心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么我們寫心得體會要注意的內容有什么呢?下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大家。
殘聯社會實踐心得體會800字篇一
現就我一年多以來所做的工作談幾點自己的想法和體會:
一、是做好殘疾人工作,需要跑得多,走得勤,想方設法把有關于殘疾人的優惠政策傳達給殘疾人朋友。
09年7月剛一上崗,我就在社區低保專干王可彬的帶領下,對社區所有的殘疾人朋友進行了一次全面的走訪。通過這次走訪,我完善了前任殘疾人專職委員留下來的殘疾人個人資料和家庭情況,了解了我社區困難殘疾人的各項訴求,同時也為我今后工作的開展打下了良好的基礎。當然,我很清楚,殘疾人朋友的困難不是通過一兩次走訪就能徹底解決的,于是,我主動擔任了低保專干的助手,在低保戶每月簽到時主動和他們拉家常,了解他們最近的生活狀況。在低保入戶調查時也主動和低保專干一起下戶調查困難殘疾人低保戶的家庭狀況。通過幾個月的努力,我和社區殘疾人之間建立了充分的信任。
二、是做好殘疾人工作,需要有一顆“仁愛之心”。
殘疾人朋友都屬于弱勢群體,在為他們進行服務時,他們會不自覺的把在社會上受到的冷遇,嘲諷等委屈反過來向你發泄出來。如09年9月殘疾人換二代證進行目測,我社區有兩位盲人朋友錯過了我街道規定的目測時間。在我的聯系下,最后定下來在坡子街和他們一起進行目測。目測當天,我帶著兩位盲人朋友來到坡子街。但經過負責目測的醫生查看,由于她們兩位雖然是雙目失明,但眼珠卻顯得十分清澈,無法用目測進行判斷,必須要到醫院進行鑒定。聽到這個結論,兩位盲人朋友情緒都很激動。她們表示自己明明完全看不見,是貨真價實的盲人,為什么要她們再去鑒定,這是歧視殘疾人。
再說,她們雙目失明,去醫院會相當的不便。我首先向她們解釋了殘疾人目測鑒定的相關規定,表示區殘聯也是嚴格按照規定來執行,她們不可能通融,不然對其他有相似情況的殘疾人朋友不公平。然后表示,我一定會抽時間陪同她們一起上醫院進行鑒定,請她們放心。在我的耐心勸說下,兩位殘疾人朋友的情緒也從憤怒轉為了感激。后來我陪同了其中的一位區醫院做了鑒定(另一位由家屬陪同去了醫院)。現在,每隔一段時間她們就會給我打來電話,詢問社區開展殘疾人活動的情況,殘疾人優惠政策的情況,我們成為了很好的朋友。通過這件事我感到只有懷著一顆仁愛的心,在做殘疾人工作時才深刻的體會到殘疾人朋友的切實困難,才能更好的解決他們遇到的問題。
三、是做好殘疾人工作,需要努力學習業務知識,不斷充實自己
在社區擔任殘疾人專職委員以來,我經常參加街道、區、市殘聯組織的各項業務培訓。20__年5月,在區殘聯組織的第一屆殘疾人專職委員考試中取得了第1名的好成績。5月,在市殘聯舉辦的殘疾人職業技能競賽中,取得了中英文文本處理第3名的成績。20__年6月,在全國社會工作師的考試中,取得了助理社會工作師的職稱。通過培訓,我進一步掌握了基層殘疾人工作者的各項技能,從而更好的為社區殘疾人朋友服務
雖然我的工作有一點成績,但離領導要求的還很遠,我要在以后的具體工作中百尺竿頭,爭先進位,擔當實干,創新突破,在縣、街道殘聯的正確領導下,繼續保持以往工作中的那么一股熱情,積極做好每一項應做的工作,為殘疾人服好務而努力。
殘聯社會實踐心得體會800字篇二
他們是一群折了羽翼的天使,但如果人人都獻上一點愛,便能讓他們重新飛翔。7月9日,我們“愛心姐姐”服務團一行10個人來到鄭州陽光家園殘疾人托養康復中心,開展“助障筑夢”暑期社會實踐活動。
出發前從當地負責人那里了解到,這些孩子大多是智障、聾啞人或盲人,雖然做好了充分的心理準備,但當我們真正看到他們時,還是受到了極大的震撼。看到他們好奇又拘謹的神情,我們便一起給他們分發精心準備的衣服、愛心卡片、小飾品、小零食等禮物。和他們熟悉后,我們幫護理人員給殘疾的孩子做康復訓練,并和他們一起唱歌玩游戲,給愛美的孩子拍照,陪會寫字的孩子寫下愿望。
哪怕是一個小小的要求被滿足,都能讓他們歡呼雀躍,被他們純真的笑容感染的同時,我們深深地覺得他們的快樂竟如此簡單,簡單到讓人心疼。
其中,一個因身患疾病而只有頭部能活動的女孩給我們留下了深刻印象。女孩雖不識字,但特別喜歡唱歌,當我們用自帶的收音機播放歌曲時,她快樂的跟唱起來。當播放到《父親》這首歌的時候,女孩聽著前奏說:“姐姐,這首歌好聽。”想到他們的父母極少來看望他們,我們的隊員紅著眼睛切換到下一曲。
“從來沒有這么近距離的接觸這個特殊的群體,只靠報紙上幾行文字的描述,電視上幾張的圖片宣傳,我永遠不知道他們的生活有多么不易。只有走進他們,用心去聽、去看、去感受,才會真正地想要去關愛他們。”一位隊員動他們是一群折了羽翼的天使,但如果人人都獻上一點愛,便能讓他們重新飛翔。7月9日,我們“愛心姐姐”服務團一行10個人來到鄭州陽光家園殘疾人托養康復中心,開展“助障筑夢”暑期社會實踐活動。