心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。那么心得體會怎么寫才恰當呢？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

疾控中心心得體會 疾控中心個人實踐心得體會篇一

20__年7月4日——7月13日，我們組在急性傳染病控制所實習。實習內容有：疫情報告程序、某疾病的流行病學分析報告、年度防疫計劃的制定、外來人口的衛生管理。我在__老師的指導下開始了為期一周半的工作。初來乍到，__老師先耐心地向我們講解了中國疾病預防控制網絡系統的使用方法，并示范了基本操作，讓我們對于疾病預防控制系統有了大致的了解。隨后，她又詳細地告訴我們__市各區縣的急性傳染病現況，以及疾病預防控制中心的解決措施、應對方法。__老師還將各種工作簡報、工作文件等資料給我們閱讀，讓我們有更深入的了解。我們的主要工作是利用網絡系統，協助她進行疾病的記錄、審核和查重。在工作過程中，__老師循循善誘，不厭其煩地教授我們，讓我們在很快的時間內學會了熟練操作網絡系統和各種報表，并對科室工作很快適應，初步樹立起了工作態度。7月11日，由于__老師出差，我接替了她的科室工作，即接收從__醫院以及各縣級疾控送來的手足口病、流感等流行傳染病的咽拭子樣本，并填寫相應表單，交往檢驗科送檢。這是我第一次體驗一個人全權負責工作的感受，由于正值暑假，

天氣炎熱，各地的傳染病層出不窮，不時有各地樣本前來送檢。__老師臨走前耐心地向我闡述了接收樣品的步驟與程序，使我能夠在一個人的工作中也能從容不迫、有條不紊，將一個個樣品交接工作圓滿完成。我非常感謝這兩位熱情耐心的好老師。

20__年7月14日——7月22日，我們組在性病艾滋病防治所實習。實習內容有：艾滋病疫情管理與干預工作。我們的指導老師是__老師。他是一位認真踏實、勤奮負責的好老師。由于工作的特殊性，他必須和許多同志群體、性工作者及其他hiv高危人群打交道，面對這些感染者和他們的家庭所帶來的痛苦，__老師深知只有感染者和家人、和疾控中心工作人員共同攜手起來，積極面對艾滋病防治，艾滋病的陰霾才會漸漸在感染者身上被驅散。__老師對于前來疾控中心的咨詢者、檢測者從來沒有一絲歧視和厭煩，他不僅熱情而耐心地解決咨詢者的每一個疑問，普及防艾知識，還帶著檢測者做血清檢查，并對檢測結果嚴格保密。在性艾科實習的一個半周，我對同志群體、hiv高危人群的管理與防治工作有了新的認識，不再像以前那么恐懼和擔憂。人類戰勝艾滋病是一個漫長的過程，而人類消除艾滋病歧視并不需要等待，雖然現在還有很多人不能夠完全接受艾滋病，但只要全社會都能夠像陳曉宇老師這樣去對待所有艾滋病感染者及他們家庭，相信艾滋病防治工作會做的更好。

20__年7月25——7月29日，我們組在地方病慢病防治所實習。實習內容有：地方病慢病疫情管理及防治工作。__老師耐心地向我們介紹了科室的工作以及目的，為擬訂與慢性非傳染性疾病、地方病和傷

害預防控制相關的法律、法規、標準、技術規范和防治規劃等提供科學依據;為衛生行政部門提供慢性非傳染性疾病、地方病和傷害預防控制的政策咨詢。擬訂并實施全省重大慢性非傳染性疾病、地方病和傷害預防控制工作計劃和實施方案，并對全省實施情況進行督導、檢查和評估。指導和開展全省慢性非傳染性疾病、地方病和傷害預防控制的流行病學調查、病情監測;確定我省慢性非傳染性疾病和傷害防制的優先領域，組織開展慢性非傳染性疾病、地方病和傷害預防控制的應用性研究、技術攻關和技術合作。組織制定慢性非傳染性疾病、地方病和傷害防制規范和指南，規范與評價慢性非傳染性疾病、地方病和傷害預防控制健康教育信息內容，促進慢性非傳染性疾病、地方病和傷害防制的大眾宣傳工作。老師們對我們照顧有加，__老師為了讓我多獲取相關知識(:疾控中心實習心得)，還特地拿出《麻風病防治手冊》以及大量工作簡報、文件供我學習和參考，我對老師們的敬業精神十分敬佩。

20__年8月1日——8月5日，我們組在免疫規劃所實習。實習內容有：免疫規劃管理工作、預防接種計劃的制定和效果評價。免疫規劃所是一個很重要的科室，它負責擬定全省疫苗針對疾病的防治技術方案，提出防治規劃、計劃、控制策略和建議等;協助衛生廳制定全省年度一類疫苗采購、供應、使用計劃和冷鏈建設與管理辦法，以及未納入免疫規劃疫苗的接種程序和實施方案;組織實施全省疫苗針對疾病的防治工作，評估實施質量和效果;開展全省疫苗針對疾病、疫苗質量及冷鏈設施運轉情況的監測、檢測、預測、專題調查;收集、統計、分析全省疫苗針對疾病疫情和人群免疫水平、免疫接種率等資料;指導并參與疫苗

針對疾病及預防接種異常反應重大事件的流行病學調查與處理;承擔全省疫苗針對疾病的業務指導、業務考核與業務培訓;承擔中心冷鏈設備管理;開展疫苗針對疾病科學研究;負責疫苗針對疾病防治知識的咨詢、宣傳，按中心計劃開展疫苗針對疾病健康教育及健康促進。__市疾病預防控制中心的疫苗全部由專門的倉庫保管，老師們經常會帶著疫苗視需求分發到不同區縣，還會進行現場接種等相關工作，工作很辛苦。但是正因為有老師們的勤勞工作，我們的免疫管理工作才會越做越好。

20__年8月8日開始，我們組在三個監測所實習，分別是公共衛生監測所、職業衛生監測所和學校衛生醫院感染監測所。實習內容有：食品、環境、生活飲用水衛生監測工作，職業衛生與放射衛生監測工作，學校衛生、醫院感染監測、消毒和除害。這三個監測所監測所負責開展工作場所職業病危害因素、放射危害因素、食品危害健康因素、環境危害因素、農村改水改廁情況、學生健康狀況及學生常見病和相關危害等領域的衛生監測和衛生學評價、職業健康監護及衛生學評價工作，提出和制定相關預防、控制方案和措施;負責開展裝修裝飾材料和室內環境危害因素的監測工作;負責開展職業病診斷工作;承擔食物中毒、環境污染、放射事故與職業中毒等突發公共衛生事件處理工作。夏季是各種疾病的高發期，公共衛生問題刻不容緩，老師們幾乎每天都要頂著炎熱的天氣外出采樣。由于我們所學知識有限，無法協助采樣及進一步分析工作，令我感到很遺憾。回學校之后我們將繼續學習預防醫學相關課程，培養工作能力，爭取早日能夠獨立進行衛生監測相關工作。

在這短短8周的時間內，我們圓滿完成了實習任務，初步了解到了疾病預防控制中心的組織形式，疾病預防控制中心各相關科室的工作內容和工作方法，把課堂所學的理論知識和技能用于實踐，受到疾控中心科室老師的一致好評。這也和老師們熱情、耐心、無私的帶領指導密不可分，老師們不僅在工作中給予我們指導和幫助，也在生活上無私地向我們提供良好條件，使我們在工作之余也能有豐富多彩的業余生活，令我們深深感動、感激。今后，我們將更加刻苦努力地鉆研專業知識，以老師們為榜樣，認真踏實地工作，為公共衛生事業做出貢獻。

疾控中心心得體會 疾控中心個人實踐心得體會篇二

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我的大學生活就要進入大學四年級。此次暑假，我們學校安排我們這一屆學生進行生產實習，我選擇了疾控中心。四川省疾病控制中心的組織機構有很多，我們這次主要是做icp-ms,離子色譜，gc-ms測定水，氣相色譜，液相色譜，質譜，氣質聯用等實驗。

由于時間等的原因，我們并沒有親手操作，只是看經驗豐富的老師給我們演示了一遍。但是，僅僅是這樣，也可以看出我們的不足。以前在學校做實驗，我就是按照書上的流程把實驗過一遍，得出實驗結果，而且當時基本也是一些人一組，學到的東西有限。看了那些老師的操作之后，我感到了自己深深的不足，老師們做的比我們當時不僅要細致得多，也要復雜得多。當我以后進入了工作崗位，我覺得我要注意以下兩個個方面：

第一，態度真的是很重要。假如到時候我抱著就做這個實驗而已，得過且過，我相信我的工作不會有任何趣味。期中有一個老師的態度真的是感染了我，他工作了大概30多年，確實很久了。但他絲毫沒有懈怠，一直在工作崗位上兢兢業業。我覺得我一定要學習他的這種態度，對自己的工作要抱有激情，要一直一絲不茍的完成。要知道，在疾控中心，你做的實驗不僅僅是個實驗而已。你做出的的數據是要給出一個結果的。如果把一個不合格的產品判為產品，流入社會，你不知道會帶來怎么樣的后果，如果你把一個合格的產品判為不合格，可能就影響了一個單位的進程，這都是極其不負責任的。所以我們要為自己的數據負責，這也是后來朱老師給我們尤其強調的一點。

第二，在這個崗位上，有了這個態度，我們就要平時多多思考。不能像我們現在有時候做實驗那樣走個過程，連實驗儀器什么樣的都不知道。有個老師說的讓我很震驚，大家都知道國外儀器要比國產儀器要好，他承認，但他說國產儀器也有一點好，它容易壞，壞了我們就可以自己修，修得次數越多，我們就可以對儀器有更深刻的了解。不就是這樣嗎?我們就應該去多想想是什么，為什么，怎么做。對儀器有了更深的了解，對實驗有更深的掌握，做起了就更得心應手，數據也就越精確。而且我們還應該多多學習，掌握足夠的專業知識和專業技能，試著尋找更好的方法。改進的實驗，現今的儀器不就是這么來的嗎?

我很高興這次能來疾控中心進行實習。我真的學到了很多以前沒有注意的地方，以后一定會改進，我會把這次在疾控中心學的的東西帶入我的工作崗位，端正我的態度，勤于思考，學習，保持創新的思維。很感謝四川大學化學學院和四川省疾病控制中心給了我這次實習的機會。