當認真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。那么你會寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?以下是小編為大家準備的讀后感精彩范文,希望對大家有幫助!
有關讀書的讀后感300字 有關讀書的讀后感600字初中篇一
這出三幕話劇中,共有70多個人物,其中50個是有姓名或綽號的,這些人物的身份差異大,有曾經做過國會議員的,有憲兵司令部里的處長,有清朝遺老,有地方惡勢力的頭頭,也有說評書的藝人、看相算命及農民鄉婦等等,形形色色的人物,構成了一個完整的“社會”層次。
《茶館》的創作意圖是十分清楚的,它通過“裕泰”的茶館陳設由古樸→新式→簡陋的變化,昭示了茶館在各個特定歷史時期中的時代特征和文化特征。開始時,茶客的弄鳥、吃茶、玩蟲,雖有些略帶古風的聲色,但由于“偵緝”的出現及“莫談國事”的紙條,一動一靜,均產生著一種壓抑的氣氛。第二幕中,“裕泰”的生存,及茶館設施的更新與場面的收縮,無疑暗示著茶館在這個矛盾不斷加劇的社會中所作的抗爭。茶館中的“洋氣”以及那張越寫越大的“莫談國事”紙條,則預示著更大的危機。到了第三幕,不僅“莫談國事”的紙條寫得更大,數目更多,而且旁邊還有一張紙條:“茶錢先付”。這表明了茶館已經到了入不敷出的地步,而“茶錢先付”“莫談國事”顯然反映了一種因果聯系。
老舍以茶館為載體,以小見大,反映社會的變革,是“吃茶”使各種人物、各個社會階層和各類社會活動聚合在一起,如果沒有“吃茶”一事,則茶館中任何事情都將不復存在。正因為如此,老舍在劇中對北京茶館文化也花費了不少的筆墨。如早先的茶館里,除了喝茶,還有點心“爛肉面”可吃,一邊喝茶,一邊還可以做不少與茶無涉的事情;北京的茶館也和江南茶館一樣,是個“吃講茶”的地方;茶館的老顧客是可以賒帳的,茶客也可以自己帶茶葉來居坐;茶館也是聽書的好地方,說書人可以在此謀得一份生活的來源……
這類細節,給《茶館》所要表現的主題,增添了一種真切的氛圍。除了為表現主題服務之外,也展示了中國茶館文化之一斑。《茶館》的藝術價值不僅在于通過一個茶館反映了一段歷史時期的社會變革,同時也在于反映了社會變革對茶館經濟和茶館文化的影響。
有關讀書的讀后感300字 有關讀書的讀后感600字初中篇二
這個暑假,我有幸閱讀了《平凡的世界》一書。路遙先生向我們講述了平凡人的奮斗歷程。整本書,我認為可以用四個詞來概括:苦難與奮斗,平凡與希望。書的字里行間充滿了濃濃的愛意:親情,友情,愛情。所以,平凡世界中的人,哪怕生活是苦難的,也會因為情感的滋潤,滿懷希望,不懈奮斗。
在一個個性格鮮明的角色中,孫少平是我最喜歡的,也是最佩服的角色。他是一個出身卑微,家境惡劣的農村少年,他因自卑而上進,以上進求尊嚴。他平凡的一生,分布在農村田地、城市工地,還有煤煙四起的地下坑道里。我佩服他的地方是,即使他這樣貧窮卑微,生活中充斥無數煩惱,但他的心中,總有希望。
我認為,孫少平之所以心存希望,少不了一個人的幫助,她就是——田曉霞。她的出現,給少平的生活增添了更豐富的內容。關于她的章節,我總會多讀幾遍,因為她出現的時候,總會讓人覺得生活充滿了陽光。有了她,少平就算生活再苦,也還是幸福的。但這樣一個可以給人帶來希望和陽光的人,卻突然犧牲了。現實總是如此殘酷,當你陷入黑暗之時,它讓你看見一絲光明,但很快又會無情地潑滅你心中的火焰。
與田曉霞一樣,潤葉,少平的堂姐,在少平只能悄悄吃黑面的日子里,塞給了少平不少糧票,讓他風風光光地吃上了黃面與白面。還有他的至親和鄉親,都給了少平無限的關愛。即使生活中有著許多不確定性,但是,愛情,友情,再加上一份親情,使少平的生命之樹翠綠、茂盛。
我認為,因為有愛,有溫情,所以平凡的我們能胸懷希望,努力將世界變得更加豐富,美麗。