認真品味一部作品后，大家一定收獲不少吧，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達的含義呢？這里我整理了一些優秀的讀后感范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
少女的紅發卡讀后感50字篇一
關于親情，主要是葉葉和她的父親。本書的一開始，葉葉的爸爸被關進了監獄，臨走前，她把隱瞞事實的“任務”交給了葉葉的媽媽，交給了女兒的同學劉莎，交給了所有的街坊鄰居們.....
葉葉以為爸爸去了美國，一直盼望著爸爸來自大洋彼岸的信件，直到那一天，由劉莎鋼琴老師李佳同的朋友濛寫得英文信送到葉葉手中，雖然她不明白爸爸為什么要用英文而且是打印字體，但她還是欣喜若狂，激動地給媽媽分享，給同學炫耀.....
過了很久，她才直到，她的幸福一直都是虛假的，是不存在的，而使她“幸福”的一切都是虛幻的，爸爸根本沒有去美國，而是進了監獄。因為這些，她甚至還想過自殺。爸爸出監獄了，她激動地沖上前去，給了他一個大大的擁抱。她想對父親說的話太多太多，于是，她將這深情的千言萬語濃縮成一個舉動——擁抱。那一刻，我的眼眶紅了。
說到友情，在這本書中便是劉莎和葉葉。她們倆一直是形影不離的好朋友，雖然她倆因為唐偉鬧過矛盾，劉莎也差點故意向唐偉說出事實，但每當劉莎想說出實情時，我想應該都有一個聲音在她耳邊響起：“咱們時朋友！”她才會有驚無險地控制自己。當葉葉絕望地想跳樓自殺，是劉莎費勁力氣說出一番話，促使葉葉打消了這個念頭，保住了自己的性命。
再談愛情，我認為是李佳同與濛，濛和麥克爾。李佳同和濛開始時互相愛著對方，但因為沒有好好珍惜，濛和麥克爾相愛并結婚，去美國生活，她與李佳同則變成了普通朋友。濛和麥克爾僅僅是深愛著她，而沒有想到濛還年輕，應該讓濛多去外面的世界闖闖，而不是把她當做家庭主婦一樣每天在家里干家務活。他們的愛情是成功的，也是失敗的。
親情、友情、愛情，這三種情感匯成一本令我拿起就不肯放下的書，給了我很大的啟發。
少女的紅發卡讀后感50字篇二
少女的紅發卡這本書是我從圖書館里借的。故事情節深深吸引了我。
少女葉葉的父親被捕入獄，周圍的人都擔心患有青春期抑郁癥的葉葉，怕她脆弱的心靈受不住這樣的刺激，所以都善意地向她隱瞞了真相。小說由此展開，引出了另外兩個少女的故事。劉莎是葉葉的鄰居，與葉葉朝夕相處；溕遠嫁美國，與她們素不相識。這三個少女的命運卻奇特地交織在一起，有時甜蜜，有時溫馨，有時又有點苦澀……
這一本書語言親切、流暢，描寫細膩、生動，充滿作家程瑋特有的敏感；小說展示的畫面也極為豐富多彩，充滿濃郁的時代氣息。
記得，我剛拿到這本書就有一種莫名的熟悉感。
我不喜歡別人說這本書字里行間都透著一股憂傷，起碼我的感覺不是的。它是藍色的。是藍色，多了一份力量，那是太陽的光芒；是太陽的光芒，又多了一份幽靜，那是藍色。
也可以這么說，劉莎就是太陽，葉葉就是藍色。劉莎走到哪都是一陣鈴聲，然后是抵擋不住的灑脫；葉葉走到哪就是一陣流水聲，然后是悠遠的寧靜。
這本書很樸素，沒有華麗的文字，可暗藏著一股力量，面對淡淡憂傷表現得無比的從容。
藍色的陽光，是我給這本書最初的、最好的定義。
