人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
感恩我的老師的六年級作文字篇一
有人說，老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;有人說，老師像園丁，哺育我們這些祖國的花朵;有人說，老師如明燈，為我們指引前進(jìn)的道路;有人說，老師是人類靈魂的工程師，時(shí)刻鞭策我們的靈魂…
古時(shí)候，魯國人子路，因?yàn)樽鹁蠢蠋熎鋷熆鬃佣鵀楹笕怂Q頌;秦有呂不韋因?yàn)橐痪洹肮胖ネ?，未有不尊師者也”而教育了中國第一位皇帝——秦始皇一生。今有中華人民共和國第一任主席同志，成名后依然不曾忘記自己的啟蒙老師——徐老先生……
這些偉人的光輝
事跡
，作為二十一世紀(jì)的小主人，我們難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)嗎?唐代的文學(xué)家，教育家，思想家韓愈說：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！边^去稱老師為“先生。”其含義為：先我之生，年齡長，知識(shí)淵博?，F(xiàn)在稱老師為園丁，人類靈魂的工程師，明燈，蠟燭……尊師是中華民族的傳統(tǒng)美德，是學(xué)生必須具備的最起碼的禮貌。老師為我們付出了很大的心血，付出了辛勤勞動(dòng)。三尺講臺(tái)，一塊黑板，一根粉筆，都凝聚著老師對我們的愛。老師的靈魂不正如這根粉筆嗎?無私奉獻(xiàn)，辛勤哺育我們這些祖國的花朵。他們的心中只有一個(gè)目標(biāo)，那就是把我們培養(yǎng)成棟梁之才!
老師為了我們的成長，日夜坐在辦公桌前，孜孜不倦。誰看了能不感動(dòng)?
下面，我代表天底下所有的學(xué)生，送天底下所有的老師一首詩：
萬里春風(fēng)催桃李，一腔熱血育新人.
辛勤培育下一代，嚴(yán)于律己報(bào)師恩。
小生一首小詩，不在話下，愿各位老師笑納!
