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幼兒園管理規(guī)章制度名詞解釋(七篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-10 16:41:14
幼兒園管理規(guī)章制度名詞解釋(七篇)
時(shí)間:2023-05-10 16:41:14     小編:一葉知秋

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幼兒園管理規(guī)章制度名詞解釋篇一

一、現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備管理應(yīng)定位放置,并由相應(yīng)專業(yè)人員負(fù)責(zé)保管;要建立設(shè)備技術(shù)檔案和固定資產(chǎn)總帳及分類帳;每學(xué)期清點(diǎn)核對一次,做到帳帳相符,帳物相符。

二、加強(qiáng)對各種設(shè)備的檢查、保養(yǎng)、維修,做好通風(fēng)、防潮、放火、防盜、防塵、防磁、防腐蝕、防靜電、防雷擊、防病毒、安全用電等工作。

三、現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備管理因公需要短期外借的,須經(jīng)分管校長書面批準(zhǔn),辦理相關(guān)手續(xù),方可借出,用畢及時(shí)歸還。所有一律不得借予私人使用。

四、由班級和個(gè)人保管的教育技術(shù)設(shè)備管理,開學(xué)初由班主任和使用人填寫《設(shè)備領(lǐng)用登記表》,辦理領(lǐng)用手續(xù),并設(shè)專人管理。教學(xué)過程中臨時(shí)所須教學(xué)設(shè)備,使用人須提前填寫《設(shè)備使用通知單》,辦理使用手續(xù)。所有設(shè)備均應(yīng)在學(xué)期末歸還學(xué)校,集中保管。

五、所有歸還的現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備管理均應(yīng)檢查驗(yàn)收,并作出驗(yàn)收記錄。對人為損害或因違反操作規(guī)程、使用不當(dāng)造成的損害,應(yīng)追究責(zé)任,并按有關(guān)規(guī)定賠償。

六、現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備管理使用應(yīng)嚴(yán)格遵守操作規(guī)程和技術(shù)規(guī)范。大型、精密、貴重的設(shè)備,還應(yīng)建立專門的使用操作記錄,隨時(shí)記載設(shè)備的使用、保養(yǎng)、維修等情況,設(shè)備應(yīng)始終處于完好狀態(tài),禁止帶故障運(yùn)行,以確保教育教學(xué)的正常進(jìn)行。

七、現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備管理使用過程中的正常損壞,應(yīng)及時(shí)報(bào)修;失去使用價(jià)值的設(shè)備,經(jīng)技術(shù)鑒定確認(rèn)后,報(bào)請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審批,及時(shí)報(bào)廢,并辦理財(cái)產(chǎn)報(bào)廢注銷手續(xù)。

八、現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備管理的保管人員調(diào)離本崗,應(yīng)辦理財(cái)產(chǎn)移交手續(xù),并由有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)交,三方簽字生效,以保證財(cái)產(chǎn)不受損失。

幼兒園管理規(guī)章制度名詞解釋篇二

一、總則

1.確立“科研先導(dǎo)、科研興園”的思想,堅(jiān)持“理論與實(shí)踐相結(jié)合,普及與提高相結(jié)合”的方針,密切結(jié)合幼兒園工作實(shí)際,開展教育科研,推動幼兒園的可持續(xù)發(fā)展和教師隊(duì)伍建設(shè)。

2.密切教育科研同幼兒園教育發(fā)展決策的關(guān)系、教育科研與幼兒園教育教學(xué)實(shí)踐的關(guān)系,發(fā)揮教育科研對幼兒園教育發(fā)展和教育教學(xué)改革的促進(jìn)作用。

3.結(jié)合教育科研課題的研究,使廣大教師了解和掌握教育科學(xué)研究的基本方法,能夠有意識的結(jié)合自己的工作開展研究,提高教師的教育科研意識和能力,提升教師的專業(yè)化水平。

二、科研機(jī)構(gòu)與職責(zé)

幼兒園成立科研小組,由園長直接領(lǐng)導(dǎo),科研組長負(fù)責(zé)實(shí)施各項(xiàng)具體工作。

科研小組成員產(chǎn)生的標(biāo)準(zhǔn):

1.具有強(qiáng)烈事業(yè)心和責(zé)任感;

2.參與過課題研究,有一定的研究能力;

3.能撰寫科研論文,善于收集、整理科研資料;

三、科研小組工作職責(zé)

1.組織本園的的教育科研活動。普及教育科學(xué)研究的基本理論和方法,指導(dǎo)教師結(jié)合自身教育教學(xué)實(shí)踐,開展教育教學(xué)研究;組織教育科研專題講座;積極選送骨干教師參與市區(qū)的教育科研培訓(xùn)、學(xué)習(xí)。

2.規(guī)劃和管理本園的教育科研項(xiàng)目。負(fù)責(zé)本院教育科研項(xiàng)目的立項(xiàng)評選、項(xiàng)目研究過程管理、成果鑒定;組織市級及區(qū)級教育科研項(xiàng)目的申報(bào),配合市、區(qū)級立項(xiàng)項(xiàng)目進(jìn)行全過程管理和研究指導(dǎo)。

3組織教育科研成果的推廣工作。根據(jù)幼兒園實(shí)際,選擇本園或市區(qū)其他研究成果,進(jìn)行有針對性的應(yīng)用研究,提高教育科研的實(shí)效性。

4.做好幼兒園教育科研工作和課題研究的檔案資料收集和管理工作,做到資料、檔案分類建檔、有人負(fù)責(zé)。

5.開展幼兒園教育科研先進(jìn)個(gè)人的評選和表彰活動,組織市、區(qū)級教育科研先進(jìn)集體、個(gè)人的推薦、申報(bào)工作。

6.發(fā)揮幼兒園與市、區(qū)教育科研管理部門保持經(jīng)常的聯(lián)系,及時(shí)提供本園教育科研活動、課題研究情況的相關(guān)信息,反饋教育科研工作開展中的問題,按時(shí)完成和遞交區(qū)教育科研管理部門所布置的幼兒園教育科研工作相關(guān)材料。

7.及時(shí)收集、傳遞教育科研和相關(guān)課題的有關(guān)情報(bào)資料,為本園教師開展教育教學(xué)改革和課題研究提供服務(wù)。

四、科研課題管理

課題組成立:

1.課題組長:

(1)為課題申請人,應(yīng)具有中、高級專業(yè)職稱,否則須兩名具有高級職稱的研究人員書面推薦;

(2)是課題設(shè)計(jì)、方案實(shí)施、協(xié)調(diào)研究力量的主要策劃者,是課題研究的主持者,課題主要的研究人員。

(3)課題組長同一時(shí)間內(nèi)不得申報(bào)兩項(xiàng)研究項(xiàng)目;未完成已承擔(dān)的區(qū)級(重點(diǎn)、一般)項(xiàng)目任務(wù)者,不得承擔(dān)新的研究項(xiàng)目。

2.課題組成員:

對課題研究內(nèi)容有興趣,意愿參與課題研究的教師,承擔(dān)課題的實(shí)踐研究工作。

3.課題顧問:

課題組可以根據(jù)研究工作的需要,聘請課題顧問或?qū)<摇⒅笇?dǎo)者。

課題申報(bào):

1.課題申請人須在做好前期研究工作的基礎(chǔ)上,認(rèn)真填寫好課題申報(bào)表,并一式三份(一份原稿、兩份復(fù)印件);

2.在每年三月份向園科研小組提交書面申請和課題研究方案;

3.課題申報(bào)前須進(jìn)行開題論證。論證組由三名以上同專業(yè)中具有高級職稱、具備較高的研究水平、熟悉有關(guān)情況的專家組成,以確保論證意見的權(quán)威性。論證報(bào)告必須對課題研究的目的意義、分析國內(nèi)外的同類課題研究狀況一級方案設(shè)計(jì)、研究力量配備、完成研究的其他基本條件等方面作出明確的分析和結(jié)論。

4.經(jīng)園科研小組評審?fù)ㄟ^后,報(bào)送上級科研部門評審。

5.經(jīng)評審?fù)ㄟ^的課題為相應(yīng)級別的課題,未通過的為“園級課題”。

6.課題評審標(biāo)準(zhǔn):

課題實(shí)施過程中的管理:

1.由課題組長主要負(fù)責(zé)課題的實(shí)施,按照課題研究工作計(jì)劃,組織全體課題組成員開展各項(xiàng)研究活動;

2.在課題實(shí)施過程中,要收集、整理和保存好各種資料;

3.科研小組每學(xué)年定期檢查課題的實(shí)施進(jìn)展情況、原始資料、階段成果、經(jīng)費(fèi)使用情況等,并將檢查結(jié)果用書面形式報(bào)告幼兒園行政人員。

4.課題組要定期召開研討會,交流經(jīng)驗(yàn),研究進(jìn)展情況,及時(shí)調(diào)整研究方向,處理研究過程中出現(xiàn)的新問題,保證課題研究順利進(jìn)行。

5.課題中期由課題組長代表課題組作中期匯報(bào)。

6.課題實(shí)施過程中,不得任意更改課題名稱、研究內(nèi)容、起止時(shí)間、負(fù)責(zé)人及主要參加人員,如有必要,須提前寫報(bào)告,經(jīng)科研小組或行政人員簽署意見后予以批準(zhǔn)。

課題結(jié)題:

1.課題研究工作結(jié)束后,課題組長要提出結(jié)題申請報(bào)告,提交科研小組,科研小組根據(jù)報(bào)告和課題有關(guān)材料確定驗(yàn)收方式。

(1)園級課題結(jié)題,由園科研小組組織鑒定與驗(yàn)收;

(2)區(qū)級課題結(jié)題,由園科研小組和區(qū)教科室共同組織鑒定與驗(yàn)收;

(3)市級課題(同屬區(qū)重點(diǎn)課題)結(jié)題,由園科研小組、區(qū)教科室以及市教科院共同組織鑒定與驗(yàn)收;

2.結(jié)題需提交的材料:

(1)課題的開題報(bào)告,研究方案及論證報(bào)告;

(2)課題立項(xiàng)通知書和協(xié)議書;

(3)課題分年度實(shí)施計(jì)劃(細(xì)則)和執(zhí)行情況小結(jié);

(4)課題研究階段成果、最終成果及《成果鑒定意見》;

(5)課題經(jīng)費(fèi)的預(yù)算使用和決算情況報(bào)告;

(6)課題研究中活動記錄與課題相關(guān)的各種情報(bào)資料及其他資料;

課題檔案管理:

1.檔案收集:

(1)選題立項(xiàng):前期調(diào)查報(bào)告,方案論證,開題報(bào)告,立項(xiàng)申請,審批手續(xù),工作計(jì)劃等;

(2)研究實(shí)施:原始記錄,音響材料,工作日記,會議記錄,進(jìn)展報(bào)告,研究方案及修改記錄,經(jīng)驗(yàn)總結(jié),階段報(bào)告等;

(3)結(jié)題鑒定:課題進(jìn)展報(bào)告,研究報(bào)告,成果報(bào)告,經(jīng)驗(yàn)總結(jié),論文,結(jié)題驗(yàn)收有關(guān)材料等;

(4)推廣評獎(jiǎng):獲獎(jiǎng)材料等;

2.檔案管理:

(1)課題檔案由課題組長建立,專人負(fù)責(zé)收集、整理和保存,并定期進(jìn)行檢查,確保材料完整、準(zhǔn)確、系統(tǒng)。

(2)課題組同時(shí)向科研小組成交檔案材料一套,包括立項(xiàng)申請、開題報(bào)告;階段研究工作小結(jié);方案修訂情況;成果報(bào)告、研究報(bào)告、鑒定結(jié)論、證書;獲獎(jiǎng)情況;研究經(jīng)費(fèi)決算報(bào)告。

(3)在課題成果正式公布前,加強(qiáng)檔案資料的加密工作。

六、科研經(jīng)費(fèi)管理

根據(jù)上級相關(guān)要求合理規(guī)范使用課題經(jīng)費(fèi)。

幼兒園管理規(guī)章制度名詞解釋篇三

一、衛(wèi)生保健制度

1、必須嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生部頒布的《幼兒所、幼兒園保健制度》和省、市、區(qū)有關(guān)衛(wèi)生保健制度。

2、制定合理的一日生活制度。注意飲食衛(wèi)生,兩餐間隔不少于3小時(shí);每日體育活動不少于1小時(shí);每日戶外活動不少于3小時(shí)。

3、每學(xué)期全面體檢一次,每2個(gè)月測量身高體重一次,每學(xué)期測視力一次,對弱視幼兒每2個(gè)月測查一次;每學(xué)期驗(yàn)血色素一次;每2個(gè)月對幼兒身體健康發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行分析;建立幼兒健康檔案登記、統(tǒng)計(jì)制度。

4、堅(jiān)持晨檢、午檢、晚檢制度,發(fā)現(xiàn)疾病及時(shí)處理,并做好記錄。

5、新生入園和新工作人員到崗均要先做體檢,以后半年驗(yàn)血復(fù)查一次,發(fā)現(xiàn)肝炎和其它傳染病立即離校隔離和治療。

6、配合衛(wèi)生部門做預(yù)防接種工作。

7、為幼兒提供合理膳食,每周制定帶量食譜,定期計(jì)算營養(yǎng)攝取量,每月召開膳食委員會。

8、每天保證供應(yīng)充足的溫度適中的開水,每天起床后、課間、運(yùn)動后提醒幼兒飲水,培養(yǎng)幼兒自覺飲水的習(xí)慣。

9、培養(yǎng)幼兒良好的大小便習(xí)慣,提醒幼兒每天大便一次。

10、建立體弱幼兒檔案,定期對體弱兒進(jìn)行檢查和分析,提出保健措施。

11、夏季注意為幼兒抹汗、換衣、洗澡、洗頭、洗腳;冬季注意為幼兒防寒。

12、教師必須注意培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣,對幼兒進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)自我保護(hù)意識,養(yǎng)成正確的確坐、立、行、走姿勢,為幼兒成長奠定良好基礎(chǔ)。

二、學(xué)習(xí)及教研制度

1、每周安排一次學(xué)習(xí)和教研活動時(shí)間。

2、學(xué)習(xí)時(shí)做到嚴(yán)肅認(rèn)真,不遲到、不早退、不閑聊、積極參加討論、認(rèn)真做好記錄無特殊情況不得請假。

3、外出學(xué)習(xí)時(shí),事先準(zhǔn)備好筆記本,不遲到、不早退,做好記錄并主動向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

4、每月舉行一次班級工作匯報(bào)。每月寫一篇教育筆記,每學(xué)期進(jìn)行曲一次各年齡班一日教育活動、環(huán)境布置、游戲活動的相互觀摩、檢查。

5、各年級組根據(jù)幼兒園計(jì)劃的培養(yǎng)目標(biāo),結(jié)合我園實(shí)際情況,制訂學(xué)期教研計(jì)劃,及時(shí)吸取國內(nèi)外幼教信息,有計(jì)劃地組織保教人員搜集、整理、編寫資料,定期組織學(xué)習(xí)與討論,并在實(shí)踐中探索,不斷交流總結(jié)經(jīng)驗(yàn),使教研活動有針對性,有特色性。

6、園長(或保教主任、教研組長)定期或不定期抽查教師的教育計(jì)劃、教研組計(jì)劃、教師的教育總結(jié)筆記。檢查保教人員一日組織活動或某生活環(huán)節(jié),及時(shí)與保教人員交換意見。

7、每學(xué)期進(jìn)行一次園、班級全面總結(jié)。每學(xué)年進(jìn)行一次教育、教學(xué)專題總結(jié),并將其載入個(gè)人檔案資料,經(jīng)評選出的總結(jié)、論文裝訂成冊,并給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

三、勞動紀(jì)律制度

1、樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,認(rèn)真做好本職工作,上班集中思想,業(yè)務(wù)精益求精,克服出勤不出力的庸人主義。

2、上班不做私活,不擅自會親友,不打私人電話。

3、上班時(shí)間嚴(yán)禁串班,聊天,要堅(jiān)守崗位,未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)不能隨便調(diào)班,離開孩子,離開幼兒園,如有發(fā)現(xiàn),依曠工處理。

4、工作人員嚴(yán)禁使用幼兒物品及幼兒園公家用品。

5、不能強(qiáng)求家長為個(gè)人辦事,如造成不良影響,要依《教師紀(jì)律15條》處分。

6、為幼兒開餐要戴口罩和圍裙

7、上班注意儀容端莊大方,不能濃妝艷抹,不穿高跟鞋,不梳披肩長發(fā),不留長指甲,不戴戒指、耳環(huán)和手鏈。

8、領(lǐng)操活動,上音樂課和體操時(shí),教師要穿平跟鞋,體操課不穿裙。

9、進(jìn)入幼兒園嚴(yán)禁吸煙。

10、愛護(hù)園內(nèi)花草樹木,不隨便私自采摘,有損壞一草一木者罰款50元。

幼兒園管理規(guī)章制度名詞解釋篇四

一、成立教研活動領(lǐng)導(dǎo)小組,每學(xué)期開學(xué)時(shí)制定教科研工作計(jì)劃,按照計(jì)劃定期開展教學(xué)研究活動。

二、定期開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每位教師準(zhǔn)時(shí)參加教研活動,不得無故缺席,因故不能參加活動必須向園長請假。

三、學(xué)習(xí)研討時(shí)做到嚴(yán)肅認(rèn)真,不遲到,不早退、不閑聊,積極參加討論,認(rèn)真做好記錄,努力形成爭鳴、探究、團(tuán)結(jié)的教研氛圍。

四、每學(xué)年組織全園性觀摩活動、教師基本功觀摩展示活動一次,鼓勵(lì)創(chuàng)新,觀摩后,組織對每位教師的基本技能、組織活動等情況進(jìn)行評議,并作為教師業(yè)務(wù)考核內(nèi)容存檔。

五、各班段教研組長要切實(shí)負(fù)起責(zé)任,搞好平時(shí)的備課、研究等工作。定期或不定期抽查教師的教育教學(xué)計(jì)劃、檢查保教人員一日組織活動或某生活環(huán)節(jié)的情況,及時(shí)與保教人員交換意見。

六、每學(xué)期初各班要根據(jù)班上工作實(shí)際,寫出教學(xué)科研計(jì)劃,期末寫出專題總結(jié)或經(jīng)驗(yàn)論文等,在園內(nèi)進(jìn)行交流、評比。

七、教研活動領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查各班段教研活動開展情況,并給予指導(dǎo)。

八、積極參加各級教育領(lǐng)導(dǎo)部門組織的各種教研活動。

九、每年設(shè)法組織教師輪流到先進(jìn)幼兒園參觀、觀摩教學(xué)活動,開闊視野、取長補(bǔ)短。外出學(xué)習(xí)時(shí),事先準(zhǔn)備好筆記本,不遲到、不早退,做好記錄,主動向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并負(fù)責(zé)傳達(dá)學(xué)習(xí)內(nèi)容,寫好專題體會一篇。

十、教師要重實(shí)踐、勤反思、善總結(jié),每位教師每學(xué)期至少要撰寫一篇教育教學(xué)或教研論文。在市級以上刊物發(fā)表論文或經(jīng)驗(yàn)材料的教師,按幼兒園獎(jiǎng)勵(lì)制度給予獎(jiǎng)勵(lì)。

十一、每位教師每月完成一份比較高水平的教學(xué)案例(包括設(shè)計(jì)意圖、執(zhí)教班級、執(zhí)教者、活動預(yù)期目標(biāo)、材料準(zhǔn)備、活動重難點(diǎn)以及反思)。

十二、教研活動領(lǐng)導(dǎo)組每月至少要召開一次例會,研究部署或總結(jié)全園的教研活動。

十三、教研活動領(lǐng)導(dǎo)組要做好每學(xué)期教研活動的總結(jié)工作。

幼兒園管理規(guī)章制度名詞解釋篇五

一、教師必須加強(qiáng)責(zé)任心和事業(yè)心,尊重幼兒,熱愛幼兒,并能根據(jù)幼兒的個(gè)體差異因材施教。

二、每學(xué)期必須根據(jù)《指南》要求和班級幼兒實(shí)際情況,制定切實(shí)可行的班級計(jì)劃(學(xué)期、月、周、日),認(rèn)真研究教材,能有效地將各領(lǐng)域的知識與技能進(jìn)行整合來預(yù)設(shè)活動,并根據(jù)幼兒的生成與需要靈活調(diào)控計(jì)劃的實(shí)施。

三、注重對幼兒行為和心理發(fā)展的觀察,并撰寫有一定價(jià)值的觀察記錄、活動反思和個(gè)案。

四、積極參加教研活動和園本培訓(xùn),參與課題的研究,在活動中能自主學(xué)習(xí),積極實(shí)踐,善于發(fā)現(xiàn)問題,并通過集體的智慧解決問題。

五、注重日常的學(xué)習(xí)與提高,每學(xué)期要相互聽課、看活動10次,并隨時(shí)接受上級領(lǐng)導(dǎo)、園長、教研組長、家長進(jìn)班聽課、看活動。

六、做好家園一致教育,除了平時(shí)與家長聯(lián)系外,每學(xué)期要對全體幼兒進(jìn)行家訪,了解幼兒家庭情況,對生病的幼兒要主動關(guān)心,并做好家訪和家訪記錄。

七、建立平等、和諧的家長關(guān)系,充分利用家長的教育資源,共同做好班級的各項(xiàng)工作。

八、教師要注重對班級教育過程性資料的收集與整理,為制定班級的各項(xiàng)活動計(jì)劃提供科學(xué)的依據(jù)。

九、每學(xué)期對幼兒的發(fā)展情況,班級的各項(xiàng)工作要進(jìn)行分析與總結(jié)。

幼兒園管理規(guī)章制度名詞解釋篇六

門衛(wèi)制度

一、堅(jiān)守崗位,做好保衛(wèi)工作。

二、按時(shí)開、關(guān)幼兒園大門,注意幼兒入、離園的安全,防止幼兒走失。

三、做好家長和其他來訪者德接待工作。

四、做好報(bào)刊、雜志、信件德收發(fā)制度。

五、做好園包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生工作和領(lǐng)導(dǎo)分配的其他工作。

請假制度

一、所有請假者,必須先到園長室填寫請假登記,辦理審批手續(xù)。

二、請病假必須持有醫(yī)院證明(區(qū)級以上醫(yī)院),如急診必須持有急診章的假條,如續(xù)假必須提前一天辦理請假手續(xù),否則按事假累計(jì)。

三、有特殊情況需請事假的需提前請假,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)假后方可離開工作崗位,緊急情況需電話通知。

四、無故缺席者,一律按曠工處理。

五、病事假一星期內(nèi)由班級自行解決,安排好工作;一星期以上由幼兒園與班級協(xié)商安排。

六、遲到早退者,由門衛(wèi)考勤。

七、節(jié)假日如外出,需提前告知領(lǐng)導(dǎo)并按時(shí)返回,如逾期不回,按曠工處理。

八、法定公假,應(yīng)事先打招呼,安排好工作辦好移交手續(xù)方可離崗。

九、未履行請假手續(xù),自行不到崗,則以曠工論處。

獎(jiǎng)懲制度

為了鼓勵(lì)教職工自覺遵守規(guī)章制度,認(rèn)真履行崗位職責(zé),為幼兒園多做工作,做好工作,設(shè)置出勤獎(jiǎng)、超額獎(jiǎng)、教育教學(xué)成果獎(jiǎng)、考績獎(jiǎng)、安全獎(jiǎng)、衛(wèi)生獎(jiǎng)、教科研津貼、加班、代班補(bǔ)貼、保教樸貼、興趣小組津貼、職務(wù)津貼。

一、出勤獎(jiǎng)

每月出滿勤者,獎(jiǎng)勵(lì)80元,病假一天扣5元,事假一天扣15元,曠工一天全扣,婚喪產(chǎn)假,每天扣3元,函授考試等公假每天扣3元,遲到早遲、中途離崗一次扣3元。一學(xué)期出滿勤者發(fā)給全勤獎(jiǎng)80元。

二、超額獎(jiǎng)

按市規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)人數(shù)計(jì)算,凡幼兒出勤率達(dá)80%發(fā)超額獎(jiǎng),每班超1名幼兒,在班教師每人每月獎(jiǎng)4元,特殊班級和后勤、行政人員拿全園平均數(shù)。

三、教育教學(xué)成果獎(jiǎng)

凡在省、市、區(qū)、園各項(xiàng)保教活動訐比中獲獎(jiǎng)或上公開課發(fā)表文章者,按獲獎(jiǎng)等級發(fā)給一定數(shù)額的獎(jiǎng)金,文娛節(jié)目設(shè)特別獎(jiǎng),為參賽項(xiàng)目作出貢獻(xiàn)的配班教師和后勤服務(wù)人員,可發(fā)給適當(dāng)比例的獎(jiǎng)勵(lì)。

1.國家級每人每次每篇一等獎(jiǎng)160元,二等獎(jiǎng)140元,三等獎(jiǎng)120元

2.省級每人每次每篇一等獎(jiǎng)120元,二等獎(jiǎng)100元,三等獎(jiǎng)80元

3.市級每人每次每篇一等獎(jiǎng)80元,二等獎(jiǎng)60元,三等獎(jiǎng)40元

4.區(qū)級每人每次每篇一等獎(jiǎng)40元,二等獎(jiǎng)30元,三等獎(jiǎng)20元

5.園級每人每次每篇一等獎(jiǎng)30元,二等獎(jiǎng)20元,三等獎(jiǎng)10元

在雜志上發(fā)表文章后,幼兒園再付同額稿費(fèi)一份。

四、考績獎(jiǎng)

根據(jù)考核項(xiàng)目,每月進(jìn)行一次過程考核,采取打分制,根據(jù)所得的分?jǐn)?shù)給予等額獎(jiǎng)勵(lì),因體罰造成不良影響或發(fā)生重大事故扣除責(zé)任人當(dāng)月考績獎(jiǎng)。

五、安全獎(jiǎng)

對全年安全無責(zé)任事故的工作人員,獎(jiǎng)勵(lì)100元,班組長獎(jiǎng)勵(lì)200元,部門負(fù)責(zé)人獎(jiǎng)勵(lì)300元,園長拿部門負(fù)責(zé)人的平均獎(jiǎng)。

六、衛(wèi)生獎(jiǎng)

每周對各班進(jìn)行衛(wèi)生檢查,每月累計(jì)公布。每學(xué)期對各班組衛(wèi)生工作進(jìn)行一次綜合評比,根據(jù)評比結(jié)果評出一、二、三等獎(jiǎng),分別獎(jiǎng)勵(lì)90元、60元、30元。

七、教科研津貼

凡參加不同級別的課題,按國家級(含聯(lián)合國級)、省級、市級、區(qū)級、園級五個(gè)等級,每年進(jìn)行考核,并給獲獎(jiǎng)級別2倍的津貼。

八、加、代班津貼

因工作需要加班一天,補(bǔ)貼20元。因同事病、事假或公假代班者,在完成本職工作的同時(shí)又完成所代人的工作任務(wù),按所代人一人一天10元計(jì)算,補(bǔ)到班級。因教研活動需代班,班級自行調(diào)節(jié),不發(fā)補(bǔ)貼。

九、保教補(bǔ)貼

每人每月10元

十、興趣小組津貼

雙休日活動,分半天(2小時(shí))輔導(dǎo)教師每次樸助40元,配班教師補(bǔ)助30元,平時(shí)利用離園后的時(shí)間一次活動40分鐘,輔導(dǎo)教師補(bǔ)貼10元,配班教師8元,代班人補(bǔ)貼一半,值班人員補(bǔ)貼輔導(dǎo)人員一半,根據(jù)參加人數(shù),獎(jiǎng)勵(lì)班級5元/人辛苦費(fèi),借用場地每次付打掃、清潔費(fèi)10元。

十一、職務(wù)津貼

1.園長:補(bǔ)貼班主任費(fèi)的一又四分之三

2.副園長:補(bǔ)貼班主任費(fèi)的一又四分之二

3.后勤負(fù)責(zé)人補(bǔ)貼班主任費(fèi)的一又四分之一

4.辦公室、教科室、德育工作負(fù)責(zé)人、年級組長、園務(wù)委員、工會委員、團(tuán)支部書記補(bǔ)貼班主任的一半。

5.班組長、各組室、保育員、櫥窗宣傳人每人每月補(bǔ)貼20元。

節(jié)日慰問制度

一、為了增加節(jié)日慰問工作的透明度,特制定慰問制度。

二、一年慰問節(jié)有三八、端午、五一、教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦。

三、慰問金額:三八、五一、國慶節(jié)、元旦發(fā)200元/人,端午、中秋100元/人。

四、在每節(jié)發(fā)放慰問金的同時(shí)還可發(fā)放一些物品。

五、慰問范圍:全園教職工,臨時(shí)職工享受正式職工的一半。

幼兒園管理規(guī)章制度名詞解釋篇七

幼兒接送制度

1、送孩子時(shí)咪咪班、小班孩子必須將孩子送到班主任處,中大班孩子必須將孩子送到幼兒園大門內(nèi)。經(jīng)保健老師晨檢后方可入園。

2、一律憑接送卡來園,離園。接送孩子時(shí)請家長在大門口主動出示接送卡,(如接送卡已丟失,請及時(shí)到班主任處補(bǔ)辦)下午接孩子后請立即帶孩子離園,不玩運(yùn)動器具。

3、請家長將接送孩子的汽車停放在大門南北兩側(cè)的主干道上,避免不安全隱患。

4、認(rèn)真做好交接班工作。

①交班老師要求做到:

準(zhǔn)時(shí)交班,清點(diǎn)人數(shù),寫好姓名。姓名與人相符,有情況向接班老師交代清楚,經(jīng)接班老師核對,方能離開。

②接班老師要求做到:

準(zhǔn)時(shí)接班,核對人數(shù),不擅自離崗,管理好幼兒,注意幼兒安全,防止走失等事故的發(fā)生,對陌生人來領(lǐng),要提高警惕,詳細(xì)詢問,慎防發(fā)生冒領(lǐng),堅(jiān)持到最后一名幼兒領(lǐng)完方能下班。

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