在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
大學生應聘個人簡歷表格 大學生應聘簡歷表格篇一
在個人簡歷中邏輯的起點就在于：你所應聘的求職意向與簡歷的描述內容關系度。例如求職者求職的職位是財政方面的職位，在簡歷所描寫的內容中卻并不是相關財政方面，如教育背景中的專業(yè)與求職意向不符合、工作經(jīng)歷的內容與求職意向不符合等等，這就非常不符合邏輯了。
在編寫個人簡歷的原則上一直強調要真實不能參加，招聘官從簡歷中的信息邏輯性就能夠判斷簡歷是否真實。簡歷中的相關信息描寫要與求職者的`身份符合，比如說，應屆畢業(yè)生說自己有五年以上的工作經(jīng)驗、職業(yè)技術類人才說自己參加某項科研項目等等，這明顯就不符合邏輯。
一般來說在編寫個人簡歷各個項目時采用“金字塔式”或者“倒金字塔式”，按照與求職意向的關聯(lián)度，或者是重要程度的順序來寫。例如在教育背景中通常采用倒序的方式，將自己最高學歷教育放在第一位，還有特長方面采用循序漸進的表達方式，將重點放在最后。不管采用哪種排版都要講究邏輯順序，沒有邏輯可言的簡歷其可讀性也非常低。
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