人圍繞學習要點，認真制定自學計劃，并自覺完成自學內容，做好學習筆記。個人學習時間全年不少于8天。

3.專題講座。由局領導或邀請有關專家、學者對移民業務知識以及相關理論知識進行專題輔導，提高中心組理論學習質量。全年組織專題講座不少于2次。

4.調查研究。中心組成員結合學習內容，深入庫區和移民安置區開展調查研究，廣泛吸納各方面的意見和建議，增強工作的針對性和實效性。

1.提高思想認識。黨組中心組理論學習是領導干部加強思想政治建設的重要措施，是提高黨的執政能力、建設學習型政黨的重要途徑。中心組成員要高度重視，主動參與，積極發言，切實提高學習效果。

2.堅持學用結合。要堅持結合工作學、針對問題學、著眼決策學，努力把理論學習成果實踐化，抓好工作落實，使科學理論真正成為工作的指南，成為促進庫區和諧、推動全省移民事業科學發展的強大動力。

3.加強服務保障。機關黨委要做好全程服務。每次專題學習前，要將具體學習內容和時間安排通知到每一位中心組成員，明確學習書目和資料;學習中，要認真做好考勤登記和學習記錄;學習后，要及時整理歸檔。年終，要按要求認真撰寫并及時上報中心組理論學習情況匯報。

思想理論總結篇二

敬愛的黨組織：

在這段日子里，通過黨校學習，我獲益良多，使我在思想上、行動上和在端正入黨動機上受了一次更加嚴格的洗禮，對黨也有了科學而理性的認識。我深刻地體會到，作為入黨積極分子，不僅要在理論上、思想上有所提高，更應該在行動上有所體現。黨校學習注重效果，看重實際，提倡理論聯系實際學風，學以致用。要求學員們在學習中提高自己，在實踐中鍛煉自己，努力做到&ldquo；三個結合&rdquo；。

我們大學生以實際行動向黨組織靠攏，要牢記全心全意為人民服務的宗旨。這個宗旨應該而且必須是我們入黨的最正確的動機。通過黨課的學習為我們指明了對全心全意為人民服務的理解：

1、只有全心全意為人民服務，才能代表人民群眾，才能有資格領導人民；

2、黨領導中國革命和建設的過程就是全心全意為人民服務的過程；

3、全心全意為人民服務的宗旨，不單純是一個概念，同時也涵蓋了^v^員的道德要求。

對于我們大學生而言，我認為全心全意為人民服務更加應該體現在平常為學生的做實事，從身邊的小事坐起，深入到同學中去。并且在平常的學習、工作中要起到先鋒模范作用。要爭取一切機會服務于同學，對工作要有責任心、要有團隊精神和服務意識。也只有這樣，我們在日常學習工作中才有了動力，有了方向，不會向委屈低頭，對同學負責，也對自己負責。

我們大學生以實際行動向黨組織靠攏，必須要注意培養一個健全的人格。人生的道路是彎彎曲曲的，社會的環境變化萬千。健全的人格是一個人從容應對社會生活中各種困難和挑戰的基本保證。無論在工作中，還是在學習、生活中，如果沒健全的人格，遲早會在紛繁復雜、坎坷崎嶇的社會現實面前碰壁、摔跤。甚至一蹶不振。健全的人格尤為重要。因為我們將來走上工作崗位，需要教書育人。如果沒有嚴格律己，何以教育學生；沒有健全的人格，何以感染學生。健全的人格，應是全面的，包括思想上進、健康向上；作風上嚴于律己、率先垂范。只有符合這種標準的教師才能規范學生，才能引導學生健康發展。尤其是現代的高中學生，接觸面廣、思想較活躍、可塑性極強，很容易受到教師及周圍的環境的影響，教師的人格會在很大程度上影響著學生的人格發展，哪怕是教師的一點的不慎和偏見，都可能阻礙一個未來人才的產生。

我們大學生以實際行動向黨組織靠攏，還要注意勤奮學習。社會主義高校的任務，是培養經濟建設和社會發展各領域所需要的高級專門人才，大學生畢業后必須成為所學專業領域的中堅骨干力量，以卓有成效的工作業績來為振興中華做貢獻。如果學業荒廢，或學藝不精，不能有效承擔黨和人民賦予的歷史使命，即使有為人民服務的心愿，也不可能成為一名合格的社會建設者，基本的人生責任都不能履行，全心全意為人民服務就只能是一句空話。

通過這次黨校培訓，我認為作為黨組織的發展對象，一名新時期的大學生，還應該時時注意自己的黨性修養。要把理論學習放在重要的地位，自覺運用先進的理論武裝頭腦。要努力學習理論知識；認真學習黨的路線、方針、政策；認真學習社會主義市場經濟理論和基礎知識。要通過學習科學理論不斷校正自己的世界觀、人生觀和價值觀，要帶頭堅定黨性原則和全心全意為人民服務的宗旨內化成自己的信念和行動，真正做到從思想上入黨。學員應該牢記自己的責任，自覺遵守黨的章程，維護黨的威信，堅決貫徹執行黨的路線、方針、政策，一言一行都要展現出優秀品格和精神風貌。

通過預備黨員培訓班的培訓，使我進一步的系統學習了黨的基本知識與理論，使我更進一步的樹立了正確的入黨動機。今后，我將更加認真學習這些科學理論，使自己的理想信念建立在科學的基礎上，加強思想和世界觀的改造，努力做到首先在思想上入黨，盡自己的能力去幫助他人，團結周圍的人，帶動他們一起來學習。我會以黨員的要求來要求自己，不斷地努力，不斷地上進，從而不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為黨組織中的一員。

敬禮！

思想理論總結篇三

認真貫徹基礎教育課改的思想精神，推進基礎教學改革，進一步發揮思品教研組工作在推進素質教育和實現教育現代化中的作用，提高教育質量，促進學生發展。

堅持“促進學生全面發展和終身發展”的教研工作方向，領會新課標理念，從學生生活實際出發，加強思品教學的針對性。重點開展義務教育新課程教學方法探索，優化教學設計，充分提高學習的主動性。開展教師專業培訓和教學質量評價，提高思品教學的實效性。

1、認真學習有關教育文件，德育綱要，學習領會新課程標準。加強教師師德學習，注重教師的言傳身教，更新教學觀念，對新教材《品德與生活》進行備課指導，交流經驗，提高教師隊伍素質。

2、認真參加市級《品德與社會》五年級新教材培訓，加強理論學習。做好六年級老教材，新理念的貫徹落實，通過教學調研，開展教育思想大討論、交流活動，全面提高教學效率。

3、深入開展“明理、導行”，提高教育信度、效度為主題的教學改革研究。探索并構建學生“自主、合作、探究學習”的教學模式，培養學生主動學習的意識，培養學生對品德與生活、品德與社會課的良好情感，提高認識問題和解決問題的能力。

4、抓好教學課前調查，切實從學生實際出發，解決學生實際問題。在教育學生時，與心理輔導相結合，促進學生身心全面發展。

5、鼓勵學生積極參加正當有益的活動，關心國家大事，培養學生創新精神和健康情趣。

3月：

1.制定教研工作計劃

2.組織教師學習新課程標準；

四月：

1.組織教師參加區教學研討活動和教材培訓。

2.相關論文、理論的學習。

3.組織檢查備課

五月：

1.組織教師參加區教學研討活動

2.組織教師參與“五年級教學案例”選拔

六月：

1.進行教學交流活動。

2.教研工作總結

3.整理上交有關材料

思想理論總結篇四

為認真做好街道安全生產宣傳教育工作，著力提升全員安全發展意識，確保安全生產工作平穩有序開展，根據上級關于安全生產宣傳教育工作的部署和要求，結合江心洲安全生產工作實際，現制定安全生產宣傳教育工作計劃如下：

一、指導思想和工作目標

指導思想：堅持以_________為統領，全面認識和把握新時期安全生產特點和規律，堅持以人為本，倡導安全發展、科學發展理念，以提高全民安全意識和從業人員技能為重點，創新方式方法，推進安全文化建設，增強安全生產宣傳教育的針對性和有效性，為安全生產工作提供強有力的輿論支持和技能保障。

工作目標：通過深入開展宣傳教育活動，全面推動各單位、各行業企業將安全生產方針政策落到實處，牢固樹立安全發展的理念，營造“關注生命、關注安全”的輿論氛圍，有效強化紅線意識，筑牢安全防線。通過加強教育培訓，使廣大從業人員的安全防范意識和安全生產技能得到明顯加強。

二、組織領導

為加強領導，抓好街道安全生產宣傳教育工作，成立安全生產宣傳教育工作小組。 組長：周月江 ； 副組長： 陳永超；成員：韓道家、孔順進、黃鎮。

三、工作內容

（一）以“關愛生命、安全發展”為主題，深入開展安全生產宣傳教育活動。

1、強化安全生產法治宣傳教育。做好以《安全生產法》為主要內容安全生產法律法規、方針政策普及和宣傳活動。道路交通、建筑施工、消防等行業領域要結合典型事故案例，采取有效措施，加強政策法規的宣傳力度，提高企業負責人和職工安全生產法律意識，提高從業人員的自防自救能力。

2、組織開展好“安全生產月”集中教育宣傳活動。充分利用開展“安全生產月”的契機，各單位要緊密結合實際，制定切實可行的“安全生產月”活動方案。在總結前幾年“安全生產月”活動成功經驗的基礎上，適時組織安全生產專題講座、建言獻策、安全咨詢服務、安全宣傳專欄評比等活動。要在安全生產月期間，協調引導相關媒體廣泛宣傳報道，進一步普及安全生產知識，促進企業加強安全生產管理，落實安全生產責任制，促使廣大從業人員和人民群眾增強安全生產意識，自覺遵章守紀，形成全社會關心安全生產的良好氛圍。

3、加強安全生產宣傳陣地建設。高度重視并充分利用現有社會宣傳資源，廣泛開展安全生產的社會宣傳。各單位要以張貼掛圖、社區科普知識宣傳欄、懸掛橫幅等為手段，廣泛開展安全生產政策法規和安全生產常識的宣傳，要在交通要道路口、醒目位置設立安全生產廣告牌。積極引導各生產經營單位緊密結合實際，利用學習宣傳欄、黑板報、廠報等多種形式開展宣傳教育，營造良好的安全生產氛圍。

4、強化日常性安全生產宣傳教育工作。要面向企業、面向學生、面向群眾，通過開展贈送安全書籍和用品、開展安全生產法律法規咨詢、舉辦安全知識講座等形式，積極開展安全生產宣傳教育“三進“（進企業、進社區、進校園）活動。各單位要深入道路交通、建筑施工、特種設備等行業領域的基層單位，要在作業現場、重點路段、重點時段懸掛安全生產宣傳標語，開展安全生產教育，規范各類安全生產行為。

（二）加強監管人員、企業負責人和從業人員培訓教育工作。

5、強化安全監管隊伍的整體素養。采取以會代訓、集中培訓等多種形式，加強安全生產培訓，認真組織安監員參加全市安監員培訓，提高安監員業務水平和執法能力。

6、加強企業主要負責人、安全管理人員和特種作業人員培訓。推行高危行業企業人員持證上崗制度。加強企業主要負責人安全培訓，做到主要負責人全部持證上崗。加強對從業人員的安全技術培訓，采取多種方式，切實提高高危行業企業從業人員安全培訓覆蓋面，督促企業通過崗前培訓、崗位練兵、技能比武等，提高從業人員特別是外來務工人員的安全意識和安全技能。

7、加強企業從業人員培訓。扎實開展從業人員安全生產和消防安全教育，提高預防和自救能力。把安全生產法律法規知識、用電安全知識、消防安全知識、應急處置自救能力等作為重點，并根據各行業安全生產特點，有針對性的開展安全生產和消防安全培訓，力求通過培訓，提高從業人員安全防范意識和逃生自救能力。

（三）發揮主流媒體的陣地作用，營造良好輿論氛圍。

充分發揮社區短信平臺的作用，適時發送安全生產宣傳短信，宣傳安全生產政策法規和安全知識。設立安全生產監督臺，實施舉報獎勵制度。堅持安全生產制度通報制度，對發生的安全生產事故，以短信群發的形式及時發給每個企業主，提醒各單位防微杜漸，防患于未然。

四、工作要求

（一）加強領導，落實責任。安全生產宣傳教育是增強人民群眾的安全意識和事故防范能力，減少事故傷亡和損失的重要手段，也是加強安全生產源頭管理、落實預防措施的重要環節。各單位要高度重視，加強領導，落實各項工作措施，確保宣傳教育工作順利進行。

（二）廣泛宣傳，教防結合。要充分利用各種宣傳手段，廣泛宣傳安全生產工作的重要性，宣傳防火、逃生自救等消防安全知識，提高廣大群眾的安全意識和自防自救能力。要對經營業主、員工、群租戶特別是外來務工人員進行消防安全教育，將消防安全知識納入技能培訓內容，切實提高從業人員消防安全素質。

（三）突出重點，抓好落實。各單位要結合本轄區和工作特點，突出重點，緊扣安全生產重點工作和人們普遍關心的熱點問題，加大宣傳，狠抓落實，營造安全發展的良好氛圍。要充分運用各種宣傳教育培訓資源，動員廣大人民群眾積極投入安全生產宣教行動，形成齊抓共管的工作合力。

思想理論總結篇五

一、指導思想

全面加強和改進師德建設，以《教育法》、《教師法》為依據，以改革為動力，全面落實《公民道德建設實施綱要》、《中小學教師職業道德規范》、《----中央xxx關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，優化制度環境，營造良好氛圍，緊緊圍繞聚精會神抓教學、放開手腳抓質量、堅定不移抓改革、一心一意謀發展這一中心，采取多種措施，提高廣大教師的思想素質和職業道德水平，造就一支讓人民滿意的教師隊伍，促進教育事業的更大發展。

二、目的要求

加強教師職業道德建設，就是要建立一支師德高尚的隊伍。加強對教師的思想政治素質、業務素質的教育，完善教師隊伍建設管理的各項規章制度，樹立一批能起示范作用的師德建設先進單位和先進個人的典型，總結師德建設成功經驗，形成規范長效的激勵與約束機制，建立一套師德建設監督考核辦法，解決實際工作中存在的影響教師形象的突出問題，充分調動廣大教師教書育人的積極性和創造性，使愛崗敬業、為人師表成為廣大教師的行為準則，促進全社會形成尊師重教的良好風尚。

加強教師職業道德建設，就要使每一個教師都要具有良好的職業道德素質。廣大教師要注重師德修養，以高尚的情操教書育人，切實提高教師的師德水平和業務水平，充分發揮其在未成年人思想道德建設中的重要作用。通過多種途徑提高教師的道德認識水平，培養其道德情感，鍛煉道德意志，養成良好的道德習慣，指導教師職業道德行動。

三、加強教師職業道德建設的主要措施

(一)提高教師的思想素質，夯實師德建設的思想基礎

加強教師的思想素質培養，教育教師忠于人民的教育事業，實踐黨的教育方針，敬業愛生，為人師表，恪守學術道德，以自己的高尚品德和人格力量教育和感染學生。要加強政治理論、教育方針政策、法律法規、教師職業道德規范、教師心理健康教育等內容的思想政治學習。

完善教師思想政治學習制度，利用每周一例會時間學習，組織教師集中學習有關法律法規，要求教師把集體學習與自學結合起來，將教師參加學習情況列入年度工作考核的內容之一。領導班子要先學一步，為教職工學習起到帶頭示范作用。

(二)加強教師的業務學習，提升教師教書育人的水平

結合全面實施新課程改革，引導教師遵循教育規律，樹立素質教育的創新觀念，形成實施素質教育的新技能，樹立終生學習的觀念，不斷更新知識結構，拓寬學科領域，掌握現代教育技術，以高尚的情操、淵博的知識、精湛的教學藝術擔負起教書育人重任。

(三)健全制度，建立科學的師德管理體系

學校要健全完善師德建設的各項規章制度，制定科學合理、切實可行的教師職業道德行為準則，用制度來約束規范教師教書育人的行為。健全完善師德考核監督機制，將師德考核結果作為評選先進、專業技術職務評定、職務聘任、年度考核的重要依據，并實行“一票否決”制度。對違反師德的教師學校規定的，按師德量化考核標準嚴格考核，對師德考核不合格的教師，當年和次年不得評定職稱，并且當年年度考核評定為“基本合格”。

(四)樹立先進典型，營造良好的師德建設氛圍

1、充分發揮先進典型的示范作用。工會組織通過各種形式廣泛宣傳師德先進典型和事跡，在廣大教師中形成崇尚先進、學習先進、爭當先進的濃厚氛圍。

2、進一步強化尊師重教的良好社會氛圍，發動廣大教師以多種形式參與學校的民主管理和重大問題決策，激發他們的主人翁精神;不斷改善教職工的工作、生活條件，解除他們的后顧之憂;建立科學的教學質量評價體系，幫助教師拓寬生活空間，營造寬松和諧的工作環境。

3、加大對師德建設的投入，切實保障教師參加學習培訓、師德教育等活動。

四、加強領導，確保師德建設的各項任務落到實處

學校成立領導五人小組，有校長負總責，的部門齊抓共管，堅持高標準，嚴要求，真正把師德建設放到教師隊伍建設的首位，切實抓緊抓好。

思想理論總結篇六

2020年是全面建成小康社會和“十三五”規劃收官之年，加強理論武裝、推進領導干部理論學習至關重要。為深入學習貫徹^v^新時代中國特色社會主義思想，落實《xx黨委(黨組)理論學習中心組學習規則》，進一步抓好黨委理論學習中心組學習，按照中央精神、省委、省直機關工委、省局黨組工作部署和對領導干部理論學習的要求，現就2020年院黨委理論學習中心組理論學習作如下計劃。

堅持不懈學習馬克思列寧主義、^v^思想和中國特色社會主義理論體系，把學習貫徹^v^新時代中國特色社會主義思想特別是^v^^v^視察江西重要講話精神作為首要政治任務，作為中心組學習的主題主線，堅持讀原著、學原文、悟原理，自覺主動學、及時跟進學、聯系實際學、篤信篤行學，不斷在學懂弄通做實上下功夫，切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，為推進我院計量檢校事業高質量發展奠定堅實的思想基礎。

1.深入學習領會^v^^v^關于疫情防控工作的重要講話精神。要充分認識統籌推進疫情防控和經濟社會發展，是黨員干部踐行初心使命、展現責任擔當的試金石和磨刀石，也是對領導干部治理能力的集中檢驗。要通過深入學習，切實把思想和行動統一到^v^^v^重要講話精神上來，切實提振敢于斗爭擔當實干的精氣神，為堅決打贏疫情防控的人民戰爭、總體戰、阻擊戰，努力實現全年經濟社會發展目標任務，奮力奪取疫情防控和實現經濟社會發展目標雙勝利提供堅強的思想保障。

2.深入學習領會^v^新時代中國特色社會主義思想的基本精神、基本內容、基本要求。用好《^v^新時代中國特色社會主義思想學習綱要》和《^v^新時代中國特色社會主義思想學習問答》輔助讀本，進一步深刻認識這一重要思想是全黨全國人民的思想之旗、精神之魂，深刻把握這一重要思想的科學理論體系、內在邏輯脈絡和重大原創性貢獻。通過深入學習，努力做到知其言更知其義，知其然更知其所以然，不斷在思想上有新感悟、在政治上有新升華，更加自覺地用以武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

3.深入學習領會^v^^v^關于學習馬克思主義經典的重要論述。深刻認識馬克思主義是科學的理論、人民的理論、實踐的理論、不斷發展的開放的理論，深刻揭示了自然界、人類社會、人類思維發展的普遍規律，為人類社會發展進步指明了方向;深刻認識馬克思主義是我們立黨立國的根本指導思想，必須始終堅持馬克思主義在意識形態領域指導地位的根本制度;深刻認識馬克思主義是^v^人的必修課，在深入學習經典原著中體悟馬克思主義真理力量，堅定馬克思主義信仰，始終把馬克思主義哲學作為看家本領，提高運用科學思想方法和工作方法解決當代中國實際問題的能力和水平。

4.深入學習領會^v^^v^關于堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化的重要論述。全面準確學習^v^^v^在黨的十九屆四中全會上的重要講話精神和全會通過的決定，深刻認識中國特色社會主義制度和國家治理體系的科學內涵、本質特征和顯著優勢，深刻把握堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化的總體要求、總體目標和重點任務，深刻理解黨的領導是堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化的根本保證，不斷強化制度意識，維護制度權威，做制度執行的表率，推動全會各項目標任務全面落實。

5.深入學習領會^v^^v^關于貫徹新發展理念、做好經濟工作的重要論述。結合學習貫徹中央經濟工作會議精神，深刻認識新時代抓發展必須更加突出發展理念，堅定不移貫徹創新、協調、綠色、開放、共享的新發展理念，推動高質量發展;深刻認識我國經濟穩中向好、長期向好的基本趨勢沒有改變，面對國內外風險挑戰明顯上升的復雜局面，堅持穩字當頭，增強必勝信心，集中精力辦好自己的事;深刻認識堅持黨對經濟工作的集中統一領導是中國特色社會主義制度的一大優勢，切實把黨領導經濟工作的制度優勢轉化為治理效能，保持經濟持續健康發展，維護社會大局穩定。

6.深入學習領會^v^^v^關于脫貧攻堅、全面小康的重要論述。深刻認識脫貧攻堅體現了我們黨以人民為中心的根本立場，打贏脫貧攻堅戰譜寫了人類反貧困歷史的新篇章，標志著困擾中華民族幾千年的絕對貧困問題即將歷史性地得到解決;深刻認識全面建成小康社會是我們黨向人民、向歷史作出的莊嚴承諾，標志著我們向全面建成社會主義現代化強國邁出了至關重要的一步;深刻理解脫貧攻堅是全面小康的底線任務和標志性指標，務必咬定目標、一鼓作氣，堅決攻克深度貧困堡壘，鞏固拓展脫貧攻堅成果，建立解決相對貧困的長效機制，確保高質量打贏脫貧攻堅戰和全面建成小康社會。

7.深入學習領會^v^^v^關于意識形態工作的重要論述。深刻認識意識形態工作規律，全面準確把握當前意識形態領域態勢，堅持以立為本、立破并舉，大力弘揚社會主義核心價值觀，使全體人民在理想信念、價值理念、道德觀念上緊緊團結在一起;發揚斗爭精神，加強意識形態陣地管理，注意區分政治原則問題、思想認識問題、學術觀點問題，旗幟鮮明反對和抵制各種錯誤觀點;強化院黨委主體責任，增強意識形態領域主導權和話語權，維護意識形態安全和文化安全。

8.深入學習領會^v^^v^關于百年未有之大變局的重要論述。深刻認識當今世界正處于大發展大變革大調整時期，長期以來西方主導的國際政治經濟格局正在發生深刻改變，發展中國家和新興經濟體整體崛起，特別是中國特色社會主義展現出旺盛生機活力，國際力量對比正在發生顯著變化，胸懷中華民族偉大復興的戰略全局和世界百年未有之大變局這“兩個大局”，以此作為我們謀劃工作的基本出發點;深刻認識百年未有之大變局給我們帶來的機遇和挑戰，認清斗爭的長期性、復雜性、尖銳性，既要增強憂患意識、防范風險挑戰，又要擔當作為、敢于斗爭，更好應對變局、服務大局、開創新局。

9.深入學習領會^v^^v^關于歷史特別是黨史、新中國史、改革開放史的重要論述。深入了解我們黨領導人民進行艱苦卓絕的斗爭歷程，了解黨的光榮傳統、寶貴經驗和偉大成就，始終銘記我們從哪里來、往哪里去，傳承紅色基因，鮮明政治本色，對黨保持忠誠，恪守人民情懷。通過深入學習，樹立歷史思維，培養歷史眼光，增強歷史擔當，做到知史愛黨、知史愛國，做到常懷憂黨之心、為黨之責、強黨之志，更加自覺地為實現新時代黨的歷史使命不懈奮斗。

10.深入學習領會^v^^v^關于機關黨建的重要講話、重要指示批示。系統學習理解加強和改進機關黨的建設的重大意義、使命任務、重點工作和關鍵舉措，落實主體責任，做表率，建設“五型”計量技術機構。

11.深入學習領會黨的十九屆五中全會精神。原原本本、全面準確學習領會^v^^v^在黨的十九屆五中全會上的重要講話精神，認真研讀黨的十九屆五中全會文件，深刻理解黨的十九屆五中全會提出的一系列重大理論觀點、重大工作部署，自覺把思想和行動統一到講話精神和全會決策部署上來。

12、深入學習領會《中國^v^黨和國家機關基層組織工作條例》和省委《關于加強和改進省直機關黨的建設的若干意見》精神。全面掌握內容，嚴格遵守和執行，切實履行全面從嚴治黨主體責任，把機關黨的建設擺在重要位置來抓，推動基層黨的建設始終走在前、作表率。

13.深入學習^v^關于市場監管的重要論述。深刻領會^v^^v^對市場監管工作的關心和關愛，將^v^^v^對市場監管工作(質量工作)的指示、要求落實到具體工作實踐中。

14.深入學習領會省委十四屆十一次、十二次全會精神。認真學習省委十四屆十一次、十二次全會文件，深入理解和把握省委提出的一系列重大決策部署，切實把省委全會精神落實到工作層面、體現在實際成效。

采取自學、專題學習、研討形式進行，全年集中學習不少于4次，集中學習時中心組成員要結合自身理論學習及工作實際進行交流討論，院黨委書記主持并講話。院黨辦協助做好組織協調服務保障工作。

1.各黨支部要根據本專題學習計劃，結合工作實際制定本支部專題學習計劃，并將憲法法律、黨內法規等方面內容納入學習重要內容，精心組織實施，著力提高學習效果。

2.要始終聚焦政治學習定位，在提升學習思想性理論性上下功夫，堅持集體學習研討為主、聽輔導報告為輔，防止以會傳達、以會部署等代替中心組學習，反對片面追求學習次數而忽視學習質量，力戒理論學習走過場。

3.要大興“大學習、大調研、大落實”之風。既向書本學又向實踐學，學以致用、用以促學，把學習成果不斷轉化為解決實際問題、推動實際工作的過硬本領和能力，推動xx事業高質量發展。

思想理論總結篇七

本學期我校政史地教研組將以新教學觀念為指導，以課堂教學為中心。引導全組成員認真學習教育教學理論，深入開展課改研究活動，積極實施素質教育，營造良好的教研氛圍。同時認真做好青年教師的培養工作，使他們盡快熟悉業務，盡快成長，增強思想品德的整體實力。

我們將保持積極的工作態度，虛心的師德品格，高效務實地開展工作，加強組內建設，團結一致，協調完成學校制定的教學目標。力爭使我校思想品德學科教學質量有一個質的提高。

1、加強教學常規管理，確保教學質量。

2、以“聽評課”為抓手，突出教研活動的實效性。

3、做好思想品德學科九年級畢業班的復習工作，確保中考升學率。

本學期工作的重點是運用新課程理念武裝組內成員，依據學校工作思路與要求，展開教研活動，形成濃厚的學術討論氛圍，建設一個團結和諧，積極向上的教研組集體，爭創學科特色，不斷提高我校思想品德學科教學水平。

(一)加強理論學習，更新教育觀念。

教師的教育觀念，直接關系到教師的從教行為。為了更新本組教師的教育觀念，本學期，我教研組將通過課標學習、聽課學習、培訓學習等形式，拓寬組內教師的學習渠道，更新教育觀念，改變教學方式。并通過公開課、示范課等形式，體會新課程下的新理念，新方法，探討在政史地學科教學中實施新課程理念的有效途徑和方法。用新的教學理念指導本組教師的從教行為。

(三)加強常規管理，提高教學質量。

在日常教學活動中，要求本組教師嚴格遵守學校教學常規。在備課、上課、聽課、作業等方面要落實各項考核與檢查。以此來規范本組教師的從教行為，使組內教師養成嚴謹、踏實的工作作風。

1、制定落實活動計劃

明確學期工作重點，集中精力抓好思品課教學，特別是九年級的思品課教學，針對學校制定的九年級教學目標，配合學校教育、教學管理，注重課堂45分鐘效率。

2、強化、細化考核要求，促進教師不斷進行理論學習，自我反思，勤于總結，使教師明確知道自己在教學工作中應該做些什么，應該準備些什么。在理論學習，相互聽課，交流總結中不斷提高自己。

①、完善備課組工作，常交流、多研究，特別是對中考信息的采集、研究分析。

②、結合九年級月考制度，做好平時測試工作，認真、及時批改，重點學生要面批;分析、總結，找出學生學習的薄弱點，查漏補缺。

③、認真完成聽課計劃，組內成員每人不得少于8節。備課組長每學期要起到帶頭作用。

3、加強常規檢查和督促工作，對教師進行聽課，并對課堂教學進行評議，及時反饋給上課老師，讓他們及時地了解到自己的長處和不足，以不斷取得點滴進步。

(四)、推進備課組組工作信息化建設，組建教研組資源庫