方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容，希望對大家有所幫助。

學生春游活動方案設計篇一

為響應區教育局倡導的“4+2”特色教育，我校于20xx年3月22日組織了全校1600多人的大型春游活動，此次活動的目的是幫助孩子親近自然、感受自然界的美好，提高學生的生活處理能力，培養學生愛山愛水保護環境的良好 習慣，讓同學們懂得團結協作。這么大型的春游活動，能比較順利圓滿的完成，其原因有：

1、提前成立活動領導小組，明確分工落實責任，確保活動期間師生的人身安全。由校長、副校長、教務、大隊輔導員、年級組長，層層協調指揮。

2、3月19日組織學校領導和全體班主任集中商討春游活動安排，確定春游地點及校行政人員分工，制定學校春游安全預案。各年級安全預案的擬定及審查。

3、3月20日學校出資4000元組織教師采購春游活動相關用品。

4、3月21日各班利用班會課開展春游安全專題班會，加強對學生的安全紀律教育。

5、3月22日，全體師生8點30分到學校操場集合，各班清點人數，未到的學生，班主任及時與家長聯系，摸清情況，如實登記。

6、活動結束全體老師組織學生回到學校，清點人數統一放學。

我校在校學生1665人，在職教師63人，如此龐大的集體要在一個地方活動，存在極大的安全隱患。為解決這一問題，我校以年級為單位確定春游地點。

1、一、二年級尋找春天，結合學科教學讓孩子們聽聽鳥鳴，看看樹芽，比比樹高、矮、粗、細，爭做文明小學生環保小天使。

2、三、四、五年級學生，帶少先隊隊旗，爭做文明少先隊員。親近自然、感受自然界的`美好，收集動植物標本。

3、六年級學生植樹，帶學校校旗。爭做文明學生，樹三小形象。

除了學校按排的活動要求外，各年級組還自行按排其它學生感興趣的活動，如野炊、放風箏、挖寶藏、歌舞表演等。

春游這一次活動，是玩的課堂、是學習的課堂、是團結協作的課堂、是自我展示的課堂、是學生素質得到提升的課堂……安全第一，素質同樣第一，這是一次有意義活動。

學生春游活動方案設計篇二

培養學生熱愛生活、熱愛自然的情感，開展“道德課堂”與新課程理論與實踐研究。

20xx。4。3（周五）7：15?d16：00

鎮江

總負責人：杜成智（13815843478）

組織協調：王英（15252796868 66068）、呂國艷（13665264918 64918）

責任人：各班班主任

攝影：陳揚（13815800117 60117）

（1）要求學生嚴格服從分組安排、服從班主任與跟班老師的管理。

不得單獨行動。

（2）學生必須嚴格遵守所規定的時間，按時到達集合地點。

全體同學要團結協作，正確對待本次活動，把本次活動作為鍛煉自己的一次機會。

（3）嚴禁劃船等危險性較大的`活動。

（4）要求學生注意言行舉止，不得追逐打鬧。

（5）要求學生具有環保意識，不得亂拋亂扔，不得私自采摘、踐踏公園內花草樹木。

（6）要求要有防火意識。

嚴禁隨意在景點點火、放火。

（7）要求不得與其他游客發生糾紛。

如有事，應及時向班主任、跟班教師報告，等待處理，不得義氣用事。

（8）班級之間、同學之間要做到互幫互助，團結友愛；

（1）按時到崗到位，協助班主任清點人數，協助進行班級管理；負責協助班主任對學生遇到的突發事件進行及時處理，不能處理的請及時匯報。

（2）對所在班級實行全程陪同制，不要離開所轄班級。

（3）在活動中保證信息暢通無誤。

附：春游主題活動

1、“春游攝影大賽”

以本次春游為主題，題材不限，可以以個人、班級名義參加，每個班選取春游優秀攝影作品不少于10張。

電子版相片上交王丹丹老師處，截止時間4月3日。

2、“春游征文大賽”

以本次春游為主題，題目自擬，創作600字以上的征文，題材不限。

每個班選出優秀征文2篇。

征文以電子稿word文檔形式上交王丹丹老師處，截止時間4月4日。

學生春游活動方案設計篇三

春游，古稱為游春、踏青、尋春和探春。許多古代文獻都記載春游習俗的生動景象。如論語載記述了孔子春日里帶著學生到郊外踏青春游之事。以后這種春游習俗，歷代相沿不衰，特別到了唐宋，更是盛行。下面是小編為你帶來的小學生春游活動方案范文 ，歡迎閱讀。

以本次春游活動為載體，鍛煉學生的社會實踐綜合能力，陶冶情操，提高文化底蘊，促進學生身心素質的全面發展，并對學生進行行為規范和社會責任心教育。

20xx年3月17日

二至六年級：平陽坑南山農家樂

總指揮：葉紹勝

領導小組成員：陳建豐、陳成良、葉芳菊、熊愛菊、池曉華、陳珍來、金麗婭、黃曉燕

執 行 組 長：陳成良、陳珍來、葉芳菊、黃曉燕及各年段長

成員：各班主任、參加活動的教師、生活教師、保衛人員等

日期

活動年級

出發時間

活動地點

返回 時間

備注

3月17日

二到六年級

上午8：00

二――六年級 平陽坑南山農家樂

15：00

旅 行 社 安 排

1、本次春游本著對學生開展自我參與、自我實踐、自我感悟、自我教育為宗旨，各相關人員都要積極參與，高度負責，精心準備自己的工作。全體師生要根據學校的實際情況，服從統一安排和調度。

2、各班要以本次活動為契機，充分展示本班集體的`特色建設，充分展示學生的組織能力，挖掘學生的潛力，做到春游活動和學生精神風貌展示有機的結合。

3、班主任要在活動前對學生的文明禮儀、衛生、行為規范等進行教育，為加強本次春游活動的安全工作，各班要在春游的頭一天晚上6：00――6：30認真學習《關于加強學生外出春游活動期間安全教育的具體要求》并在活動中認真落實。

4、本次春游要求全體教師、生活教師隨班參加，負責學生的安全保障工作及學生的組織指導。

5、后勤部負責在出游的前一天為學生準備好便利午餐、水果、飲料等，并在學生出發前分發給學生。醫務室負責本次活動的意外傷病的預防和保障。校辦協助整個活動的安全保衛工作，并請保安人員隨車同行。

6、每個學生在活動結束后都要寫一篇有關本次活動的文章，先在班級開展評比，各班篩選5篇最優秀的作品和5張照片在3月21日前上傳小學政教處ftp上參與學校評比。

瑞安市新紀元實驗學校小學部

20xx年3月

學生春游活動方案設計篇四

激揚青春活力共建和諧集體

4月，春意盎然，正是踏青春游的好時節。通過本次春游活動，在欣賞優美景色的同時促進同學之間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操。

五泉山公園

4月15日下午(如遇到特殊情況，活動時間將推遲)

學校師生

1、4月13日，安排人員去新聞部同學到公園踩點。

2、4月14日，由采購組成員購買活動獎品。(采購組成員另安排)。

3、4月15日，下午13：00，所有參加成員在學校籃球場集合，坐車到五泉山公園。

4、到達目的地后稍作休整，由活動負責人宣讀本次活動的游戲規則及注意事項。

5、2：00由負責人宣布：尋寶游戲開始。

6、游戲結束后，大家暢談心得體會，彼此交流。

7、18：00，五泉山公園門口集合，集體返校。

另行安排

本次活動需要的'禮品：

棒棒糖四包

蘋果40個

香焦30個

橘子40個

水筆20只

筆記本10本

洗衣粉10袋

指甲剪8個

手機吊墜5個

神秘大獎2個

經費總計：300元

參加尋寶人員在山上尋找寶藏圖，寶藏圖上都有相應的編號，寶藏圖紙編號絕對保密，以保證活動公平公正，尋到寶藏圖者即可去獎品發放處領取獎品。同時，也可以集合多張圖紙領取獎品，根據圖紙獎品編號領取相應的禮品，禮品種類豐富。凡是參與游戲的人員，活動開始之前每人將獲得棒棒糖一個以資鼓勵，希望大家積極參與，將所有的寶藏圖紙一一找到。其次，未找到圖紙的獎品頒發給工作人員，以慰勞他們工作的辛苦，如同學們全找到獎品，工作人員就當做免費為大家服務。

注：已經領取獎品的藏寶圖應立即保存，發放獎品的人員根據編號發放相應的獎品，并在數量報表上填寫已發放。

1、活動過程中，每位參與人員不得隨手丟垃圾。

2、每位參與人員必須發揚團結協作的精神，積極配合負責人的安排，注意活動紀律和安全，確保此次活動圓滿完成。

3、爬山需要穿休閑的衣褲，運動鞋。可帶帽子來避免陽光的照射，由于天氣炎熱，同學們最好自帶水，防止口渴。

4、來回路上，安全負責人一定要確保好大家的安全。

5、后期工作：由拍照負責人將活動照片及錄像整理后放在電腦上，供每一個成員拷貝留念。

學生春游活動方案設計篇五

通過本次踏青春游活動，讓學生親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓寬學生視野，進一步感受家鄉石佛山“泉南佛國”的美麗景色。本次活動還將結合我校實施《弟子規》經典美文誦讀活動，南天禪寺師傅將以“感恩孝道”為主題，教育引導學生懂得感恩父母、關心他人。

20xx年4月27日（周五）7：30學生到校8:00集合準備出發

9:00前到達目的地開始活動

小學生春游活動方案三篇策劃書 策劃方案

南天寺

金山小學蒲公英文學社和小記者站全體成員

帶隊老師：王溫純蔡娜娜許仙楂張燕青孫姍姍

職責：1、學生安全；2、學生接送安排；

3、組織相關活動；4、其他注意事項。

1、9點前抵達石佛寺，稍作休息片刻。

2、9點15分左右，（）法師講課。

3、組織學生誦讀《弟子規》，吟唱《跪羊圖》等。

4、與法師交流心中疑惑。

5、12點在寺中用餐。

6、組織學生參觀石佛山，介紹相關的景點。

1、在活動前一天組織一次春游安全教育活動，加強全體教師和學生的'安全意識，進一步加強關于春游安全知識教育及再次強調出游的注意事項。

2、帶隊教師負責組織參與學生的一切活動，同時要強調行動紀律，要求學生服從大局，統一指揮，統一行動，團結協作，互相幫助。

3、要注意飲食安全，不要讓學生喝生水和食用不衛生的食品等。

4、注意活動安全，不攀爬高處，教育學生不要靠近水池，防止學生摔傷和落水。

1、活動時，帶隊老師注意引導學生收集寫作素材，記錄下聽課感想，采取分散指導寫作的方式，作品上交之后擇優錄選為期刊備用。

2、建議學生穿旅游鞋或運動鞋，帶適量的礦泉水、食物。

3、每人自帶2只塑料袋，以便裝垃圾。

4、活動結束后，強調學生一定要準時回家，不能在路上、同學家逗留。

學生春游活動方案設計篇六

為切實踐行陶行知先生“生活即教育，社會即學校”的生活教育理念，豐富學生生活體驗，拓展視野，陶冶性情，激發熱愛生活，熱愛家鄉，熱愛大自然的熱情，增強集體意識，提升學生生活實踐能力、自主活動能力，學校決定組織五六年級全體學生開展“親近自然，感受生活”春游觀賞、實踐活動。

領隊：五年級：xxx

六年級：xxx等

地點：五年級司徒杏虎村杏虎紀念館千畝桃林萬新農莊

六年級句容天王鎮櫻花園

內容：下車后以班級為單位集中。五年級的行走線見附圖（杏虎紀念館――杏虎村委會――千畝桃林――藍莓園――萬新農莊）。六年級以班級為單位行走觀賞櫻花。

1、五年級3月31下午半天（11:40――4:30）。

第一批：五1、2、3、4、5、6。領隊：毛繼俊。

第二批：五7、8、9、10、11。領隊：孫麗霞。

2、六年級4月1日下午半天（11:40――5:00）。

（一）安全教育：

1、要求外出活動班級的管理教師通訊保持暢通，做好管理服務學生工作。

2、出發前班主任要加強對學生進行人身、活動、交通、飲食、物品等方面的安全教育。

3、教育學生活動時聽從老師指揮，來回路途中聽從老師管理。上下車時要有次序，不得爭先恐后，車未停穩，不準上下車，以免發生意外。開車時不得大聲喧嘩，手與頭不準伸出窗外，不要和駕駛員閑談，以保持駕駛員集中精力安全駕駛。到景點時注意環保意識，不亂丟瓜皮果殼。活動時統一行動，同學之間互相照顧，互相協作，不得擅自離開班級、不掉隊。不玩水（司徒萬新農莊內有大的.小塘3個），不攀爬石頭，樹木；不鉆草叢、樹叢，不做危險游戲；不觸摸電線。在老師視線范圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結伴而行。

4、各班將學生分成若干小組，確定組長，協助老師進行管理。

（二）文明教育：

1、在游玩過程中要注意衛生：學生可以帶一些水果或飲料。不亂丟廢棄物，注意公共衛生，離開活動區域時管理教師要安排學生撿拾活動時丟棄的垃圾，投放進垃圾箱。

2、在游玩過程中要注意言行文明：不能在公共場所擁擠喧嘩，不追跑打鬧、不損壞公共財物。

3、教育學生參加社會實踐活動時，愛護花草樹木，規范實踐操作，認真觀察，主動體驗，記錄感受。

1、各班按指定車輛有序上車，不得搶占座位。

2、到達春游地點，教師要加強學生的安全教育。學生一律不得到水塘邊活動。

3、如有不參加的學生一定要與家長取得聯系。或由家長提出書面申請。不去的學生班主任須與家長聯系通知家長當天中午到校將學生接回家中，并吩咐家長看管安排好小孩。或由班主任協調安排到其他不參加活動的五年級（或六年級）在校學習。

4、活動當天各班11：10用餐，11:30整隊到學校百家姓廣場集中，11:40準時出發。班主任自帶一份班級學生名冊（含聯系電話），遇到問題及時和家長聯系。

5、學生統一穿校服和運動鞋。可攜帶適量飲用水和水果（不得攜帶零食）。

6、活動結束時，學生統一回到學校后放學，不得在校園外擅自散隊。活動后各班要組織學生交流總結春游的收獲，將活動照片、學生作品等資料及時交年管中心。

學生春游活動方案設計篇七

全校師生：

為了讓同學們走向美麗的大自然，開拓視野，增長知識，親近自然、感受生活，培養愛家鄉、愛祖國、愛大自然的情感；讓同學們在呵護綠色的過程中，進一步增強環境保護意識；豐富同學們的課余生活，培養同學們互幫互助的團隊精神，經學校研究決定，擬定于20xx年4月29日（星期五）全天舉行學生春游活動。現將活動事項通知如下：

1、六年級學生：7:30到校，8:00準時出發，9:30到達樂滿地，下午15:30在樂滿地公園大門口集合，16:00開始乘車返回，17:30到達學校。

2、一至五年級學生：8:00準時到校，到大操場集合，安全訓示，授旗，8:30出發，下午14:30在春游地點集合準備返回，15:30前返回學校。

（一）生命財產安全教育

1、交通安全：一切行動聽從老師指揮，各班排成兩列縱隊，同學們緊跟隊伍、前后保持合適距離在馬路右側人行道上行走，不掉隊、不散隊，在隊伍中行進過程中特別是上下斜坡、臺階和過馬路、浮橋時不喧嘩、不擁擠、不吃零食，在公共汽車上不得將頭、手伸出窗外。幾個要特別注意安全的地點是：

一、二年級：學校大門口、四醫院兩側的十字路口、東風大橋河西路口過馬路，陡坡。

三至五年級：城標博物館處過馬路，過浮橋（要求各班排成一列縱隊往浮橋中間通過），河邊沙灘。

六年級：上下乘車、車輛行進途中。

2、游玩安全：不玩水，不去水源、危險處玩耍、攀爬；不鉆草叢、樹叢，不做危險游戲；不觸摸電線；在老師視線范圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向班主任請假并結伴而行。

3、財產安全：盡量不帶手機、相機等貴重物品，確因參加活動需要而攜帶手機、相機的，要注意妥善保管，防止遺失。

（二）文明禮儀教育

1、講究衛生，保護環境：不隨地亂扔果皮紙屑等廢棄物，要求每人自備一個垃圾袋，各組的廢棄物要裝在垃圾袋里并派專人清理，離開休息地時要搞好衛生并將垃圾袋要扔放在指定區域。

2、言行文明，從我做起：不講臟話粗話，不大聲喧嘩；不追跑打鬧，在游玩過程中做到文明、安全。

（三）春游前的準備

1、按規定時間準時到校，穿校服、運動鞋，少先隊員佩戴紅領巾。因天氣熱氣溫較高，建議同學們準備太陽傘等防暑用具。

2、三至五年級學生將舉行野炊活動，請各班分好組，各組進行合理分工，攜帶適量的食品、炊具、餐具、木柴、火柴、飲用水等，建議將食物原料事先在家里洗、切、裝好備用。春游地點水質不明，建議自備飲用水煮飯、做菜。

3、一、二、六年級除游玩園內的部分游樂設施外，將舉行野餐活動，請各班分好組，并要求組員攜帶適量的食物。

4、如有身體不適及其他特殊情況的學生可不參加春游，不參加春游的學生一定要家長提前跟班主任請假，班主任在星期四前收齊《告家長書》（見附件1）將不參加春游活動的學生名單統計好交到少先隊活動室。

5、活動結束后，要求學生準時回家，不得在路上、同學家逗留。

一、學校集合（7:30―8:00）

二、乘車抵達（8:00―9:30）

三、公園游玩（9:30―12:00）

四、野餐、休息（12:00―13:30）

五、公園游玩（13:30―15:30）

六、集合乘車（15:30―16:00）

七、乘車返回（16:00―17:30）

一、學校集合（8:00―8:30）

二、步行抵達（8:30―9:30）

途中：長途奔襲

歌曲拉練

防空演習

通過浮橋（隊形）

三、奪寶奇兵（9:30―10:00）

四、攝影繪畫（10:00―11:30）

五、野炊、休息（11:30―13:00）

其中：廚藝展評

六、班組活動（13:00―14:00）

七、整理、集合（14:00―14:30）

八、步行返回（14:30―15:30）

一、學校集合（8:00―8:30）

二、步行抵達（8:30―9:30）

三、公園游玩（9:30―11:30）

（具體項目待定）

四、野餐、休息（11:30―13:00）

五、班組活動（13:00―14:00）

六、整理、集合（14:00―14:30）

七、步行返回（14:30―15:30）

1、關于三至五年級的“防空演習”項目，要求行進中的各班接到前一個班的“防空警報”（就地蹲下并保持安靜）和“警報解除”指令后，迅速組織全班同學就地蹲下和站立。此項目在行進過程中演習兩次。

2、關于三至五年級的“奪寶奇兵”項目，要求各班在到達目的地后，找到隱藏在目的`地的“寶藏地圖”并設法破除“寶藏密碼”（如謎底、答案等），到學校工作人員處兌換“寶藏”（獎品）。

3、請全體老師盡量多為孩子們拍攝活動照片，為孩子們留下珍貴、美好的回憶。大隊部將在網絡博客上設立班級相冊，并面向老師、同學們征集照片。請大家挑選好的照片拷貝到少先隊活動室電腦或發送到電子信箱yzzyfx@。

4、關于三至五年級的“攝影繪畫”項目，是為參加全省青少年“打造東方萊茵河”獻計獻策專題活動暨“我眼中的母親河”攝影、繪畫、征文、視頻網絡大賽，參賽作品有一定的內容、規格要求，請各班組織學生認真閱讀活動文件（見附件2），按要求參加比賽。

5、請各班結合我校“雛鷹爭章”活動中的章目設置，回校后通過活動總結、學生表述、作品展示等形式，對學生進行考章。本次活動必考章目是：一年級“活動安全章”、二年級“交通安全章”、三年級“積極鍛煉章”、四年級“綠色環保章”、五年級“烹飪好手章”、六年級“社會安全章”。

6、請學校辦公室負責聯絡交警部門、學校教師在交通要道路口的執勤和緊急用車調度事宜，教務科安排工作人員制定、設立、安放、兌換、登記“寶藏”情況，后勤負責購買一批常用應急藥品發放到各隊醫護人員處。

7、各班在春游活動中遇有緊急、特殊情況，應立即向本年級行政負責人報告，采取應急措施。

8、活動結束后，學校將結合各班在活動中的各方面表現，綜合評議出三至五星級“活動組織獎”予以表彰、獎勵。

學生春游活動方案設計篇八

全校師生

：20xx年4月14日

放風箏比賽，遠足xx寺

：

1、領導小組

組 長：校長（審定活動方案、安全預案，上報教育局批準）

副組長：（制定活動方案、安全預案，分工協調、實地考察活動路線等）

（實地考察活動路線，籌備放風箏比賽、安全聯絡巡視、帶急救藥品）

成 員：（低年級活動負責人）

（四年級活動負責人）

（五年級活動負責人、活動攝影）

（六年級活動負責人）

（后勤保障、食品安全管理）

2、1――3年級活動負責人：

各班級具體負責教師：（首席輔導員為具體負責人）

一1班：

一2班：

二1班：

二2班：

三年級：

3、4年級活動負責人：

四1班：

四2班：

4、5年級活動負責人：

五1班：

五2班：

5、6年級活動負責人：

六1班：

六2班：

1、春天是一年中最美的季節,是學生踏青春游的好季節.通過踏青春游活動,讓學生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學生的視野,進一步感受春天的美景.鍛煉學生的`自理能力,培養學生團結協作意識.

2、教育學生愛護公物,保護環境和綠化,嚴禁學生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時清理好環境衛生. 為強化春游活動安全管理，增強帶隊老師、活動學生的安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利進行，在活動過程中，應急措施必須落到實處，以利于及時應變。

3、在舉行放風箏活動過程中，讓師生健腦益智、怡情養性。

4、除安全聯絡巡視員外，其他教師一律隨學生步行。整個活動中要一直和班上學生在一起，做好路途行走安全和場地放風箏等活動安全管理。

5、到達活動目的地后分年級或班級進行活動。各年級負責教師和各班負責教師要各盡其責，確保活動的安全性和實效性。建議每名教師負責一半學生活動管理。將班上學生分成小組活動，由小組長組織小組學生統一行動，

（一）安全教育管理：

1、排隊行走安全：兩名輔導員一名在班級隊伍前列，另一名在班級隊伍尾后。組織學生緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。

2、游玩安全：不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木；不鉆草叢、樹叢，不做危險游戲；不觸摸電線。在老師視線范圍內活動，有事離隊要向老師請假并結伴而行。

3、活動結束后，對學生強調一定要立即準時回家，不能在路上、同學家逗留。

董家附近的學生由年段總負責人成立路隊直接回家，做好路途安全教育。由徐鐵軍老師負責。其他學生一律列隊返校后分班組織統一放學。

4、如遇突發事件，必須向正副組長報告，并積極穩妥的處理好。

（二）文明教育管理：

1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

2、在游玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛生。

3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩。

4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。

5、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。活動結束時各班一定要指派人員清理場地垃圾到指定地點集中銷毀。

6、少先隊員佩戴紅領巾，建議同學統一穿校服、運動鞋。每人準備一個風箏。

1、4――6年級4月14日上午8點整在操場集合，徒步行走至董家xx寺黃茶基地附近。稍作休整后分年級進行放風箏比賽活動。下午2點半集合列隊返校。學生徒步行程大約在10公里左右。此次遠足活動大約歷時8個多小時，估計一半的時間用在徒步行走。

1――3年級學生在校上課，兩名輔導員包班。余健老師全天參與一1班班級管理、上課。并做好大課間全體學生安全活動巡查等。

2、1――3年級4月15上午8點30分在學校操場集合，組織學生在學校附近徒步春游，路線是學校――xx村（原磚廠附近），并進行放風箏比賽。中午前返校在校進餐。下午按照課表上課。4――6年級按課表上課。（余健、徐鐵軍、施曉波三位老師參加低年級春游活動，請教導處提前安排好相關課程）

3、放風箏活動具體安排詳見比賽方案。

1、各班精心組織，利用班會開展討論：學校組織我們去哪里？為什么要去？怎么去？活動中我們應該注意什么？讓學生明確活動的目的、意義，增強學生的安全意識，確保活動開展的時效性。

2、明確責任，安全第一。學生分4―6人小組，組長包人，輔導員老師包組，負責人包年級，領導小組成員以高度的責任心密切關注活動的全過程。

3、各班要認真排查特殊體質的學生、有病的學生，并做好動員，勸其在家里或在學校休息。

4、午餐 ①住讀生2個雞蛋、2包快餐面，水自備（建議2瓶）。

②走讀生中餐、飲水一律自備。

學生春游活動方案設計篇九

“團結互助，增進友誼”

四月天春意盎然，正是踏青春游的好時節。通過本次春游活動，在領略優美景色的同時，促進本班同學間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操。同時，圍繞我們的主題“團結互助，增進友誼”，加強同學們的集體意識，使班級更具有凝聚力，讓同學們在春意盎然的季節里放飛心情。

青園一（1）班全體師生以及家長

20xx年4月7日

8：30―15：30

（一）前期準備工作

召開全班會議。為全體同學講解春游當天的行程，讓同學們對行程有大致的了解。同時提醒同學們出行應該注意安全的問題，例如不要私自離隊獨立行動。

（二）活動當天事宜：

1、游戲規則：在規定的范圍內，將10個寶藏藏匿于不同地方，在規定的.時間內由家長帶孩子參與搜尋，設定1、2、3等獎，給予相應獎勵。

2、游戲道具：信封10個等

1、游戲規則：將全班同學按座次分為2組進行比賽，共拔三局，獲行2次勝利的為勝方。

2、道具：拔河繩子一根。

1、游戲規則：每個家長帶孩子對面雙手相扣，與其他參賽隊員站成一排。聽至工作人念到自己的動物顏色名稱就馬上蹲下來。如：白兔子蹲，白兔子蹲完，紅兔子蹲……。

2、游戲道具：白、紅、黑、黃兔子的頭套。

1、游戲規則：10人協作相互協作，使用報紙和膠帶制作一個能容納10個人的封閉大圓環，將圓環立起來全隊人員站在大圓環上邊走加滾動大圓環，在規定時間和距離內最先達到終點的獲勝。

2、游戲道具：報紙、膠帶等

1、小隊員和家長一起拿繩子捆腳環，只要雙方腳走向一樣，考默契程度，先到達終點者為勝。

2、游戲道具：小繩10根

1、所有小隊員圍繞一圈，一邊唱一邊丟手絹，輸家表演節目，（如：唱歌、小品等）

2、游戲道具：手絹

aa制100元

費用包括：一大一小中餐費用，以及游玩過程中孩子的零食和水、班服t恤（游戲獎品等），另加一大人加20元。

1、為保證學生安全，活動中請家長照看好自己的小孩，以防責任事故的發生。

2、8：30所有參加人員準時到達集合地點，方便各組組長統計，清點人數。所有費用當天在門口收取，費用交納會計部吳啟朋媽媽。

3、有攝影愛好者請向鄧時雨媽媽報名。由鄧時雨媽媽收集影像資料。（為我們參加等于活動的家長留下歡快的瞬間）。

4、因活動屬于親子互動環節，建議到場家長穿舒適、便于運動的著裝。

5、一切行為聽指揮，每項活動結束后由分組組長清點人數，讓孩子們增加集體意識，團隊精神。

6、公園不亂丟果皮紙屑，愛護公物，人人有責。

學生春游活動方案設計篇十

清明時節雨紛紛，正是春游踏青的好時節，為了讓學生充分體驗大自然的美好，陶冶他們熱愛大自然，熱愛祖國大好河山之情。經學校家長委員會的建議和批準，特制定以下野外春游活動方案。

活動時間：20xx年4月12日

活動內容：上午摘草莓（泊于家），中午野餐―――野外燒烤（海邊）

出發集合地點：南山小學院內凌晨8：30集合9：00出發；下午3：00左右返回 ；

活動請求：

1、參加活動本著完整自愿的原則，費用aa制；

2、為保證安全，請求所有參加的學生必須由家長陪伴，如有意外成果自負；

3、自備水和食品、燒烤食用的生肉原料及調料或海鮮（可根據自己的口味籌備）、鍋及就餐用具；爐具由茂林媽免費供給；

4、為了給孩子們留下美好的回想，大家別忘了帶相機哦

5、有暈車者可以提前吃點藥，早飯不要吃得太飽；對過敏體質者自己都要采用好戒備措施（比如花粉過敏）；

6、活動時，交通工具由旅行社供給，學生們以班級為單位，由各小組組成（四家一小組，每小組帶一個鍋即可）；

7、本次費用現待定（等報名人數斷定后斷定；包含草莓進園費、交通費、燒烤用的液化氣費）；

8、大家根據活動地點和氣象情況增減衣服，做好出行的籌備工作和必須品；

報名截止日期：4月10日

班級出游須知

制定此須知是為了規范班級集體的出游活動，提示學生們在出游過程中注意的事項，掩護學生們的切身利益，確保學生在出游的過程中安全得到最大程度的保障，因此請學生們認真履行。

1、 出于安全角度考慮，我們出游一般選擇正規合法的旅行社，選擇安全系數大的交通工具；

2、 出游地點盡量避免選擇存在潛在危險的處所；

3、 出游活動自愿參加，所有出游的.學生必須有一位家長陪伴；出游過程中產生任何意外與學校與組織者無關，由學生及監護人自己負責；

4、 出游能買保險的盡量都要購置保險；

5、 班委需確保每個出游的學生都要知曉本須知，并且在本須知附頁上面簽名確認；

6、 注意安全，盡量結伴而行，以防產生意外，不要擅自或結伙離隊超過集合時間；

7、 講文明禮貌，自覺遵守公共秩序，盡量避免產生人際間的摩擦，大家相互禮讓。

8、 保持警惕，不要輕易與陌生人交談，工作打算格式防止被騙，盡量保管好自己的行李及財務，特別是貴重物品；

9、 出游時小組成員要相互之間有聯絡方法，聯絡工具并要保持通暢，方便及時聯絡；

10、如果產生意外或其他突發事件，首先要冷靜，第一時間聯絡老師或導游，必要時撥打110求助；

附安全保證書：

1、本次活動的重要內容是上午摘草莓，中午野餐，下午3：00左右返回；本人參加本次活動是完整自愿參加，費用aa制；

2、自覺遵守各種安全制度，不去危險的處所，不做帶有危險性的游戲，不擅自脫離團隊游玩；

3、為保證安全，所有參加的學生必須由家長陪伴，如有意外成果自負；組織者和學校不承擔責任。

學生春游活動方案設計篇十一

為豐富學生課余生活，陶冶學生情操，感受自然之美，感受春天之美,學校決定組織學生參加春游活動。為保證學生春游活動的安全有序，特制定學生春游活動安排表及安全預案。

(一)學生春游活動安全工作領導小組

組長：施益新 副組長：黃法根 章立平

組員：尤莉、葉燕萍、邢麗君、朱躍軍、顧雪飛、余蕾

(二)上午8：30從學校出發，下午12點集中返校。

(三)隨班安全管理：(附后)

要求參加春游活動的教師均要以高度的責任心對每個學生的安全負責。

1.春游線路引領由總務朱躍軍教師負責。

2.春游之前班主任要對學生的身體情況進行調查，身體不適者經書面請假后可以不參加活動。

3.政教處須認真組織班主任對學生加強安全、文明、紀律教育，做到預防在先，教育在先，確保外出活動萬無一失。

教育學生：

(1) 來回途中注意交通安全，在外不能私自用火;注意行動安全，強化安全預測，禁止冒險,師大校園有一個水塘,嚴禁到池塘邊玩耍。

(2)遵守紀律，服從教師的統一指揮，不擅自行動。

(3)要注重文明形象，愛護師大衛生環境和設施設備，遵守有關規定。

(4)活動期間發揚團結、合作、互助精神，要相互照顧，集體活動，不要單獨行動。

(5)講究言行舉止文明。

(6)活動中發生意外或困難，要及時向班主任報告,班主任及時向領導匯報。www。hbban。cn

4.班主任及跟班任課教師在春游活動期間必須做到全程管理。

(1)出發前以及到達目的地,回校前,活動過程中要及時清點學生人數。

(2)各班班主任要做好學生活動分組工作，8-10人一組，指定好活動組組長，明確活動期間組長的管理職責，要求組長帶好組員，按規定活動，在規定地點準時集合。

(3)活動期間領導、班主任及跟班教師要加強巡視，發現不安全的`行為要及時教育阻止。

(4)班主任及配班教師待學生離校后，才能離開

(一)學生發生一般的小毛病、小損傷：

1.班主任馬上與春游地點附近的診所、醫院聯系及時送治;如果春游地點附近沒有診所或醫院，也應視情況及時雇車把傷者送到最近的醫院及時醫治。

2.班主任應將處理情況及時登記并有其他學生簽名證明。 本文來自冀教網

(二)學生發生嚴重損傷，大量出血，或昏迷休克：

1.當事任何教師必須馬上撥打110、120電話，請求派車急救，學校派一名領導和班主任護送傷員到醫院救治。

2.同時向組長、副組長報告，并請求車輛增援。

3.班主任通知學生家長到醫院。

4.領導小組召開事故緊急處理方案，采取積極措施做好傷員及家長的接待、撫慰、保險理賠等工作。

5.組長在第一時間向上級報告。

學生春游活動方案設計篇十二

相約春天里

一年之計在于春，在這春滿校園的時候，我們借春游活動的契機，讓同學們走進美麗的大自然，親近感受大自然，從而拓展學生視野、增長見識、豐富知識、拓展學生的知識面，感受生活的美好。培養學生熱愛家鄉、熱愛祖國、熱愛大自然的情感。讓學生在呵護綠色的過程中，進一步增強環保意識，讓同學們在春意盎然的季節里放飛心情。同時，在目的地還要組織各種各樣的學生展示活動，和親子游戲活動，讓學生在活動中鍛煉自己的能力，增進家長與孩子、老師與孩子間的情感。

20xx年4月28日上午

千乘湖生態文化園

1、負責人：家委會全體成員成員

全面負責本次活動的安全工作;做好協調工作，督促參與家長按時到崗;及時妥善處理偶發事件。

2、攝影：呂正濤(呂子諾爸爸)

3、千乘湖生態文化園的變化和故事講解負責人：郭現化(高悅涵媽媽)

4、帶班老師：班主任

(1)活動前要加強安全教育。

(2)了解有特異體質的學生，關心每一位學生的身體狀況。

(3)指導學生的活動，并維護活動秩序，做好疏散工作，及時清點人數。

(4)發現意外情況及時匯報，妥善處理偶發事件。

5、教師及家長要求：

(1)在游玩過程中，隨時監控班級學生的情況。

(2)進入公園以后，重點教育學生注意安全、愛護公共設施及環境。

(3)在選定休息地點時，盡量選擇環境寬敞的地點。

(4)在進行分組活動時，密切關注學生的情況，指導學生搞好活動，教育學生團結友愛、禮貌待人。

活動一：了解千乘湖生態文化園的變化和故事，拍一拍千乘湖的美景

活動二：以小組為單位展現自己的才藝，“春天的詩歌朗誦”“贊美春天的`歌曲演唱”“背誦春天的古詩”……

活動三：親子游戲環節

(1)趕小豬

游戲方法：家長和孩子各自站在相對的兩頭，孩子拿著羽毛球拍把籃球趕到家長那里;家長拿著羽毛球拍把皮球趕到呼啦圈，游戲就結束。以先跑完的隊為勝。

分組方法：每組8對

活動器材：籃球8個、羽毛球拍8個

(2)1分鐘親子跳繩

游戲方法：親子原地跳繩，1分鐘之內誰的次數最多誰為優勝(家長與孩子的次數相加)。

活動器材：跳繩8根

活動四：組織學生撿拾垃圾

(一)安全教育：

1、排隊行走安全：一切行動聽從老師和交警的指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠。

2、游玩安全：

1.不去湖邊玩耍，不攀爬，不做危險游戲。

2.在老師視線范圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結伴而行。

(二)文明教育：

1、 在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

2、 在游玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛生。

3、 在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，愛護花草樹木，在參觀過程中做到文明、安全。

4、 到指定地點后遵守規則，有秩序地參加活動。

學生春游活動方案設計篇十三

一、指導思想：

開拓學生視野，增長知識，親近自然、感受生活，培養愛家鄉、愛祖國、愛大自然的情感，讓學生在呵護綠色的過程中，進一步增強環境保護意識。通過活動組織舉辦師生攝影展及春游作文競賽。

二、活動時間：xx年5月10日(第十二周星期五)

三、活動形式：以班級為單位，組織參觀活動。

四、活動地點：番禺東悅歡樂園(一天游)

五、春游活動領導小組成員：

組長：毛旭賢(總指揮)

副組長：項鵬(副總指揮)

張燁(后勤保障)

王芳(安全紀律)

組員：

梁永軍項涯張凱龔世鵬蘇偉忠黃秀鵬周龍起李亞明曹燁志彭洪兵張宇佳王小俊趙維景劉琳琳薛煜時小亞陸亞娣

隨隊衛生教師：陳忠林

張生菊(導游咨詢、攝影)

六、春游注意事項：

1、加強管理和監控措施，各班級增配負責領導、帶隊教師，做到人員保證，帶隊教師負責組織參與學生的一切活動。要強調活動紀律，出發(或返回)前點名，做到不漏、不缺。要求學生服從大局，統一指揮，統一行動，團結協作，互相幫助。隊伍整齊，上、下車快速有序，不爭搶座位。在車上禁止大聲喧嘩，不能將頭和手伸出窗外。對各個環節的安全防范措施做到層層落實，責任到人。

2、提醒有恐高癥師生不參加劇烈(娛樂)活動項目，確保自身安全。

3、要注意飲食安全，不要讓學生喝生水和食用不衛生的食品等。

4、愛護游園區中的一草一木，愛護公物，不亂吐、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一

個塑料袋，以便裝垃圾。講究文明禮貌。

5、學校統一中餐。按指定時間地點就餐，注意保管自身攜帶的'相機等貴重物品。

6、建議學生統一穿校服，運動鞋，背雙肩包。

7、不參加的學生一定要家長寫好請假條，同時班主任電話聯系確定。

8、帶上筆記，對有意義、印象深刻的人和事作簡要記錄，以便為寫好春游作文作準備。

9、活動結束后，對學生強調要統一到指定地點排隊乘車回校，不能在路上、同學家逗留。

廣州市白云區珠江中學

春游活動領導小組

20xx.4.16

學生春游活動方案設計篇十四

1.組織師生尋訪名人足跡，進一步促進師生對愛國詩人――陸游的了解，重溫他那種憂國憂民的思想和愛國主義情懷，對師生進行一次愛國主義的的洗禮。

2.通過活動，引導學生欣賞春景，感悟春意，懂得欣賞自然之美。在活動中自我管理、自我教育，增強班級凝聚力，提高學生公民素養。

組長：

副組長：

組員：

攝影攝像：

1、春天是一年中最美的季節，是學生踏青春游的好季節.通過踏青春游活動，讓學生親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展學生的視野，進一步感受春天的美景.鍛煉學生的自理能力，培養學生團結協作意識.

2、教育學生愛護公物，保護環境和綠化，嚴禁學生攀摘花草樹木，亂丟垃圾，每生自帶保潔袋，返回時清理好環境衛生.為強化春游活動安全管理，增強帶隊老師、活動學生的安全意識，確保師生的`人身安全和活動的順利進行，在活動過程中，應急措施必須落到實處，以利于及時應變。

3、在舉行放風箏活動過程中，讓師生健腦益智、怡情養性。

(一)安全教育：

1、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。

2、游玩安全：

(1)不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木;

(2)不鉆草叢、樹叢，不做危險游戲;不觸摸電線。

(3)在老師視線范圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結伴而行。

(二)文明教育：

1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

2、在游玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛生。

3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩。

4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。

1、各班分成若干組，指定小組長負責每一場地清點人數，組織同學午飯和游戲。

2、建議學生講究節約，帶適量的物品，不宜多。動員不帶相機等貴重物品。如果帶了，請教育好注意保管。

3、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。

4、活動結束后，對學生強調一定要立即準時回家，不能在路上、同學家逗留。

5、建議同學統一穿校服、穿運動鞋。每人準備一個風箏。

如遇一些突發事件，發生意外時，要注意的處理原則：

1、保持鎮靜、沉著應對。

2、學生優先原則。

3、就地搶救原則。

4、報警、求援原則。

5、維持秩序、迅速疏散原則。