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小學稻草人讀后感50字通用

格式:DOC 上傳日期:2023-05-12 08:51:38
小學稻草人讀后感50字通用
時間:2023-05-12 08:51:38     小編:xiejingc

“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當然也感得不深。只有讀得認真,才能有所感,并感得深刻。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?下面我就給大家講一講優秀的讀后感文章怎么寫,我們一起來了解一下吧。

小學稻草人讀后感50字篇一

這個故事講的是稻草人作為一個旁觀者,親眼看到了世間的許多苦難。而他因為自身的原因,只能站在田里觀看那些苦難。他想要伸出援手,卻無能為力。

稻草人是一個富有同情心,不怕犧牲自己,一心想去幫助別人的好心人。我被她的精神打動了,我相信他的精神永存。

讓我印象最深刻的是:稻草人的主人是一位老太太,她的丈夫和兒子都得病死去了,每年莊稼都鬧災荒,年年收成不好。今年好不容易風調雨順,稻子卻被蟲子吃得精光。稻草人擔心主人承受不住,恨不得全身撲上去,趕走蟲子,但他卻一動也不能動。讀到這段內容時,我心里有一種說不出的難過。“稻草人,你難道不怕自己為了趕走蟲子,而永遠地倒下了嗎?”而“恨不得”這三個字,使我的疑問消失了……

再想一想自己——在馬路街頭看到了的乞丐和流浪漢,我很難過。他們跪在地上,衣衫破爛不堪,頭發亂蓬蓬,猶如一個爆炸頭,正不停地向路人乞求道:“好心人,可憐可憐我把!求求你們了。”還有一個乞丐,他的左腳總是蜷曲著,不能著地,靠一個樹枝挾在左胳肢窩里,才撐住了身子,不至于跌倒。而我又能做些什么呢?自己能力有限,除了給錢也沒有什么能做的了。只能默默地站在一旁,看著他們無家可歸。而我當時的心情,不也是跟稻草人當時的心情一樣嗎?

但愿我們世間多一些像稻草人這樣的好心人,人人都獻出一點愛!

小學稻草人讀后感50字篇二

你們知道葉圣陶爺爺嗎?

葉圣陶爺爺有著很多很棒的作品,是現代作家、教育家、文學出版家和社會活動家,還有“優秀的語言藝術家”之稱呢。

我最近看了一本書,就是葉圣陶爺爺寫的噢!這本書叫《稻草人》,《稻草人》是本有許多小故事的書。

在這里我最喜歡的一個小故事是《燕子》啦!在這篇小故事里面,也是故事主人公燕子,它的翅膀不小心受傷了,它的媽媽也找不到它,于是柳樹、池塘、蜜蜂和花兒都來安慰它。于是在這一天,正好有一個叫青子的女孩放假在山上采花,在采花時看見小燕子的翅膀受傷了,她看小燕子可憐,就把它帶回了自己家。青子把小燕子帶回家后,就叫來自己的好朋友玉兒,讓她一起幫忙。青子把事情經過告訴了玉兒,她們倆一起照顧小燕子,給它唱歌,哄它睡覺。另外,她們倆還決定幫小燕子寫信去找它的媽媽。第二天,燕子媽媽來找小燕子了,小燕子的傷也好得差不多了,青子和玉兒依依不舍的把小燕子送走。最后小燕子和它的媽媽團圓了。

通過讀《燕子》這篇小故事,我明白了在生活中要學會關心幫助別人,助人為樂,只有這樣,才能體會到團結的力量。在以后的學習生活中,我將好好團結身邊的同學,積極幫助需要幫助的小朋友,為建設我們的班級和學校做出榜樣。

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