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時(shí)代楷模人物事跡杜富國簡介篇一

面對(duì)生死攸關(guān)的雷場，杜富國說：“怕死就不來當(dāng)兵了，和平年代，雷場就是戰(zhàn)場，人民戰(zhàn)士決不能后退半步。”他將自己的微信名改為“雷神”，qq名改為“征服死亡地帶”。受傷后，杜富國說：“我會(huì)為自己加油，努力成為一名對(duì)國家和社會(huì)有用的人。”他克服難以想象的困難，每天努力進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練，向命運(yùn)發(fā)起挑戰(zhàn)。

“我的父親是一名黨員，我跟隨父親的腳步，現(xiàn)在也是一名黨員。參軍入伍、邊境掃雷、保衛(wèi)人民、報(bào)效國家，這是一個(gè)很光榮的任務(wù)，我從不后悔，家人也從未后悔。”英雄的內(nèi)心世界里，永遠(yuǎn)是擔(dān)當(dāng)使命的家國情懷。

他來自擁軍情懷濃厚的家庭

5月22日，湄潭縣興隆鎮(zhèn)太平村，杜富國的父親杜俊正坐在老家院壩里休息。初夏的陽光普照大地，空氣中飄散著飼料發(fā)酵的氣味，一切平靜如常。杜俊站在院壩里，不時(shí)地望一望杜富國的房間。

1991年，杜富國出生在這個(gè)有著濃厚擁軍愛國情懷的家庭。杜俊講了一個(gè)杜家人人都知道的故事：琊川鎮(zhèn)開展剿匪斗爭時(shí)，有兩名解放軍戰(zhàn)士走散了，被惡霸抓住關(guān)了起來，命令杜富國的太爺爺看守好。一天夜里，太爺爺想辦法放走了兩名解放軍戰(zhàn)士，并制造了自行逃走的假現(xiàn)場。從那時(shí)起，一份軍人情結(jié)開始在杜家生根發(fā)芽……

杜俊年輕的時(shí)候曾渴望成為一名軍人，卻因種種原因未能如愿。杜俊有四個(gè)子女，分別叫富國、富佳、富民、富強(qiáng)，濃濃的家國情懷。杜俊說，他希望四個(gè)子女能成為對(duì)國家、對(duì)社會(huì)有用的人。

“一個(gè)人，不管是對(duì)家庭還是對(duì)社會(huì)，都要有責(zé)任心。”“無論做什么事，你都要用心去做，而不只是用手和腳。”從小，杜富國就聽著父親講做人的道理。

杜俊是這么教育子女的，自己也是這樣做的。太平村村監(jiān)委主任夏世國說，杜俊一家人勤勞智慧、善于經(jīng)營，不僅讓自己家的經(jīng)濟(jì)條件好起來，還經(jīng)常出錢出物幫助村里的貧困群眾，義務(wù)為村里做了許多好事。“從打車塘到牛南丘的通組路是杜俊出資修建的，村里的人畜飲水工程也是杜俊墊錢修的。”夏世國感慨地說，“富國走上參軍路，和他父輩的影響分不開。”

杜俊還記得，那年剛參軍不久的杜富國回家休假，杜俊發(fā)現(xiàn)，兒子言談舉止像變了個(gè)人，已儼然具備一名軍人的風(fēng)范。還在上學(xué)的四弟杜富強(qiáng)圍著身穿軍裝的大哥轉(zhuǎn)了幾圈，羨慕不已。趁哥哥不備，富強(qiáng)偷偷將那又長又大的軍裝套在身上，向村里的小伙伴炫耀。“富國心疼得不行，生怕自己的軍裝被弄臟，命令弟弟脫下來，然后仔細(xì)洗了一遍。富強(qiáng)氣呼呼地說，‘我長大了也當(dāng)兵，不穿你的就是！’”回憶起往事，杜俊充滿快樂。

后來，杜富強(qiáng)真的跟隨哥哥的腳步，成為了一名軍人，如今駐扎在西藏邊疆。杜富國受傷后，杜富強(qiáng)曾一度感覺如天塌。杜富強(qiáng)紅著眼眶說：“他是我的榜樣，是我心目中的大英雄，是我們?nèi)业尿湴痢！?/p>

他聽著紅軍故事長大

“成為軍人，要從我的家鄉(xiāng)說起。”杜富國說，湄潭是紅軍走過的地方，他從小是聽著革命先輩的故事長大的，從小就非常崇拜軍人，所以長大后也想?yún)④姟?/p>

遵義，因紅軍長征和遵義會(huì)議聞名于世。1935年1月，中國工農(nóng)紅軍第九軍團(tuán)司令部曾在杜富國的故鄉(xiāng)湄潭駐扎，保衛(wèi)遵義會(huì)議的勝利召開。更巧的是，杜富國家門前那條干凈整潔的通村路，就是當(dāng)年紅九軍團(tuán)軍團(tuán)長羅炳輝帶領(lǐng)部隊(duì)走過的地方。

在太平村，每當(dāng)茶余飯后，當(dāng)?shù)乩先司蜁?huì)講起紅九軍團(tuán)的故事。村里放露天電影，杜俊常常帶子女們?nèi)タ矗读趾Ｑ┰贰独茄郎轿鍓咽俊贰吨袊h(yuǎn)征軍》……都是杜富國兒時(shí)最喜愛的影片。每年，杜富國都會(huì)在老師的帶領(lǐng)下，和同學(xué)們一起到紅軍墓前祭掃，到紅九軍團(tuán)司令部舊址、浙大西遷紀(jì)念館參觀學(xué)習(xí)。

杜富國曾就讀的皂角小學(xué)，是一所有著特殊背景的學(xué)校。校園一角，立著一塊“皂角橋育幼院紀(jì)念碑”。抗戰(zhàn)時(shí)期，宋慶齡主持成立“中國急救戰(zhàn)區(qū)兒童聯(lián)合委員會(huì)”，貴州分會(huì)皂角橋育幼院應(yīng)運(yùn)而生。當(dāng)時(shí)，它為淪陷區(qū)400余名孤兒（多為軍人遺孤）提供了學(xué)習(xí)和棲身之所，這是今皂角小學(xué)的前身。

吳東是杜富國小學(xué)時(shí)的語文老師，他說：“我們每年都帶學(xué)生們來到這塊碑前，讓每個(gè)孩子都知道這段歷史。”

“當(dāng)時(shí)杜家三兄妹都在學(xué)校讀書，富國是大哥，總是照顧弟弟妹妹。”吳東清楚地記得，一次放學(xué)，他看到富民在校門口摔倒了，正欲上前，只見杜富國飛速奔過，一臉心疼地扶起富民，背著腳受傷的弟弟回家。一路上，吳東一直叫杜富國把弟弟交給他來背，杜富國一笑，倔強(qiáng)的嘴角上揚(yáng)：“沒事沒事。”那是一段漫長的山路，杜富國的汗水直往下淌，直到實(shí)在體力不支，才肯讓吳老師幫忙背弟弟回家。

天城鎮(zhèn)中心學(xué)校校長金粟是杜富國中學(xué)思想品德課老師。金粟回憶，一次班上有同學(xué)生病，杜富國又扶又背地把同學(xué)送到了醫(yī)院。

張煒是該校七年級(jí)學(xué)生，他常常到杜富國先進(jìn)事跡宣傳欄前凝神學(xué)習(xí)。“杜富國哥哥真帥，他是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。有這樣的校友，我感到很自豪。”

他在生死雷場上得到了錘煉

2010年12月，杜富國在湄潭的紅九軍團(tuán)司令部舊址旁，穿上綠軍裝，戴上大紅花，成為一名解放軍戰(zhàn)士。

成為軍人后，杜富國時(shí)刻想著如何實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。得知組建掃雷大隊(duì)的消息后，他第一時(shí)間遞交了申請(qǐng)書：“我思索著怎樣的人生才是真正有意義有價(jià)值的，衡量的唯一標(biāo)準(zhǔn)是真正為國家做了些什么，為百姓做了些什么……我感到這就是我的使命……”

從兒時(shí)到成年，有擔(dān)當(dāng)、不服輸?shù)木瘢焉钌罾釉诹硕鸥粐男愿窭铩?/p>

剛到掃雷大隊(duì)時(shí)，由于文化基礎(chǔ)薄弱，杜富國首次理論摸底考試沒有及格。他把排雷理論知識(shí)點(diǎn)制成小卡片方便背誦，他把掃雷教材翻得卷了邊……從不及格到90分，他用了45天；臨戰(zhàn)訓(xùn)練綜合性考核，他所有課目都被評(píng)為優(yōu)。

掃雷，是一場又一場與死神的較量。為此，杜富國刻苦訓(xùn)練搜排技能，在訓(xùn)練中將鐵釘、石塊、彈片等混合埋設(shè)，并使用斜放、混合、覆蓋等方法增加難度，熟練掌握了10余種地雷的排除方法，將探雷器練成了自己的“第三只手”。2015年6月以來，杜富國先后進(jìn)出雷場1000余次，累計(jì)掃雷排爆2400余枚，處置險(xiǎn)情20多次。由于總是沖鋒在前，戰(zhàn)友稱他“雷大膽”。

從小時(shí)候照顧弟弟妹妹的“讓我來”，到上學(xué)時(shí)幫助同學(xué)的“讓我來”，再到軍營里、雷場上乃至生死一刻的“讓我來”……這，就是杜富國，一個(gè)在紅色基因浸潤中成長起來的英雄。