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難忘小學生活作文400字 難忘小學生活作文450字作文篇一

我記得20xx年的7月20日，爸爸媽媽把我送到了這個學校—貴陽市白云區文武雙修學校來上學。我就這樣帶著陌生的感覺來到這個陌生的學校讀書。第一個迎接我的是我五年級以來的班主任兼英語老師—普倩倩。普老師微笑著，把我領進了教室。她對我的親切，使我對這個學校不再充滿陌生感，并且也喜歡上了她。此后的我，也最喜歡上她的課。因為她將一個以前英語考試永遠低于40分以下的笨孩子，在半個月內，突然進步飛快，并喜歡上了英語這一學科。

我還記得學校周末舉辦的活動，比賽拔河、跳繩、打球、唱歌、跳舞……一個個有趣的活動中，我們流下了辛勤的汗水，我們高興過、奮斗過、失望過、傷心過……正是這些，我們學會了合作，學會了配合；學會了堅持，學會了勇敢；明白了“團結就是力量”這一人生哲理。

我更記得20xx年的6月1日兒童節，我和一些同學積極參與”“六一”慶典并表演了節目。在“六一”兒童節的前一個月。我和同學們每天早自習、武術課、自習課、體育課、午休時間、下午活動時間、晚自習都要進行排練。雖然排練很辛苦，但是我們還是咬牙堅持下去了。最終，“功夫不負有心人”，“六一”兒童節表演那天，由于我們大家的努力與配合，我們不僅為班級獲得了獎狀，還為班級取得了榮譽。這都是我們大家努力奮斗的結果啊！

以往的事情樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶深處的一顆顆光彩奪目的星星啊！

歲月匆匆，花開花落，草青草枯，燕來燕去。六年的小學生活就這樣結束了，我們將要畢業。曾經在這個學校度過的時光，珍藏在校園角落的點點滴滴。我們即將和曾經一起哭、一起笑、一起難過、一起分享、一起嘻哈玩耍的好朋友，他說東，你講西，爭鋒相對、你對他頂嘴的老師們分別，與他們說再見。再見了親愛的老師！再貝了親愛的同學！再見了我難忘的小學生活！再貝了我美好的童年！

親愛的同學們，我們即將畢業，不多說什么。請記住我們在一起的每一件事和我們在一起的每一個日日夜夜！讓友情的這座橋梁永不倒塌！如果以后還有聯系，我們再聚！

再見了！我難以忘懷的小學

難忘小學生活作文400字 難忘小學生活作文450字作文篇二

我有一個讓我引以為榮的小學—實驗小學，我在實驗小學這個溫暖的大家庭中已生活了六年，不知不覺中，我就要步入初中，可我的心里卻是對小學那么的依依不舍。

今天，我站在操場上的大榆樹下，自入學到現在，這棵榆樹已經增添了六個年輪。每一個年輪，都仿佛記錄著我們的故事，每個年輪都記錄著我們在小學時的快樂生活。

看著看著，我的記憶好像回到了入學的那一天，9月1日。清楚地記得，那一天早晨，我與爸爸媽媽匆匆道別之后，來到校園。我的心一直怦怦地跳，我站在這棵大榆樹下，驚恐地看著那陌生的墻，陌生的面孔。直到站在門口的爸爸領我到班上后，我的心里才平靜了許多。我一進教室，一位年輕漂亮的女老師就迎了上來，沖我笑瞇瞇地打招呼，看著她那親切的眼神，我笑了。隨后她送走了爸爸，還給我安排了一個座位，接著，她又給全班的同學說，別怕，學校是我們另一個家，同學就是我們的兄弟姐妹，老師也是我們的爸爸媽媽。也知道了，帶我們的那個親切和藹的女老師，是我們的班主任—史老師。

幾天后，我們就迎來了新同學的入隊儀式，那時我們什么也不懂，不知道什么是紅領巾，什么是少先隊員。我們被老師帶到一個很大的教室去，（后來我們才知道那是多媒體教室）站好隊。過了一會兒，一些比我們大得多的哥哥姐姐來到了我們面前，每人手里都拿著一條紅顏色的領巾。在少先隊輔導員老師的指示下，那些哥哥姐姐們給我們這些新同學戴上了那些領巾。我記得，當時給我戴領巾的那位同學告訴我這是紅領巾，少先隊員的標志，從此以后，我就是一名少先隊員了，我要愛祖國、愛家鄉、愛人民、愛老師、愛同學，做一名優秀的少先隊員。接著，我跟著其他同學一起在國旗下宣誓，在老師的指導下學唱隊歌，學會敬禮。回到教室，我望著胸前的紅領巾，一遍一遍的撫摩它，下定決心要爭做一名優秀的少先隊員，也同樣銘記著一句話：今天我以實驗小學為榮，明天實驗小學以我為榮。

我還記得，一次課堂上，同桌不小心把我的鼻子碰傷了，一滴滴濕熱的紅色液體從我鼻腔流出，滴在了衣服上。前排的同學發現后，立刻報告老師，并把自己的紙從書包里一股腦翻出來，塞到我的懷里；后排的一個同學拿著紙，小心地塞到我的鼻子里；一個同學用紙擦我的衣服，還說：“我帶你去洗洗鼻子吧！”霎時，鼻子好像不疼了，心里暖融融的，還有一股說不出的甜甜的滋味，周身環繞著同學間的關愛與幫助。

這一件件的往事，我都歷歷在目，那些都是我記憶里，最美好的一頁。

在這六年五彩斑斕的小學生活里，我收獲了快樂，真情，友誼；在老師們的諄諄教誨中明白了做人的道理；也在與我朝夕相處了六年的同學中發生了許多難忘的事情。

依稀記得運動場上那一陣陣加油的吶喊聲；領獎臺下一陣陣贊揚的喊聲；耳邊又回響起清晨同學們在教室里那朗朗的讀書聲；老師聲情并茂的講課聲；記得老師在同學犯錯后語重心長地勸導和在同學悔過后同學們鼓勵的眼神；還有音樂課上快樂童真的歌聲，操場上嬉鬧的笑聲。六年來，我們與同學一起學習新的知識，暢游英語世界里的abc；遨游在數學王國里學習123；在一個個妙趣橫生的課文里學習中國的語文；用手中五顏六色的彩筆繪出那一幅幅生動有趣的畫面。在我看來，小學生活是那么多彩。

可如今，我即將離開實驗小學，告別那鮮艷的紅領巾，告別那難忘的童年，進入新的學校。六年的光陰，轉瞬消逝，我看見實驗小學送走一屆又一屆優秀的畢業生，迎來一批又一批一年級新生，每年被實驗小學哺育過的優秀的人總不忘回來看望母校，可操場上的大榆樹依然枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。在母校的懷抱里，我們已從一個個稚氣未脫的小孩，變成了一個個朝氣蓬勃的少年。從現在起，我們珍惜在小學最后的時光，加倍努力，給老師，同學以及學弟學妹們留下一個美好的印象，讓我們在一起的日子里的點點滴滴都成為大家心中最珍貴的記憶。而且在成長的過程中，我們依舊時刻記得：今天我以實驗小學為榮，明天實驗小學以我為榮！

難忘小學生活作文400字 難忘小學生活作文450字作文篇三

清晨的陽光初醒，帶著明亮晶瑩的晨露，呼喚我們回到校園。

哦，枝頭歡躍的小鳥嗎，六年，你可以已經變老？

哦，碧藍的悠悠晴空，我想問你，六年，在你眼中是否微不足道？

可對我來說，這六年，豈是你們所能理解！

我忘不了一年級時，那個別樣的早晨。老師，您微笑著，化解了我心中的恐懼和不安，減輕我那幼稚可愛的負擔。

我忘不了三年級時，那個悲傷的中午，朋友，你用你的雙手給我安慰，用紙巾擦去我的淚水，你輕聲的安慰依舊回蕩在耳邊：“你別哭、別哭。”

我忘不了六年級時，那個快樂的下午。同學，你用你那幽默的語言融化了悲傷，讓我們捧腹大笑，你也笑倒在椅背上。

是啊，我忘不了，我至今仍然記得，那同樣卻不單調的一天。早晨，伴著丁香花的甜美，我們在教室里讀書，那讀書聲雖不整齊，卻朝氣蓬勃，生機盎然。老師，您走進來，我看到您生氣的眼睛背后是對我們的無限愛意；我聽到您嚴厲的話語深處卻飽含著對我們的無限期待。我們灰溜溜的，但我想您也看到了我們眼底深處的笑意吧！

我們吸收著老師們帶給我們的知識，就像花兒吸收著雨露。中午的烈日下，我們回到家中，給家人講述學校里的趣事，吞咽著飽含幸福的飯菜，那疲倦已在不知不覺間消失不見。

下午，我們像興奮的小鳥，飛回了學校。陽光那么明媚，我們坐在操場上，認真聽著老師的講解。當我們飛奔在操場上時，朝氣蓬勃，仿佛初升的太陽。

時間如水般流逝，轉眼間，夕陽西下，我們披著溫柔的余暉，看著散落的丁香回家。看著這幅景象，不禁感嘆“夕陽無限好，只是近黃昏”。然而，今天的我們就是明天的朝陽，會用自己的光照亮大地。

就這樣，在校園里的日子一天天過去，我們也一天天長大。曾幾何時，我們盼望快些長大。如今卻希望時光休假。時間，請你走得慢一些，再慢一些，讓我再看一看我的老師、同學，再看一看這熟悉的教室，看一看這美麗的母校！讓我走遍校園的每個角落，讓我再把這六年的記憶悉數收藏。

六年的花樣年華，已被我牢記心中。再見，同學；再見，老師；再見，母校！愿我們來日相見，依舊燈火輝煌！

難忘小學生活作文400字 難忘小學生活作文450字作文篇四

彈指一揮間，六年的小學生涯即將結束。曾經在一起生活了六年的師生、朋友都將揮手告別，都將迎來不同的困難，面對各自的初中生活。

小學，這是多么溫馨的稱呼，多么難忘的童年啊！

剎那間，腦海里不斷的浮現出曾經那一段段美好的記憶。

小組的討論：每次，當老師說要小組交流時，我們小組的同學都會積極加入交流之中。然而，接下來你聽見的就是每位同學不同的意見和那激烈的爭執聲，對！還有那情不自禁發出的笑聲。不同的意見，各自那有粗有細的聲音和甜美的笑聲，頓時譜成了一曲曲特別的樂曲。

師生的情誼：課堂上，您是那么嚴肅，我們是那么認真。課后，我們忘了一切，返璞歸真，一起大笑，一起游戲，在您和我們之間傳遞的只有笑聲。不同的笑聲，來自不同的你我，傳給在座的每一位有煩惱的同學，留在每個人心中。體現出的師生濃厚的情誼！

朋友間的友情：每次，朋友之間如果有再大的糾紛，也會一一解決，迎來笑臉。每次，朋友都會在一起互相傾訴煩惱，然后再一起解決……這是多么淳樸的友誼啊！

今天我們將揮手告別！揮手時，請抓住小學中的記憶，讓我們把這一切記憶都銘刻在心中！

難忘的小學生活有苦有樂，有分有合……記住童年!記住小學！讓完美的記憶永遠停在這一刻！

再見了!親愛的同學們、老師們！請帶上我最美好的祝福和笑臉一起揮手！