無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

愛(ài)心天使作文 愛(ài)心小天使作文400個(gè)字篇一

天使她有一個(gè)魔法棒她想去世界各地。

有一次，天使去中國(guó)玩，她看見(jiàn)有一群殘疾人在辛苦的走路，天使拿出魔法棒念動(dòng)咒語(yǔ)說(shuō)：“魔法，魔法，變！變！變！讓這些殘疾人長(zhǎng)出一條（雙）腿，或一只（雙）手吧！"天使一說(shuō)完它們就有手、有腳了。天使開(kāi)心的飛走了。她飛著飛著，看見(jiàn)有好幾個(gè)人的家園被壞人打倒了，那些人傷心的走了。天使又拿出魔法棒她說(shuō)：“魔法，魔法，變！變！變！，變出一座座房屋吧！不到幾秒鐘，就有了一座座房屋了。天使又開(kāi)心的飛走了。過(guò)一會(huì)兒，天使又看見(jiàn)一個(gè)小偷在偷東西，天使生氣的說(shuō)：“太壞了！太壞了！”說(shuō)玩她就變成隱形人，整了這個(gè)小偷，小偷還以為是幻覺(jué)天使又打了他一下小偷說(shuō)；“誰(shuí)？誰(shuí)？誰(shuí)在打我。”天使放大聲音，把小偷下跑了。

天使很開(kāi)心的向天空飛走了她跟小鳥(niǎo)打招呼，跟太陽(yáng)公公問(wèn)聲好，還跟月亮姐姐說(shuō)：“月亮姐姐你真美麗。”月亮姐姐聽(tīng)了害羞了。

人們看見(jiàn)這個(gè)天使，很驚訝，它們跟天使打招呼，天使也跟它們打招呼。人們看見(jiàn)了她做的好事情有人說(shuō)不如我們就叫她“愛(ài)心天使”吧！她們都贊同。

從今以后，這個(gè)“愛(ài)心天使”就成了它們的保護(hù)神。天使很開(kāi)心，因?yàn)樘焓苟昧藥椭鷦e人，自己就快樂(lè)了。

愛(ài)心天使作文 愛(ài)心小天使作文400個(gè)字篇二

暑假的一天，我在家里玩拼圖。突然，我聽(tīng)到了一陣亂哄哄的聲音，還伴隨著嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲。

我聞聲走過(guò)去想瞧個(gè)究竟，只見(jiàn)一群小朋友圍在一起玩。

他們?cè)谕媸裁茨兀课倚南搿Ｎ矣肿呓诵祝趺从袀€(gè)箱子？

我走到箱子跟前，呀，這里怎么會(huì)有兩只小燕子？瞧，它們是那么可愛(ài)，那么幼小，那么可憐！聽(tīng)，它的叫聲多么微弱，多么傷心。

那些小朋友依然七嘴八舌地笑著、說(shuō)著。這時(shí)，我才知道，原來(lái)是我們隔壁那個(gè)討厭的豆豆把樹(shù)上的燕子窩給搗了。

我大聲呵斥他：豆豆，你媽媽如果找不到你著急不？他說(shuō)：當(dāng)然著急！我接著說(shuō)：那燕子?jì)寢屨也坏阶约旱暮⒆右矔?huì)著急的！你怎么這么自私呀？老師沒(méi)教過(guò)你要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物嗎？豆豆還想說(shuō)些什么，但隨即又若有所思地閉上了嘴。

后來(lái)，我和豆豆找來(lái)一件舊衣服小心翼翼地鋪在箱子底下，在箱子里放些玉米榛子，把箱子放在樹(shù)底下豆豆搗燕子窩的那棵樹(shù)。這樣，燕子?jì)寢尯芸炀湍苷业叫⊙嘧恿恕?/p>

我相信，有了我們的關(guān)愛(ài)，小燕子們一定可以健康、快樂(lè)地生活。

同學(xué)們，請(qǐng)不要傷害小動(dòng)物，讓我們都成為一個(gè)有愛(ài)心的天使吧！

愛(ài)心天使作文 愛(ài)心小天使作文400個(gè)字篇三

我家有一個(gè)“愛(ài)心小天使”。他有一雙像黑葡萄一樣的眼睛，月牙似的眉毛，高高的鼻子，他的嘴角邊有兩個(gè)小酒窩，笑起來(lái)十分可愛(ài)——他就是我弟弟。

他有一個(gè)樂(lè)于助人的品質(zhì)。

有一次考試，我弟弟在班里的前五名，而我弟弟的朋友才70多分。他朋友的媽媽讓我弟弟去幫他補(bǔ)習(xí)。第二天，他朋友吞吞吐吐地向我弟弟說(shuō)：“你……你可不可以到我家?guī)臀已a(bǔ)習(xí)？”我弟弟二話不說(shuō)就點(diǎn)了點(diǎn)頭，又繼續(xù)寫作業(yè)。

回到家，我媽媽問(wèn)他：“阿龍，你去哪兒啦，這么晚才回來(lái)？”我立刻跑出來(lái)，笑著說(shuō)：“你是不是上課在講話被老師留下來(lái)啦？”他聽(tīng)了，說(shuō)：“我看你才會(huì)這樣，我答應(yīng)我朋友補(bǔ)習(xí)，所以這么晚才回來(lái)。”我有點(diǎn)疑惑，又問(wèn)：“你干什么要幫他補(bǔ)習(xí)？”媽媽看我疑惑的樣子，笑著說(shuō)：“這不是你們老師說(shuō)的，樂(lè)于助人的品質(zhì)嗎？”我這下才明白。

還有一次，我弟弟和鄰居一起去下面玩滑板車。一不小心，鄰居的腳流血了。我弟弟立刻跑到家拿止血貼，下去幫鄰居止血，在扶他上來(lái)。鄰居立刻向我弟弟道謝。我弟弟搖了搖頭，說(shuō)：“不用了，這不是我們應(yīng)該做的嗎？”

你們說(shuō)他是不是我家的“愛(ài)心小天使”呀！