無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

小學寫人作文300字篇一

我仔細一看，好大的家伙呀！只見飛船大如五匹駿馬，面積占有二張床之大，像套著光環的星球，湛藍湛藍的，有6面圓玻璃，看不清里頭是什么。

忽然，一個怪模怪樣的人走下飛船，這個人的身體是金黃色的，眼睛是青綠色的，一見我，便自我介紹：“你好！我是火星人！我是火星上的一名市長，今天，過來是想和你聊一聊。”

我一時間愣住了，過了幾秒鐘，才慢吞吞地回答：“你——好！我是——一名小——學生！”

他那青綠的眼珠嘀溜亂轉，像在思考著什么，不一會兒，他激動地說：“我們火星上的.環境比你們地球上的環境差多了！真羨慕你們！”

“火星上不是沒有綠樹鮮花嗎？”我驚訝地說。

“原先，火星比你們地球美麗多了，湛藍的天，清澈的河，碧綠的草······一片鳥語花香的情景，可是，由于科技漸漸發達起來，漸漸地，天飛滿了排放廢氣的汽車，不單單是這個，連人們也亂倒垃圾。天空變黑了，小河變臭了，生物中除我們火星人外全部滅亡。”

我聽著市長的話，驚詫地張開了嘴，又跟他嘆了一口氣，悲哀地講：“地球也是如此，人們亂倒垃圾，隨地吐痰，亂砍樹木，排放廢氣廢水，一條條骯臟不堪的小河日夜在傷心地哭著，小鳥們都飛走了，小魚小蝦也搬了家，地球面容都已經被破壞啦！”

“唉，人們什么時候才可以保護環境呀？”市長說，“我這個市長都管理不了啦！”

“我真希望人類不再亂扔垃圾，讓小河恢復容貌，讓大自然變得美麗，讓世界變得美好！否則，地球將剩下的只有孤獨的人類呀！”我不由憂傷地對火星市長說道。

火星市長乘上飛船，揮著手飛向天邊，我也揮著手，目送在天邊消失。

唉，人類什么時候才可以保護環境，愛護我們賴以生存的地球呢？

小學寫人作文300字篇二

她，工作在平凡的崗位上，卻有著不平凡的表現。

她中等身材，留著一頭瀑布般的長發，戴著一副半框眼鏡，看起來斯斯文文的。

她對我們的要求十分嚴格。記得有一次，我在值日的那一天遲到了，她嚴厲地批評我說：“值日這一天，每個值日生必須早到，你遲到了十分鐘。”我正要解釋，只聽她又說：“不要找理由，下次這樣可不行。”于是，她罰我抄寫課文，那張嚴肅的臉，不容我辯解。這時候我的心打起鼓來，心想：一到四年級，我從未被老師罰抄過課文，今天卻因為這種小事抄課文，真生氣呀！回到家，我在書桌前滿臉不高興地抄課文。媽媽看見了，問明原因后對我說：“有這么好，這么嚴格的老師教你，爸媽就放心了。你可要好好學習，嚴格要求自個兒才行！”我聽了恍然大悟，原來老師的目的是讓我明白：“要認真做好每一件事。”

她又是那么關心我們，總是費盡心思，想盡辦法來激發同學們的學習熱情。開學初，她和我們一起動手籌辦了一個“圖書角”。為了籌辦這個圖書角，她不僅召集了班委開會，還在班會課時與全班同學一起討論，一起想辦法。班會課上她總是虛心聽取同學們的建議，十分尊重我們。看著一臉和藹的她，同學們各抒已見，興致很高。第二天，同學們有的拿出了自己的零用錢買鎖，有的拿出了自己的藏書，以交換，以增加新書等等方式成立了我們的“圖書角”。它不僅豐富了我們的課外知識，也提高了我們的閱讀能力，同時還激發了我們學習語文的興趣。

她更關心學習成績不理想的同學，想方設法讓一些學習差的同學，把學習搞上去。平時，每天放學她總是最后一個離開教室，把沒做完作業和當天作業做錯的同學留下，進行耐心仔細的輔導，直到他們把作業全做對為止。考試考得不好了，她也從不責備我們，總是鼓勵我們說：“下次努力！你能行。”我們的成績有了一點小進步，也能得到她在全班同學面前的表揚。

同學們，你想知道她是誰嗎？告訴你，她就是關心我們，讓我們尊敬的語文老師。

小學寫人作文300字篇三

我家有爸爸、媽媽和我，是一個三口之家。爸爸對工作、對家庭都很負責。媽媽性格開朗，為人和善。那我呢？活潑可愛，樂觀向上吧，呵呵。我們是幸福的一家人。

我們平時都忙著各自的事情，爸爸媽媽上班，我上學。每到周末，我們一家人就會快快樂樂地去逛超市。媽媽會在賣衣服的地方看了又看，還時不時地自言自語：“這衣服真好看；這衣服很有創意；這衣服特別滑稽……”。爸爸的目光常常會停留在了一排排花花綠綠的書上，他的手指總是情不自禁地在那些書上滑動，然后停留在某一本上不動了，最后抽出這一本，安安靜靜看了起來。我不像媽媽那樣看見了衣服就走不動，也不像爸爸那樣被書深深地吸引。我一般都是推著購物車在到處亂逛，看到我最愛吃的零食（比如香辣雞翅啊，可口小黃魚啊，美味牛肉干啊等等），我就會毫不猶豫地往車里放。等我轉到爸爸媽媽的身邊，把他們所選商品全都放進車里時，剛才還是空空的購物車，不一會兒就被那些零食、書籍和衣服擠得滿滿的了。每每此時，我們仨都會覺得很幸福。最后，我們一家人借著滿天星光穿過車流人海，滿載而歸。

我們一家人的幸福時光當然不只這些，還會有許許多多呢。

平常在星期一到星期五，我放學后寫完作業，我們一家人就會出去散散步。我們總是沿著那條通向郊外的小徑慢慢向前走。一邊走，一邊聊天，這時我會把學校里所發生的一些有趣的事同爸爸媽媽一起分享，所以一路上，我總是像一只快樂的小麻雀，嘰嘰喳喳地說個不停。當我們穿過那一片田野時，總是會聞到那些熟悉的花的香味，但我卻又一個都叫不上名來。

散步回來，我們就會圍著茶幾，靠在沙發上，一邊吃著零食，一邊看電視，總是那樣的溫暖而又幸福。

無論時間怎樣流逝，我只希望，我們一家人永遠都會像今天這樣，幸福地在一起，直到永遠，永遠。

小學寫人作文300字篇四

我最熟悉的一個人是爺爺！爺爺他非常疼愛我。

爺爺的臉圓圓的，有些皺紋，身體胖胖的而且棒棒的，爸爸有時會把爺爺接來在這住一段時間，在這段時間里每當我中午放學吃飯時，就會看見爺爺和別人下象棋，但是只要爺爺看見我，就連忙收拾東西說要給我做好吃的，每次連棋子輸了也不在乎，看吧爺爺多么疼愛我。

記得有一次，我們還在上課，討厭的天便下起了狂風暴雨，嘩啦啦嘩啦啦……，雨聲很大。下課后我望著在天空的雨點想：我沒帶傘，爸爸媽媽又都在工作不能來接我，到底誰來接我呢！真希望有人來接我！不一會，雨下得更大了，“到底誰來接我”煩的我都有些頭暈腦脹了。

放學時有些學生的家長都在門口等著自己的孩子出來呢，我抬頭望了望，唉~沒人來，我突然望見一個人影有些像爺爺，我連忙高興起來，像一只找到食物的小鳥，飛快的向人影跑去，人影變得越來越清晰了，我仔細一看，果然是爺爺，在跑時，爺爺那憔碎的臉，變得更加憔碎了，爺爺把傘遞給我，在回家的路上，雖然爺爺披著雨披，但是我知道雨水也會打在他的臉上，于是我悄悄地慢慢地把傘往爺爺那邊傾斜，寫到這里我的眼睛濕潤了……，想想爺爺這么大年紀了，還冒著這么大的雨來接我……

爺爺這么疼愛我，我最熟悉的人當然是爺爺了！是我最喜歡，最愛我的爺爺！平時，爺爺也特別樂于助人，每當鄰居家缺什么東西時，爺爺會借給他們；鄰居家什么東西壞了，爺爺會給他們修。

總而言之，只要鄰居有什么困難，爺爺都會善于幫助他們解決！我愛我的爺爺！

小學寫人作文300字篇五

高尚是一種美德，高尚是黎明出升的太陽，高尚是黃昏一抹紅通通的夕陽，高尚是夜空中一顆發亮的星星。生活中很多人都很高尚，但我覺得我的爺爺最高尚。

我的爺爺今年61歲，像城市里的那些老爺爺到了這個年紀，早就干不動活了，而我的爺爺很健康，還種的有7分田，每年夏天到打谷子的時候他總不停的忙，一點也不嫌累，自己的打完了還幫別人打。

在我爺爺的房子前面住著一位老奶奶，她也是一個人住，卻種了1畝2分田，那奶奶晚上來找我爺爺說：“你幫我打一下谷子我給你35元。”爺爺說：“恩……好的。”那個奶奶走后，我聽爺爺剛才那恩……的口氣，我就說：“爺爺你是不是嫌錢少了。”爺爺有點生氣的說：“別亂說，老人家掙點錢不容易，我怎么會嫌少呢？”我說：“哦！對不起。”說完我們就睡覺了。

早上爺爺四點起床，先去割谷子，爺爺走后我就繼續睡，中午12點，太陽正毒爺爺還沒有回家，我打上太陽傘去田里看爺爺，大太陽直曬，打著太陽傘我都嫌熱，我想爺爺在田里豈不是衣服都濕完了，我三步并兩步的跑道田里，看著爺爺臉上晶瑩的汗水，看著爺爺累的更加彎的腰，我心痛極了，我的淚水流了下來，這時爺爺看見了我“你快回去，太陽這么大跑出來干嗎？”

“你去歇一歇吧！爺爺。”我擔心的說著，天快黑了爺爺終于回家了，爺爺這才換下那件已經被汗水打濕的衣服，看著我擔心的眼神，爺爺說：“沒是。”晚上那奶奶來送錢了，爺爺那過錢有給那奶奶揣在了包里，不管那奶奶說什么爺爺也不要。

這回，我望著爺爺甜甜的笑了！