在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

園林專業自薦信 園林工程技術專業自薦信篇一

你好！

我叫__，女，今年__歲，住__，是__大學的一名應屆本科畢業生。通過對貴公司的一些初步了解，本人有意加盟貴公司，為公司盡一份力。為便于公司對我的了解，現自我簡介如下：大學四年，是我來之不易的學習機會。在這大好時光里，我本著學好本專業，盡量擴大知識面，并加強能力鍛煉的原則，大量汲取知識財富，鍛煉了自己的各種能力。我努力地學習基礎課，深研專業知識，并取得了不錯的成績。本人在幾年中系統學習了：__、__、__等課程。

通過學習，本人系統掌握__、__、園林規劃與設計等方面的知識，熟悉生態學、園林植物、園林設計、園林建筑、園林工程等方面的基本理論和基本知識，受到繪畫及表現技法、規劃設計、園林植物栽培繁育及插花藝術等方面的基本訓練，具有城鎮綠化、園林建筑、園林工程、園林植物造景等規劃設計及園林知我的栽培、繁育及養護管理等方面的基本能力。相信自己能在城市建設、園林、林業部門、花卉企業、風景區、森林公園、城鎮各類園林地的規劃、設計、施工、園林從事植物繁育栽培、養護及管理。通過幾年的學習，本人具備以下幾方面的知識和能力：

1、具備扎實的數學、化學等基本理論知識；

2、掌握園林樹木學、花卉學、園林建筑、園林設計學科的基本理論、基本知識；

3、掌握風景名勝區規劃、森林公園規劃、城市綠地系統規劃、各類園林綠地規劃設計、園林植物栽培、養護管理的技術；

4、具有一定的繪畫技法及風景園林表現技法，能應用藝術理論及設計理論對植物材料、自然景觀進行藝術設計的基本能力和園林和栽培繁育的初步能力；

5、了解國內外園林學科的理論前沿、應用前景及發展動態；

6、熟悉我國國土綠化、風景名勝區及森林公園建設、環境保護、森林資源及國土資源管理保護的方正、政策和法規。此外，利用課余時間，我還多次參加各種文體活動，鍛煉了自己的交際能力。參加各種興趣小組，將所學用于實踐，加強了自己的動手能力。同時，我還根據自己的興趣，輔修__、__、__、等課程，使自己不僅成為一個合格的專業人才，而且努力成為一個知識全面，涉獵廣泛的全方位人才。“寬以待人、潔身自好”是我的處事原則；“精益求精、勇于進取”是我的精神理念；“兢兢業業、不斷創新”是我的工作方式。我自信我的能力和熱情使我能勝任貴公司的技術工作及其他有關方面的工作。希望公司給我一次參加面試的機會，我在此靜候佳音。謝謝！祝貴公司事業蓬勃發展，蒸蒸日上！

此致

敬禮

求職人：__

20__年__月__日

園林專業自薦信 園林工程技術專業自薦信篇二

尊敬的招聘人員：

您好！

我是__大學園林學院園林專業__屆的學生。面臨畢業，我很希望找到一份與園林設計相關的工作，但愿我的簡歷能得到您的青睞。

我認為園林是藝術性和實用性的完美結合,而藝術運用到實際中的時候會更有活力。基于對自己長期以來的嚴格要求，我認真地學習本專業課程，具備了一定的風景區、城市綠地規劃設計與效果圖繪制能力和多種植物的造景及應用能力，并通過學習達到熟練操作photoshop、3d max等制圖軟件，以期在將來的工作中表現得更為稱職。

在課余我積極地參加各種活動以使自己全面發展，不斷超越自己，并通過學習和實踐不斷地提高自己的水平。我曾經擔任__大學大學生勤工助學指導中心的主任和園林學院自律委員會宣傳部部長。在任職期間，我的工作能力得到了老師和同學們的一致肯定，曾經多次組織并參與發放全校勤工助學崗位工資，組織舉辦勵志電影節等勵志活動，擔任學院活動的主持人，策劃各種宣傳活動等。這些經歷不僅提高了我的組織協調能力和口頭表達能力，更重要的是，讓我學會了如何待人接物。在與他人合作的同時，我懂得了“集體”的重要性。

如果說大學生最大的劣勢是缺少工作經驗的話，那么可塑性和投入工作的熱誠是大學生最大的優勢。我有信心能夠比他人更好地適應社會，為貴公司貢獻自己的力量、證明自己的價值。

收筆之際，真誠地感謝您抽空瀏覽我的求職信。無論我最后是否脫穎而出成為貴公司的一員，我都衷心地祝愿貴公司的事業蒸蒸日上！

專業定位：本專業以風景園林學科為背景，以風景園林規劃設計基礎理論與風景園林規劃設計基本素質教育為重點，適應城鄉建設發展需要的寬口徑風景園林教育，培養具有扎實理論基礎、寬廣專業知識和較強實踐與創新能力，勝任各類風景園林規劃設計，兼備建筑設計、城鄉規劃設計等能力的高級專門技術人才，建成具有學科特色與較高知名度的風景園林專業。

培養目標：本專業培養具有良好道德品質，身心健康，從事風景園林領域規劃與設計、工程技術與建設管理、園林植物應用、資源與遺產保護等方面的專門人才。

核心課程：建筑設計基礎、建筑設計、風景園林規劃與設計、風景園林概論、風景園林規劃與設計原理、中國園林史、外國園林史、環境行為學、園林景觀材料、園林景觀工程、園林植物基礎、園林植物配置、城市綠地系統規劃與設計、風景園林遺產保護與設計、景觀生態學、風景園林師職業基礎。

就業服務方向及主要從事工作：

畢業生可在規劃設計機構、科研院所、管理部門、相關企業從事風景區、城鄉園林綠地、國土與區域、城市景觀、生態修復、風景園林建筑、風景園林遺產、旅游游憩等方面的規劃、設計、保護、施工、管理及科學研究等工作；也可在本專業或相關專業繼續深造。

備注：要求考生具備一定的美術功底和藝術修養。