無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

長城作文400字 長城作文結尾篇一

長城她老了，經歷了千年的滄桑，荒草凄凄，斷壁頹垣。聽，她在訴說……

追溯到動亂的春秋時期，諸侯們為保衛自己的國土，修筑了小段長城以自衛。秦統一后，在暴君的一聲令下，幾百萬農民無奈地丟了鋤頭，告別了妻子，背起了沉重的簍筐，一磚一磚，一層一層，一月一月，一年一年。數不清的`日子里，多少次揮汗如雨，多少次的因疲憊而倒下，多少次的望穿秋水，多少個孟姜女在哭泣，長城在他們的血淚辛酸中慢慢地壘了起來。堅硬不摧的是他們的意志，閃耀在山巒上的是他們的智慧結晶。長城的腳印從這里開始，開始延伸。

幾百年過去了，華夏子孫在中華大地上建立了一個又一個的朝代，長城見證了他們的興盛和衰亡，舒適地享受寧靜。直到日本的鐵騎踏上了這片土地，刺破了美夢，用他們的長槍刺刀任意蹂躪著淳樸的百姓，所到之處無不是一片狼藉。人們憤怒了，他們怒吼“起來！不愿做奴隸的人們！用我們的血肉，筑成我們新的長城，中華民族到了最危險的時候，每個人被迫著發出最后的吼聲！”中華大地上又陷入了紛戰中，人們重新拿起了他們的兵器，用滿腔熱血去保衛中華大地。

很快新的長城建立起來了，人們也學會了使用新式武器，并懂得了只有發展才能強大。在人們的不斷努力下，日本灰溜溜地跑了，長城變得更加牢固不可摧。

中國建立了，不久改革開放了，飽經滄桑的長城成了中國向世界展現風采的歷史遺跡。斑駁的磚墻，莽莽蒼蒼的樹林，各種奇花異草……長城既有著古老，又是新生命、新奇跡。正如康有為所說“山河表里燦斑斑。千秋遺勝跡，萬國發驚嘆。大隧車穿南北貫，翩躚鳳舞龍蟠，建成高速坦途寬。秋高氣爽，四野有奇觀。”長城，不只屬于我們，它是世界的，它是世界精神園林中一座永不倒塌的豐碑。

從古至今，長城越過了一個個檻兒，展現在我們的面前。她向我們訴說著逝去的歷史；她釋放著各種精神的光彩；她孕育出了古老的中國文化；她更把道路鋪向了未來。長城，在中國大地上飛著，她一直在延伸。她的腳下，烙著中國的印，烙著世界的印；她的天空，燃燒過華夏的煙，綻放出世界人民的笑臉。

我望啊望：遼闊的邊疆，遠古的破墻。前世的滄桑，后世的風光，萬里千山牢牢接壤。圍著老去的國度，圍著浩瀚的歲月，長城飄向了天際。我知道，她又在進行一段新的旅程。

長城作文400字 長城作文結尾篇二

春回大地，萬物復蘇，生機勃勃的的景象到處可見，在這陽光明媚的的下午，我們迎來了初中生涯的第二次遠足，也是最后一次。

我們遠去的目的地是齊長城，雖然我們已目睹過他的風采，但還是不能掩蓋我們心中那小小的興奮。

在這一路上，我和同學說說笑笑，根本沒覺得累，當我們走近狹窄的路段，老師就提醒我們成單行通行，從先前的兩路變成了一路，這樣的情景讓我聯想到了生物課上老師所講的，在毛細血管中紅細胞成單行通過，由此我想著狹窄的小路猶如毛細血管，而我們這些學生則是單行通過的紅細胞。想到這些，我自己在心里偷著樂，因為我漸漸明白學科知識與生活中的具體運用有著極其相似或相近的聯系，知識來自于生活，生活就是知識。

慢慢通過那窄路，我們又開始說說笑笑。老師的一句“齊長城就要到了”使我們加快了步伐往前行，雖然大家情緒高漲，一股腦的奔向齊長城，但這時的我也已感到筋疲力盡，有些氣喘吁吁了。前面打頭的一班，忽然唱起了《小蘋果》，為“大軍”的行進增添了不少氣勢。可誰知唱了幾句就不唱了，反而開懷大笑起來。大概是因為太累了，也許是因為害羞了。總之，他們一笑，帶著整個隊伍活躍起來，各班隊伍蜂擁前進。說笑間，我們已抵達齊長城。

曾讓我魂牽夢縈的齊長城，現在我終于可以再睹你的風采了！

我站在藍天之下，黃土之上，縱眼望去，只見同學們一個接著一個，組成了一條藍色長龍，與齊長城這條黃龍互相依偎著，親昵著。于是我們放慢了腳步，陶醉在齊長城的風景當中。此時大家忘卻了疲倦，一股腦兒的享受踏上長城之巔的喜悅和幸福。暖暖的春風拂過臉面，風葉兒竊竊私語，好像在訴說著一個奇異的神話。面面旗幟作響，仿佛在為齊長城奏響一首贊歌！

風慢慢刮起，小草努力挺立著，雖然有時也俯下身子，但仍然倔強的迎風直立。小草能蓬勃向上，不畏狂風傲然立于山顛之上，我們這一代學生怎能被一時的狂風和困難所擊倒？努力向前！努力沖擊。

走著走著，風漸漸小了，我們踏上了平坦的公路，來到了海山湖的上方。俯視水面，只見湖面波光粼粼，云湖渾然一體。太陽的光芒反射過來，既刺眼又迷人。

雄偉的海山湖、蜿蜒折曲的齊長城有些景色是巧奪天工，天然形成，但更多的是靠勞動人民的智慧、靠雙手設計建造的。因此說：我們無論做什么事，既要遵循自然規律、又要團結一致發揮才敢，才能創造理想美好的藍天。

遠足踏青返程途中，大家已是疲憊不堪，有的互相攙扶著，原先嘈雜的人群也變得安靜下來。

時間，在我們身邊被緩慢而無情的抽走，宛若抽絲剝繭般；不覺我們已登初二，初中生涯也已過半，我們應該悲傷嗎？不！即使只剩一天，我們也應以樂觀積極的態度去面對，這，才是對初中生涯的尊重。

登高望遠，景色盡收眼底。俯首思索，道路曲折需努力。