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2023年開學第一課主題班會教案免費 開學第一課主題班會教案小學(模板十五篇)

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2023年開學第一課主題班會教案免費 開學第一課主題班會教案小學(模板十五篇)
時間:2023-05-07 21:50:04     小編:zdfb

作為一名教職工,總歸要編寫教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應該怎么制定呢?下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的教案范文,我們一起來了解一下吧。

開學第一課主題班會教案免費 開學第一課主題班會教案小學篇一

1、了解校園安全隱患。

2、掌握安全知識,培養學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

3、進行預防災害,預防突發事情的教育。

掌握安全知識,培養學生“珍愛生命,安全第一”的意識。 教學過程:

一、校園中存在的安全隱患。(請學生列舉一些現象)

1、學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

2、學生飲食、就餐的安全隱患。

3、學生交通安全隱患。

4、校園隱性傷害的隱患。

二、學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。

1、上下樓梯要注意什么?

①別因為趕時間而奔跑。

②在人多的地方一定要扶好欄桿。

③整隊下樓時要與同學保持一定距離。

④上下樓時別將手放在兜里。

⑤別在樓道內彎腰拾東西、系鞋帶。

⑥上下樓靠右行。

2、集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言文明。

3、課間活動應當注意什么?

①室外空氣新鮮,課間活動應當盡量在室外,但別遠離教室,以免耽誤下面的課程。 ②活動的強度要適當,別做劇烈的活動,以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

③活動的方式要簡便易行,如做做操等。

④活動要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發生扭傷、碰傷等危險。

三、學生飲食、就餐的安全注意事項。

不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

禁止購買用竹簽串起的食物:

油反復使用,竹簽容易傷人,食品衛生得不到保證,油炸食品有致癌物質。

四、交通安全注意事項。

1、行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規則。

2、乘坐公交車注意事項:

①車停穩后,方能上下車,上下車時注意秩序,別擁擠。

②乘車時,要站穩扶牢,別把身體任何部位伸出窗外,人多時,應該注意看管好自身物品,謹防扒手。

③注意公共場所禮儀,別大聲喧嘩,保持環境衛生,主動為老弱病殘讓座等。

五、其他校園安全的注意事項:

1、如何正確對待老師的批評,甚至誤解?

敢于自我反省,認真反思。如果真是老師誤解,應該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過激的行動。

2、你與同學發生矛盾怎么辦?

自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。

3、如何加強教室安全?

要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可之機;別把球帶到教學樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規,又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,那后果是不堪設想的。

4、為什么不能提前到校?

校門沒開,一些學生在校外發生矛盾,無人調解會造成不必要的傷害。

在校門外擁擠,會造成意外傷害。

5、當自己感到身體不適時,怎么辦?

及時告知班主任或任課教師,與家長取得聯系。

6、你不認識的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦?

開學第一課主題班會教案免費 開學第一課主題班會教案小學篇二

1、使學生了解食品污染的知識,使學生了解食品中毒的知識。

2、學生在食品安全工作中的注意事項及預防措施。

對食品污染和中毒的預防

一、食品污染食品污染是怎么回事?

食品(食物)從其作物生長到收獲、采摘,從生產加工、運輸、貯存、銷售直到食用前的每個環節中,由于各種條件,多方因素的作用及影響,使原來無毒無害的食品,混進了某些有毒有害的物質,降低了食品的營養價值和衛生質量,人吃了這樣的食品就能對人體健康帶來不同程度的危害,這叫食品污染。

二、食物中毒食物中毒是人吃了有毒食物所引起的一類急性疾病的總稱。

(一)細菌性食物中毒細菌性食物中毒,主要發生于溫度較高的夏秋季,因為這個時期的氣溫適合病原菌增殖和產毒,致使病原菌污染食品而發生中毒。動物性食物引起中毒表現為發熱、頭痛、頭暈、食欲不振,繼而出現惡心、嘔吐、腹瀉一日可達7-8次,發燒38-40℃。嚴重者血壓下降抽風、昏迷、重癥病人可因心衰、腎衰導致死亡。預防:加工肉類制品時必須生熟食品分開,保存時要低溫貯藏或用鹽腌煮肉時肉塊不應超過2公斤,厚度不超過8公分,煮沸3小時以上,蛋類要煮沸10分鐘以上。前一餐剩下的食物一定要回鍋加熱后再食用。

(二)有毒動植物食物中毒

1、豆角中毒一般豆角不中毒,但食用沒熟透的豆角能引起中毒,原因可能與豆角中含有紅細胞凝集素沒被加熱破壞有關。

豆角中毒潛伏期短,最快食后10分鐘發病,主要癥狀為惡心、嘔吐、腹瀉、頭痛、頭暈,有的出現胸悶,出冷汗,四肢麻木等。預防措施:菜豆宜燉食,加工時間要長,可使毒破壞,切不能急炒,更不宜涼拌。

2、芽土豆中毒、毒蘑菇中毒

(三)化學性食物中毒

1、蔬菜不新鮮,腐爛變質時可能產生亞硝酸鹽中毒。蔬菜在腌制過程中也能產生亞硝酸鹽。制作熟食加過量的發色劑,亞硝酸鹽過量引起中毒。

2、有機磷農藥中毒那么怎樣預防食物中毒呢?

(1)、養成良好的衛生習慣。飯前便后要洗手。不良的個人衛生習慣會把致病菌從人體帶到食物上去。

(2)、選擇新鮮和安全的食品。

(3)、食品在食用前要徹底清潔。

(4)、盡量不吃剩飯菜。

(5)、不吃霉變的糧食、甘蔗、花生米,其中的霉菌毒素會引起中毒。

(6)、警惕誤食有毒有害物質引起中毒。

(7)、不到沒有衛生許可證的小攤販處購買食物。

(8)、飲用符合衛生要求的飲用水,不喝生水或不潔凈的水。

總結:只要從以上幾個方面入手,認真學習食品衛生知識,掌握一些預防方法,提高自我衛生意識,就能限度減少食物中毒的風險度,預防食物中毒,保證我們同學們的身體健康。

開學第一課主題班會教案免費 開學第一課主題班會教案小學篇三

(1)初三面臨著升學,學習是學生的天職,在新學期到來之時,讓同學們進一步認識到應該以新的姿態、飽滿的精神投入到新學期,努力去完成學習任務,在新學期中,展現自我,超越自我。最后以自己滿意的成績向社會回報,向學校回報,向父母回報。

(2)新學期新開始,本學期無論在規范做人、紀律、還是融入集體等方面都要嚴格要求自己,把握新的起點,開始新的進步!

(1)每位同學寫一份“新學期新打算”的演講稿。

(2)班委會與全班同學一起討論完善班級管理制度——《自擬班規》。

(3)班委會代表發言,學生代表發言,學生自由發言。

班主任:

今天我們又迎來了一個新學期。這也是我們初中生活的最后一個學年,在這個新學期里,每個同學一定都有自己的計劃和奮斗目標。

同學們,新學期新打算,你們做了怎樣的計劃和目標呢?

請班委會代表發言,學生代表做準備。

作為班委會的一員,我要嚴格要求自己,處處做表率。升入初中以來,我總認為時間長著呢,學習態度不端正,成績不理想。在這初中生活的最后一個學年,我一定努力學習,以優異的成績升入高中深造。

此外生活在這個班級中,我要和同學們團結起來,和睦相處在這個大集體里,珍惜我們之間的友誼。對自己的工作大膽負責,給同學們創造好的學習環境。

班主任:

謝謝班委會代表精彩的發言,下面請學生代表發言。

來到xx鎮中學,相聚在九年級x,是我們的緣分。原來,我從不預習,預習也就是只是個形式,做給老師看罷了,對于課堂四十分鐘,心情好便聽一點,心情不好也就開小差。學習也是依個人的喜好而定,喜歡的老師所教科目成績優異,然而不喜歡的老師所教科目成績卻十分差。現在是初中生活的最后一個學年,我感到了壓力,有壓力才有動力,我一定努力拼搏,為進入高中做好準備。另外尊敬師長,團結同學,積極參加各種活動。

班主任:

你們有什么好的學習方法、經驗,班規有什么需要完善的地方,請討論一下。

學生代表發言,暢談理想。

讓我們展望未來,迎接明天!讓我們運籌帷幄,把握未來!

本次班會課開展得非常成功,各位同學都勇于發言,說出了自己的心聲,同學們新學期的打算也很好,

我希望同學們要行動起來,用的雙手掌握自己的命運,用自己的行動來實現自己的夢想。

重點要做到以下幾點:

(1)我希望大家做一個自信、陽光的人。要把學會做人放在首位,做人要從規矩始,注重行為習慣的養成;

(2)我希望大家做一個會學習的人。領悟初中的學習方法,培養自己嚴謹治學、腳踏實地的學風,在初中生活的最后一個學年,畫一個圓滿的句號。

(3)我希望大家做一個誠實、熱情、大度并且關心集體的人。培養自己多方面的能力,參與集體活動,發展自己特長,展示自己的才華。

我們都是新時代的中學生,就要說到做到,在初中生活的最后一個學年,處處嚴格要求自己,最后以優異的成績向社會回報,向學校回報,向家長回報。

開學第一課主題班會教案免費 開學第一課主題班會教案小學篇四

活動設計理念:

通過主題班會的形式,圍繞中國_2年光輝歷程重大歷史事件,弘揚紅色文化,緬懷紅色人物,謳歌紅色事跡,讓學生感受出在中國領導下中國國力越來越強盛,在_領導下人民的生活水平越來越高,現在如此和諧的生活環境都是在_領導下產生的。

活動主要目的:

通過這次主題班會幫助學生認識到只有堅持在中國_導下才能讓祖國越來越強大;讓學生緬懷革命先烈,學習先烈為壯麗的共產主義事業奮斗的崇高精神,并希望學生珍惜今日的勝利成果,努力學習,掌握知識,為振興祖國作貢獻。

活動形式:快板、朗誦、知識競賽、歌曲等

活動年級:六年級

活動時間:20xx年x月4日

活動過程:

主持人(甲):尊敬的老師,親愛的同學們

合:大家下午好!

主持人(甲):九十二年前的中國,第一顆星星之火,在苦難的大地點燃閃爍。

主持人(乙):九十二年前的中國,第一縷金色曙光,將東方的烏云奮力沖破。

主持人(甲)::看,九十二年后的今天,錦繡江山陽光普照、春意蓬勃。

主持人(乙):聽,九十二年后的今天,巨龍騰飛聲震寰宇、氣壯山河!

主持人(甲):九十二年的歷史豐碑呵,可歌可泣,光照史冊。

主持人(乙):九十二年的戰斗征程呵,驚天動地,波瀾壯闊!

主持人(甲):光陰似箭,歲月如梭,我們的黨走過了92年艱苦奮斗的道路。在黨的92歲生日之際,我們懷著感概和感激之情齊聚一堂。

主持人(乙):下面請允許我宣布:六(1)班紀念建黨九十二周年主題班會《黨在我心中》現在開始!

主持人(甲):走進偉大的新時代,我們心潮澎湃,豪氣磅礴!

主持人(乙):紀念建黨九十二周年,我們熱血沸騰,放聲高歌———

合:沒有_就沒有新中國!

節目一:合唱《沒有_就沒有新中國》

主持人(甲):雄壯的歌聲告訴了我們:只有中國_領導才能解放全中國,我們今天的幸福生活是無數的革命先輩們用鮮血和生命換來的。

主持人(乙):在這個時刻,讓我們一起緬懷我們的先烈。

節目二:(多媒體課件放映新中國成立前的一些革命先烈們)

第二部分:回眸黨的光輝歷程

主持人(甲):老一輩的英雄是我們學習的榜樣,在實現社會主義現代化建設的今天,依然存在著無數的優秀黨員,默默的為祖國貢獻著力量。

主持人(乙):現在我們有請老黨員向我們介紹社會主義時期_的先進事跡。

節目三:老黨員“紋川大地震”時期的_先進事跡。(事跡介紹)

主持人(甲):聽了老黨員的介紹后,我深深地感受到:中國_堅強和勇敢

主持人(乙):是的,我忍不住想夸夸我們的黨員。

節目四:快板《夸夸我們的黨員》

主持人(甲):我們的黨從誕生、成長走向壯大、成熟,歷經了多少不平凡的歲月,作出了多少奮斗與犧牲,演繹了多少光榮與夢想,贏得了多少輝煌與成功!

主持人(乙):這是歲月滄桑的97年,也是中華大地日新月異的97年!下面,讓我們通過知識競賽的形式,回顧歷史,了解我們偉大的中國_光輝歷程。

節目五:知識競賽(競賽內容)

主持人(甲):重溫了黨的光輝歷程后,讓我們一起謳歌我們偉大黨的業績。

主持人(乙):是的。我要由衷歌頌,歌頌我們偉大的黨,歌頌我們偉大的祖國

節目六:配樂朗誦《頌歌》

第三部分:致知力行,繼往開來

主持人(甲):親愛的黨啊!無論何時何地,您永遠是兒女心中——偉大的母親,您是我心中的太陽。

主持人(乙):不論何時何地,我會永遠銘記您的英明教誨。我會永遠為和諧社會的安康獻上有益的光和熱。

節目七:歌曲《黨啊,親愛的媽媽》

主持人(甲):我們是二十一世紀的主人,我們是實現中華民族偉大復興的生力軍。在學習上面,我們要學習先進_那種不怕吃苦、埋頭苦干、開拓進取、勤勞勇敢的優秀品質。

主持人(乙)我們要緊跟時代步伐,努力樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。:請聽我們的決心吧!

節目八:齊頌《中國少年跨世紀宣言》

主持人(甲):讓我們把夢想放飛!

主持人(乙):讓我們把_燒!

主持人(甲):讓我們把祝福送給黨,送給祖國!

主持人(乙):讓我們將希望留給自己,留給未來!

主持人(甲):下面我宣布,六(1)班《黨在我心中》紀念中國_黨92周年主題班會到此結束!請班主任老師總結發言。

班主任:今天同學們再次緬懷了我們的革命先烈,重溫了黨的光輝歷程,歌頌了我們偉大的祖國。相信通過這次主題班會,同學們會更加珍惜由先烈們用鮮血換來的今日的勝利成果,珍惜時間,努力學習,掌握知識,為振興祖國作貢獻。

開學第一課主題班會教案免費 開學第一課主題班會教案小學篇五

1、了解校園安全隱患。2、掌握安全知識,培養學生珍愛生命,安全第一的意識。3、進行預防災害,預防突發事情的教育。教學重點:掌握安全知識,培養學生珍愛生命,安全第一的意識。

(請學生列舉一些現象)1、學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。2、學生飲食、就餐的安全隱患。3、學生交通安全隱患。4、校園隱性傷害的隱患。

1、上下樓梯要注意什么?①不要因為趕時間而奔跑。②在人多的地方一定要扶好欄桿。③整隊下樓時要與同學保持一定距離。④上下樓時不要將手放在兜里。⑤不要在樓道內彎腰拾東西、系鞋帶。⑥上下樓靠右行。2、集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言文明。3、課間活動應當注意什么?①室外空氣新鮮,課間活動應當盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程。②活動的強度要適當,不要做劇烈的活動,以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。③活動的'方式要簡便易行,如做做操等。④活動要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發生扭傷、碰傷等危險。

不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。禁止購買用竹簽串起的食物:油反復使用,竹簽容易傷人,食品衛生得不到保證,油炸食品有致癌物質。

1、行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規則。2、乘坐公交車注意事項:①車停穩后,方能上下車,上下車時注意秩序,不要擁擠。②乘車時,要站穩扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時,應該注意看管好自身物品,謹防扒手。③注意公共場所禮儀,不要大聲喧嘩,保持環境衛生,主動為老弱病殘讓座等。

1、如何正確對待老師的批評,甚至誤解?敢于自我反省,認真反思。如果真是老師誤解,應該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過激的行動。2、你與同學發生矛盾怎么辦?自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。3、如何加強教室安全?要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規,又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,那后果是不堪設想的。4、為什么不能提前到校?校門沒開,一些學生在校外發生矛盾,無人調解會造成不必要的傷害。在校門外擁擠,會造成意外傷害。5、當自己感到身體不適時,怎么辦?及時告知班主任或任課教師,與家長取得聯系。 6、你不認識的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦?先讓班主任與家人取得聯系再視情況而定。7、安全小常識臨危逃生的基本原則:保持鎮靜,趨利避害;學會自救,保護自己;想方設法,不斷求救;記住電話,隨時求救:119----火警 110----報警120----急救 122----交通事故報警打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。

生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!

開學第一課主題班會教案免費 開學第一課主題班會教案小學篇六

西班牙的塞萬提斯說過:“對未來的目標愈高,志向就愈可貴”。作為即將步入成人的學生,是否認真思考過自己的未來?是否對未來的人生有過規劃?這節主題班會課就是要和同學一起暢談未來,樹立正確的人生目標,制定科學的、切實的、可行的未來發展規劃。

引導學生對未來人生目標和人生價值進行理性的探索。讓學生了解制定人生目標的重要性,明白規劃人生的步驟,提升人生生命價值。明確當前自身認識的局限性和行為的消極性,初步形成學生追求人生價值的意識,通過融入建平文化建設的途徑踐行自己規劃。

學生對高考的理性思考。明確未來規劃的價值追求及其踐行的重要性。

主持人:同學們,老師們,大家好!時值歲末,我們也來到了高一第一學期的新聲!在此高中半程的分水嶺,我們是否對人生有一個清晰的藍圖?對未來的人生有所設計呢?今天就讓我們帶著這樣的思考進入“我的未來我做主”的主題班會課。

1、小品(角色扮演)

預期目標:通過觀看小品引發同學們的思考,引入班會主題。

活動載體:以19世紀中葉為時間背景,大量歐洲人士前往美國淘金為社會背景,以三個身份不同、對自己的人生規劃也不同的人,在美國淘金時期奮斗50年后,成為三個不同領域的成功者為故事主要內容的小品。

方法與手段:通過觀看小品,傾聽其他同學在觀看后的思索和感想,引發同學們自己對人生的規劃的思考。

繼而由主持人提出問題,由小品過渡到班會內容,思考自己的未來,對自己未來的人生有一個目標,有一個規劃,并闡述規劃人生的重要意義和。

備注:表演前期必須做好充分準備,尤其在小品內容和表演形式上。因為小品的表演過程會對整個班會的氣氛有很大影響,所以我們應該做到小品內容不摻入搞笑滑稽的元素,并在表演時保持儀態端莊有理,落落大方。

2、主題引入

方法與手段:

1)提問同學:有沒有規劃過你未來的人生?(不須回答,請學生進行短暫思考)

2)提問同學:如何才能實現你的人生目標?

3)讓同學們進行短暫討論,繼而由主持人引導到班會主題:人生規劃。

4)由主持人加以闡述人生規劃的意義與重要性,并加以舉例說明。(愛因斯坦)

預期目標:讓同學們明白制定人生規劃的不可或缺性和不可取代性。

3、與名人對話

預期目標:讓同學們了解要對未來有怎樣的目標,怎樣的目標才是合適自己的;如何規劃自己的人生來實現目標。

部分一:未來目標的定位

實現方法:

1)主持人舉例并加以視頻播放(感動中國十大人物中的其中幾個事例)

2)分組討論:

主持人:通過以上的介紹和你自己的理解,你認為對未來的目標應該是怎樣定位的?提升人生生命價值。

過程:學生分為10組,每組討論3個關鍵詞。當場上交、板書,并由主持人分類總結。

(結合建平五大育人目標“自立精神”“科學態度”)

備注:目標的層次可分為以下幾點:

a、對自己有益,對集體、社會、國家有害。

b、對自己有益,對集體、社會、國家無影響。

c、對自己有益,對集體、社會、國家有益。

部分二:影響人生規劃的基本品質

回顧上述故事,再次通過小組討論,提煉出最為主要的關鍵詞(實現人生規劃的基本品質要素),得出結論:這些在一個人的設計未來的過程中是不可缺失的。(如:誠信、堅定、無私等)

部分三:如何實現未來目標(人生規劃)

1)在明確目標的基礎上,回顧自己現在狀況、對照將來需要和應該做的準備工作,結合以上幾點因素,選擇的目標實現路線,列出自己的人生規劃。

2)明確在現實中面對各種可能需要改變自己的規劃來實現未來目標(事例:魯迅)

4、身邊的實例

方法與手段:班主任老師講話

預期目標:從身邊的實例入手,讓同學們有明確的概念,弘揚高尚人生目標,抵制低俗人生取向,從現在做起,實踐未來的認識規劃。

5、總結

由主持人闡述:

自己需要制定目標&按自己的情況制定目標,不是沒有目標就不可以活,只是沒有目標會活得很累!因為目標是動力,沒有動力的人不會輕松!面對自己的人生,我們要自我把握自己的未來,切合自己的實際來眺望未來。

開學第一課主題班會教案免費 開學第一課主題班會教案小學篇七

準備過程:

1、黑板上寫好班會主題:"新學期,我能行"

2、對班會中的節目要適當排練。

1、增強學生自信,使學生懂得,只要通過自己的努力,就一定能成功。

2、在活動中感受到成功的喜悅。

3、做好切實可行的學習的計劃。

一、導入:

一、從一些話題入手(話題自定)引出班會主題"新學期,我能行"。

二、講述張海迪的故事:活著就要做個對社會有益的人

二、活動過程:

(一)講故事:

張海迪:活著就要做個對社會有益的人

張海迪,1955年秋天在濟南出生。5歲患脊髓病,胸以下全部癱瘓。從那時起,張海迪開始了她獨到的人生。她無法上學,便在在家自學完中學課程20xx年高一開學第一課主題班會教案教學反思。15歲時,海迪跟隨父母,下放(山東)聊城農村,給孩子當起教書先生。她還自學針灸醫術,為鄉親們無償治療。后來,張海迪自學多門外語,還當過無線電修理工。

張海迪懷著"活著就要做個對社會有益的人"的信念,以保爾為榜樣,勇于把自己的光和熱獻給人民。她以自己的言行,回答了億萬青年非常關心的人生觀、價值觀問題。"學習張海迪,做有理想、有道德、有文化、守紀律的共產主義新人!"

張海迪現為全國政協委員,供職在山東作家協會,從事創作和翻譯。

組織討論:說說張海迪能夠成功的原因。

(二)小品表演:考試

1、談話:生活中有些人因為自己不努力,鬧出了不少的笑話,值得我們同學們深思,請看表演。內容略

(三)比賽

1、談話:事實上只要我們努力,有方法,我們就一定能成功,下面我們進行一個"記號碼"比賽

比賽規則:老師給每一小組的同學出示一組號碼(10個),1分鐘之后,看哪一小組能準確地把號碼背出來,逐組進行,哪一組背得最多,哪一組勝利。

比賽可進行兩次,第一次不給任何提示,讓學生背。第二次提示學生可以先分好任務,想出好主意(如諧音記憶)再進行比賽。

2、自由討論:通過比賽懂得了什么?(只要團結協作,做好安排,想出辦法,無論什么事情都能成功。)

三、制訂本學期"我自信、我能行"學期計劃表。

開學第一課主題班會教案免費 開學第一課主題班會教案小學篇八

[教學目標]

使班集體盡快走上軌道,認識中學生活與小學生活的不同,盡快適應初中的學習生活。

[黑板布局]

人人齊努力,次次爭第一。

[教學過程]

同學們好!我叫陸立錦,陸老師是你們的班主任。為了一個共同的目的──什么?(同學們的成長、進步)走到一起來了。先讓我對同學們的到來表示熱情的歡迎!(鼓掌),讓我們成為好朋友。

我們走到一起來,我們共同的名字叫班。請同學們想一想,我們需要建設什么樣的班風?(學生討論,以兩字詞語來表達,教師歸納總結)安靜、勤奮、思考、創新。這就是我們的班風。

同學們有一個共同的稱呼叫?學生。什么叫學生?學生就是專門學習的人。

一、學習決定前途命運

現在的時代是什么時代?知識經濟時代。在這個時代里最值錢的是什么呢?黃金?蕊片?但蕊片是人開發出來的。最重要的是人才,最值錢的是人的大腦智力。同學們將來要有出息靠什么?靠學習。要比一比,看誰學得認真,學得快,學得多,學得好。今天不努力,后悔一輩子。沒有文化知識的人,發財越來越難。即使有人碰點子發了橫財,沒有文化品位,還是被人瞧不起。也就是說,學習能使你獲得做人的尊嚴。知識改變命運。大老粗沒門,到處碰壁。

二、養成好習慣

1、愛學習的習慣。愛學習是同學們的學生身份的天然職責、權利和義務。愛學習就必然要愛學校,愛班級,敬愛老師,愛惜課本文具,愛做作業,愛思考。必須大力提倡愛學習光榮,勤奮刻苦學習。不愛學習無恥,懶散是流氓無奈,決不允許。

2、愛思考的習慣。思考是學習的核心,學習,學習,再學習;思考,思考,再思考。讓我想一想。該想通的必須沉思,絞盡腦汁。該記的必須記住,但不能死記,要多想,必須付出相應的腦力才能學會。學而不思則惘。我們居住在一個地球上,地球上最美麗的東西是什么?人的思維是地球上最美的花朵。老虎的力氣比人大,老虎終究被人擒獲,為什么?老虎用力,人用智。如果有人問你最喜歡干什么?但愿你像愛因思坦回答,沉思問題。

三、學習方法

好的學習方法+勤奮刻苦=學習成功。

1.分清重點、難點。找準了重點和難點,必須攻下。攻城城不堅,攻書莫畏難。重點和難點地方必須多用功,多花氣力和時間。重點要記住。非重點、難點的地方學會快速閱讀。

2.分清記住的,想通的,和需要反復練習的。英語一開始就有大量的讀、記、聽,這是需要記住的,也是需要反復練習的。英語很重要,電腦只認識英文。同學們在小學時英語不是主科,到初中幾乎每天都有一節英語課。英語已成為一種世界性通用的語言,懂得英語你就多了一個成功的機會。我校還聘請了外籍教來專教同學們的口語。在英語學習上同學們一定要不怕難,刻苦訓練,并且要始終保持濃厚的興趣。miss是我們的英語老師,她是一位縣級優秀骨干教師。

數學的習題是需要想通的和練習的。數學是一門工具課,任何科學都應用數學,數學是科學和皇后。獨立思考做題是學好數學最重要的方法。數學知識像一根線,中間斷了一處,后面的就接不上,所以千萬不能缺課。優秀骨干教師老師是我們的數學教師,他將帶領同學們走進數學王國。

語文重要嗎?語文天生重要。聽、說、讀、寫、思考都用語文。語文成績好的同學往往成為大家敬佩的人,能說會道,會讀會寫的人當然成為大家模仿的英雄。老師是我們的班主任兼語文教師。

美術課中的寫字、繪畫需要通過大量的練習,才能學會。有人指著一個池塘說,寫字繪畫的秘訣在這里,你用完了一個池子的墨水顏料,你就會寫會畫了。體育課中的體操動作,籃球、乒乓球等等也是需要大量練習的。只有通過大量的練習,中學生廣播體操才能盡快學會,動作才能標準。每天只有頑強地鍛煉最少一小時,才能練就強健的體魄、有力的胳膊和腿腳,才能有豐滿的胸部和背部肌肉。音樂課也是需要反復練習。要靠你不停地哼唱、經常地吊嗓子,你才能學會引吭高歌,一鳴驚人,才能造就一個手舞足蹈,活潑優雅,氣韻生動的你。

電腦打字、網上沖浪也需要反復練習,手指才能在鍵盤上飛舞。

3.自主、合作、探究

這是新課程倡導的理念,這是西方發達國家的學生經常采用的學習方法。

4.預習、上課、復習

這是學習的三步曲,任何學習好的同學都采用了這三步走。對照課表將第二天要上的課先預習,課堂上聽講更有針對性。老師在講,下面就應當鴉雀無聲。先舉手,得到老師的許可站起來大聲發言。討論時要善于傾聽,等別人講完了你才可以搶答,決不允許無秩序。課后要及時復習,完成好作業。科代表將各組作業完成情況作好詳細記載并向科任老師匯報。

5.起早床,抓時間

要求每一位同學準時到校,班里有記載,校門口有專門抓遲到的校警。從9月1日開始準時到校。要有強烈的時間觀念,請同學們和時間賽跑。一寸光陰一寸金,寸難買寸光陰。每位同學要用分秒計算時間,要珍惜分分秒秒,只爭朝夕,奮戰每一天。珍惜時間的人才能獲得好成績。不要以為一個學期剛開始,時間多著呢!時間真的多嗎?不多,而是少了,所以必須抓緊。不要等到要考試了,才后悔沒有用功;不要等到要參加體操比賽了,才覺得體操課沒有用心。只經常和時間賽跑,跑在時間前面,提前學完學會,抓緊復習的人才會贏。

四、全面發展

英語、數學、語文是核心科,每天都有課,要及時完成作業付出了時間和心血一定要學好。其他文化科目如生物、地理、歷史、思品等對于我們成長為一個健全的人也很重要,這正像維生素一樣,課時很好,每周兩節或一節,但很重要。缺了維生素人要得病,副科沒學好,會影響總分成績,而且影響主科。體育天生重要,健康的身體是學習的保證。藝術課,音樂、舞蹈、美術、寫字等對塑造一個人的精神面貌非常重要,我們總是喜歡、敬佩多才多藝的人。電腦重要嗎?將來的文盲是不懂電腦的人,學好電腦才能找到工作。

同學們,我們班要在6個七年級班中居前列,大家有沒有信心?大聲回答“有!”。我們的班風是。全靠同學們勤奮刻苦,善于思考,敢于創新。學習是緊張的腦力勞動,需要我們努力,努力,再努力!我們的目標是做一流的學生,錘煉一流的高尚品質,創一流的優秀成績、一流的衛生、一流的安靜課堂,一流的嚴守紀律。最后我們名學生和13名老師共同造就一流的班集體,優秀的班。

討論題:怎樣才能盡快適應初中課程多、要求高的學習生活?

一、人人齊努力,次次爭第一班風:安靜、勤奮、思考、創新

二、學習決定前途命運

三、養成好習慣愛學習愛思考

四、掌握好學習方法

五、全面發展

七年級新生開學第一課主題班會教案

2與時俱進,開拓創新,只有不斷的改變自己和自己不斷的改變,才能在激烈的競爭中占得先機,教育也是如此。

俗話說得好,一年之計在于春;一日之計在于晨。那么,對于每個學生、每個教師來講,新學期第一課的地位和作用就不言而喻了。結合“六心閣”的的具體情況,我“霸占”了新學期的第一堂課,以主題班會的形式與全體學生正式見面。這次班會的主題是“春天里,讓我們快樂出發”。確定這一主題有兩個目的,其一,從時間和時令上來講,已經正式入春,即將到來的是春暖花開的好日子;其二,它蘊含著團結和諧的班級、學校和社會,讓我們感到無比的溫暖。在這樣的氛圍里,我們沒有理由不快樂出發,使孩子們在新的學期更加健康、快樂的生活與學習,幸福的成長為優秀的中學生。

新學期開學第一課,“春天里,讓我們快樂出發”主題班會設計(簡案)

環節一:走進春天

詩朗誦《走進春天》,感受春天的氣息

環節二:歡樂春天

1、女生獨唱:stayhereforever

2、現場書法表演

3、合唱:《和你一樣》(原唱李宇春)

4、游戲(考驗信任的團隊游戲)

這一環節主要是讓大家感受進入春天的歡樂、祥和的氣氛,完全釋放自己的快樂情緒,充分發揮自己的主觀能動性,積極參與到活動中,培養學生良好的參與意識。

環節三:春天里回望

1、重溫“六心閣”班級文化。

以搶答和抽答的方式,讓“六心閣”的口號、理念、精神、常規要求等等再次滲透到每個孩子的心靈。

2、回望過去。

由主持人調動同學的情緒去回顧、反思自己在過去的學習和生活中存在的不足。包括自己的語言、行為、禮儀、態度、方法以及責任的擔當和感恩的意識等方面存在的問題,面對全班得以分享,同時也是對自己的督促,對其他同學的警示。

環節四:暢想春天

1、春天里的愿望

主持人給每個同學2~3分鐘的時間,可以小組討論,讓每個孩子寫下自己在新學期的愿望,讓部分同學與大家分享,產生共鳴,共享快樂。

2、春天里的故事

邀請曾經的學生,六心閣孩子們的學長,畢業于國防科技大學的學生與孩子們分享他在北山、以及后來成長的點點滴滴,以引領六心閣的孩子擺著希望,努力前行。(這個環節是臨時加的,因為剛接到信息,那個學生明天來學校看我)

環節五:春天里的誓言

要求每個學生寫下自己的誓言,部分分享。最后全體起立,共同宣讀班級誓言。

開學第一課主題班會教案免費 開學第一課主題班會教案小學篇九

1、正確、流利、有感情地背誦古詩,并能初步感受古詩的意境。

2、激發學生學習古詩的興趣,并有背古詩的興趣。

3、積累古詩中的名句。

正確、流利、有感情地背誦古詩。

初步感受古詩的意境;積累名句。

1、語文書、《中華古詩詞誦讀》、自己收集的古詩等。

2、教學課件。

第一板塊:自由吟誦,激發熱情

師:小朋友,古詩一直以其韻律和諧、節奏感強、讀起來瑯瑯上口的特點深受人們的喜愛,相信你們也一定會背很多古詩了吧?今天讓我們先來秀一秀,不過不能重復別人的背誦。

學生自由背誦古詩,當遇到困難的時候可請人幫忙,或大家一齊幫忙。

【設計意圖】:讓孩子們自己吟誦古詩,從要求上可以降低對孩子的要求,可以選擇自己會背的古詩進行展示,既滿足了學生愛表現的心理需求,同時也能激起孩子爭強好勝之心,也為下面的“秀”做了鋪墊。

第二板塊:看圖吟誦,感悟詩意

1、先看圖,想想這幅圖是我們曾經學過的那一首古詩,再來背誦。

依次為:《宿新市徐公店》、《望廬山瀑布》、《草》、《絕句》

2、對照圖文,用自己的話簡單說說詩意。

3、齊背這四首詩。

【設計意圖】:這四首詩是上學期末所學,也是本學期課文中要求掌握的詩,通過看圖讓學生再現當時學的影像,通過說說詩意回憶之前所學,再通過背一背達到鞏固的效果。

第三板塊:名句吟誦,提升能力

1、出示填空,考考你:

野火燒不盡,春風吹又生。

勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。

飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。

停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。

不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。

人面不知何處去,桃花依舊笑春風。

2、你知道這句詩出自誰的那一首詩嗎?

背背含有此句的詩。

【設計意圖】:通過詩句的填空讓孩子們對于古詩中的經典名句有所了解,由詩句到作者到整首詩,讓學生從初級的背逐漸過渡到了解性質的背。這樣,對于孩子們對詩的感悟更具完善。

第四板塊:出題吟誦,激起興趣

出示古詩題目,讓學生自由選擇會背的古詩進行吟誦。

題目列表:《送元二使安西》、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》、《烏衣巷》、《漁歌子》、《鳥鳴澗》、《春日》、《春夜喜雨》《江畔獨步尋花》、《絕句》、《題都城南莊》、《大林寺桃花》、《竹枝詞》、《滁州西澗》、《春曉》

【設計意圖】:讓學生吟誦古詩,最為低年級的學生還是要激起他們的學習興趣,不能讓孩子們覺得背古詩真難,而應該讓他們知道他已經會背那么多的古詩了,成功感會悄然地進駐孩子們心間。這時候再發現有同學比自己背得多,背得好,他便會產生一種不愿服輸的樣子,也使背古詩成為了一種樂趣。

開學第一課主題班會教案免費 開學第一課主題班會教案小學篇十

大家在假期里肯定過得非常愉快,非常充實。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?可以說說自己游玩的事情,可以說自己學會的本領,也可以說說自己在自學中取得的收獲。

1.回顧上學期的成績。

2.由成績優異的學生談一談自己取得優異成績的原因。

3.以不點名的形式向平時懶于學習的同學提個醒:不能將過多的心思花在學習以外的地方。

學生看書,師和學生一起說。

1.課前準備:

(1)課前預習;(2)準備好上課所需物品。

2.上課的要求:

(1)認真聽講,積極思考;(2)大膽發言、質疑。

3.課后的要求:

(1)課后復習;(2)獨立完成作業;

老師小結;我們必須抓住時間中的分分秒秒,莫讓光陰空自流。同學們,新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實,在這里,老師給大家提幾點希望和要求:

(1)端正自己的學習態度,以飽滿的熱情投入到學習中去:上課認真聽講、課后認真寫作業、考前認真復習、考后認真總結,一定能讓自己的學習成績又一個新的突破,也能在知識的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。

(2)愿你們每一個人都能成為受老師、同學們歡迎的文明好學生。班級是我們的家,文明衛生的良好環境需要大家的共同維護,徹底告別不文明行為和習慣,時刻牢記安全第一,讓我們在這樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂地成長。

(3)愿大家在這片廣闊的沃土上茁壯成長,盡情展示你們的聰明才智。

新的學期,新的征程。愿我們在這個溫暖幸福的大家庭里,快樂每一天,進步每一天,收獲每一天!

開學第一課主題班會教案免費 開學第一課主題班會教案小學篇十一

1、知識目標:是學生掌握安全知識,培養學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

2、過程與方法:了解校園安全隱患。進行預防災害,預防突發事件的教育。

3、情感、態度和價值觀:培養安全意識,養成學習、生活、娛樂的好習慣,逐步培養自律習慣。

掌握安全知識,培養學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

培養學生良好的行為規范,養成學習和生活習慣,逐步培養自律習慣。

討論法、談話法、案例分析法

收集資料、準備案例圖片

一、新課導入:

1、多媒體播放歌曲《生命色彩》。

2、教師:安全可貴,是安全捍衛著我們的生命,是安全在維護我們生存的權利。的確,安全與生命息息相關,連在一起,不可分離。安全,是我們學校教育永恒的主題,高高興興上學、平平安安回家是每位學生、家長、老師共同的希冀,安全與個人、與家庭、與學校更有著千絲萬縷的聯系。我們要一如繼往,關注安全,關愛生命。

二、例舉校園中存在的安全隱患?(請學生例舉一些現象)

1、學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

2、學生飲食、就餐的安全隱患。

3、學生交通安全隱患。

4、校園隱性傷害的隱患。

教師強調:學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。

1、上下樓梯要注意什么?

①不要因為趕時間而奔跑。

②在人多的地方一定要扶好欄桿。

③整隊下樓時要與同學保持一定距離。

④上下樓時不要將手放在兜里。

⑤不要在樓道內彎腰拾東西、系鞋帶。

⑥上下樓靠右行。

2、集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言文明。

3、課間活動應當注意什么?

①室外空氣新鮮,課間活動應當盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程。

②活動的強度要適當,不要做劇烈的活動,以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

③活動的方式要簡便易行,如做做操等。

④活動要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發生扭傷、碰傷等危險。

三、簡要述說飲食、就餐的安全注意事項

1、組織學生討論交流,指名學生代表談自己的觀點。

2、教師強調:不吃過期、腐爛食品,“三無食品”,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。禁止購買用竹簽串起的食物:油反復使用,竹簽容易傷人,食品衛生得不到保證,油炸食品有致癌物質。購食物時,選擇購買感官正常的食品或食品原料,特別要觀察是否新鮮,是否在保質期內,包裝是否完整無損、有無鼓包(漲袋、胖聽)等現象。購買保健食品要認準保健食品標志和批準文號。

四、交通安全注意事項(在學生討論的基礎上老師強調)

1、行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停、綠燈行,遵守交通規則。

2、乘坐公交車注意事項:

①車停穩后,方能上下車,上下車時注意秩序,不要擁擠。

②乘車時,要站穩扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時,應該注意看管好自身物品,謹防扒手。

③注意公共場所禮儀,不要大聲喧嘩,保持環境衛生,主動為老弱病殘讓座等。

五、其他校園安全的注意事項:

1、如何正確對待老師的批評,甚至誤解?

敢于自我反省,認真反思。如果真是老師誤解,應該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過激的行動。

2、你與同學發生矛盾怎么辦?

自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。

3、如何加強教室安全?

要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上;不要把球帶到教學樓,在教室樓的走廓上玩,這種行為既違反了校規,又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗撞碎,玻璃片飛入任何一位同學的眼中,那后果是不堪設想的。

4、為什么不能提前到校?

校門沒開,一些學生在校外發生矛盾,無人調解會造成不必要的傷害。在校門外擁擠,會造成意外傷害。

5、當自己感到身體不適時,怎么辦?

及時告知班主任或任課教師,與家長取得聯系。

6、安全小常識臨危逃生的基本原則:保持鎮靜,趨利避害;學會自救,保護自己;想方設法,不斷求救;記住電話,隨時求救:

119————火警

110———報警

120————急救

122————交通事故

報警打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。

六、小結:生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!

開學第一課主題班會教案免費 開學第一課主題班會教案小學篇十二

1、通過師生之間的交流,營造一個溫馨舒適的師生氛圍。

2、通過師生交流和討論,明確數學的重要性,有意識地引導學生學好數學要關注數學學習的方法,明確怎樣做一個會學習的人。

3、通過講故事,讓孩子們明白每天的學習每天的作業都是在為自己打基礎,學習不是為他人,而是為自己而學,每天做事做作業的態度都決定著自己未來的發展。

4、通過教材的梳理讓學生對本學期所學知識有一個明確的認識,激發學習的興趣。

師:大家在暑假里肯定過得非常愉快,非常充實吧。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?可以說說自己游玩的事情,可以說自己在假期里的小插曲,也可以說說自己取得的收獲。

同學們暢所欲言。借此拉近師生間的距離,創設良好的師生氛圍。

講故事《木匠的房子》。“一個上了年紀的木匠準備退休了。他告訴雇主,他不想再蓋房子了,想和他的老伴過一種更加悠閑的生活。他雖然還留戀那份優厚的報酬,但他該退休了。雇主看到他的好工人要退休了,感到非常惋惜,就問他能不能再建一棟房子,就算是給他個人幫忙。木匠答應了。可是木匠的心思已經不在干活上,他不僅手藝退步,而且還偷工減料。木匠完工了。雇主來了,拍拍木匠的肩膀,誠懇地對他說:房子送給你了,這是我送給你的禮物。木匠感到十分震驚,太丟人了……要是他知道他是在為自己蓋房子,他干活的方式就完全不同了。”你就是那個木匠。你每天釘一枚釘子,放一塊木板,壘一面墻,但往往沒有竭盡全力。終于,你吃驚的發現,你將不得不住在自己建的房子里。如果可以重來……但你無法回頭。人生就是一項自己做的工程,我們今天做事的態度,決定了明天住的房子。

聽后,讓學生說說想法,明白什么?老師為什么講這樣一個故事?我想讓孩子們明白每天的學習每天的作業都是在為自己打基礎,學習不是為他人,而是為自己而學,每天做事做作業的態度都決定著自己未來的發展。希望小故事比說教有力量有效果。

1、了解上學期成績。

2、讓學生說一說取得好成績的方法或者不盡如人意的地方。

3、明確取得好成績的訣竅:平時踏實學習與作業,回家認真完成作業,多復習。腳踏實地地走好每一步,上課專心聽講,回家認真復習,不能搞小聰明,做自欺欺人的事情。

4、以不點名的形式向平時懶于學習的同學提個醒:不能將心思花在學習以外的地方。

1。梳理新教材內容,翻開書本目錄自己看看有哪些內容?

2。老師帶領學生熟悉教材。

1、課前:準備好學習用品(數學書、作業本、口算本、練習本、文具盒),候課鈴聲響馬上進教室,按老師要求齊背乘法口訣。

2、課中:遵守紀律,不做小動作,要認真聽,動腦筋,想辦法。發言先舉手,聲音響亮,同桌交流時輕聲細語。拿學具、文具速度快,輕拿輕放。

3、課末:整理學習用品,做好下節課的學習準備。

4、課后:作業獨立完成,認真書寫,學會思考。

5、小組長收發作業要及時,督促學員按時按質完成。

同學們,新的一年開啟新的希望,希望大家端正自己的學習態度,以飽滿的熱情投入到學習中去,我相信一定能讓自己的學習成績有一個新的突破,也能在知識的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。

開學第一課主題班會教案免費 開學第一課主題班會教案小學篇十三

新學期開始新一級的同學步入了高三,如何在高三學年讓學生充滿動力的學習,能夠自主學習,主動學習,是我經常思考的問題,結合中央電視臺播出的開學第一課的結構模式,我班召開了一節在愛中學習的主題班會。我將愛分成了三個部分,先由同學們分小組討論和探討,選出代表發言,然后由我做總結。

感謝父母對我的付出,是他們的辛勤付出才能讓我安心的坐在教室中扎扎實實的學習;感謝老師每天辛勤的勞動,是這些辛勤的老師每天為我們精心備課,認真講課,耐心的輔導才使我能夠全面的掌握所學習的知識,在我遇到挫折的時候又是老師給我耐心的做工作,幫助我解決思想問題:感謝我身邊的同學,是他們的陪伴使我的學習生活更加精彩,充滿了競爭,充滿了快樂。

具有感恩之心的人才是最有愛心的人,具有感恩之心的人心情每天都是快樂的,希望我們班的每一個同學每天都會由衷的體會到有愛在身邊,每一天都心情很高興,充滿感恩之心,一切都是那么的美好,每天在愛的環境中學習真幸福!

我們播放了早準備好的遼寧省沈陽市147中學初一學生馬鵬飛同學的介紹視頻。

在馬鵬飛6個月大的時候父母相繼離家出走,奶奶成了他唯一的親人是奶奶把馬鵬飛帶大,祖孫倆生活雖不富裕,卻也能維持生計。然而禍不單行,在小鵬飛5歲的時候,身患糖尿病的奶奶得了糖尿病合并癥:雙目失明、頸椎病、心臟病、末梢神經壞死。為了治病,奶奶不得不賣掉僅有的房子,開始了漂泊的日子。還在懵懂之間的小鵬飛,就不得不挑起生活的重擔。

那些無比艱辛的日子,小鵬飛至今記憶猶新:“5歲時,我第一次炒菜,炒的是干豆腐絲,炒糊了;油也濺到了臉上。奶奶很心疼,流著淚,都吃了。”奶奶身體越來越差,住進了醫院。看著幼小的鵬飛,奶奶感到說不出的絕望。小鵬飛24小時陪護著奶奶,困了就在病床旁趴一會。他不停地安慰道:“奶奶,你不要怕,今后我就是你的眼睛,幫你看東西;我就是你的拐棍,給你領路。”一邊說,一邊用小手輕輕地擦拭著奶奶的淚水……鄰居送來了香噴噴的燒雞。小鵬飛一口也舍不得吃,他舔著手上粘著的油說:“奶奶,這雞味真正,真是八珍的。你多吃些,眼睛就能看見了。”在場的醫護人員、患者、陪護的人,都感動地掉下了眼淚。

小鵬飛7歲那年,奶奶得了肺炎,高燒不退;到了晚上,病情越來越重,喘不上氣,意識有些不清,大小便失禁。幼小的鵬飛為奶奶脫下臟衣服,一點一點用溫水擦干凈奶奶的身子,又為奶奶擦上爽身粉,換上干凈衣服。看著奶奶安靜下來,小鵬飛又把換下的臟衣服用小手一點點洗凈。 看著孝順、懂事的孫子,奶奶心疼地哭了。“我是男子漢,我是家里的頂梁柱”生活的磨難,讓年少的鵬飛格外懂事。

8歲起,家庭里里外外的事兒,小鵬飛都管了起來。 窮家難當。祖孫二人生活全靠奶奶每個月幾百元的退休金以及每月二三百元的低保,除去房租、醫藥費、生活費,所剩無幾。“精打細算,不能花冒了。”小鵬飛說。

為了省錢,從9歲起,小鵬飛學會了給奶奶扎胰島素,成了奶奶的“小醫生”。 走進小鵬飛的家,雖然家徒四壁,卻非常整潔,一塵不染、干干凈凈;立柜里面,鍋碗瓢盆,整整齊齊。“孩子愛干凈,家里的一切都是他拾掇的。”小鵬飛的奶奶說。為了防止奶奶吃錯藥,鵬飛在床頭上放了急需的速效救心丸、地奧心血康等心臟藥;床頭柜上擺著預防腦血栓的腦洛丁和阿斯匹林;桌子上放著維生素b1、b6、b12和維生素c。這些藥分別治什么病,什么時候吃,每天吃幾回,吃多少,小鵬飛記得清清楚楚。

14歲了,小鵬飛只過了一回生日,還是在奶奶身體好時。“也不想過,費錢;過生日就一個形式,過不過,都會長一歲。”小鵬飛說。可奶奶過生日,小鵬飛總是變著法讓奶奶高興。他從電視里學會了紅燒鯉魚。

今年3月30日,奶奶的生日那天,他做了老人最愛吃的紅燒鯉魚、燒茄子。他將魚肉夾在小碗里,弄碎,一點一點地挑魚刺,喂奶奶吃。直到奶奶吃完飯他才肯吃。奶奶讓他吃魚,他卻只吃里面的姜和蔥,用菜汁兒拌飯,把剩下的大塊魚肉留給奶奶下頓吃。奶奶讓他吃,他卻說:“奶奶,我吃肉的日子在后頭呢!我將來一定能考上好大學,掙很多錢,讓奶奶天天吃肉,吃個夠!我要好好學習,我要考上好大學,我要帶奶奶去上大學。”看完視頻同學們的眼睛濕潤了,不約而同的鼓起了掌。

愛是承擔,我們來到壽光一中求學,就是要考進好的大學,父母將我們送來一中不是讓我們來享受,也不是讓我們來嬉戲玩鬧,是讓我們走進大學的校門,我們一定要通過自己的努力去實現自己承擔的那份責任。我們已經是成年人了,要承擔起這個責任,不能辜負家長老師的期望。與馬鵬飛相比我們條件更好,14歲的孩子能承擔起的責任,我們應該能夠做的更好。

我們愛我們的父母,愛我們的老師,就要承擔起自己的那一份責任,一個人無論在求學階段還是在社會中所受到的尊重程度是與他所能擔負的責任成正比的。在我們每一個同學的肩頭都承擔著父母的期盼,都有一份沉甸甸的責任,每一個同學要承擔起你的責任,這是一個有正義感的現代學生必須做到的。與馬鵬飛相比我們還有什么抱怨可言?

與你最親近的人分享你的成功,讓他們去享受你的成功給他們帶來的喜悅,這是最幸福的事情。我們要通過一年的努力,考入自己理想的學校,讓辛苦一年的父母與我們分享勝利的喜悅,送給他們最好的禮物就是我們的成功。

我們每一個同學都有自己的理想,雖然每個人的能力有大有小,但是通過我們一年的努力我們都會有很大的提高,都會有很大的進步,沒有虛度高中的光陰,每天都有收獲,這就是成功。讓我們共同努力,讓我們最親近的人在明年高考之后沉浸在幸福之中,讓他們好好的分享我們的成功,這就是大愛。

這次班會以后,我覺得同學們長大了很多,明白了很多,少了很多的玩鬧,自覺主動學習的意識加強了,同學之間的矛盾減少了,相互之間互相幫助,共同學習共同進步的意識加強了,班級凝聚力明顯提高,學習氣氛提高了很多。學生長大了,他們體會到自己受到的關愛,也明確了自己必須承擔的責任。

開學第一課主題班會教案免費 開學第一課主題班會教案小學篇十四

同學們,快樂的暑假轉眼過去了,我們步入了新學期。在新的學期里,我們要嚴格要求自己,不斷進步,爭取早日養成良好行為習慣,掌握新學期的要學習的文化知識與技能,為將來有一個燦爛的明天打下良好基礎。

1、指名說。

2、新學期我們的奮斗目標

集體奮斗目標:爭做優秀班級。

1、學習方面:語數要齊頭并進,均衡發展,不能有拉腳的學科

2、衛生方面:教室衛生、衛生區衛生要保證天天干凈,沒有紙屑;個人桌箱、儲物柜物品擺放整齊,不能有垃圾

3、紀律方面:嚴格要求自己,努力做到最好

4、作業方面:作業必須完成,并做好糾錯工作

請重溫你的目標

上學期你做到了嗎?

本學期你該怎樣努力

1、學會感恩

感恩父母 感恩老師 感恩同學……

2、班級公物人人愛

同學們,你們知道班級公物有哪些嗎?課件演示

(1)哪些是對的行為,哪些是不該做的。

(2)我們該怎樣做到“班級公物,人人愛”?

課件演示

(3)出示“文明禮儀伴我行”倡議書

(4)本班宣誓

3、安全方面

充分認識安全工作的重要意義。在學習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。 進行預防災害,預防突發事情的教育。

(1)出示校園安全方面的圖片,讓學生找出不安全的做法。

(2)安全知識問答賽。

(3)安全三字歌。

4、小學生禮儀教育

1)出示圖片,找出不文明的現象。

2)分小組討論,除上面的這些行為習慣外,我們班中還有哪些,并說說有什么害處?

3)同學們你們怎樣改掉存在的這些不良言行呢?請大家暢所欲言。

5、學習方面

向學生進行思想品德教育,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。

6、衛生方面

講究衛生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。

個人衛生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

班級衛生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環境,并進行愛護環境和花草的教育。

小朋友們,新的學期,讓我們共同努力,爭取在學習、紀律、衛生、安全等各方面都有很大的進步!老師相信你們!本文來自冀教網

開學第一課主題班會教案免費 開學第一課主題班會教案小學篇十五

1、通過交流明確初三學習現狀和中考考情況,了解老師,增進師生情感,和諧課堂氛圍。

2、明確初三各科學習的方法和基本要求,充分做好學習準備。

3、通過有感情的誦讀,培養學習的熱情,樹立學習的信心,懷著夢想開始前進。

了解現狀,明確方法和要求,樹立信心。

一課時xxxx年x月x號

交流,探討,講故事,誦讀,記筆記

1、候課:同學們欣賞歌曲,準備好課堂筆記

2、上課導入,師生認識:用激情和信心開始第一課。

3、明確本課學習目標:

4、交流夢想和信心對于初三的意義:

你有夢想嗎?你對初三學習的信心如何?

5、了解中考情況,交流各科學習現狀。

你的語文學習現狀如何?其中最突出的問題是什么?

6、探討語文學習方法:(可從態度、方法、練習、積累、整理、書寫等方面)你覺得在初三,語文這一科應該怎樣學更有利、更高效?(板書)

7、明確語文基本要求:

初三一年里,我們語文學習的常規要求最起碼應該有哪些?(板書)

8、作業布置:

1、專備一個隨筆摘抄本,寫第一篇隨筆《初三了,我怎樣學好語文》

2、復習必修一課本文言文《勸學》,背誦默寫全文。

3、開始每節講課前的三分鐘基礎提能訓練。

材料一:夢想。

夢想是推動劑,是我們提高自己不可或缺的精神食糧,是人生中最寶貴的東西之一。我們每一個人都需要給自己一個夢想,都需要在平淡的日子里持之以恒。只有堅持朝著夢想的方向耕耘下去,才會有水到渠成成功的那一天。

記得哈佛大學曾經作過一個調研,有一屆畢業生,無夢想的是27%,夢想比較模糊的是60%,有近期夢想的是10%,有遠期夢想的是3%。25年之后,哈弗大學再追蹤調查,結果發現,這屆畢業生中,是那些“有遠期夢想的3%”最后成為了美國的精英。這個例子告訴我們,夢想對于我們是多么的寶貴啊!

然而,現實中我們也發現,這個夢想并不是很容易實現的,這條路也不是很容易踐行的。這就意味著有競爭,意味著這樣一個殘酷的現實:同樣的機遇,但機遇是給有準備的人;同樣的空間,但成功是給堅持不懈并朝著夢想一直努力的人的。

材料二:信心

美國著名盲人女作家海倫.凱勒說過,信心是命運的主宰。前蘇聯作家高爾基也曾說過,只有滿懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信,沉浸在生活中,并實現自己的意志。尼克松我們都熟悉吧,他是著名的美國總統,但就是這樣一個大人物,卻因為缺乏自信而毀掉了自己的政治前程。1972年,尼克松競選連任。由于他在第一任期內政績斐然,所以大多數政治評論家都預測尼克松將以絕對優勢獲得勝利。

然而,尼克松本人卻很不自信,他走不出過去幾次失敗的心理陰影,極度擔心再次出現失敗。在這種潛意識的驅使下,他鬼使神差地干出了后悔終生的蠢事:他指派手下的人潛入競選對手所在總部的水門飯店,在對手的辦公室里安裝了竊*器。事發之后,他又連連阻止調查,推卸責任,在選舉勝利后不久便被迫辭職。本來穩操勝券的尼克松,卻因為缺乏自信而導致慘敗。可見,沒有信心將會是多么的可怕。

材料三:各科學習現狀。

關于語文學習現狀,同學們分四種情況,一為語文素養高成績穩定的;二為喜愛語文,有較好素養,但成績不穩定,基礎不夠牢固;三為知識面一般,語文中等成績,比較穩定,沒有突破基本成績110分;四為基礎差,成績差,學習用時少,興趣不強,功夫小;五為理科強,不重視語文學習,用時很少,認為不學影響有限,嚴重偏科。

材料四:語文常規學習方法。

第一、堅持閱讀摘抄(美文、佳作、名言、警句、知識等);第二、堅持寫作(隨筆、日記、大作文);第三、堅持背誦(知識、詩詞、美文等);第四、堅持總結整理、糾錯和運用(記好筆記,經常整理試卷,進行糾錯,考試寫作時運用);第五、(堅持思考和感悟)

材料五:故事一則。

古羅馬皇帝哈德良手下有一位將軍,總是在他面前吵吵著要提升。他報告:“我應當進入更重要的領導崗位。因為,我經驗豐富,參加過10次重要戰役。”哈德良皇帝隨意指著周圍的戰驢說:“親愛的將軍,好好看看這些驢子,它們至少參加過20次戰役,可它們仍然是驢子。”

如果不擅長總結,十年的資歷,只不過是一年經驗的十次重復而已。優秀不是時間的累積,而是不斷反省后的創造力。

材料六:清華學生張亦楠學習心得。

張亦楠,高中畢業保送進了清華大學,現在哈佛大學讀博士。他是一位比較典型的長勝將軍,讓初三學生深感頭疼的每天“統練”,張亦楠自有一番心得:初中三年,我獨愛初三,因為初三每天都有統練。

聽起來是不是很“變態”?其實,連我的朋友也認為我的這種觀點近似瘋癲。我愛統練。因為統練,每天清晨,我都會滿懷希望地去上學;每天上午,我都會滿懷希望地去聽課;每天中午,我都會滿懷希望地去吃飯;每天下午,我都會滿懷希望地去為即將到來的統練而摩拳擦掌。統練是我一天的希望所在。因為統練,我生活得很充實。

我愛統練。統練沒有壓力,因為它不直接關系到我的未來前途;統練又有壓力,因為它是正規的考試,而我看重每一次考試。正是這種不松不緊的氛圍讓我達到最佳狀態。統練時,我總能敏銳地發現題目的“陷阱”,那個時刻的喜悅即使在分數下來以后,仍讓我回味無窮。

我愛統練。統練后與其他同學比分,較量個高低,是統三必不可少的項目。如果能夠“一覽眾山小”,我會高興兩三天;若是不幸在年級“泯然眾人矣”,我也會花一個晚上面壁思過。不過大多數情況,我與那些高手都互有勝負,“勝故欣然,敗亦坦然”嘛。

我在統三有一個“統練伙伴”。他與我一樣,視每次統練如中考。且他的實力亦甚強。我們還有一個相同點,都不太謙虛。每次分數下來后,我們中的勝者都難免流露出對對方的挑釁。如果某次輸給他,我會好幾天感到恥辱。而這種恥辱感正是我學習的最大動力。于是一天一次的統練就讓我這個疏懶的人勤奮起來。

我還是個知足常樂的人。但我們班的強手居然幾乎都扎堆坐在我那片,每次統練,我們那片人很快就能知道其他人的分數情況,不免要比一比。比輸了,我又不服人家,只好下次爭取超過他們。還好,每天都有機會,于是每天都有目標。漸漸地,我發現,我也成為了強手中的一分子。是統練讓我這個知足的人不知不覺取得了進步。

以上所有這些,使我順利地考上了清華。一天一次的統練,幫助我成功。

年輕人要有一股拼勁。父母已經賜予我們足夠的智慧去爭取成功,辦不到、不可能、不行這些詞都要在我們的字典里消失。摔倒了爬起來,繼續戰斗。在最艱難的日子里要經常對自己說:“我執拗地相信我一定會成功。”

同學們,九年的積淀將在這里升華,三年的努力將在這里收獲希望,人生的轉折將在這里完成。新的征程已經開始,新的戰斗已經打響,你還在猶豫嗎?你還在迷茫嗎?你還在等什么?夢想中的天堂就在前方,黎明的曙光已經展現,年輕而睿智的狼們,勇敢地去戰斗吧!今年的初三是你們的草原,6月的輝煌屬于你們!

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