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最新怎么給學校建議書 學校建議書作文500字(大全三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-13 11:10:03
最新怎么給學校建議書 學校建議書作文500字(大全三篇)
時間:2023-05-13 11:10:03     小編:一葉知秋

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

怎么給學校建議書 學校建議書作文500字篇一

您好!

我是六年級5班的一名學生。在六年的學習、生活中,學校、老師給了我們無微不至的關懷和教育,使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學畢業生。如今,我們就要離開學校了,離開那里的一切。我真有點舍不得。

現在,我們的學校發展得很快,電腦室、語音室應有盡有,成為了設施完備的學校,老師也是經過精挑細選才進來的,所以,大家在這里學習得也很輕松、愉快。但是,作為學校和老師,工作都不會十全十美的。因此,我在這兒給學校提幾項建議:

1.多派一些人手管理樓梯口,特別是在升旗、做操上下樓時,維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話,把大家上下樓的時間錯開,讓樓上的先下,下完以后,樓下的再走。這樣,樓道就會寬松許多,不容易發生意外事故。

2.上英語課、美術課到語音室、美術室去上,不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里,使我們上課的時候老師可以更加生動、形象地把有關資料展示出來。

3.恢復“生活實踐周”活動,讓同學們學會自理生活,和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓,讓我們體會其中的困難,還可以鍛煉身體,磨練意志。

4.將圖書館開放,想借書的同學可以辦理“借書卡”,在圖書館里可增派幾名管理員,檢查監督讀書情況,還可以在同學們中調查一下大家喜歡哪種書,再去買一些回來,這樣既開闊了我們的視野,又培養了我們愛書、護書及遵紀守法的意識,真是一舉兩得啊!

5.在體育課上多開設一些課程,比如踢足球、打籃球、打乒乓球等,這樣可以讓我們多掌握一些技巧,再加上長期鍛煉,我們的身體會更加好的。

敬愛的校長,為了讓我們更好的成長、生活,請您接受我提的建議吧!

最后,祝您:

身體健康!工作順利!

此致

敬禮!

建議人:

日期:

怎么給學校建議書 學校建議書作文500字篇二

尊敬的彭校長:

您好!

我是該校的一名六年級學生。我們的學校,戴著“市學?!钡拿弊印J且粋€人文氣息濃厚的校園,但是,為了給我們創造更好的學習環境,我們也應該向綠色校園看齊。

以前的學校,一進校園就可以看見一排鮮花在教學樓面前競相開放,讓人一看就心情舒暢,可是現在,校園里只是幾座硬生生的教學樓矗立在我們眼前,感受不到一點生機,我不想讓以前的一切風光成為一種美好的回憶。教學樓加上富有生氣的綠色生命,那種環境,是多么的美好。

所以,為了我們的校園能夠重新回到原來的樣子,甚至要比以前的綠化做的更好,我提出了以下幾點:

1、美化的主要地區覆蓋在大操場和最前面的小操場周邊。當然,教室里的綠化也是必不可少的,在每個教室里擺放幾盆盆栽的鮮花。在這樣開放的環境下,同學們的心情會更愉快,同時提高大家自主學習。

2、植物栽種要多樣化,富有觀賞性,教育性。

3、做好了環境,綠化管理也是不可缺少的。要廣泛的做好宣傳教育工作。充分利用廣播,清江石報等宣傳工具,做好護綠工作的宣傳。

4、部分同學不注意個人行為,將食品包裝袋,飲料瓶等垃圾隨處亂丟,這不僅會影響綠化帶的美觀,同時也會對綠化帶的環境帶來嚴重污染、破壞,因此希望學校能夠對這一方面加強管理。

我們要為創建一個綠色文明的校園,一個意蘊多姿的校園,一個人文氣息濃厚的校園,一個與時俱進的校園而努力。

謝謝您在百忙之中抽出時間看看我的這份建議書。也希望以上建議,您能詳加考慮,采納推行。

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年月日

怎么給學校建議書 學校建議書作文500字篇三

親愛的同學們:

為了創造良好的學習和生活環境,營造一個優美整潔的校園,學校每年都要花費數萬元的資金進行校園環境建設,為的就是讓同學們擁有一個既優美又舒適的學習環境,讓大家能在這種溫馨的環境中努力學習、健康成長。

但是在我們美麗的校園內,卻有極個別的同學隨意破壞、浪費公物。

同學們,愛護公物是崇高品質的體現,是一個人美好心靈的寫照,更加可以彰顯一個社會的風尚、體現一個民族的素質、反映一個國家的精神。只要同學們努力提高自己的品德修養,不斷陶冶自己的`情操,努力改掉自身的不良習慣,成為一名校園環境的保護者、維護者,那么愛護公物就是理所當然的事情。為此,校團委向全體同學發出倡議:保護環境、愛護公物,讓我們大家齊手共建美麗校園。

一、愛護學?;ú輼淠?,不任意踐踏草坪,不隨意進出花園,不攀折花木。

二、愛護學校環境,主動拾起地上的紙屑,保持環境衛生。

三、愛護學校黑板,不拍打敲擊黑板。

四、愛護校舍墻體,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻體上留下任何印跡。

五、愛護學校清潔衛生工具,輕拿輕放,擺放整齊。

六、愛護班級公物,不亂踢打、涂抹門窗,不損壞開關。

七、愛護學校資源,放學后主動關閉飲水機的電源,節約每一度電。

八、愛護校園內的水籠頭,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節約每一滴水。

九、愛護校園內的體育設施及清衛設施,不損壞、不踢打。

同學們,讓我們“以熱愛學校為榮,以損害校園為恥”,要像愛護自己的家一樣,愛護學校公物,要像珍惜自己的身體一樣,珍惜公物。讓我們攜起手來,杜絕損壞公物的行為,愛護公物,從我做起,從小事做起,讓我們美麗的校園在每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿,更加舒適宜人。

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