為有力保證事情或工作開展的水平質量，預先制定方案是必不可少的，方案是有很強可操作性的書面計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學校元旦活動方案細化 學校元旦活動策劃書方案篇一

二、活動主題：慶元旦活動

三、活動目的：

為迎接元旦的到來，增添節日的喜慶氣氛，特舉辦本次慶元旦活動。以本次活動為契機，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富師生的課余文化生活，激勵師生團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的.教育工作中去。

本次活動提供展示師生風采的舞臺，通過以班級為單位表演節目的形式，進一步豐富校園文化生活，增添校園藝術氛圍，展示素質教育碩果，增強學生的集體榮譽感和合作精神，使師生新年同歡樂，共進取，創建良好的校園文化氛圍。

四、活動時間：20xx年12月底

五、節目形式：

舞蹈、小組唱、獨唱（伴舞）、小品、相聲、樂器演奏、詩歌朗誦、教師節目等；每個中隊先預置3---5個節目。11月26日前報少先大隊部，11月30日進行篩選，12月9日經督導小組認定，12月23日集中彩排，12月底正式演出。

六、節目內容基本要求：

1、健康向上、富有思想性；

2、形式活潑、主題突出、藝術性強；

3、服裝整齊、動作大方、整體效果好；

4、老師重視、組織有序、參與面廣。

希望各班根據要求，利用時間加強訓練。

七、節目主持：

八、具體籌備工作安排如下：

總 編 導：

九、節目督導：

十、同時邀請幼兒園參加。

學校元旦活動方案細化 學校元旦活動策劃書方案篇二

概況

1、會場布置主題：圖書館伴你成長，圖管會助你成才

2、地點：圖書館二樓大報告廳

3、時光：20xx年10月19號19：00―21：30

4、主辦部門：人力資源部

5、協辦部門：宣傳部

6、會場周邊環境分析

圖書館報告廳是一個封閉的，長約30米，寬約40米的會議室，內有座位約三百個，附有音響，麥克風，主席臺，投影儀等，為使晚會得到新生最大的關注度和參與度我們將在有限的會場內給觀眾創造更多的觀看空間――我們將會場的`觀眾區設置為固定觀眾區(從第四排開始坐新生)，第三排做個學院的代表，第一、二排坐圖書館教師、我圖管會的干部及相關的評委，這樣，讓同學能夠在第一時光加入到我們的晚會中來。

會場布置總體介紹

1、會場布置創意：

會場布置遵從“圖書館伴你成長，圖管會助你成才”這個主題，其中“圖書館”主題主要由幕布設計體現;“圖管會”則為會場布置的重點氣氛營造。

會場布置分區：

①舞臺區：清理相關的桌子，挪出足夠的空間，為選手供給場所，

舞臺的上方橫梁懸掛橫幅，資料待定，橫梁的兩側能夠掛兩個燈籠，分別寫有“迎新”、“晚會”，背景可由投影儀調出適宜圖片，如去年的工作場景照，及本次迎新的照片等。

主持人桌子的布置，選擇適宜的桌布，周圍有彩帶，花束裝飾。

舞臺區的兩側安放兩個音響，另外在舞臺較滑的地方，鋪一些地。

②評委席，主要是安排圖書館的教師，教師的前面桌子上擺放站牌，桌子有桌布裝飾，到時準備擺放一些礦泉水等

③選手區為為報告廳的西區，方便其能夠上臺表演。

④會場的兩側，擺放現有的花瓶及花，光碟串成一串，在其兩側各掛三串，以增強燈光效果

場廳后方可有彩帶圍字，并在左右兩側擺放海報

工作區布置

根據實際情景擺放所需要的道具。

該區大概擺設有：統計員工作區;

音響控制區;

選手等候區;

主持人等候區。

報告廳門口，有彩色氣球圍成一個拱形，門口旁邊，安放與此次活動相關的海報，

所需物品如下：橫幅，燈籠兩個，花束，音響(可借)，氣球若干，剪子，膠帶，單雙面膠，嘉賓牌，光碟(很多)話筒電池。

第五部分注意事項

1、道具各項準備必須在10月15號前準備完畢。

2、橫幅，音響設備，設備的籌備必須在10月10前與相關單位進行溝通，以免找不到所需要的道具。

第六部分預算

各項預算，累計為300元左右

學校元旦活動方案細化 學校元旦活動策劃書方案篇三

為豐富校園文化生活、活躍校園文化氛圍，值此辭舊迎新之際，學校工會組織慶20xx元旦迎新春活動，以愉悅身心，增進交流，營造學校和諧共進的良好氛圍。

20xx年12月31日上午九點

操場

（一）領導小組

（二）工作小組

（三）具體分工：

1、文藝節目訓練：

2、主持人訓練：

3、宣傳：

4、音樂：

5、會場布置：

6、后勤：

（一）學生節目：

（見附紙）

1、x校長作新年致辭

2、文藝節目表演

3、頒發活動紀念品

學校元旦活動方案細化 學校元旦活動策劃書方案篇四

為豐富校園課外文體生活，讓學生在新年到來之際，在各種游園活動中度過愉快的一天，送出深深的祝福，迎接新年的'到來，培育積極向上的精神及歡樂和諧的風貌。

橫幅：熱烈祝賀xx實驗小學“喜迎元旦快樂游園”活動隆重舉行!

彩屏：恭祝全體師生元旦快樂!以嶄新的面貌 迎接新的一年

全體師生(家長不參與)

20xx年12月31日13：40――15：30，各班教室

a.12月24日前各年級段確定好本段的六個活動項目報大隊部。

b.12月31日13：40――13：45，各班進行游園流程、安全等相關學習和教育。要讓學生對本次游園活動的流程沒有疑問了，學生才可以開始活動。

1.學生憑卡游園，低、中、高段用三種顏色區分。

2.一二年級的學生只能參加一二年級的所有項目，三四年級的學生只能參加三四年級的所有項目，五六年級的學生只能參加五六年級的所有項目。

3.各班教育學生在活動中注意安全，學會謙讓，做到上下樓梯往右靠,輕聲慢步不奔跑。

4.引導學生活動時要從自己本班的項目開始。

5.各班前后門都要打開。參加各教室游戲的同學一律從前門進，結束游戲后，從后門出。

6.游園時，不能起哄，要按順序排隊參加各游園項目，聽從指揮，遵守紀律。

7.游園時，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物。

8.游園活動提早完成的學生務必在校園內安全區域活動，絕對禁止擁擠在校門口等待父母接送或提前離開學校。

學校元旦活動方案細化 學校元旦活動策劃書方案篇五

現就本次活動的相關事宜通告如下：

青春飛揚 夢想啟航

組 長：邵雪亮 楊朝暉

副組長：徐晉謙 孟新強 錢海民 沈巍峰

成 員：唐金良 孫靜紅 丁 蕾 富利靜 黃 俊 劉冬梅 黃 勝 周小麗 陳 夢

總導演：黎 笑

藝術指導：李龍女

舞臺導演：黎 笑

1.語言類：相聲、小品、朗誦等;(語文組負責)

2.舞蹈類：形式不限;(黎笑負責)

3.歌曲類：獨唱、合唱、表演唱、歌伴舞;(李龍女負責)

4.器樂類及其他：獨奏、齊奏、合奏、音樂劇等;

1.各班請于11月22日之前將節目上報專業部，并積極準備，各部將于12月2日――6日期間組織進行部海選。

2.節目內容要緊扣活動主題，節目力求創新，有特色，形式盡可能多樣化。

時間內容責任部門11月11日升旗儀式宣傳發動，海報宣傳，活動方案下發至各部各班；學生處 團委11月12日各專業部通過集會動員，節目報名開始；各專業部11月22日各班節目上報截止，各班節目準備；各專業部、班級12月2日――6日各專業部海選，完成節目一審；

教工項目啟動學生處 團委 藝術組

專業部 工會12月9日――13日1.節目篩選整合打磨，完成節目二審；

2.主持人的選拔學生處 團委 藝術組

語文組12月16日――20日1.節目定稿并進一步打磨，完成終審；

2.舞臺準備工作學生處 團委 藝術組

工 會12月下旬彩排學生處 團委 藝術組

相關負責老師元旦前夕正式演出學生處 團委 藝術組

相關負責老師六、總體要求

1.希望全校師生能積極參與本次元旦文藝匯演活動，工作小組能統籌安排，精心組織，善于協作，努力把本次活動辦成促進我校素質教育、展示學校精神風貌的'高品質文化藝術活動，

2.請全體班主任老師以此作為活動育人的有效載體，高度重視本次活動，加強訓練與指導工作，讓更多的學生積極參與到本次藝術活動的過程中去。

學校元旦活動方案細化 學校元旦活動策劃書方案篇六

展示風采喜迎新年

為了迎接20xx年元旦的到來，感受節日的氣氛，使同學們過上一個歡慶的新年，本次活動特提供展示學生風采的舞臺，通過黑板報、書法、繪畫、文藝匯演等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強學生集體榮譽感和合作精神，使同學們成為德、智、體、美、勞的全面發展的合格人才。

1、班級慶元旦黑板報評比(各班班主任)

2、慶元旦書法、繪畫比賽(各班班主任)

3、元旦文藝匯演(各班班主任)

1、黑板報評比：

內容：慶祝元旦

評比檢查時間：12月26日

評比檢查人員：

評比方法：100分制其中內容50分，設計50分。

獎項設置：一等獎二名、二等獎三名、三等獎四名

2、元旦書法、繪畫比賽

比賽內容：

繪畫：畫種不限，兒童畫、色彩畫、國畫、紙版畫皆可，最小篇幅為16開紙張;

書法：篇幅、風格不限，毛筆、硬筆均可，書法字體不限。

參賽對象：

全體學生和教師。

參賽要求：

①繪畫書法內容要求表現學生生活，發揮兒童的'想象空間，繪畫作品必須是反映積極向上和美好的事物。 嚴禁教師代筆或幫助學生涂色。

②書法、繪畫作品背面右下角請務必用鉛筆注明班級和姓名，以便于評獎。

③各班參賽作品不得少于4幅，參賽作品必須在12月25日之前上交到美術辦公室張乾坤老師處。

④參賽辦法、表彰及獎勵：本次比賽分為書法和繪畫兩個組，分別對書法和繪畫比賽進行設獎。屆時，將評選出一、二、三等獎若干名。對獲獎的選手將進行表彰，其中的優秀作品將在學校宣傳窗中展出。

⑤考評小組。由xx老師負責組織美術老師、書法老師及部分老師對作品進行評選。

3、文藝匯演活動

目的：展示師生風采活躍校園文化

演出細節策劃：

xx：(落實節目準備串詞打印節目單培訓主持人舞臺總監)

音響：xx老師 (收齊各表演組演出磁帶及負責歌曲的播放)

服裝：各班班主任

化妝：各班班主任

照相：xx老師

舞臺布置：xx老師

后勤：xx老師

學校元旦活動方案細化 學校元旦活動策劃書方案篇七

20xx年元旦即將到來，在這辭舊迎新之際，我們生活的日歷又翻來嶄新的一頁。為了讓孩子們度過一個有意義的元旦，更好地傳承民間體育游戲的經典魅力，挖掘傳統文化的教育精髓，我園特舉行“民間游戲樂翻天，樂在我家迎新年”活動，讓孩子在感受民間體育游戲的'美妙樂趣中迎新年。

1、通過本次活動培養學生對節日的認識，對傳統文化的了解。

2、通過冬季戶外體育活動，提高學生適應季節變化的能力。

3、培養學生對民間體育游戲的興趣，體驗協作游戲的樂趣。

20xx年12月28日上午9點

操場

年級準備：

1、橫幅“新年快樂”、背景音樂

2、服裝、禮物、糖果

班級老師準備：

1、各班展示的民間游戲由老師負責活動前教會本班學生玩。

2、活動前，各班圍繞節日主題活動布置教室，烘托慶祝元旦的氣氛。

3、準備負責游戲項目所需材料（每班10個頭飾，皮球，跳繩）

（一）晨間接待――愛的問候：

上午7：50分，“新年老人”、學生代表及校領導在門口親切接待學生及家長，擁抱問候，為學生及家長發放糖果、送上新年祝福，營造喜慶氣氛。

（二）慶祝活動――游戲環節：

1、上午9點準時到活動場地，學生搬椅子。

2、主持人宣布活動開始。

3、校長致新年賀詞。

4、帶領學生集體律動狂歡，每班在場地中間站兩豎排活動。（活動前后兩個律動由主持人負責編排，利用晨間鍛煉或者下午體育活動時間）

5、每班選10名學生戴上小馬頭飾進行冬季體育鍛煉展示。

6、民間體育游戲展示，每班教師和學生一起游戲。

7、師生集中跳恭喜發財、新年好等舞蹈，互相道賀新年祝福。

8、新年老人發禮物給各班級，師生有序退場，回班級由教師發給孩子，結束活動。

學校元旦活動方案細化 學校元旦活動策劃書方案篇八

學生、家長"同參與、共歡樂"

為了讓孩子們感受到歡樂節日的氣氛，體驗到參與游藝活動的快樂心情。我校在"元旦"這天，舉辦"開心玩游藝甜美迎新年"的活動。本次游藝活動，為學生和家長提供了進一步了解校園生活以及親子同樂參與活動的機會；同時在游藝活動中，培養學生的手腦協調能力。

20xx年12月30日上午9：00

1、各班教室均向家長和學生開放，全校分成九個公共活動區域，全校學生和家長都可以參加活動。

2、學生和家長8：30之前到校，由班主任組織學生穿上校服，并向家長簡單介紹活動安排，8：50全校師生及家長集中操場，9：00舉行游藝活動"開游典禮"。9：30游藝活動正式開始。

2、活動時，每個孩子發一張游藝卡，任意選擇自己喜歡的游藝項目和父母一起進行活動。同一項游藝活動只能參加一次，每參加完一個游藝活動后，由負責該活動的老師做標記（貼紅五星）確認。九個項目全部完成后（卡上有九個標記），可憑卡到領獎處（音樂教室朱校長負責）領取獎品一份及午餐券一張，并將校服脫下交到同室（音樂教室）王老師處。

1、發放關于慶元旦游藝活動的相關通知。各班要及時把本方案活動安排和游藝活動規則告訴班級的`學生和家長。讓每一個學生都了解本次游藝活動的項目、參加辦法及其活動規則。

2、各班有關游藝的準備工作必須在12月29日前完成。

1、參加活動時，不擁擠、要排隊。

2、活動時不要高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

3、活動時要注意安全。

學校元旦活動方案細化 學校元旦活動策劃書方案篇九

在走進xx年之際，讓我們與新的一年相約，共同迎接我校美好的明天。為推進校園文化建設，充分展示近年來我校辦學取得的喜人成績和全校師生良好的精神風貌，努力營造文明高雅、奮發向上的校園文化氛圍，豐富師生的課余文化生活，決定于xx年12月29日舉辦我校xx年元旦文藝匯演，具體方案如下：

活躍校園文化藝術生活，優化育人環境，陶冶學生的.藝術情操，推動我校的校園文化建設。

組委會主任：

副主任：

評委組成員：

主持人：學生主持人兩名(男女各一名，呂如風老師負責安排)

獎狀：梁肖華

音響：張強

統計組：畢樹青、許潔

1、節目內容健康向上、具有時代性和校園特點，健康性、思想性與藝術性統一;節目要體現集體力量，盡可能讓更多的學生參與，不提倡“個人秀”。

2、節目形式：

(1)舞蹈：獨舞、雙人舞、群舞。

(2)歌曲：獨唱(有伴奏)、對唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。

(3)戲曲類：表演形式不限。

(4)相聲、小品。(貼近學生生活，具有一定的教育意義)

(5)時裝表演

(6)樂器演奏

(7)配樂詩朗誦

(8)其他形式

3、每班精心準備一個節目，每個節目不超過6分鐘。各班自備mp3或vcd光盤及表演道具。

4、教師表演節目。教師自由報名。

各班主任要高度重視、精心組織、認真準備、積極踴躍參與，充分發揮主導作用，節目主題鮮明，內容健康向上，具有一定的教育意義，能展示新時期，青少年的青春朝氣和聰明才智。

xx年12月28日會議室

xx年12月29日下午校廣場

教師及各班學生表演節目于12月23日前交團委呂如風老師處。

1、按照評委平均分的高低，經組委會核定，評選出xx年元旦文藝匯演十佳節目并頒發“十佳節目獎”。

2、根據各班節目質量和學生觀演紀律在各年級評選出一個最佳組織獎并頒發獎狀。

學校元旦活動方案細化 學校元旦活動策劃書方案篇十

20xx年已漸漸悄然而去，嶄新的20xx年即將到來。20xx年是我班收獲輝煌的一年，對于我們來說，20xx年更是承載著希望與夢想的一年。

在這辭舊迎新的時刻，我們按照學校要求舉行元旦文藝晚會，希望同學們積極主動，共同參與。元旦晚會的具體策劃如下：

青春揚帆，溫暖前行――暨20xx迎元旦表彰晚會。

喜慶、祥和、熱烈。

教室。

根據學校安排確定。

1、晚會反映我班半年來所取得的成績，鼓舞同學們的士氣，繼往開來，再創輝煌。

2、繼承和發揚我班好的思想、好的做法，攜手打造親情班級、和諧班級、文明班級。

1、歌曲類：

(1)能夠反映祖國發展，弘揚主旋律的歌曲(民族，美聲類)。

(2)青春、陽光、健康、向上，能夠反映同學們們充滿活力，反映教師無私奉獻的歌曲。

(3)與以上主題相關的原創歌曲。

2、舞蹈類：

(1)、積極向上、寓意深刻的藝術性舞蹈。

(2)、具有校園時代氣息的創意性舞蹈。

(3)、喜聞樂見的街舞、現代舞、健美操、武術等。

(4)、相關歌曲的伴舞。

3、曲藝(語言)類：

(1)、喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品。

(2)、經典的傳統曲藝類節目。

(3)、其它類型的曲藝節目。

4、其他節目：xxxx。

全體同學必須全部并積極參與表演節目的上報，每位同學必須保證有一個節目，如實在沒有節目，須參加合唱類節目，合唱要求自己找好合作伙伴，合唱人員不得超過xxxx人。

能夠圍繞晚會主題，營造出喜慶、祥和的.氣氛，節目新穎，有創意，緊湊、連貫，能夠將節目完整、藝術性地展示給現場觀眾。

時間：xx月xx日一天時間。

要求：節目報名時間任何人員不得大聲喧嘩，不得因意見不統一而影響班級紀律。除宿管部人員以及xxxx等文藝部人員外，無事人員不得隨意走動。

宿管部各寢寢室長負責在xx日收集整理本寢室人員的節目，走讀人員人員將節目直接報到xxxx處。各寢室將本寢室人員的節目整理好統一報到xxxx處。由xxxx再進行整理。

1、女生、男生各xxxx名。

2、語言流利、普通話標準，現場應變能力強，須有晚會主持經驗。

3、報名時間：xx月xx日

4、主持人由文藝部負責選拔。

鮮花、禮品、請帖、熒光紙、賀紙、氣球等所需物品。采購所需款物班級人員自籌。

總組長：(負責節目的收集整理、主持人的選拔)。

副組長：xxxx。

晚會采購組：(負責所需物品的采購，要保存好采購賬目)采購人員需請假。

晚會紀律組：(負責晚會前、晚會中、晚會后的紀律)。

安全保衛組：xxxx。

1、由xxxx同學負責晚會版面的書寫。

2、由男寢xxxx全體同學在晚會結束時清理教室。

3、主持人應提前準備好臺詞和節目安排順序。

4、xxxx同學全程參與我班晚會。

5、晚會教室課桌應擺放為方形。

6、未盡事宜一律由總組長、副組長向班主任匯報后進行安排。

學校元旦活動方案細化 學校元旦活動策劃書方案篇十一

為弘揚社會主義核心價值觀，增添校園文化氣息，豐富校園生活，為學生搭建施展個性的舞臺，培養學生動手、團結協作、自我服務的.能力，經學校研究決定，舉行“慶元旦迎新年”暨首屆“美食節”活動，讓全體學生在活動中體驗生活、享受生活，在和諧的氛圍中收獲快樂，過一個充實而又有意義的節日。

品食尚美食 享快樂童年

12月30日下午（周五）13：30―――16：00

由中隊輔導員老師統籌，以中隊為單位，每中隊分為5個小隊，每小隊10人左右進行活動，各年級具體活動內容如下：

低年級――――――“水果大比拼”

中年級――――――“餃子餛飩匯”

高年級――――――“春卷炸翻天”

在制作成功的基礎上，以小隊為單位，由小隊長牽頭，負責與“手拉手”中隊進行美食分享交流。

1、活動前各中隊組織做好學生的思想教育，強調紀律，進行安全教育和環保教育，提倡“光盤”行動，踐行“餐飲之禮”。

2、輔導員提前與家長溝通，邀請家長志愿者參與，活動前對隊員進行分工，每位隊員準備好自己的餐具及活動原材料。

3、活動時要求隊員在輔導員老師的帶領下有組織地進行，提前分小隊，確定小隊長，起好符合活動主題、積極向上的小隊名，充分發揮小干部的作用。

4、“美食樂分享”環節，由小隊長帶隊，報輔導員批準后，帶上自己的作品到相應“手拉手”中隊進行美食分享。

5、活動后自覺地將垃圾送到每層的環保垃圾桶，保護環境衛生。

學校元旦活動方案細化 學校元旦活動策劃書方案篇十二

喜迎元旦，開心快樂，氣氛活潑，發揚xxxx團結向上的特點。

這是在xxxx老師和同學組織下的一臺元旦聯歡晚會。在新的一年里，迎新老朋友作為一種極具親和力的交流方式。節目形式不限，歌曲，朗讀，樂器演奏，戲曲等均納為主題，內容清新向上。

以節目單為主，也就是說：先報上固定的節目和表演者，由策劃組委會排定先后順序。

固定節目報名方式：在本帖回復，報名時報上節目（含內容）和表演者名單，用的名字必須要和晚會的名一樣，不能更改報名，報名截止到29日止。特聘兩個固定節目《好日子》《難忘今宵》的演唱者。

邀請一些知名人士參加，比如：對xxxx作出杰出貢獻的老師，班組長。跟xxxx有密切關系的友人，也就是特邀嘉賓。

參與節目者和節目單要經過嚴密的審核。固定節目數量控制在15―20個。

20xx年元月1日晚上20；00―0：00

xxxx一室

兩個固定不變節目：《新年好》《難忘今宵》

《新年好》在開場宣布晚會開始后由嘉賓來演唱?！峨y忘今宵》在晚會結束語前由嘉賓來演唱。

1：為保證晚會整場效果，請所有演職人員7：30分點前進入晚會現場并試好自己的麥。晚會期間一律不予試麥。

2：為使晚會有一個良好的運行效果，請大家盡量使用聊天室“悄悄話”功能（包括獻花，打字聊天。）

3：請尊重他人也尊重自己，在演職人員及佳賓拿麥說話唱歌的時候，請主動關好您自己的麥。

1、開場：

男：親愛的各位老師同學們，大家晚上好~！今夜，讓你我歡聚一堂，構筑今宵歡樂無眠之夜；今夜，星光燦爛，點燃元旦的焰火，看喜慶的`禮花四處綻放。在溢滿歡樂的笑聲中，此起彼落的歌聲里，心隨歡歌笑語飛上了遙遠的星河。

女：尊敬的各位朋友，各位來賓晚上好，今夜，你如約走來，帶著滿面春風，一身華彩，走進xxxx，讓我們手挽手，心連心，同唱一曲歡樂的歌。

2、xx校長為晚會致詞

3、老師代表講話

4、主持人宣布晚會開始

5、演唱《新年好》

晚會正式開始（中間穿插嘉賓麥序，基本以一個固定麥序一個佳賓麥序的形式來走）。

6、嘉賓演唱《難忘今宵》

7、結束語

8、整場晚會結束

主持人：xx

1、歌曲《新年好》演唱：xx老師

2、歌曲《癡心絕對》演唱：歌手xx

3、朗誦《想掬一捧雪花送你，我的朋友》朗誦者：xx老師

4、歌曲《網絡情緣》演唱：xx

5、歌曲《長江之歌》演唱：xx

6、歌曲《長江謠》演唱：xx老師

7、歌曲《感恩的心》演唱：xx

8、歌曲《堆積情感》演唱：xx

9、歌曲《雨蝶》演唱：xx

10、歌曲《南屏晚鐘》演唱：xxx

11、歌曲《甜蜜蜜》演唱：xx

12、歌曲《愛的路上我和你》演唱：xx

13、歌曲《香巴拉并不遙遠》演唱：xxx

14、歌曲《風中的眼睛》演唱：xxx

學校元旦活動方案細化 學校元旦活動策劃書方案篇十三

20xx年元旦即將到，為豐富校園生活，推動校園化建設，弘揚健康向上的精神風貌，并為學生提供展示自我的舞臺，經學校研究決定，舉行“我是棒伢兒”慶元旦主題會暨xx學校家長開放日活動，整個活動分為三部分：外演出、球操比賽、游園活動。

20xx年12月29日下午12：0~1：0

操場旗手：

全體學生、家長主持人：

通過欣賞表演，體育運動、游戲活動，感受新年的喜悅。

我是棒伢兒”，口號：“我真的很不錯，我真的很不錯，我真的真的真的真的真很不錯！”

1設計方案，準備場地材料。（大隊部負責）

2各游園活動場地布置、游園卡與展板設計。（各班班主任負責，展板圖公司噴繪）

心愿卡：每位學生一張心形卡片，寫下新年“紅領巾小心愿”，貼于美術教室后部新的大展板上。

展板在12月29日上午擺放到學校大廳。（班主任負責）

4各類獎品。（后勤負責）

（1）學生球操獎品：

一等獎份（20元*）二等獎份（200元*）三等獎份（10元*）

家長參與獎87份（1元*87）總計約4000元左右。

學生游園活動獎品：

一等獎29份（4元*29）二等獎29份（元*29）三等獎29份（2元*29）

總計約000元左右。

1、12月1日~12月29日班主任進行布置教室。（班主任負責）

2、12月20日~12月29日進行游園會活動道具準備。（大隊部、班主任負責）

一、隊儀式

書記致辭。

全體起立。

出旗。

唱隊歌。

主持人宣布“我是棒伢兒”慶元旦主題會暨xx學校家長開放日活動，現在開始。喊出我們今天的口號：“我真的很不錯，我真的很不錯，我真的真的真的真的真很不錯！”

主題活動。

（一）球操比賽（12:0――1:20）頒獎（1:20――1:0）

（二）欣賞外藝演出（1:0――14:00）提前準備好塑料凳子，一樓學生帶椅子到操場。

（三）游園活動（14:00――1:00）成績統計、領取獎品（1:00――1:0）

中隊

游園項目

場地

一

海底撈月

一年級教室

二

自理小能手

二年級教室

三

美麗的'項鏈

三年級教室

四

比比誰的運氣好

四年級教室

五

小貓釣魚

五年級教室

六

掌上明珠

六年級教室

七

趣味保齡球

七年級教室

八

貼鼻子

感統教室

九

快樂疊疊高

美術教室

三、隊儀式

1主持人宣布“我是棒伢兒”慶元旦主題會暨xx學校家長開放日活動到此結束。

2全體起立。

退旗。

活動要求：

1球操要求：每個家長站到指定位置，與孩子一起參加比賽，分段比賽，共三場。

隊列：孩子一列，家長一列。每場六列。

班主任提前布置好場地和展板。其中，每位學生的心愿卡展板在12月29日上午擺放到學校大廳。

游園活動中，若家長不參加則由各正副班主任帶領完成游園項目體驗，同時關注到每個學生。活動后，注意班級衛生情況。

4請評委準時到評委席，評委：葛瑛、鄭茶英、張美華。

其他經費預算：

游園會道具（物品、食品）：約1000元。

班級食品一份：900元（100元*9）

志愿者18人：40元（2元*18）總計約一萬左右。

人員安排：

注：游園活動集中在一樓、二樓，共9個項目。每班有兩名志愿者協助管理，駐班計分的老師對學生活動后進行蓋。正副班主任帶領學生游園活動，尤其是家長未參加的學生，要求學生盡量獨立完成活動。

xx學校大隊部

20xx年12月

學校元旦活動方案細化 學校元旦活動策劃書方案篇十四

20xx年已漸漸悄然而去，嶄新的20xx年即將到來。對于我們學校的師生來說，20xx年更是承載著希望與夢想的一年。在這辭舊迎新的時刻，按照學校要求初三年級組舉行元旦文藝晚會，希望全校師生積極主動，共同參與，為我們美好的明天添磚加瓦。元旦晚會的具體策劃如下：

一. 晚會主題

激揚青春，放飛夢想

二. 時間：

晚上_:xx_:xx

三. 晚會節目類

1、歌曲類：

(1)能夠反映祖國發展，弘揚主旋律的歌曲;

(2)青春、陽光、健康、向上，能夠反映同學們們充滿活力，

反映教師無私奉獻的歌曲;

(3)教工合唱，學生合唱，獨唱皆可。

2、舞蹈類：

(1)積極向上、寓意深刻的藝術性舞蹈;(例如：感恩的心，手語;明天會更好(手語合唱)

(2)具有校園時代氣息的創意性舞蹈。

(3)喜聞樂見的現代舞、健美操、武術等;

(4)相關歌曲的伴舞。

3、曲藝(語言)類：

(1)喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品;

(2)經典的'傳統曲藝類節目;

(3)朗誦：(建議內容為歌頌老師工作)

4、其他節目

四、項目負責

(1)第一項目組：

節目組

組長：

組員：

各個班的文藝委員

任務：

a 確定主持人(兩男兩女)

b完成節目收集、篩選及后期的排練、彩排

c負責節目的編排及晚會全流程的銜接;

(2)第二項目組：

宣傳組

組長：

任務：

利用黑板、橫幅、廣播等方式開展宣傳

(3)第三項目組：

后勤組

組長：

組員：

任務：

a、物品購買：包括晚會小禮品，舞臺布景，禮炮等;

b、晚會當日準備好會場服務物品，如水、桌椅等，并接待好領導及老師。

(4)第四項目組：

舞臺組

組長：

組員：

任務：

a、監督并確保舞臺的搭建及時及質量;

b、晚會期間舞臺燈光設備、音箱設備的安裝,調用。

(5)第五項目組：

安全組

組長：

學生會安全部

組員：

全體學生會干

任務：

晚會期間,負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況。

五、各階段任務及工作分配

1、晚會前三個階段：

(1)晚會策劃及準備期(12月xx日--12月xx日)：

本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定

① 節目收集：由節目組負責、確定主持人。

② 前期宣傳：由宣傳組負責。板報設計及橫幅。

(2)晚會協調及進展期(12月xx日--12月xx日 )：

本階段主要完成節目篩選及排練、中期宣傳、、舞臺燈光音響確定、物品購買。

①節目篩選及排練：由節目組負責，統籌組監督，各班級選取優秀節目，并進行排練。于11號進行第一輪節目篩選，場地：待定

②舞臺確定：

由舞臺組負責。

物品購買：

由后勤組負責，物品需要情況征求各組。

(3)晚會倒計時期(12月xx日--12月xx日)

本階段主要完成晚會全過程確定(包括節目單確定)、第一次彩排、末期宣傳、領導邀請、費用收集。

①晚會全過程確定及彩排：

由節目組負責。節目單確定交由各班級，加緊排練節目。并進行第一次彩排，時間暫定12月25日。

②費用收集：

由后勤組負責。務必收正規發票

六、晚會當日流程：

本次晚會共16個節目(暫定)。需要六位學生幫勤，兩人一組負責舞臺道具及相關事項。